Komunikacja promocyjna i kryzysowa Kod programu: 02-S1KP12.2019
Kierunek studiów: | komunikacja promocyjna i kryzysowa |
---|---|
Kod programu: | 02-S1KP12.2019 |
Kod programu (USOS): | W1-S1KP19 |
Jednostka prowadząca studia: | Wydział Humanistyczny |
Język studiów: | polski |
Semestr rozpoczęcia studiów: |
|
Poziom kształcenia: | studia pierwszego stopnia |
Forma prowadzenia studiów: | studia stacjonarne |
Profil kształcenia: | praktyczny |
Liczba semestrów: | 6 |
Tytuł zawodowy: | licencjat |
Dalsze studia: | możliwość ubiegania się o przyjęcie na studia drugiego stopnia i studia podyplomowe |
Specjalności: |
|
Semestr od którego rozpoczyna się realizacja specjalności: | 2 |
Dyscypliny naukowe lub artystyczne do których odnoszą się efekty uczenia się oraz ich procentowy udział w kształceniu: |
|
Kod ISCED: | 0232 |
Numer i data uchwały Senatu UŚ z programem studiów: | 395 (25.06.2019) |
Ogólna charakterystyka kierunku: | Studia nastawione są na kształtowanie w studentach praktycznych umiejętności w zakresie wielowymiarowej komunikacji społecznej i wychodzą naprzeciw zapotrzebowaniu na właściwie przygotowane kadry rzeczników, negocjatorów, specjalistów od promocji i logopedów. Studia kształcą umiejętność prowadzenia i kształtowania poprawnych stosunków między podmiotami funkcjonującymi w sferze publicznej poprzez dobrze zaplanowaną komunikację społeczną. Wymaga to kadr posiadających wiedzę gruntowną na temat zasad komunikowania publicznego, mechanizmów przepływu informacji, zasad kreowania informacji, a także mechanizmów oddziaływania na podmioty społeczne poprzez właściwie kształtowaną i właściwie zarządzaną komunikację. Ponieważ we współczesnym świecie wyraźnie widać konflikty interesów ujawniających się w sposób konieczny i nieuchronny między podmiotami działającymi w sferze publicznej, studenci uczyć się będą rozwiązywania konfliktów poprzez działania negocjacyjne między rządami a społeczeństwem, między grupami społecznymi i grupami interesów, ale też konfliktów i zatargów ujawniających się w indywidualnych protestach, wreszcie negocjowania w sytuacjach zagrożenia życia. Studenci uczą się także działania w sytuacji, gdy kryzys mowy ma podłoże medyczne, osobowościowe, psychiczne. |
---|---|
Organizacja procesu uzyskania dyplomu: | Proces uzyskania dyplomu w Wydziale Filologicznym jest organizowany i przebiega zgodnie z odpowiednim zapisem rozdziałów VI i VII Regulaminu Studiów w Uniwersytecie Śląskim w Katowicach (uchwała nr 127 Senatu Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 24 kwietnia 2012 r., obwieszczenie Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 14 maja 2012 r) oraz Uchwałą Rady Wydziału Filologicznego z 11 grudnia 2012 roku.
1. Student dokonuje wyboru seminarium i promotora, z listy zgłoszonych seminariów dyplomowych w danym roku akademickim. Seminarium dyplomowe trwa 2 semestry.
2. Student wraz z promotorem ustala temat pracy dyplomowej oraz przebieg procesu jej realizacji.
3. Student składa pracę dyplomową w formie drukowanej oraz elektronicznej wraz z kompletem dokumentów, nie później niż do 25 września.
4. Dziekan kieruje do recenzji pracę dyplomową, po przyjęciu jej przez promotora (Dziekan, na pozytywnie zaopiniowany przez promotora wniosek studenta, w uzasadnionych wypadkach może wyznaczyć późniejszy termin złożenia pracy dyplomowej).
5. Dziekan przyjmuje recenzje pracy dyplomowej i ewentualnie (przy negatywnej ocenie recenzenta) wyznacza drugiego recenzenta; jeśli drugi recenzent oceni pracę negatywnie, nie może ona być podstawą ukończenia studiów.
6. Warunkiem dopuszczenia do egzaminu dyplomowego jest osiągnięcie efektów kształcenia przewidzianych w programie kształcenia oraz uzyskanie pozytywnych ocen pracy dyplomowej.
7. Dziekan wyznacza komisję przeprowadzającą egzamin dyplomowy (egzamin dyplomowy odbywa się przed komisją, w której skład wchodzą co najmniej trzy osoby, w tym przewodniczący i promotor. Przynajmniej jeden z członków komisji powinien posiadać co najmniej stopień doktora habilitowanego)
8. Dziekan ustala przewidywany terminu egzaminu dyplomowego, nie później niż w terminie 6 miesięcy od daty, o której mowa w pkt. 3.
9. Komisja przeprowadza ustny egzamin dyplomowy.
10. Dziekan ustala ewentualny termin poprawkowego egzaminu dyplomowego, nie wcześniej niż przed upływem 1 miesiąca i nie później niż po upływie 3 miesięcy, od daty pierwszego egzaminu (dziekan może wyznaczyć ostateczny, dodatkowy termin egzaminu, w przypadku uzyskania przez studenta oceny niedostatecznej w drugim, poprawkowym terminie egzaminu, w przypadku uzyskania oceny niedostatecznej z tego egzaminu, dziekan wydaje decyzję o skreśleniu z listy studentów).
11. Komisja egzaminacyjna oblicza ostateczny wynik studiów na podstawie protokołu egzaminu dyplomowego, a podstawą obliczenia ostatecznego wyniku studiów są:
11.1. średnia arytmetyczna ze wszystkich ocen końcowych modułów, z uwzględnieniem ocen niedostatecznych uzyskanych w ciągu całego okresu studiów; oceny z wychowania fizycznego nie są wliczane do średniej;
11.2. ocena z pracy ustalona na podstawie ocen promotora i recenzenta, w tym z pracy praktycznej na kierunkach artystycznych; w przypadkach spornych decyduje przewodniczący komisji;
11.3ocena z egzaminu dyplomowego ustalona na podstawie ocen cząstkowych uzyskanych na tym egzaminie.
