Fizyka medyczna Kod programu: 03-S1FM12.2019

Specjalność: dozymetria kliniczna Cele kształcenia Specjalność dozymetria kliniczna ma na celu wykształcenie umiejętności stosowania ścisłych metod i narzędzi nauk matematyczno - przyrodniczych w problemach fizyki medycznej oraz ułatwienie współpracy w zespołach interdyscyplinarnych (złożonych z lekarzy, techników medycznych czy też innego personelu medycznego i paramedycznego). Absolwenci będą uczestniczyć w badaniach diagnostycznych oraz zabiegach terapeutycznych prowadzonych przez lekarzy lub innych specjalistów, a po uzyskaniu odpowiednich kwalifikacji lub uprawnień będą takie zabiegi (badania) wykonywać samodzielnie. Zakres wiedzy medycznej ma na celu ułatwienie porozumienia z lekarzami, stworzenie platformy wspólnych pojęć oraz łatwiejszego zrozumienia problemów medycznych. Istotnym zadaniem kształcenia na kierunku „Fizyka Medyczna” specjalność dozymetria kliniczna jest przygotowanie fizyków do spełniania roli ekspertów w zakresie systemów zarządzania jakością w dziedzinach związanych z fizyką medyczną, systemów zarządzania jakością bezpieczeństwa, jakością techniczną procedur obrazowych, przygotowaniem i obsługą procedur niestandardowych. Sylwetka absolwenta Absolwent specjalności dozymetria kliniczna posiada ogólną wiedzę z zakresu fizyki, matematyki, chemii i technologii informatycznych oraz umiejętność stosowania ścisłych metod i narzędzi nauk matematyczno-przyrodniczych w problemach fizyki medycznej. Ma opanowane techniki gromadzenia, przetwarzania i przekazywania informacji. Absolwent powinien znać język obcy na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Kształcenia JęzykowegoRady Europy. Absolwent będzie mógł podjąć pracę w placówkach medycznych (kliniki, szpitale) oraz ochrony radiologicznej jak również przy produkcji i dystrybucji sprzętu medycznego. Ponadto posiada umiejętności rozumienia i ścisłego opisu zjawisk fizycznych, szczególnie w odniesieniu do zastosowań fizyki w naukach medycznych i pokrewnych, potrafi korzystać z nowoczesnej aparatury pomiarowej. Będzie specjalistą potrafiącym na bazie wiedzy fizycznej i medycznej wykorzystać najnowsze osiągnięcia diagnostyczno-terapeutyczne i aparaturowe w ochronie zdrowia. Absolwent posiada znajomość zasad i sposobów stosowania przepisów ochrony radiologicznej z uwzględnieniem specyfiki poszczególnych metod diagnostycznych i terapeutycznych oraz jest przygotowany do zdawania egzaminu na uprawnienia inspektora ochrony radiologicznej w zakresie IOR-3 jak również do kontynuacji kształcenia na studiach drugiego stopnia.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk Wymiar praktyk: Specjalności: Dozymetria kliniczna 60 godzin praktyk zawodowych w placówkach medycznych po 6 semestrze studiów. Zasady i forma odbywania praktyki Praktyka zawodowa na kierunku fizyka medyczna ma służyć pogłębieniu umiejętności obsługi nowoczesnej aparatury medycznej oraz praktycznemu poznaniu nowoczesnych technik diagnostycznych stosowanych w klinikach akademickich i innych specjalistycznych ośrodkach służby zdrowia. W ramach praktyk studenci poznają obsługę, funkcjonowanie i kalibrację urządzeń oraz pod kierunkiem opiekuna zawodowego praktyki wykonują określone czynności, włączając się w pracę zespołu obsługującego daną aparaturę. Ponadto studenci odbywający praktyki mają w niektórych placówkach możliwość zapoznania się z systemami zarządzania jakością oraz kontrolą jakości w placówkach medycznych, wykonując nie tylko testy podstawowe, ale również testy specjalistyczne aparatury radiologicznej. Taki sposób realizacji praktyk zawodowych oraz duża swoboda tematyczna daje studentom kierunku fizyka medyczna możliwości pogłębienia i wykazania swojej wiedzy zarówno w klinicznych placówkach państwowych jak i prywatnych klinikach czy też mniejszych pracowniach. W organizacji praktyk została przyjęta zasada, że studenci zapoznają się z kilkoma różnymi technikami diagnostycznymi lub terapeutycznymi (wskazany wybór z uwzględnieniem specjalności). Praktyki mogą być realizowane w różnych zakładach jednej lub nawet kilku placówek. Ponadto, gdy student jest zainteresowany dodatkową praktyką zawodową – po wykonaniu obowiązkowej oraz przy zgodzie Dziekana/Prodziekana, istnieje możliwość wykonania dodatkowych bezpłatnych praktyk w wybranej placówce, co również zostaje potwierdzone w suplemencie wydawanym jako załącznik do dyplomu.

