Komunikacja promocyjna i kryzysowa Kod programu: W1-S1KP19.2023
Kierunek studiów: | komunikacja promocyjna i kryzysowa |
---|---|
Kod programu: | W1-S1KP19.2023 |
Kod programu (USOS): | W1-S1KP19 |
Jednostka prowadząca studia: | Wydział Humanistyczny |
Język studiów: | polski |
Semestr rozpoczęcia studiów: | semestr zimowy 2023/2024 |
Poziom kształcenia: | studia pierwszego stopnia |
Forma prowadzenia studiów: | studia stacjonarne |
Profil kształcenia: | praktyczny |
Liczba semestrów: | 6 |
Tytuł zawodowy: | licencjat |
Liczba punktów ECTS konieczna dla uzyskania kwalifikacji odpowiadających poziomowi studiów: | 180 |
Dyscyplina wiodąca: | językoznawstwo (dziedzina nauk humanistycznych) |
Kod ISCED: | 0232 |
Numer i data uchwały Senatu UŚ z programem studiów: | 416/2023 (27.06.2023) |
Ogólna charakterystyka kierunku i założonej koncepcji kształcenia: | Komunikacja promocyjna i kryzysowa to praktyczny kierunek studiów o humanistycznym charakterze, nastawiony na kształtowanie w studentach praktycznych umiejętności w zakresie wielowymiarowej komunikacji społecznej. Powstał jako odpowiedź na realne potrzeby współczesnego rynku pracy, na którym poszukiwane są właściwie przygotowane kadry rzecznikowskie, negocjatorskie i powiązane z szeroko rozumianą promocją.
Studia rozwijają umiejętność prowadzenia i kształtowania poprawnych stosunków między podmiotami funkcjonującymi w sferze publicznej poprzez dobrze zaplanowaną komunikację społeczną. Studenci_tki komunikacji promocyjnej i kryzysowej poznają zagadnienia dotyczące m.in. reklamy, marketingu, autopromocji, negocjacji i mediacji. Poznają teoretyczne i praktyczne zasady rozwiązywania sytuacji napięć i konfliktów społecznych poprzez właściwie podjęty proces negocjowania racji.
Zaletą studiów jest różnorodność poruszanej problematyki oraz przedstawiania komunikacyjnych działań promocyjnych, negocjacyjnych i wizerunkowych w szerokim kontekście społecznym.
Kształcimy ludzi odważnych, kreatywnych, otwartych na potrzeby społeczeństwa XXI wieku. Świadomych wagi słowa, które właściwie użyte, może okazać się lekarstwem, ale może też wywołać chorobę i kryzys, może budować, ale również zagrażać ładowi społecznemu. Uczymy, jak poprzez dobrą komunikację rozwiązywać konflikty, negocjować racje, a przede wszystkim lepiej rozumieć świat, siebie i innych ludzi.
Studia prowadzone są wyłącznie w trybie stacjonarnym. |
---|---|
Wymogi związane z ukończeniem studiów: | Warunkiem dopuszczenia do egzaminu dyplomowego jest osiągnięcie efektów uczenia się przewidzianych w programie studiów, uzyskanie poświadczenia odpowiedniego poziomu biegłości językowej w zakresie języka obcego oraz uzyskanie pozytywnych ocen pracy dyplomowej. Warunkiem ukończenia studiów jest złożenie egzaminu dyplomowego z wynikiem co najmniej dostatecznym. Absolwent otrzymuje dyplom ukończenia studiów wyższych potwierdzający uzyskanie kwalifikacji odpowiedniego stopnia.
Szczegółowe zasady procesu dyplomowania oraz wymogi dla pracy dyplomowej określa Regulamin Studiów oraz regulamin dyplomowania. |
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk: | Praktyki zawodowe są integralną częścią programu studiów, realizowanego przez studentów na poszczególnych kierunkach, poziomach, profilach i formach studiów. Praktyki mają pomóc w skonfrontowaniu wiedzy zdobytej w trakcie studiów z wymaganiami rynku pracy, zdobyciu umiejętności przydatnych w zawodzie, poznaniu praktycznych zagadnień związanych z pracą na stanowiskach, do których student jest przygotowywany w trakcie trwania studiów. Praktyki mają oswoić studenta z profesjolektami właściwymi dla konkretnej branży oraz kulturą pracy.