Ostateczny wynik stanowi sumę 1/2 oceny wymienionej w pkt 11.1 oraz 1/4 każdej z ocen wymienionych w pkt 11.2 i 11.3. Jeśli ocena wymieniona w pkt 11.1 jest niższa niż 3,0, ostateczny wynik nie może być wyższy od dostatecznego. W dyplomie ukończenia studiów wpisuje się ostateczny wynik studiów obliczony zgodnie z zasadą:
1) do 3,25 – dostateczny;
2) 3,26 do 3,75 – dostateczny plus;
3) 3,76 do 4,25 – dobry;
4) 4,26 do 4,60 – dobry plus;
5) 4,61 do 4,90 – bardzo dobry;
6) od 4,91 – celujący.
Komisja egzaminacyjna może podwyższyć ocenę, o której mowa w punkcie 11.1. o pół stopnia, jeżeli student z pracy dyplomowej otrzymał ocenę bardzo dobrą oraz średnia z ostatnich dwóch lat studiów wynosiła co najmniej 4,0. O podwyższeniu czyni się adnotację w indeksie oraz protokole egzaminu dyplomowego.
12. Absolwent otrzymuje dyplom ukończenia studiów wyższych odpowiedniego stopnia. |
Związek kierunku studiów ze strategią rozwoju, w tym misją uczelni: | Strategia rozwoju kierunku komunikacja promocyjna i kryzysowa ściśle wiąże się z wizją Uniwersytetu Śląskiego. Obszary rozwoju kierunku uwzględniają główne zadania kluczowe, cele strategiczne i operacyjne, typy działań określone przez dokument Strategia rozwoju Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach na lata 2012 – 2020, co przyczyni się do zrównoważonego rozwoju kierunku na Wydziale w Uczelni.
Komunikacja promocyjna i kryzysowa jako kierunek z obszaru nauk humanistycznych oraz społecznych obejmuje wiedzę z zakresu językoznawstwa, wiedzy o literaturze, wiedza o mediach, wiedza o sztuce, wiedza o bezpieczeństwie, socjologia, filozofia, etyka i psychologia.
Zadania kluczowe na kierunku obejmują cztery wytyczone cele strategiczne Uniwersytetu:
1. dbałość o poziom prowadzonych badań naukowych i mocne zespoły badawcze;
2. zwiększenie i doskonalenie innowacyjnych, nowoczesnych form kształcenia i oferty dydaktycznej;
3. zintensyfikowanie i poszerzenie współpracy z otoczeniem, z uczelniami zagranicznymi;
4. systemowe zarządzanie kierunkiem na Wydziale zgodnie z systemowym zarządzaniem Uniwersytetem.
Realizacja tych celów pozwoli na wyzwalanie potencjału pracowników i studentów, stworzenie jak najlepszych warunków edukacji i prowadzenia badań naukowych.
Komunikacja promocyjna i kryzysowa to kierunek o profilu praktycznym, którego wyróżniki: otwartość, nowoczesność oraz kreatywność są zbieżne z priorytetami europejskimi obszaru szkolnictwa wyższego i nauki. Wyposażamy absolwentów w wiedzę i umiejętności zwiększające ich szansę na zadowalającą karierę zawodową, a jednocześnie kształtujemy postawy obywatelskie i prospołeczne.
Strategie rozwoju kierunku komunikacja promocyjna i kryzysowa w kontekście celów strategicznych Uniwersytetu Śląskiego obejmują:
- Cel strategiczny 1: Silne zespoły badawcze i badania naukowe na światowym poziomie, w tym dotyczący: wspierania rozwoju naukowego pracowników, stwarzania warunków i możliwości do jak najwyższego rozwoju poziomu naukowego jednostek, kładzenie nacisku na rozwój prac rozwojowych, współpracy z innymi jednostkami naukowymi w Polsce i na świecie.
- Cel strategiczny 2: Innowacyjne kształcenie i nowoczesna oferta dydaktyczna, m.in. dotyczący: realizacji idei kształcenia ustawicznego i innowacyjnego wobec studentów; wyposażenia studentów w wiedzę i umiejętności specjalistyczne zgodne z kierunkiem studiów oraz możliwościami jej poszerzenia w toku dalszego kształcenia; realizacji studiów na kierunku zgodnie z zasadami organizacyjnymi i programowymi KRK; wykorzystania nowych technologii w procesie kształcenia; zapewnienia wysokiej jakości kształcenia; wspierania merytorycznego, psychologicznego i socjalnego studentów; przystosowania warunków kształcenia do potrzeb dzieci z zaburzeniami mowy.
- Cel strategiczny 3: Aktywne współdziałanie uczelni z otoczeniem, m.in. dotyczący: współpracy z jednostkami samorządowymi, placówkami i instytucjami kulturalnymi, kulturalno-oświatowymi, firmami i przedsiębiorstwami reprezentującymi roże branże i innymi; współdziałania i koordynacji działań z partnerami zewnętrznymi w celu upowszechnienia i stosowania w praktyce wyników badań naukowych; obejmowania mecenatem oraz patronami honorowymi przedsięwzięć organizowanych w regionie i kraju; stała współpraca z instytucjami i stowarzyszeniami o zasięgu regionalnym, krajowym i międzynarodowym; kreowanie pozytywnego wizerunku kierunku w mediach i budowanie świadomości marki w otoczeniu zewnętrznym.