Warunki wymagane do ukończenia studiów z określoną specjalnością Warunkiem ukończenia studiów jest: • zaliczenie wszystkich modułów przedmiotów określonych planem studiów na kierunku fizyka medyczna z określoną specjalnością, odbycie praktyk oraz zdanie wymaganych egzaminów, • napisanie i obrona pracy dyplomowej przed komisją egzaminacyjną • uzyskanie wymaganej planem studiów liczby punktów ECTS

(brak informacji)

Specjalność: elektroradiologia Cele kształcenia Podstawowym celem kształcenia na specjalności elektroradiologia jest jak najlepsze przygotowanie zawodowe Absolwenta do obsługi aparatury medycznej takiej jak: aparatura radiologiczna, radioterapeutyczna, elektromedyczna (elektrokardiograficzna, elektroencefalograficzna, elektromiograficzna, audiologiczna, fizjologii układu oddechowego i innej) oraz aparatury wykorzystywanej w medycynie nuklearnej. Absolwenci będą uczestniczyć w badaniach diagnostycznych oraz zabiegach terapeutycznych prowadzonych przez lekarzy lub innych specjalistów, a po uzyskaniu odpowiednich kwalifikacji lub uprawnień będą takie zabiegi (badania) wykonywać samodzielnie. Zakres wiedzy medycznej ma na celu ułatwienie porozumienia z lekarzami, stworzenie platformy wspólnych pojęć oraz łatwiejszego zrozumienia problemów medycznych. Ponadto niniejsza specjalność przygotowuje do zdawania egzaminu na uprawnienia inspektora ochrony radiologicznej w zakresie IOR-3 jak również do kontynuacji kształcenia na studiach drugiego stopnia z fizyki medycznej. Sylwetka absolwenta Absolwent specjalności elektroradiologia posiada ogólną wiedzę z zakresu fizyki, matematyki, chemii i technologii informatycznych oraz umiejętność stosowania ścisłych metod i narzędzi nauk matematyczno-przyrodniczych w problemach fizyki medycznej. Ma opanowane techniki gromadzenia, przetwarzania i przekazywania informacji. Absolwent powinien znać język obcy na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Kształcenia Językowego Rady Europy. Jest przygotowany do obsługi aparatury radiologicznej, medycyny nuklearnej, radioterapeutycznej oraz aparatury elektromedycznej. Absolwent posiada znajomość zasad i sposobów stosowania przepisów ochrony radiologicznej z uwzględnieniem specyfiki poszczególnych metod diagnostycznych i terapeutycznych oraz jest przygotowany do zdawania egzaminu na uprawnienia inspektora ochrony radiologicznej w zakresie IOR-3. Absolwent będzie mógł podjąć pracę m.in. w placówkach radioterapii, zakładach radiologii, medycyny nuklearnej, pracowniach, EEG, EMG, EKG, audiologicznych, fizjologii klinicznej, inspekcji ochrony radiologicznej. Absolwent jest przygotowany do samodzielnego rozwijania umiejętności oraz kontynuacji nauki na studiach drugiego stopnia.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk Wymiar praktyk: Specjalność: Elektroradiologia 100 godzin praktyk zawodowych w placówkach medycznych po 4 semestrze studiów ( punkty za praktyki student otrzymuje w 5 semestrze )oraz 150 godzin praktyk po 6 semestrze studiów Zasady i forma odbywania praktyki Praktyka zawodowa na kierunku fizyka medyczna ma służyć pogłębieniu umiejętności obsługi nowoczesnej aparatury medycznej oraz praktycznemu poznaniu nowoczesnych technik diagnostycznych stosowanych w klinikach akademickich i innych specjalistycznych ośrodkach służby zdrowia. W ramach praktyk studenci poznają obsługę, funkcjonowanie i kalibrację urządzeń oraz pod kierunkiem opiekuna zawodowego praktyki wykonują określone czynności, włączając się w pracę zespołu obsługującego daną aparaturę. Ponadto studenci odbywający praktyki mają w niektórych placówkach możliwość zapoznania się z systemami zarządzania jakością oraz kontrolą jakości w placówkach medycznych, wykonując nie tylko testy podstawowe, ale również testy specjalistyczne aparatury radiologicznej. Taki sposób realizacji praktyk zawodowych oraz duża swoboda tematyczna daje studentom kierunku fizyka medyczna możliwości pogłębienia i wykazania swojej wiedzy zarówno w klinicznych placówkach państwowych jak i prywatnych klinikach czy też mniejszych pracowniach. W organizacji praktyk została przyjęta zasada, że studenci zapoznają się z kilkoma różnymi technikami diagnostycznymi lub terapeutycznymi (wskazany wybór z uwzględnieniem specjalności). Praktyki mogą być realizowane w różnych zakładach jednej lub nawet kilku placówek. Ponadto, gdy student jest zainteresowany dodatkową praktyką zawodową – po wykonaniu obowiązkowej oraz przy zgodzie Dziekana/Prodziekana, istnieje możliwość wykonania dodatkowych bezpłatnych praktyk w wybranej placówce, co również zostaje potwierdzone w suplemencie wydawanym jako załącznik do dyplomu.

