Slavonic Studies Programme code: W1-S1FS19.2023

Kierunek filologia słowiańska na pierwszym stopniu studiów oferuje trzy specjalności - chorwacką, czeską, słowacką. To studia dwujęzyczne, w ramach których studenci i studentki zdobywają wiedzę i umiejętności w zakresie dwóch spośród siedmiu języków słowiańskich. Zgodnie z wybraną specjalnością student podejmuje od podstaw naukę języka chorwackiego, czeskiego lub słowackiego oraz – od trzeciego semestru – drugiego języka słowiańskiego (w ofercie znajdują się następujące języki: bułgarski, macedoński, serbski oraz słoweński). Podstawę procesu kształcenia stanowi opanowanie w stopniu średnio zaawansowanym kompetencji komunikacyjnych w zakresie dwóch języków słowiańskich wraz z niezbędnymi elementami historyczno-kulturowymi. Koncepcja studiów zakłada również wyposażenie osób studiujących w pogłębioną wiedzę językoznawczą, literaturoznawczą, przekładoznawczą i kulturoznawczą oraz rozwinięte umiejętności praktyczne w tych obszarach. Absolwenci i Absolwentki legitymują się bardzo dobrą znajomością pierwszego i drugiego języka słowiańskiego oraz szeroką i rzetelną wiedzą o charakterze kulturowym. Celem procesu kształcenia jest stworzenie osobom studiującym możliwości szczegółowego i dogłębnego zapoznania się z ustaleniami badawczymi w zakresie języka, kultury i literatury wybranego obszaru Słowiańszczyzny południowej lub zachodniej oraz wykształcenie zaawansowanych umiejętności i wysokorozwiniętych kompetencji umożliwiających absolwentkom i absolwentom kierunku podjęcie pracy w obszarach wymagających bardzo dobrej znajomości języka i sprofilowanego przygotowania filologicznego.

The condition for admission to the diploma examination is to achieve the learning outcomes provided for in the study program, to obtain a certificate of an appropriate level of language proficiency in a foreign language and to obtain positive grades for the diploma dissertation. The condition for graduation is to pass the diploma examination with at least a satisfactory result. A graduate receives a higher education diploma confirming obtaining the qualifications of the appropriate degree. Detailed rules of the diploma process and the requirements for the diploma thesis are set out in the Rules and Regulations of Studies at the University of Silesia and the diploma regulations.

Kierunek filologia słowiańska zaprojektowany w zgodzie z wizją rozwoju Uniwersytetu zawartą w dokumentach: Strategia Rozwoju Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach na lata 2020-2025 obejmująca Program Działań Strategicznych na lata 2019-2020 oraz Misja Uniwersytetu Śląskiego (dokumenty przyjęte przez Senat UŚ odpowiednio 24.09.2019 i 20.05.1997). Obszary rozwoju kierunku korespondują z głównymi zadaniami, celami operacyjnymi i strategicznymi oraz typami działań, które zostały zawarte w wymienionych dokumentach. Kierunek filologia słowiańska realizuje zadania w ramach głównych celów strategicznych Uczelni w obszarach nauki i kształcenia, jest to przede wszystkim: — stwarzanie najwyższego poziomu naukowego kierunku filologia słowiańska, wykorzystywanie najnowszych osiągnieć badawczych w zakresie językoznawstwa i literaturoznawstwa, angażowanie młodej kadry akademickiej, doktorantów oraz studentów do prac badawczych; wzmacnianie potencjału naukowego badaczy, rozwijanie umiejętności tworzenia zespołów badawczych i kierowania nimi; wspieranie prac zespołów badawczych, wspieranie prac rozwojowych oraz współpracy z innymi jednostkami badawczymi w Polsce i na świecie, a także najbardziej renomowanymi zespołami naukowymi na świecie, prowadzącymi badania z zakresu literaturoznawstwa i językoznawstwa południowo- i zachodniosłowiańskiego; — zapewnienie wysokiej jakości kształcenia i wsparcia merytorycznego specjalistów z zakresu języków, literatur i kultur zachodnio- i południowosłowiańskich; — optymalizacja programu studiów uwzględniająca kierunki rozwoju szkolnictwa wyższego na świecie oraz potrzeby edukacyjne kandydatów i studentów, zmieniające się wymagania rynku pracy, wspieranie merytoryczne i psychologiczne studentów; — aktywne współdziałanie z otoczeniem, otwartość na współpracę z biznesem i gospodarką, instytucjami kultury i placówkami oświatowymi itp., zwiększenie powiązania programów studiów z badaniami naukowymi stosowanymi poprzez współpracę z pracodawcami, w tym umożliwienie praktyk u tych pracodawców; kreowanie pozytywnego wizerunku kierunku w mediach i budowanie świadomości marki w otoczeniu zewnętrznym; — planowanie długoterminowych działań rozwoju kierunku, pozyskiwanie dotacji i grantów na rozwijanie działalności kierunku oraz ich sprawne realizowanie, zwiększenie świadomości pracowników i studentów/kandydatów o możliwościach samokształcenia i samoobsługi kandydatów, studentów i pracowników z wykorzystaniem usług dostępnych w Internecie; dbałość o wysoki poziom kształcenia poprzez upowszechnienie wśród kadry dydaktycznej nowoczesnych metod kształcenia wykorzystujących nowe technologie bazujące na interaktywności. Realizacja powyższych celów przyczyni się do wyzwolenia potencjału pracowników i studentów oraz stworzenia jak najlepszych warunków edukacji i prowadzenia badań naukowych na najwyższym poziomie.