- Cel strategiczny 4: Systemowe zarządzanie uczelnią, m.in. dotyczący: planowania średnio- i długookresowego działań rozwoju kierunku; pozyskiwania dotacji i grantów na rozwijanie działalności kierunku oraz ich sprawne realizowanie; dbałość o kulturę organizacyjną kierunku na Wydziale w Uczelni; planowanie kapitału ludzkiego; zwiększenia poziomu samoobsługi kandydatów, studentów i pracowników z wykorzystaniem usług dostępnych w Internecie; opracowania planu rozwoju i modernizacji bazy do realizacji dydaktyki. |
Nazwa specjalności: | doradztwo wizerunkowe i rzecznikostwo |
---|---|
Ogólna charakterystyka specjalności: | Na specjalności doradztwo wizerunkowe i rzecznikostwo kształci się specjalistów od spraw komunikacji wewnątrz i na zewnątrz organizacji, firm i jednostek, specjalistów od zarządzania informacją, kreowania wizerunku firmy, budowania strategii informacyjnej firmy i organizacji oraz rozwiązywania sytuacji konfliktowych wewnątrz i na zewnątrz organizacji; rzecznicy prasowi prowadzić będą politykę informacyjną oraz doradztwo informacyjne, współdziałać z mediami lokalnymi, regionalnymi i ogólnopolskimi; rzecznik będzie miał umiejętność myślenia kreatywnego i tworzenia strategii komunikacyjnej każdej jednostki. Rzecznicy znajdą zatrudnienie w agencjach reklamowych i agencjach public relations, w jednostkach administracji państwowej wszystkich szczebli, w samorządach terytorialnych, firmach posiadających działy promocji, we własnych (prywatnych) firmach oraz agencjach promocyjnych, jako niezależni doradcy do spraw komunikacji społecznej i międzykulturowej. Absolwent będzie znał język obcy na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia. |
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk: | Integralnym elementem każdej specjalności są praktyki zawodowe w zewnętrznej, najczęściej wybranej przez studenta (zawsze w porozumieniu z opiekunem praktyk) instytucji (np. placówce kulturalnej, redakcji, agencji reklamowej czy mediowej, placówkach administracji publicznej itp.). Studenci specjalności doradztwo wizerunkowe i rzecznikostwo mają obowiązek zrealizowania 720 godzin praktyk (po 120 w semestrze 2 i 4 semestrze oraz 480 godzin w semestrze 6). |
Warunki wymagane do ukończenia studiów: | Zaliczenie modułów ujętych w planie studiów. |
Liczba punktów ECTS konieczna dla uzyskania kwalifikacji odpowiadających poziomowi studiów: | 180 |
Uprawnienia zawodowe po ukończeniu studiów: | Brak. |
Dyscypliny naukowe lub artystyczne i ich procentowy udział liczby punktów ECTS w łącznej liczbie punktów ECTS: |
|
Nazwa specjalności: | komunikacja promocyjna |
---|---|
Ogólna charakterystyka specjalności: | Na specjalności komunikacja promocyjna kształci się specjalistów praktyków posiadających wiedzę oraz umiejętności praktycznego jej zastosowania w promowaniu towarów, usług i idei. Specjaliści znajdą zatrudnienie w agencjach reklamowych i piarowskich, w urzędach miasta, województwa i gminy - w działach promocji regionu; znajdą zatrudnienie w działach reklamowych redakcji, rozgłośni radiowych i sieci telewizyjnych; będą specjalistami w promowaniu usług turystycznych i promocji kultury; będą zatrudniani w firmach posiadających własne działy marketingu i promocji, gdzie będą niezbędni przy konstruowaniu kampanii promocyjnych lub ocenianiu kampanii sporządzanych przez agencje zewnętrze; jako specjaliści w komunikacji społecznej mogą prowadzić negocjacje wewnątrz i na zewnątrz organizacji i spełniać funkcję rzecznika prasowego firmy lub organizacji oraz prowadzić działania PR wewnętrzne, zewnętrzna i kryzysowe. Dzięki wiedzy plastycznej i estetycznej może spełniać także rolę doradcy w tworzeniu graficznej identyfikacji firmy i organizacji. Absolwent będzie znał język obcy na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy. |
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk: | Integralnym elementem każdej specjalności są praktyki zawodowe w zewnętrznej, najczęściej wybranej przez studenta (zawsze w porozumieniu z opiekunem praktyk) instytucji (np. placówce kulturalnej, redakcji, agencji reklamowej czy mediowej, placówkach administracji publicznej itp.). Studenci specjalności komunikacja promocyjna mają obowiązek zrealizowania 720 godzin praktyk (po 120 w semestrze 2 i 4 semestrze oraz 480 godzin w semestrze 6). |
Warunki wymagane do ukończenia studiów: | Zaliczenie modułów ujętych w planie studiów. |
Liczba punktów ECTS konieczna dla uzyskania kwalifikacji odpowiadających poziomowi studiów: | 180 |
Uprawnienia zawodowe po ukończeniu studiów: | Brak. |
Dyscypliny naukowe lub artystyczne i ich procentowy udział liczby punktów ECTS w łącznej liczbie punktów ECTS: |
|
Nazwa specjalności: | negocjacje kryzysowe |
---|---|
Ogólna charakterystyka specjalności: | Na specjalności negocjacje kryzysowe kształci się specjalistów z zakresu zarządzania organizacją, postrzegania, reagowania i zachowania się w sytuacjach kryzysowych, posiadających: wiedzę i umiejętności w zakresie efektywnego działania w sytuacjach kryzysowych, znajomość procedur zarządzania w sytuacjach kryzysowych, wiedzę z zakresu komunikacji społecznej w sytuacjach kryzysowych, ogólną wiedzę interdyscyplinarną z zakresu nauk społecznych, będzie potrafił wykorzystywać nowoczesne technologie informatyczne dla potrzeb redukowania eskalacji konfliktu. Student podczas studiów opanuje wszystkie aspekty komunikowania się w sytuacjach kryzysowych, tj. w zakresie przepływu informacji o charakterze służbowym / wewnętrznym (związanych z obiegiem informacji i procedurami reagowania kryzysowego), informacji zewnętrznych (publicznych); komunikacji ze sprawcą sytuacji kryzysowej (człowiekiem w kryzysie) oraz z ofiarą (klientem). Będzie posiadał wiedzę z zakresu zapobiegania zagrożeniom, w tym z zakresu polityki antyterrorystycznej, co pozwoli na organizowanie i prowadzenie szkoleń. Będzie przygotowany do udzielenia pierwszej pomocy emocjonalnej osobom w kryzysie, znał możliwości wykorzystania elementów PR skupionych na komunikacji interpersonalnej w zarządzaniu informacją w celu stworzenia efektywnego modelu komunikowania. Absolwent będzie znał język obcy na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy. |