Warunki wymagane do ukończenia studiów z określoną specjalnością Warunkiem ukończenia studiów jest: • zaliczenie wszystkich modułów przedmiotów określonych planem studiów na kierunku fizyka medyczna z określoną specjalnością, odbycie praktyk oraz zdanie wymaganych egzaminów, • napisanie i obrona pracy dyplomowej przed komisją egzaminacyjną • uzyskanie wymaganej planem studiów liczby punktów ECTS

(brak informacji)

Specjalność: optyka w medycynie Cele kształcenia Istotnym zadaniem specjalności optyka w medycynie jest wykształcenie umiejętności stosowania ścisłych metod i narzędzi nauk matematyczno-przyrodniczych w problemach fizyki medycznej oraz ułatwienie współpracy w zespołach interdyscyplinarnych (złożonych z lekarzy, optyków, techników medycznych czy też innego personelu medycznego i paramedycznego). Absolwenci będą uczestniczyć w badaniach diagnostycznych oraz zabiegach terapeutycznych prowadzonych przez lekarzy lub innych specjalistów, a po uzyskaniu odpowiednich kwalifikacji lub uprawnień będą takie zabiegi (badania) wykonywać samodzielnie. Zakres wiedzy medycznej ma na celu ułatwienie porozumienia z lekarzami, stworzenie platformy wspólnych pojęć oraz łatwiejszego zrozumienia problemów medycznych. Ponadto niniejsza specjalność przygotowuje do pełnienia roli ekspertów w zakresie systemów zarządzania jakością w dziedzinach związanych z fizyką medyczną, systemów zarządzania jakością bezpieczeństwa, jakością techniczną procedur obrazowych, przygotowaniem i obsługą procedur niestandardowych. Sylwetka absolwenta Absolwent specjalności optyka w medycynie posiada ogólną wiedzę z zakresu fizyki, matematyki, chemii i technologii informatycznych oraz umiejętność stosowania ścisłych metod i narzędzi nauk matematyczno - przyrodniczych w problemach fizyki medycznej. Ma opanowane techniki gromadzenia, przetwarzania i przekazywania informacji. Absolwent powinien znać język obcy na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Kształcenia Językowego Rady Europy. Będzie mógł podjąć pracę w placówkach medycznych (kliniki, szpitale), prywatnych placówkach rozwojowych i badawczych, firmach produkujących układy optyczne jak również firmach handlujących i produkujących medyczny sprzęt optyczny. Absolwent posiada umiejętności rozumienia i ścisłego opisu zjawisk fizycznych szczególnie w odniesieniu do zastosowań fizyki w naukach medycznych i pokrewnych, potrafi korzystać z nowoczesnej aparatury pomiarowej. Absolwenci będą uczestniczyć w badaniach diagnostycznych oraz zabiegach terapeutycznych prowadzonych przez lekarzy lub innych specjalistów, a po uzyskaniu odpowiednich kwalifikacji lub uprawnień będą takie zabiegi (badania) wykonywać samodzielnie. Zakres wiedzy medycznej ma na celu ułatwienie porozumienia się z lekarzami, stworzenie platformy wspólnych pojęć oraz łatwiejszego zrozumienia problemów medycznych. Będzie specjalistą potrafiącym na bazie wiedzy fizycznej i medycznej wykorzystać najnowsze osiągnięcia diagnostyczno-terapeutyczne i aparaturowe w ochronie zdrowia. Absolwent posiada znajomość zasad i sposobów stosowania przepisów ochrony radiologicznej z uwzględnieniem specyfiki poszczególnych metod diagnostycznych i terapeutycznych oraz jest przygotowany do zdawania egzaminu na uprawnienia inspektora ochrony radiologicznej w zakresie IOR-3. Absolwent jest przygotowany do samodzielnego rozwijania umiejętności oraz kontynuacji nauki na studiach drugiego stopnia.