Zasady organizacji praktyk określa zarządzenie Rektora. Szczegółowe zasady odbywania praktyk z uwzględnieniem specyfiki poszczególnych kierunków określa kierunkowy regulamin praktyk zawodowych, w szczególności: efekty uczenia się założone do osiągnięcia przez studenta podczas realizacji praktyki zawodowej, ramowy program praktyk zawierający opis zagadnień, wymiar praktyki (liczba tygodni godzin); formę praktyki (ciągła, śródroczna), kryteria wyboru miejsca odbywania praktyki, obowiązki studenta przebywającego na praktyce, obowiązki opiekuna akademickiego praktyki, warunki zaliczenia praktyki zawodowej przez studenta oraz warunki zwolnienia w całości lub części z obowiązku odbycia praktyk.
Liczbę ECTS i liczbę godzin określa plan studiów. |
Informacje o związku studiów ze strategią uczelni oraz o potrzebach społeczno-gospodarczych warunkujących prowadzenie studiów i zgodności efektów uczenia się z tymi potrzebami: | Komunikacja promocyjna i kryzysowa (I stopień) to kierunek studiów, który przygotowano w ścisłym powiązaniu z zadaniami określonymi w Strategii Rozwoju Uniwersytetu Śląskiego na lata 2020–2025. Wytyczonym w niej podstawowym celem strategicznym jest przekształcenie UŚ w uczelnię badawczą o najwyższym poziomie kształcenia mocno powiązanym z działalnością naukową (POB1). Mając to na uwadze, program studiów został tak opracowany, aby mimo praktycznego charakteru znalazły się tu moduły przygotowujące studentów_tki do podejmowania naukowych wyzwań zarówno w ramach powiązanych z kierunkiem zespołów badawczych, jak i w zindywidualizowanej pracy dydaktycznej, odbudowującej najlepszą tradycję universitas – wspólnoty uczących się i uczonych; miejsca przekazywania wiedzy, umiejętności i wartości akademickich. Taki bezpośredni kontakt i demokratyczne pochylanie się nad problemami badawczymi i sposobami wykorzystania zdobytej wiedzy w praktyce dają szansę na realizację jeszcze jednego strategicznego celu uczelni w kontekście rozwoju kadry – przywracając możliwość zbudowania relacji mistrz-uczeń, tworzy się warunki sprzyjające rozwojowi zawodowemu i osobistemu pracowników.
Biorąc pod uwagę ważki cel strategiczny uczelni, jakim są badania naukowe, warto zauważyć, że proponowane treści kierunkowe dotyczą jednego z najważniejszych aspektów funkcjonowania współczesnego świata – komunikacji, zarówno tej, która ma charakter interpersonalny, jak i publiczny, kulturowy czy społeczny. Uniwersalność tych problemów stawia komunikację promocyjną i kryzysową w samym centrum badań naukowych prowadzonych w Polsce i poza nią; na drodze do poszukiwania rozwiązań, które wypracować mogą tylko interdyscyplinarne zespoły uwzględniające dorobek zagranicznych partnerów i podejmujące z nimi współpracę.
Następny obszar strategii UŚ określają dwa słowa: kształcenie i studenci. Komunikacja promocyjna i kryzysowa jako kierunek z obszaru nauk humanistycznych oraz społecznych obejmuje wiedzę z zakresu językoznawstwa, komunikacji interpersonalnej, społecznej i kryzysowej, wiedzę o mediach, wiedzę o sztuce, socjologię, etykę i psychologię. Wyposażamy absolwentów w wiedzę i umiejętności zwiększające ich szansę na zadowalającą karierę zawodową i dalszy rozwój zgodnych z ideą uczenia się przez całe życie, a jednocześnie kształtujemy postawy obywatelskie i prospołeczne.