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk: | Integralnym elementem każdej specjalności są praktyki zawodowe w zewnętrznej, najczęściej wybranej przez studenta (zawsze w porozumieniu z opiekunem praktyk) instytucji (np. placówkach, organizacjach, służbach zajmujących się bezpieczeństwem międzynarodowym, narodowym, wewnętrznym, zarządzaniem kryzysowym oraz bezpieczeństwem obywateli i porządkiem publicznym: w administracji rządowej i samorządowej, przedsiębiorstwach państwowych i prywatnych, firmach doradczych i konsultingowych, organizacjach pozarządowych współpracujących z administracją publiczną oraz w inspekcjach i strażach, ponadto w organizacjach międzynarodowych i instytucjach Unii Europejskiej itp.). Studenci specjalności negocjacje kryzysowe mają obowiązek zrealizowania 720 godzin praktyk (po 120 w semestrze 2 i 4 semestrze oraz 480 godzin w semestrze 6). |
Warunki wymagane do ukończenia studiów: | Zaliczenie modułow ujętych w planie studiów. |
Liczba punktów ECTS konieczna dla uzyskania kwalifikacji odpowiadających poziomowi studiów: | 180 |
Uprawnienia zawodowe po ukończeniu studiów: | Brak. |
Dyscypliny naukowe lub artystyczne i ich procentowy udział liczby punktów ECTS w łącznej liczbie punktów ECTS: |
|
WIEDZA Po ukończeniu studiów absolwent: |
---|
Absolwent posiada uporządkowaną podstawową wiedzę w zakresie nauk humanistycznych i społecznych w zakresie takich dziedzin jak językoznawstwo, wiedza o literaturze, wiedza o mediach, wiedza o sztuce, wiedza o bezpieczeństwie, socjologia, filozofia, etyka i psychologia. [Kpik_W01] |
Absolwent posiada uporządkowaną wiedzę co do praktycznego zastosowania języka i wiedzy o literaturze w działalności kulturalnej i nastawionej na promocję kultury i komunikację społeczną. [Kpik_W02] |
Absolwent posiada uporządkowaną wiedzę zorientowaną na wykorzystanie nabytej wiedzy o języku i literaturze w działaniach promocyjno-reklamowych oraz do promocji treści w mediach. [Kpik_W03] |
Absolwent zna podstawową terminologię w zakresie humanistyki i nauk społecznych związaną z wybranymi sferami działalności medialnej, kulturalnej i promocyjno-reklamowej i rozumie miejsce nauk humanistycznych i społecznych w relacji do innych nauk. [Kpik_W04] |
Absolwent zna podstawowe zasady funkcjonowania systemu medialnego w Polsce i świecie. [Kpik_W05] |
Absolwent ma podstawową wiedzę na temat struktury agencji promocyjnej, struktury redakcji gazet, rozgłośni radiowych i TV oraz zasad, jakimi się kierują i celów, które chcą osiągnąć. [Kpik_W06] |
Absolwent ma podstawową wiedzą na temat prawnych uwarunkowań funkcjonowania redakcji, agencji promocyjnych i jednostek upowszechniania kultury, w tym dotyczących przede wszystkim prawa autorskiego. [Kpik_W07] |
Absolwent ma podstawową wiedzę na temat ekonomicznych w tym marketingowych, uwarunkowań działalności redakcji, agencji promocyjnych i jednostek upowszechniania kultury. [Kpik_W08] |
Absolwent ma podstawową wiedzę na temat metod i procedur wykorzystywanych w działalności instytucji promocyjnych, medialnych i związanych z upowszechnianiem kultury. [Kpik_W09] |
Absolwent posiada podstawową wiedzę na temat metod i procedur ochrony bezpieczeństwa i dóbr oraz własności społecznej. [Kpik_W10] |
Absolwent ma podstawową wiedzą na temat odbiorców kultury i ich więzi społecznych. [Kpik_W11] |
Absolwent ma podstawową wiedzę na temat odbiorców reklamy i mediów, sposobów ich określania, językowej identyfikacji oraz diagnozowani ich potrzeb. [Kpik_W12] |
Absolwent posiada podstawową wiedzę na temat ewaluacji efektów działań promocyjnych w zakresie odbiorców reklamy i mediów oraz skuteczności rozpoznawania ich potrzeb. [Kpik_W13] |
Absolwent zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prywatnej. [Kpik_W14] |
Absolwent ma wiedzę o metodach i technikach pozyskiwania danych w działalności promocyjnej oraz ochrony dóbr. [Kpik_W15] |
Absolwent ma podstawową wiedzę w zakresie retoryki i umiejętności perswadowania. [Kpik_W16] |
Absolwent ma wiedzę o człowieku, jego uwarunkowaniach psychologicznych i zasadach funkcjonowania w społeczeństwie. [Kpik_W17] |
UMIEJĘTNOŚCI Po ukończeniu studiów absolwent: |
---|
Absolwent potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać selekcjonować informacje czerpane z różnych źródeł, dotyczące działań promocyjnych w mediach oraz potrafi wykorzystać te informacje do konstruowania kampanii promocyjnych i działań kulturalnych. [Kpik_U01] |
Absolwent potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać selekcjonować informacje dotyczące działań ochrony zdrowia i mienia oraz wykorzystać je do konstruowania strategii działań komunikacyjnych w sytuacji bezpośredniej rozmowy i przy pomocy mediów. [Kpik_U02] |
Absolwent umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje umiejętności w zakresie marketingu, promocji, komunikacji językowej w sytuacjach bezpośredniej rozmowy oraz za pośrednictwem mediów. [Kpik_U03] |
Absolwent samodzielnie planuje i realizuje typowe projekty reklamowo-promocyjne; potrafi zaplanować i realizować komunikację z klientem za pośrednictwem mediów. [Kpik_U04] |
Absolwent samodzielnie planuje i realizuje typowe projekty komunikacyjne związane z ochroną zdrowia i mienia; potrafi zaplanować i realizować komunikację w sytuacji zagrożenia zdrowia. [Kpik_U05] |
