Praca dyplomowa 2 Kierunek studiów: Aquamatyka - interdyscyplinarne gospodarowanie środowiskami wodnymi
Kod programu: W2-S1AQ20.2023

Nazwa modułu: Praca dyplomowa 2
Kod modułu: W2-AQ-S1-051
Kod programu: W2-S1AQ20.2023
Semestr:
  • semestr letni 2026/2027
  • semestr letni 2025/2026
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 3
Cel i opis treści kształcenia:
Moduł Praca dyplomowa ma zapewnić studentowi czas potrzebny na tworzenie tekstu pracy, wykonywanie obliczeń, materiału ilustracyjnego, dodatkowe studia literatury oraz dyskusję z promotorem lub opiekunem naukowym zagadnień i problemów napotykanych przy realizacji celu naukowego pracy, uzyskiwanie wskazówek do dalszych działań, wyjaśnianie wątpliwości oraz weryfikację poprawności bieżącej pracy. Obejmuje również przygotowanie wystąpień (prezentacji) na Seminarium inżynierskim.
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): Ćwiczenia terenowe z podstaw hydrogeologii [W2-AQ-S1-045]
Ćwiczenia terenowe z podstaw hydrologii [W2-AQ-S1-046]
GIS 1 [W2-AQ-S1-021]
GIS 2 [W2-AQ-S1-022]
Monitoring stanu i zasobów wód [W2-AQ-S1-015]
Podstawy analityki chemicznej [W2-AQ-S1-018]
Podstawy analizy danych [W2-AQ-S1-023]
Podstawy chemii [W2-AQ-S1-012]
Podstawy ekologii [W2-AQ-S1-014]
Podstawy ekotoksykologii [W2-AQ-S1-031]
Podstawy geologii inżynierskiej [W2-AQ-S1-011]
Podstawy gospodarowania wodami 1 [W2-AQ-S1-040]
Podstawy hydrobiologii [W2-AQ-S1-008]
Podstawy hydrogeologii [W2-AQ-S1-010]
Podstawy hydrogeologii inżynierskiej i górniczej [W2-AQ-S1-035]
Podstawy hydrologii [W2-AQ-S1-009]
Podstawy hydrotechniki [W2-AQ-S1-025]
Podstawy ichtiologii [W2-AQ-S1-034]
Podstawy informatyki i bezpieczeństwo pracy w sieci [W2-AQ-S1-007]
Podstawy matematyki i statystyki [W2-AQ-S1-005]
Podstawy meteorologii i klimatologii [W2-AQ-S1-016]
Podstawy metod chemometrycznych [W2-AQ-S1-032]
Podstawy mikrobiologii wód [W2-AQ-S1-017]
Podstawy modelowania wód powierzchniowych 1 [W2-AQ-S1-036]
Podstawy modelowania wód powierzchniowych 2 [W2-AQ-S1-037]
Podstawy ochrony środowiska [W2-AQ-S1-024]
Podstawy rekultywacji i renaturyzacji wód [W2-AQ-S1-020]
Podstawy zasad przygotowywania dokumentacji [W2-AQ-S1-019]
Praca dyplomowa 1 [W2-AQ-S1-050]
Projekt inżynierski 1 [W2-AQ-S1-026]
Projekt inżynierski 2 [W2-AQ-S1-027]
Projekt inżynierski 3 [W2-AQ-S1-028]
Proseminarium inżynierskie [W2-AQ-S1-030]
Seminarium inżynierskie 1 [W2-AQ-S1-047]
Woda w mieście [W2-AQ-S1-033]
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Ma szczegółową wiedzę związaną z tematyką pracy dyplomowej, jej powiązań z innymi komponentami w aspekcie przyrodniczym, gospodarczym, ekonomicznym, prawnym i etycznym, wie jakie technologie może zastosować do realizacji celu naukowego oraz gdzie i na jakich zasadach może uzyskać do nich dostęp. [W2-AQ-S1-051​ _1]
 AQ1_U01 [4/5] AQ1_U03 [4/5] AQ1_W08 [4/5]
Zapoznał się z literaturą naukową konieczną do realizacji pracy dyplomowej, sprawnie i zgodnie z zasadami etyki ją wykorzystuje, potrafi robić notatki, omówienia, kwerendy, korzystać z archiwaliów, baz danych. [W2-AQ-S1-051​ _2]
 AQ1_W02 [4/5] AQ1_U03 [4/5] AQ1_U11 [4/5]
Zna i wykorzystuje w swojej pracy nowoczesne metody i technologie, techniki obliczeniowe, geoinformatyczne i wizualizacyjne, potrafi współpracować ze specjalistami w celu otrzymania wyników koniecznych do realizacji celu naukowego [W2-AQ-S1-051​ _3]
 AQ1_U01 [4/5] AQ1_U02 [4/5] AQ1_K01 [4/5] AQ1_W08 [4/5]