Trzeci obszar badawczy w Strategii Rozwoju Uniwersytetu zakłada m.in. stworzenie i doskonalenie systemu komunikacji z otoczeniem społeczno-gospodarczym. Kierunek komunikacja promocyjna i kryzysowa ma służyć także realizacji tego zadania, choćby dlatego, że jest odpowiedzią na potrzeby edukacyjne kandydatów i studentów, które zdiagnozowano, analizując tendencje w rozwoju polskiego i światowego szkolnictwa wyższego oraz rynek pracy. Koncepcję studiów opracowano, kierując się opiniami praktyków i z nimi także zaplanowano część zajęć, tak aby poprzez eksplorowanie wiedzy stosowanej stworzyć most pomiędzy środowiskiem uczelni a otoczeniem społeczno-gospodarczym. Taki model kształcenia daje również szansę na lepszy transfer wiedzy o badaniach naukowych prowadzonych w uczelni do środowiska ich potencjalnych beneficjentów. W ten sposób koncepcja zmodernizowanego kierunku realizuje nie tylko ważne cele UŚ, ale także priorytet określony przez Komisję Europejską w komunikacie Strategia na rzecz inteligentnego i zrównoważonego rozwoju sprzyjającego włączeniu społecznemu: Europa 2020. Podobieństwo do kierunków komunikologicznych organizowanych w innych światowych uczelniach, a także moduły przewidziane do prowadzenia w języku angielskim sprzyjają podniesieniu mobilności studentów i pracowników oraz badawczo-dydaktycznej współpracy międzyuczelnianej.
Pożądanym składnikiem nowoczesnego kształcenia w opinii zarówno przedstawicieli urzędów oraz instytucji krajowych i zagranicznych, jak i wszelkich interesariuszy zewnętrznych jest łączenie kompetencji zawodowych z ogólnymi, takimi jak m.in. umiejętności komunikacyjne służące nawiązywaniu relacji i rozwiązywaniu problemów, myślenie krytyczne i analityczne, kooperacja oraz kreatywność. W modułach opracowanych dla kierunku komunikacja promocyjna i kryzysowa uwzględniono tak zdefiniowane efekty procesu dydaktycznego, co nie tylko wiąże ten kierunek ze strategią uczelni, ale również czyni z niego istotną propozycję edukacyjną realizującą ważne społecznie oczekiwania. |
Dyscypliny naukowe lub artystyczne i ich procentowy udział liczby punktów ECTS w łącznej liczbie punktów ECTS: |
|
WIEDZA Po ukończeniu studiów absolwent: |
---|
ma zaawansowaną wiedzę o naukach humanistycznych i społecznych w zakresie takich dziedzin jak językoznawstwo, wiedza o komunikacji, wiedza o mediach, wiedza o sztuce, kulturoznawstwo, socjologia, etyka i psychologia; [Kpik_W01] |
ma zaawansowaną wiedzę co do praktycznego zastosowania języka i wiedzy o komunikacji w działaniach promocyjno-reklamowych, do promocji treści w mediach oraz w rozwiązywaniu konfliktów; [Kpik_W02] |
zna terminologię w zakresie humanistyki i nauk społecznych związaną z wybranymi sferami działalności medialnej, kulturalnej, promocyjno-reklamowej oraz negocjacyjnej i rozumie miejsce nauk humanistycznych i społecznych w relacji do innych nauk; [Kpik_W03] |
ma wiedzę na temat systemu medialnego w Polsce i na świecie, struktury agencji promocyjnej, struktury redakcji gazet, rozgłośni radiowych i TV oraz zasad, jakimi się kierują i celów, które chcą osiągnąć; [Kpik_W04] |
ma wiedzę na temat metod i procedur wykorzystywanych w procesie zarządzania kryzysem, w negocjacjach i mediacjach; [Kpik_W05] |
ma wiedzę o człowieku, jego uwarunkowaniach psychologicznych i zasadach funkcjonowania w społeczeństwie; [Kpik_W06] |
ma wiedzę na temat prawnych uwarunkowań funkcjonowania redakcji, agencji promocyjnych, ośrodków interwencji kryzysowej oraz jednostek samorządowych i upowszechniania kultury, w tym dotyczących przede wszystkim prawa autorskiego; [Kpik_W07] |
ma wiedzę na temat ekonomicznych, w tym marketingowych, uwarunkowań działalności redakcji, agencji promocyjnych i jednostek samorządowych i upowszechniania kultury; [Kpik_W08] |