Absolwent potrafi zaplanować i realizować komunikację bezpośrednią i poprzez media w sytuacjach kryzysowych. [Kpik_U06] |
Absolwent posiada podstawowe umiejętności organizacyjne pozwalające na kierowanie, planowanie i realizację zadań związanych z komunikacją w celu ochrony zdrowia i mienia. [Kpik_U07] |
Absolwent posiada podstawowe umiejętności organizacyjne pozwalające na kierowanie, planowanie i realizację zadań związanych z komunikacją w sytuacjach kryzysowych przy wykorzystaniu mediów i w komunikowaniu bezpośrednim. [Kpik_U08] |
Absolwent posiada podstawowe umiejętności rozumienia procesów społecznych i prowadzenia badań społecznych pozwalających na właściwą ocenę potrzeb odbiorców komunikatów promocyjnych. [Kpik_U09] |
Absolwent posiada podstawowe umiejętności w zakresie przeprowadzenia badań pozwalających na właściwą ocenę potrzeb odbiorców komunikatów bezpośrednich i za pośrednictwem mediów w sytuacji kryzysowej. [Kpik_U10] |
Absolwent posiada umiejętności w zakresie ewaluacji działań promocyjno-reklamowych oraz komunikacyjnych. [Kpik_U11] |
Absolwent potrafi w podstawowym zakresie stosować przepisy prawa, także prawa autorskiego, w odniesieniu do instytucji kulturalnych, agencji promocyjnych i marketingowych oraz redakcji mediów. [Kpik_U12] |
Absolwent potrafi sporządzić wniosek o przyznanie środków (europejskich) na realizację projektu związanego z działalnością medialną i promocyjno-reklamową i kulturalną. [Kpik_U13] |
Absolwent potrafi ocenić przydatność metod jakościowych i ilościowych do oceny skuteczności działań komunikacyjnych i perswazyjno-promocyjnych w ramach kampanii reklamowej. [Kpik_U14] |
Absolwent potrafi ocenić i wybrać właściwe procedury doboru mediów i narzędzi promocyjno-marketingowych do konstruowania kampanii promocyjno-reklamowej. [Kpik_U15] |
Absolwent posiada umiejętność przygotowania wystąpienia ustnego i zaprezentowania wyników pracy przy użyciu właściwych argumentów merytorycznych i technik emocjonalnych; potrafi wyciągać właściwe wnioski. [Kpik_U16] |
Absolwent potrafi porozumiewać się ze specjalistami w zakresie marketingu, promocji, komunikacji społecznej z wykorzystaniem kanałów medialnych i przy użyciu nowych mediów w języku polskim i przynajmniej jednym obcym. [Kpik_U17] |
Absolwent posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych w języku polskim i przynajmniej jednym obcym dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych w zakresie teorii komunikacji i promocji; potrafi wykorzystać tu takie źródła informacji jak Internet, prasa fachowa, właściwa literatura fachowa. [Kpik_U18] |
Absolwent posiada umiejętność skonstruowania właściwego tekstu promocyjnego i dziennikarskiego, zarówno ustnego jak i pisemnego. [Kpik_U19] |
Absolwent ma umiejętności językowe w zakresie marketingu, komunikacji, promocji, językoznawstwa i literatury właściwych dla kierunku komunikacja promocyjna i kryzysowa zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 ESOKJ. [Kpik_U20] |
Potrafi kompleksowo realizować dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze
zadania placówki oświatowej i kulturalnej, w tym do samodzielnego
przygotowania i dostosowania programu nauczania do potrzeb i możliwości
uczniów [Kpik_U21] |
ma rozwinięte kompetencje komunikacyjne: potrafi dobrze porozumiewać się
z interlokutorami zarówno w celach terapeutycznych, jak i dydaktycznych oraz wychowawczych, potrafi nawiązać kontakt z osobami pochodzącymi z różnych środowisk, będącymi w różnej kondycji emocjonalnej, dialogowo
rozwiązywać konflikty i konstruować dobrą atmosferę dla komunikacji również w placówkach oświatowych [Kpik_U22] |
potrafi ocenić przydatność typowych metod, procedur i dobrych praktyk do
realizacji zadań dydaktycznych, terapeutycznych, wychowawczych i
opiekuńczych i wykazuje umiejętność uczenia się i doskonalenia własnego
warsztatu pedagogicznego z wykorzystaniem nowoczesnych środków i metod
pozyskiwania, organizowania i przetwarzania informacji i materiałów [Kpik_U23] |
KOMPETENCJE SPOŁECZNE Po ukończeniu studiów absolwent: |
---|
Absolwent rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie. [Kpik_K01] |
Absolwent potrafi współdziałać w grupie przejmując w niej zarówno funkcje kierownicze jak i podrzędno-wykonawcze. [Kpik_K02] |
Absolwent potrafi wybrać i ocenić zadania priorytetowe, które najlepiej posłużą do realizacji zamierzonych celów. [Kpik_K03] |
Absolwent ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego regionu, kraju, Europy. [Kpik_K04] |
Absolwent uczestniczy w życiu kulturalnym, korzystając z wybranych mediów i różnych form uczestnictwa. [Kpik_K05] |
Charakteryzuje się wrażliwością etyczną, empatią, otwartością,
refleksyjnością oraz [Kpik_K06] |
Jest praktycznie przygotowany do realizowania zadań zawodowych
(dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych) wynikających z roli
nauczyciela [Kpik_K07] |
Potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy [Kpik_K09] |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
A_przedmioty ogólne i specjalnościowe | ||||
Kierunki i metody badań socjologicznych [02-KPIKS-KMBS] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
3 |
Podstawy komunikacji społecznej [02-KPIKS-PKS] | polski | zaliczenie | wykład: 15 | 2 |
Podstawy psychologii [02-KPIKS-PP] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
3 |
Społeczne uwarunkowania języka [02-KPIKS-SUJ] | polski | egzamin |
wykład: 15
laboratorium: 15 |
4 |
Teoria i praktyka tekstu [02-KPIKS-TIPT] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Wprowadzenie do nauki o języku [02-KPIKS-NJ] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Wprowadzenie do nauki o kulturze: kultura masowa [02-KPIK-WNKKM] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