Forma prowadzonych zajęć Liczba godzin Metody prowadzenia zajęć Sposób weryfikacji efektów uczenia się Efekty uczenia się
ćwiczenia [W2-AQS1-051​_fs​_1] 5 Praca z komputerem [d01] 
Praca z innym narzędziem dydaktycznym [d03] 
Tworzenie/wytwarzanie - warsztat twórczy [e03]  		zaliczenie W2-AQ-S1-051​ _1 W2-AQ-S1-051​ _2 W2-AQ-S1-051​ _3
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności:
Nazwa Kategoria Opis
Kwerenda materiałów i przegląd działań niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a01] Przygotowanie do zajęć
przegląd literatury, dokumentacji, narzędzi i materiałów oraz specyfiki i zakresu działań wskazanych w sylabusie jako wymagane do pełnego uczestnictwa w zajęciach
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] Przygotowanie do zajęć
czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć
Konsultowanie materiałów uzupełniających [względem wskazanych w sylabusie] [a04] Przygotowanie do zajęć
uzgadnianie dodatkowych do wskazanych w sylabusie materiałów, służących realizacji zadań wynikających z uczestnictwa w zajęciach lub na potrzeby przygotowania się do nich
Wytworzenie/przygotowanie narzędzi, materiałów, dokumentacji niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a05] Przygotowanie do zajęć
opracowanie, przygotowanie i weryfikacja przydatności narzędzi oraz materiałów (np. pomocy, scenariuszy, narzędzi badawczych, aparatury, itd.) do wykorzystania w ramach zajęć lub służących przygotowaniu się do nich
Zapoznanie się z zapisami sylabusa [b01] Konsultowanie programu i organizacji zajęć
przeglądanie zawartości sylabusa i zapoznanie się z treścią jego zapisów
Konsultowanie harmonogramu [b03] Konsultowanie programu i organizacji zajęć
zapoznanie z planem zajęć w celu optymalizacji uczestnictwa w zajęciach, w tym komplementarnych do zajęć kierunkowych; konsultowanie z potencjalnym udziałem tutora lub opiekuna roku
Ustalanie etapów realizacji zadań przyczyniających się do weryfikacji efektów uczenia się [c01] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
przygotowanie strategii realizacji zadania uwzględniającej podział treści, czynności i ich zakres, czas realizacji oraz/lub sposób pozyskania niezbędnych do jego wykonania materiałów i narzędzi, itp.
Realizacja indywidualnego lub grupowego zadania zaliczeniowego/egz./etapowego [c03] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
zbiór czynności zmierzających do wykonania zadania zleconego do realizacji poza zajęciami, jako obligatoryjnego etapu/elementu weryfikacji przypisanych do tych zajęć efektów uczenia się
Analiza korekt/informacji zwrotnej ze strony NA dotyczących wyników wer. ef. ucz. [d01] Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się
przegląd uwag, ocen i opinii sporządzonych przez NA odnoszących się do realizacji zadania sprawdzającego poziom osiągniętych efektów uczenia się
Podejmowanie z własnej inicjatywy i indywidualnie aktywności służących poszerzeniu zakresu lub głębi treści nauczania, w tym poza murami Uniwersytetu [e01] Aktywności komplementarne do zajęć
zbiór aktywności podejmowanych samodzielnie i z własnej inicjatywy studenta, mających na celu pogłębienie lub poszerzenie wiedzy i umiejętności, ich powtórzenie, utrwalenie lub weryfikację, w tym uwzględniające aktywności realizowane w innych przestrzeniach, np. w instytucji upowszechniania kultury, w instytucji oświatowej, laboratorium, w plenerze, itd.; w tym autoedukacja
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)