ma wiedzę na temat odbiorców reklamy i mediów, sposobów ich określania, językowej identyfikacji ich potrzeb oraz ewaluacji efektów działań promocyjnych; [Kpik_W09] |
zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prywatnej oraz ma wiedzę o metodach i technikach pozyskiwania danych w działalności promocyjnej i komunikacji kryzysowej; [Kpik_W10] |
ma zaawansowaną wiedzę na temat wybranych teorii i metod naukowych, zna zagadnienia charakterystyczne dla wybranej dyscypliny nauki oraz rozumie jej związek z wiodącą dyscypliną kierunku studiów [MOB.2023_W01] |
ma zaawansowaną wiedzę na temat wybranych teorii i metod naukowych oraz zna zagadnienia charakterystyczne dla wybranej dyscypliny nauki w kontekście innych dyscyplin [OMU.2023_W01] |
UMIEJĘTNOŚCI Po ukończeniu studiów absolwent: |
---|
potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować informacje czerpane z różnych źródeł, dotyczące działań promocyjnych w mediach oraz potrafi wykorzystać te informacje do konstruowania kampanii promocyjnych i działań projektowych [Kpik_U01] |
ma umiejętności w zakresie przeprowadzenia badań pozwalających na właściwą ocenę potrzeb odbiorców komunikatów bezpośrednich i za pośrednictwem mediów w komunikacji promocyjnej i sytuacji kryzysowej; [Kpik_U02] |
potrafi ocenić przydatność metod jakościowych i ilościowych do oceny skuteczności działań komunikacyjnych, perswazyjno-promocyjnych i negocjacyjnych oraz ma umiejętności w zakresie ewaluacji tychże działań; [Kpik_U03] |
potrafi wybrać i ocenić zadania priorytetowe, które najlepiej posłużą do realizacji zamierzonych celów; [Kpik_U04] |
ma umiejętność przygotowania wystąpienia ustnego i zaprezentowania wyników pracy przy użyciu właściwych argumentów merytorycznych i technik emocjonalnych; potrafi wyciągać właściwe wnioski. Potrafi brać udział w debacie – przedstawiać i oceniać różne opinie i stanowiska oraz dyskutować o nich; [Kpik_U05] |
ma umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem ujęć teoretycznych w zakresie teorii komunikacji, promocji i negocjacji; potrafi wykorzystać tu takie źródła informacji jak internet, prasa fachowa, właściwa literatura fachowa; [Kpik_U06] |
ma umiejętności organizacyjne pozwalające na kierowanie, planowanie i realizację zadań związanych z komunikacją w sytuacjach kryzysowych przy wykorzystaniu mediów i w komunikowaniu bezpośrednim; [Kpik_U07] |
potrafi współdziałać w grupie, przyjmując w niej zarówno funkcje kierownicze, jak i podrzędno-wykonawcze; [Kpik_U08] |
umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje umiejętności w zakresie marketingu, promocji, komunikacji kryzysowej w sytuacjach bezpośredniej rozmowy oraz za pośrednictwem mediów; [Kpik_U09] |
rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; [Kpik_U10] |
komunikuje się z otoczeniem jasno i zrozumiale w języku obcym na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego wykorzystując posiadaną wiedzę oraz terminologię [KJ.2023_U] |
stawia pytania i analizuje problemy badawcze oraz znajduje ich rozwiązania, wykorzystując wiedzę, umiejętności i zdobyte doświadczenia z zakresu wybranej dyscypliny nauki w powiązaniu z wiodącą dyscypliną studiowanego kierunku. Komunikuje rezultaty swojej pracy w sposób jasny i zrozumiały nie tylko dla specjalistów [MOB.2023_U01] |
ma zaawansowane umiejętności stawiania pytań badawczych i analizowania problemów lub ich praktycznego rozwiązywania na podstawie pozyskanej wiedzy oraz zdobytych doświadczeń i umiejętności z zakresu wybranej dyscypliny nauki w kontekście innych dyscyplin [OMU.2023_U01] |
KOMPETENCJE SPOŁECZNE Po ukończeniu studiów absolwent: |
---|
jest przygotowany_a do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści, ma świadomość znaczenia wiedzy oraz potrafi wykorzystać opinie ekspertów w rozwiązywaniu problemu; [Kpik_K01] |