2 |
Wprowadzenie do nauki o literaturze [02-KPIKS-WNL] | polski | zaliczenie | wykład: 15 | 2 |
Współczesne kierunki filozofii [02-KPIK-WKF] | polski | zaliczenie | wykład: 15 | 2 |
C_inne wymagania | ||||
Język obcy 1 [02-KPIKS-JO1] | polski | zaliczenie | lektorat: 30 | 2 |
Warsztaty myślenia kreatywnego [02-KPIK-WMK] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Wychowanie fizyczne [32-WF1] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 0 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
A_przedmioty ogólne i specjalnościowe | ||||
Kierunki i metody badań socjologicznych [02-KPIKS-KMBS] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
3 |
Podstawy komunikacji społecznej [02-KPIKS-PKS] | polski | zaliczenie | wykład: 15 | 2 |
Podstawy psychologii [02-KPIKS-PP] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
3 |
Społeczne uwarunkowania języka [02-KPIKS-SUJ] | polski | egzamin |
wykład: 15
laboratorium: 15 |
4 |
Teoria i praktyka tekstu [02-KPIKS-TIPT] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Wprowadzenie do nauki o języku [02-KPIKS-NJ] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Wprowadzenie do nauki o kulturze: kultura masowa [02-KPIK-WNKKM] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
2 |
Wprowadzenie do nauki o literaturze [02-KPIKS-WNL] | polski | zaliczenie | wykład: 15 | 2 |
Współczesne kierunki filozofii [02-KPIK-WKF] | polski | zaliczenie | wykład: 15 | 2 |
C_inne wymagania | ||||
Język obcy 1 [02-KPIKS-JO1] | polski | zaliczenie | lektorat: 30 | 2 |
Warsztaty myślenia kreatywnego [02-KPIK-WMK] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Wychowanie fizyczne [32-WF1] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 0 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
A_przedmioty ogólne i specjalnościowe | ||||
Kierunki i metody badań socjologicznych [02-KPIKS-KMBS] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
3 |
Podstawy komunikacji społecznej [02-KPIKS-PKS] | polski | zaliczenie | wykład: 15 | 2 |
Podstawy psychologii [02-KPIKS-PP] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
3 |
Społeczne uwarunkowania języka [02-KPIKS-SUJ] | polski | egzamin |
wykład: 15
laboratorium: 15 |
4 |
Teoria i praktyka tekstu [02-KPIKS-TIPT] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Wprowadzenie do nauki o języku [02-KPIKS-NJ] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Wprowadzenie do nauki o kulturze: kultura masowa [02-KPIK-WNKKM] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
2 |
Wprowadzenie do nauki o literaturze [02-KPIKS-WNL] | polski | zaliczenie | wykład: 15 | 2 |
Współczesne kierunki filozofii [02-KPIK-WKF] | polski | zaliczenie | wykład: 15 | 2 |
C_inne wymagania | ||||
Język obcy 1 [02-KPIKS-JO1] | polski | zaliczenie | lektorat: 30 | 2 |
Warsztaty myślenia kreatywnego [02-KPIK-WMK] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Wychowanie fizyczne [32-WF1] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 0 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
A_przedmioty ogólne i specjalnościowe | ||||
Dzieje dyskursu publicznego: retoryka i erystyka [02-KPIKS-DDPRE] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
3 |
Estetyka: Historia filmu i fotografii a [02-KPIKS-EHFF] | polski | zaliczenie | wykład: 15 | 1 |
Estetyka: Historia sztuk plastycznych i architektury a [02-KPIKS-EHSPA] | polski | zaliczenie | wykład: 15 | 1 |
Fundraising i pozyskiwanie funduszy [02-KPIKS-FPFUE] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Gatunki dziennikarskie [02-KPIKS-GD] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
2 |
Kultura języka [02-KPIKS-KJ] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
laboratorium: 30 |
3 |
Literatura i kultura XX i XXI wieku [02-KPIKS-LK1] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
2 |
Podstawy marketingu i badania rynku [02-KPIKS-PMBR] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
2 |
Podstawy medioznawstwa: system medialny w Polsce [02-KPIKS-PMSMP] | polski | zaliczenie | wykład: 15 | 1 |
Podstawy public relations: historia i teoria [02-KPIKS-PPRHT] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
3 |
Praktyka wypowiedzi naukowej [02-KPIKS-PWN] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Sztuka autoprezentacji [02-KPIKS-SA] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 30 | 2 |
B_praktyki | ||||
Praktyki zawodowe 1 [02-KPIKS-PZ_1] | polski | zaliczenie | praktyka: 120 | 4 |
C_inne wymagania | ||||
Język obcy 2 [02-KPIKS-JO2] | polski | zaliczenie | lektorat: 30 | 2 |
Wychowanie fizyczne [32-WF1] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 0 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
A_przedmioty ogólne i specjalnościowe | ||||
Dzieje dyskursu publicznego: retoryka i erystyka [02-KPIKS-DDPRE] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
3 |
Estetyka: historia filmu i fotografii b [02-KPIKS-EHFFb] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
3 |
Estetyka: historia sztuk plastycznych i architektury b [02-KPIKS-EHSPAb] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
2 |
Fundraising i pozyskiwanie funduszy [02-KPIKS-FPFUE] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Gatunki dziennikarskie [02-KPIKS-GD] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
2 |
Kultura języka [02-KPIKS-KJ] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
laboratorium: 30 |
3 |
Literatura i kultura XX i XXI wieku [02-KPIKS-LK1] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
2 |
Podstawy marketingu i badania rynku [02-KPIKS-PMBR] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