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk Specjalności: Optyka w medycynie 60 godzin praktyk zawodowych w placówkach medycznych po 6 semestrze studiów Zasady i forma odbywania praktyki Praktyka zawodowa na kierunku fizyka medyczna ma służyć pogłębieniu umiejętności obsługi nowoczesnej aparatury medycznej oraz praktycznemu poznaniu nowoczesnych technik diagnostycznych stosowanych w klinikach akademickich i innych specjalistycznych ośrodkach służby zdrowia. W ramach praktyk studenci poznają obsługę, funkcjonowanie i kalibrację urządzeń oraz pod kierunkiem opiekuna zawodowego praktyki wykonują określone czynności, włączając się w pracę zespołu obsługującego daną aparaturę. Ponadto studenci odbywający praktyki mają w niektórych placówkach możliwość zapoznania się z systemami zarządzania jakością oraz kontrolą jakości w placówkach medycznych, wykonując nie tylko testy podstawowe, ale również testy specjalistyczne aparatury radiologicznej. Taki sposób realizacji praktyk zawodowych oraz duża swoboda tematyczna daje studentom kierunku fizyka medyczna możliwości pogłębienia i wykazania swojej wiedzy zarówno w klinicznych placówkach państwowych jak i prywatnych klinikach czy też mniejszych pracowniach. W organizacji praktyk została przyjęta zasada, że studenci zapoznają się z kilkoma różnymi technikami diagnostycznymi lub terapeutycznymi (wskazany wybór z uwzględnieniem specjalności). Praktyki mogą być realizowane w różnych zakładach jednej lub nawet kilku placówek. Ponadto, gdy student jest zainteresowany dodatkową praktyką zawodową – po wykonaniu obowiązkowej oraz przy zgodzie Dziekana/Prodziekana, istnieje możliwość wykonania dodatkowych bezpłatnych praktyk w wybranej placówce, co również zostaje potwierdzone w suplemencie wydawanym jako załącznik do dyplomu.

Warunki wymagane do ukończenia studiów z określoną specjalnością Warunkiem ukończenia studiów jest: • zaliczenie wszystkich modułów przedmiotów określonych planem studiów na kierunku fizyka medyczna z określoną specjalnością, odbycie praktyk oraz zdanie wymaganych egzaminów, • napisanie i obrona pracy dyplomowej przed komisją egzaminacyjną • uzyskanie wymaganej planem studiów liczby punktów ECTS

(brak informacji)

rozumie cywilizacyjne znaczenie fizyki medycznej jako interdyscyplinarnej nauki pełniącej istotną rolę we współczesnej medycynie [KFM_W01]

zna podstawowe twierdzenia z wybranych działów matematyki [KFM_W02]

zna podstawowe prawa i wzory wybranych działów fizyki [KFM_W03]

posiada podstawową wiedzę z poszczególnych działów fizyki klasycznej i kwantowej [KFM_W04]

rozumie podstawowe teorie i procesy fizyczne, zna formalizm matematyczny przydatny w analizie modeli fizycznych [KFM_W05]

ma elementarną wiedzę z chemii organicznej i nieorganicznej [KFM_W06]

zna podstawy statystyki i analizy danych [KFM_W07]