jest gotów_a do uczestniczenia w życiu społecznym, korzystając z wybranych mediów i różnych form działania, a także do odpowiedzialnego dbania o dziedzictwo kulturowe regionu, kraju, Europy; [Kpik_K02] |
potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy; [Kpik_K03] |
charakteryzuje się wrażliwością etyczną, empatią, otwartością, refleksyjnością oraz jest praktycznie przygotowany_a do realizowania zadań zawodowych [Kpik_K04] |
jest gotów do wypełniania zobowiązań społecznych, współorganizowania działalności na rzecz środowiska społecznego oraz wykazuje się otwartością na pochodzące z nauki rozwiązania problemów poznawczych i praktycznych [MOB.2023_K01] |
uznaje i wykorzystuje wiedzę z różnych dziedzin oraz jest gotów do zmiany opinii w świetle naukowo potwierdzonych argumentów [OMU.2023_K01] |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Kierunki i metody badań socjologicznych [W1-KPIK-S1-KMBS] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
3 |
Komunikacja interpersonalna [W1-KPIK-S1-KI] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Psychologia społeczna [W1-KPIK-S1-PS] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
3 |
Społeczne uwarunkowania języka [W1-KPIK-S1-SUJ] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Teoria i praktyka tekstu [W1-KPIK-S1-TPT] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Warsztaty myślenia kreatywnego [W1-KPIK-S1-WMK] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Wprowadzenie do komunikacji społecznej [W1-KPIK-S1-WKS] | polski | zaliczenie | wykład: 15 | 2 |
Wprowadzenie do medioznawstwa: system medialny w Polsce [W1-KPIK-S1-WDM] | polski | zaliczenie | wykład: 15 | 2 |
Wprowadzenie do nauki o języku [W1-KPIK-S1-WNJ] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 15 | 2 |
Wprowadzenie do nauki o kulturze [W1-KPIK-S1-WNK] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
3 |
Wykład monograficzny [W1-KPIK-S1-WMO] | zaliczenie | wykład: 15 | 2 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Błędy i bariery w komunikacji [W1-KPIK-S1-BBK] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Estetyka: historia filmu i fotografii [W1-KPIK-S1-EHFF] | polski | zaliczenie | wykład: 15 | 1 |
Estetyka: historia sztuk plastycznych i architektury [W1-KPIK-S1-EHSPA] | polski | zaliczenie | wykład: 15 | 1 |
Gatunki medialne [W1-KPIK-S1-GM] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
3 |
Komunikacja marketingowa [W1-KPIK-S1-KM] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
3 |
Kultura języka [W1-KPIK-S1-KJ] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 15 | 2 |
Sztuka autoprezentacji [W1-KPIK-S1-SA] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Techniki negocjacji [W1-KPIK-S1-TN] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
3 |
Moduły obszarowe wspierające kształcenie kierunkowe | ||||
Grupa modułów obszarowych wspierających kształcenie kierunkowe |
wykład: 0
w zależności od wyboru: 30 |
3 | ||
Grupa modułów obszarowych wspierających kształcenie kierunkowe |
wykład: 0
w zależności od wyboru: 30 |
3 | ||
Moduły ogólnodostępne | ||||
Lektorat języka obcego 1 [LJO-2023-01] | zaliczenie | lektorat: 30 | 3 | |
Wychowanie fizyczne [WF-2023] | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 0 | |
Praktyki | ||||
Praktyki zawodowe 1 [W1-KPIK-S1-PZ1] | polski | zaliczenie | praktyka: 120 | 4 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Analiza i kreacja tekstu perswazyjnego [W1-KPIK-S1-AKTP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Dzieje dyskursu publicznego: propaganda [W1-KPIK-S1-DDPP] | polski | zaliczenie | wykład: 15 | 2 |
Estetyka: historia i teoria mody [W1-KPIK-S1-EHTM] | polski | zaliczenie | wykład: 15 | 1 |