2 |
Podstawy medioznawstwa: system medialny w Polsce [02-KPIKS-PMSMP] | polski | zaliczenie | wykład: 15 | 1 |
Praktyka wypowiedzi naukowej [02-KPIKS-PWN] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Sztuka autoprezentacji [02-KPIKS-SA] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 30 | 2 |
B_praktyki | ||||
Praktyki zawodowe 1 [02-KPIKS-PZ_1] | polski | zaliczenie | praktyka: 120 | 4 |
C_inne wymagania | ||||
Język obcy 2 [02-KPIKS-JO2] | polski | zaliczenie | lektorat: 30 | 2 |
Wychowanie fizyczne [32-WF1] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 0 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
A_przedmioty ogólne i specjalnościowe | ||||
Błędy i bariery w komunikacji [02-KPIKS-BBK] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 4 |
Dzieje dyskursu publicznego: retoryka i erystyka [02-KPIKS-DDPRE] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
3 |
Kultura języka [02-KPIKS-KJ] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
laboratorium: 30 |
3 |
Praktyka wypowiedzi naukowej [02-KPIKS-PWN] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Sztuka autoprezentacji [02-KPIKS-SA] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 30 | 2 |
Techniki negocjacji [02-KPIKS-TN] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
5 |
Warsztat pracy negocjatora 1 [02-KPIKS-WPN1] | polski | zaliczenie | warsztat: 30 | 5 |
B_praktyki | ||||
Praktyki zawodowe 1 [02-KPIKS-PZ_1] | polski | zaliczenie | praktyka: 120 | 4 |
C_inne wymagania | ||||
Język obcy 2 [02-KPIKS-JO2] | polski | zaliczenie | lektorat: 30 | 2 |
Wychowanie fizyczne [32-WF1] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 0 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
A_przedmioty ogólne i specjalnościowe | ||||
Analiza i kreacja tekstu perswazyjnego [02-KPIKS-ATP] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 5 |
Dzieje dyskursu publicznego: propaganda [02-KPIKS-DDPP] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
laboratorium: 15 |
3 |
Estetyka: Historia i teoria mody [02-KPIKS-EHTM] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
2 |
Narzędzia i metody promocji: public relations [02-KPIKS-NMPPR] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
4 |
Narzędzia i metody promocji: reklama [02-KPIKS-NMPR] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
5 |
Pragmalingwistyka [02-KPIKS-Pragm] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
2 |
Psychologia społeczna [02-KPIKS-PS] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
3 |
Strategie komunikacji kryzysowej [02-KPIKS-SKK] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Wykład monograficzny do wyboru 1 [02-KPIK-WM1] | polski | zaliczenie | wykład: 15 | 1 |
C_inne wymagania | ||||
Język obcy 3 [02-KPIKS-JO3] | polski | zaliczenie | lektorat: 30 | 2 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
A_przedmioty ogólne i specjalnościowe | ||||
Analiza i kreacja tekstu perswazyjnego [02-KPIKS-ATP] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 5 |
Dzieje dyskursu publicznego: Kom. marketingowa [02-KPIKS-DDPKM] | polski | zaliczenie |
wykład: 10
laboratorium: 20 |
6 |
Dzieje dyskursu publicznego: propaganda [02-KPIKS-DDPP] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
laboratorium: 15 |
3 |
Estetyka: Historia i teoria mody [02-KPIKS-EHTM] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
2 |
Narzędzia i metody promocji: public relations [02-KPIKS-NMPPR] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
4 |
Narzędzia i metody promocji: reklama [02-KPIKS-NMPR] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
5 |
Pragmalingwistyka [02-KPIKS-Pragm] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
2 |
Wykład monograficzny do wyboru 1 [02-KPIK-WM1] | polski | zaliczenie | wykład: 15 | 1 |
C_inne wymagania | ||||
Język obcy 3 [02-KPIKS-JO3] | polski | zaliczenie | lektorat: 30 | 2 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
A_przedmioty ogólne i specjalnościowe | ||||
Analiza i kreacja tekstu perswazyjnego [02-KPIKS-ATP] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 5 |
Dzieje dyskursu publicznego: propaganda [02-KPIKS-DDPP] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
laboratorium: 15 |
3 |
Komunikacja międzykulturowa [02-KPIKS-KM] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
2 |
Mediacje: teoria i praktyka [02-KPIKS-MTP] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
3 |
Ocena i usuwanie skutków kryzysu [02-KPIKS-OUSK1] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Pragmalingwistyka [02-KPIKS-Pragm] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
2 |
Psychologia kryzysu [02-KPIKS-PK] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
2 |
Strategie komunikacji kryzysowej [02-KPIKS-SKK] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Warsztat pracy negocjatora 2 [02-KPIK-WPN2] | polski | zaliczenie | warsztat: 30 | 4 |
Wykład monograficzny do wyboru 1 [02-KPIK-WM1] | polski | zaliczenie | wykład: 15 | 1 |
C_inne wymagania | ||||
Język obcy 3 [02-KPIKS-JO3] | polski | zaliczenie | lektorat: 30 | 2 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
A_przedmioty ogólne i specjalnościowe | ||||
Doradztwo w teorii - język, style, gatunki [02-KPIKS-DJSG] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 2 |
Językowy savoir-vivre [02-KPIKS-JSV] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 15 | 1 |
Komunikacja interpersonalna [02-KPIKS-KI] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Kreowanie tekstu: warsztaty dziennikarskie [02-KPIKS-KTWDz] | polski | zaliczenie | warsztat: 30 | 2 |
Nowe media w komunikacji społecznej [02-KPIKS-NMKS] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