zna różne metody numeryczne pomocne w analizie danych i opracowywaniu wyników pomiarów [KFM_W08]

zna i rozumie podstawowe zjawiska fizyczne występujące w przyrodzie oraz metody ich opisu [KFM_W09]

zna podstawy nauk pokrewnych fizyce medycznej: biofizyki i biochemii [KFM_W10]

zna podstawy wybranych nauk medycznych: anatomii z elementami histologii, fizjologii z cytologią, biologii z embriologią i genetyką, medycyny klinicznej [KFM_W11]

zaznajomiony jest z zagadnieniami zdrowia publicznego i socjologii medycznej [KFM_W12]

zna najważniejsze zagadnienia związane z ochroną radiologiczną. Dysponuje wiedzą z zakresu minimalizowania narażenia na promieniowanie elektromagnetyczne [KFM_W13]

posiada podstawową wiedzę dotyczącą oddziaływania promieniowania jonizującego z materią. Dysponuje wiedzą na temat efektów i skutków biologicznych promieniowania jonizującego [KFM_W14]

w zakresie swoich kompetencji rozumie rolę planowania leczenia [KFM_W15]

zna podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy [KFM_W16]

zna metody oceny stanu zdrowia w stanie zagrożenia życia oraz ocenić dalsze zagrożenie poszkodowanego w określonych warunkach udzielania pierwszej pomocy [KFM_W17]

ma teoretyczne podstawy działań interwencyjnych wobec poszczególnych grup wiekowych pacjentów [KFM_W18]

potrafi w sposób zrozumiały, w mowie i piśmie przedstawić podstawowe teorie fizyczne i twierdzenia [KFM_U01]

umie zastosować aparat matematyczny do rozwiązania prostych problemów fizycznych [KFM_U02]

umie wyjaśnić na gruncie praw fizyki podstawowe procesy zachodzące w otaczającym go środowisku oraz procesy odpowiadające za efekty diagnostyczne i terapeutyczne [KFM_U03]

posiada umiejętność samokształcenia się m.in. w celu podnoszenia kompetencji zawodowych [KFM_U04]

posiada umiejętność przygotowania i przedstawienia prezentacji ustnej w języku ojczystym i angielskim, stosując nowoczesne techniki multimedialne [KFM_U05]

potrafi przygotować typową pracę pisemną dotyczącą zagadnień szczegółowych z fizyki medycznej [KFM_U06]

potrafi podjąć podstawowe działania diagnostyczne, profilaktyczne, terapeutyczne odpowiadające potrzebom poszkodowanego [KFM_U07]

Posiada umiejętność stawiania i analizowania problemów na podstawie pozyskanych treści z zakresu dyscypliny nauki niezwiązanej z kierunkiem studiów [KFM_U08]

posiada umiejętność rozumienia oraz tworzenia różnego typu tekstów pisanych i ustnych wymagającą wiedzy systemowej o języku w zakresie jego struktur gramatycznych, leksyki i fonetyki. porozumiewa się w języku obcym z wykorzystaniem różnych kanałów i technik komunikacyjnych w zakresie właściwym dla danego obszaru wiedzy [KFM_U09]

zna ograniczenia własnej wiedzy i rozumie potrzebę dalszego kształcenia [KFM_K01]

potrafi precyzyjnie formułować pytania, służące pogłębieniu własnego zrozumienia danego tematu lub odnalezieniu brakujących elementów rozumowania [KFM_K02]

umie pracować w grupie przyjmując w niej różne role; rozumie podział zadań i konieczność wywiązania się jednostki z powierzonego zadania [KFM_K03]

rozumie konieczność systematycznej pracy nad projektami, które mają długofalowy charakter [KFM_K04]

rozumie potrzebę popularnego przedstawiania laikom wybranych osiągnięć interdyscyplinarnej nauki jaka jest fizyka medyczna [KFM_K05]

rozumie potrzebę podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych [KFM_K06]

potrafi współpracować z lekarzem, personelem medycznym i z pacjentem [KFM_K07]

potrafi wysłuchać innego zdania i podjąć merytoryczną dyskusję nad danym zagadnieniem [KFM_K08]

potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania [KFM_K09]