Komunikacja międzykulturowa [W1-KPIK-S1-KMK] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
3 |
Mediacje: teoria i praktyka [W1-KPIK-S1-MTP] | polski | egzamin | wykład: 15 | 2 |
Narzędzia i metody promocji [W1-KPIK-S1-NMP] | polski | egzamin |
wykład: 30
ćwiczenia: 30 |
4 |
Strategie komunikacji kryzysowej [W1-KPIK-S1-SKK] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Warsztaty mediacyjne [W1-KPIK-S1-WM] | polski | zaliczenie | warsztat: 30 | 3 |
Warsztaty reklamowe [W1-KPIK-S1-WR] | polski | zaliczenie | warsztat: 30 | 3 |
Moduły obszarowe wspierające kształcenie kierunkowe | ||||
Grupa modułów obszarowych wspierających kształcenie kierunkowe. |
wykład: 0
w zależności od wyboru: 30 |
3 | ||
Moduły ogólnodostępne | ||||
Lektorat języka obcego 2 [LJO-2023-02] | zaliczenie | lektorat: 30 | 3 | |
Wychowanie fizyczne [WF-2023] | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 0 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Marketing i badanie rynku [W1-KPIK-S1-MBR] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
3 |
Mediacje karne [W1-KPIK-S1-MK] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 15 | 2 |
Mediacje rodzinne [W1-KPIK-S1-MRO] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 15 | 2 |
Muzyka w reklamie [W1-KPIK-S1-MR] | zaliczenie | wykład: 15 | 1 | |
Planowanie mediów [W1-KPIK-S1-PM] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Praktyka wypowiedzi naukowej [W1-KPIK-S1-PWN] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Struktura kampanii promocyjnej [W1-KPIK-S1-SKP] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
3 |
Warsztaty negocjacyjne [W1-KPIK-S1-WN] | polski | zaliczenie | warsztat: 30 | 2 |
Moduły obszarowe wspierające kształcenie kierunkowe | ||||
Grupa modułów obszarowych wspierających kształcenie kierunkowe. |
wykład: 0
w zależności od wyboru: 30 |
3 | ||
Moduły ogólnodostępne | ||||
Lektorat języka obcego 3 [LJO-2023-03] | zaliczenie | lektorat: 30 | 3 | |
Otwarty Moduł Uniwersytecki [OMU-2023-SS-01-OG] | zaliczenie | w zależności od wyboru: 30 | 3 | |
Praktyki | ||||
Praktyki zawodowe 2 [W1-KPIK-S1-PZ2] | polski | zaliczenie | praktyka: 120 | 4 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Elementy grafiki komputerowej [W1-KPIK-S1-EGK] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Etyka reklamy [W1-KPIK-S1-ER] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
2 |
Fundraising i pozyskiwanie funduszy [W1-KPIK-S1-FPF] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Nowe media w komunikacji społecznej [W1-KPIK-S1-NMKS] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Prawo prasowe i prawo autorskie [W1-KPIK-S1-PPPA] | polski | egzamin | wykład: 30 | 2 |
Seminarium dyplomowe 1 [W1-KPIK-S1-SD1] | polski | zaliczenie | seminarium: 30 | 5 |
Warsztaty rzecznikowskie [W1-KPIK-S1-WRZ] | polski | zaliczenie | warsztat: 30 | 2 |
Moduły obszarowe wspierające kształcenie kierunkowe | ||||
Grupa modułów obszarowych wspierających kształcenie kierunkowe. |
wykład: 0
w zależności od wyboru: 30 |
3 | ||
Grupa modułów obszarowych wspierających kształcenie kierunkowe. |
wykład: 0
w zależności od wyboru: 30 |
3 | ||
Moduły ogólnodostępne | ||||
Lektorat języka obcego 4 [LJO-2023-04] | zaliczenie | lektorat: 30 | 3 | |
Otwarty Moduł Uniwersytecki [OMU-2023-SS-01-OG] | zaliczenie | w zależności od wyboru: 30 | 3 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Seminarium dyplomowe 2 [W1-KPIK-S1-SD2] | polski | egzamin | seminarium: 30 | 8 |
Moduły ogólnodostępne | ||||
Otwarty Moduł Uniwersytecki [OMU-2023-SS-01-OG] | zaliczenie | w zależności od wyboru: 30 | 3 | |
Otwarty Moduł Uniwersytecki [OMU-2023-SS-01-OG] | zaliczenie | w zależności od wyboru: 30 | 3 | |
Praktyki | ||||
Praktyki zawodowe 3 [W1-KPIK-S1-PZ3] | polski | zaliczenie | praktyka: 480 | 16 |