4 |
Planowanie mediów [02-KPIKS-PM] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 4 |
Struktura kampanii promocyjnej [02-KPIKS-SKP] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
5 |
Warsztaty rzecznikowskie 1 [02-KPIK-TWR1] | polski | zaliczenie | warsztat: 30 | 3 |
Wykład monograficzny do wyboru 2 [02-KPIK-WM2] | polski | zaliczenie | wykład: 15 | 1 |
B_praktyki | ||||
Praktyki zawodowe 2 [02-KPIKS-PZ_2] | polski | zaliczenie | praktyka: 120 | 4 |
C_inne wymagania | ||||
Język obcy 4 [02-KPIKS-JO4] | polski | egzamin | lektorat: 30 | 2 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
A_przedmioty ogólne i specjalnościowe | ||||
Komunikacja interpersonalna [02-KPIKS-KI] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Kreowanie tekstu: warsztaty reklamowe [02-KPIKS-KTWR1] | polski | zaliczenie | warsztat: 30 | 4 |
Nowe media w komunikacji społecznej [02-KPIKS-NMKS] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
4 |
Planowanie mediów [02-KPIKS-PM] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 4 |
Rozwiązywanie konfliktów interpersonalnych [02-KPIKS-RKI] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 4 |
Struktura kampanii promocyjnej [02-KPIKS-SKP] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
5 |
Wykład monograficzny do wyboru 2 [02-KPIK-WM2] | polski | zaliczenie | wykład: 15 | 1 |
B_praktyki | ||||
Praktyki zawodowe 2 [02-KPIKS-PZ_2] | polski | zaliczenie | praktyka: 120 | 4 |
C_inne wymagania | ||||
Język obcy 4 [02-KPIKS-JO4] | polski | egzamin | lektorat: 30 | 2 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
A_przedmioty ogólne i specjalnościowe | ||||
Mediacje gospodarcze [02-KPIKS-MG] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 15 | 2 |
Mediacje rodzinne [02-KPIKS-MRodz.] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 15 | 2 |
Nauka o bezpieczeństwie [02-KPIKS-NB] | polski | egzamin | wykład: 15 | 3 |
Ochrona informacji niejawnych [02-KPIKS-OIN] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Rozwiązywanie konfliktów interpersonalnych [02-KPIKS-RKI] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 4 |
Warsztat pracy negocjatora 3 [02-KPIKS-WPN3] | polski | zaliczenie | warsztat: 30 | 6 |
Wiedza o Unii Europejskiej [02-KPIK-WUE] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
3 |
Wykład monograficzny do wyboru 2 [02-KPIK-WM2] | polski | zaliczenie | wykład: 15 | 1 |
B_praktyki | ||||
Praktyki zawodowe 2 [02-KPIKS-PZ_2] | polski | zaliczenie | praktyka: 120 | 4 |
C_inne wymagania | ||||
Język obcy 4 [02-KPIKS-JO4] | polski | egzamin | lektorat: 30 | 2 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
A_przedmioty ogólne i specjalnościowe | ||||
Elementy coachingu [02-KPIKS-EC] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 4 |
Media relations [02-KPIKS-MR] | polski | zaliczenie | wykład: 15 | 5 |
Podstawy grafiki komputerowej [02-KPIKS-PGK] | polski | zaliczenie | warsztat: 15 | 2 |
Prawo prasowe/podstawy prawa autorskiego [02-KPIKS-PPPPA] | polski | egzamin | wykład: 30 | 3 |
Seminarium dyplomowe 1 [02-KPIKS-SD1] | polski | zaliczenie | seminarium: 30 | 11 |
Warsztaty rzecznikowskie 2 [02-KPIK-KTWR2] | polski | zaliczenie | warsztat: 30 | 4 |
Wykład monograficzny do wyboru 3 [02-KPIK-WM3] | polski | zaliczenie | wykład: 15 | 1 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
A_przedmioty ogólne i specjalnościowe | ||||
Etyka reklamy [02-KPIKS-ER] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
5 |
Media społecznościowe [02-KPIKS-MS] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 5 |
Podstawy grafiki komputerowej [02-KPIKS-PGK] | polski | zaliczenie | warsztat: 15 | 2 |
Podstawy poligrafii [02-KPIKS-P.PP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 15 | 3 |
Prawo prasowe/podstawy prawa autorskiego [02-KPIKS-PPPPA] | polski | egzamin | wykład: 30 | 3 |
Seminarium dyplomowe 1 [02-KPIKS-SD1] | polski | zaliczenie | seminarium: 30 | 11 |
Wykład monograficzny do wyboru 3 [02-KPIK-WM3] | polski | zaliczenie | wykład: 15 | 1 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
A_przedmioty ogólne i specjalnościowe | ||||
Mediacje karne [02-KPIKS-MK] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 15 | 3 |
Negocjacje kryzysowe na arenie międzynarodowej [02-KPIKS-NPKAM] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 15 | 4 |
Podstawy grafiki komputerowej [02-KPIKS-PGK] | polski | zaliczenie | warsztat: 15 | 2 |
Psychospołeczne problemy w sytuacjach kryzysowych i postkryzysowych [02-KPIKS-PPSKO] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
5 |
Seminarium dyplomowe 1 [02-KPIKS-SD1] | polski | zaliczenie | seminarium: 30 | 11 |
Warsztat pracy negocjatora 4 [02-KPIK-WPN4] | polski | zaliczenie | warsztat: 30 | 4 |
Wykład monograficzny do wyboru 3 [02-KPIK-WM3] | polski | zaliczenie | wykład: 15 | 1 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
A_przedmioty ogólne i specjalnościowe | ||||
Seminarium dyplomowe 2 [02-KPIKS-SD2] | polski | egzamin | seminarium: 30 | 14 |
B_praktyki | ||||
Praktyki zawodowe 3 [02-KPIKS-PZ_3] | polski | zaliczenie | praktyka: 480 | 16 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
A_przedmioty ogólne i specjalnościowe | ||||
Seminarium dyplomowe 2 [02-KPIKS-SD2] | polski | egzamin | seminarium: 30 | 14 |
B_praktyki | ||||
Praktyki zawodowe 3 [02-KPIKS-PZ_3] | polski | zaliczenie | praktyka: 480 | 16 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
A_przedmioty ogólne i specjalnościowe | ||||
Seminarium dyplomowe 2 [02-KPIKS-SD2] | polski | egzamin | seminarium: 30 | 14 |
B_praktyki | ||||
Praktyki zawodowe 3 [02-KPIKS-PZ_3] | polski | zaliczenie | praktyka: 480 | 16 |