Rozumie potrzebę interdyscyplinarnego podejścia do rozwiązywanych problemów, integrowania wiedzy z różnych dyscyplin oraz praktykowania samokształcenia służącego pogłębianiu zdobytej wiedzy. [KFM_K10]

zna podstawy technik obliczeniowych i programowania, wspomagających pracę fizyka i rozumie ich ograniczenia [KFM_W19]

zna podstawowe aspekty budowy i działania aparatury wykorzystywanej w diagnostyce i terapii medycznej [KFM_W20]

zna zasadę działania podstawowych urządzeń mechanicznych i elektronicznych [KFM_W21]

zaznajomiony jest z wybranymi technikami współczesnej medycyny opartymi na wykorzystaniu metod fizycznych. [KFM_W22]

zna na poziomie podstawowym co najmniej jeden pakiet oprogramowania, służący do analizy danych oraz obliczeń statystycznych [KFM_W23]

zna i rozumie prawne, ekonomiczne i etyczne aspekty działalności inżynierskiej i badawczej fizyka medycznego [KFM_W24]

zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego [KFM_W25]

ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością i prowadzenia działalności gospodarczej [KFM_W26]

zna podstawy grafiki inżynierskiej i cyfrowej analizy obrazu [KFM_W27]

posiada umiejętności praktycznego wykorzystania wiedzy z zakresu fizyki, medycyny i nauk pokrewnych [KFM_U10]

umie wyjaśnić na gruncie praw fizyki działanie podstawowych medycznych urządzeń diagnostycznych i terapeutycznych [KFM_U11]

potrafi przeprowadzić proste pomiary i eksperymenty fizyczne oraz analizować ich wyniki [KFM_U12]

potrafi odnieść zdobytą wiedzę do zastosowań praktycznych; potrafi posługiwać się podstawowym sprzętem i aparaturą medyczną [KFM_U13]

potrafi wykonywać analizy ilościowe oraz formułować na tej podstawie wnioski jakościowe [KFM_U14]

umie wykorzystać odpowiednie programy komputerowe do rozwiązywania wybranych zagadnień analizy danych fizycznych i medycznych [KFM_U15]

umie wykorzystać komputer do automatyzacji pomiarów i akwizycji danych [KFM_U16]

potrafi na bazie wiedzy fizycznej i medycznej wykorzystać najnowsze osiągnięcia diagnostyczno-terapeutyczne i aparaturowe w ochronie zdrowia. [KFM_U17]

ma umiejętności formułowania problemów oraz wykorzystywania metodyki badań fizycznych (eksperymentalnych i teoretycznych) do ich rozwiązania [KFM_U18]

posiada umiejętność - we współpracy z lekarzem - organizowania, wykonywania, rejestracji oraz technicznego opracowywania badań diagnostycznych oraz zabiegów terapeutycznych [KFM_U19]

potrafi zaplanować działanie inżynierskie związane z medycyną; w szczególności, zaplanować zgodnie ze wskazaniami lekarskimi procedury diagnostyczne i terapeutyczne [KFM_U20]

potrafi dokonać wyboru zabezpieczeń odpowiednich dla różnych typów promieniowania [KFM_U21]

potrafi opracować dokumentację dotyczącą realizacji zadania inżynierskiego i przygotować tekst zawierający omówienie wyników realizacji tego zadania [KFM_U22]

potrafi pracować indywidualnie i w zespole; potrafi oszacować czas i środki potrzebne na realizację zleconego zadania; potrafi opracować i zrealizować harmonogram prac zapewniające dotrzymanie terminu [KFM_U23]

potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł; potrafi integrować pozyskane informacje i dokonywać ich interpretacji, wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie [KFM_U24]

posługuje się językiem angielskim w stopniu wystarczającym ( poziom B2) m.in. do czytania ze zrozumieniem literatury fachowej oraz instrukcji obsługi urządzeń [KFM_U25]

potrafi w zrozumiały sposób przedstawić problem/punkt widzenia zarówno specjaliście jak i laikowi [KFM_U26]

posiada umiejętność modyfikacji poznanych metod i systemów pomiarowych [KFM_U27]

potrafi – przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich – dostrzegać ich aspekty pozatechniczne, w tym środowiskowe, ekonomiczne i prawne [KFM_U28]

rozumie i docenia znaczenie uczciwości intelektualnej w działaniach własnych i innych osób; postępuje etycznie [KFM_K11]

rozumie społeczne aspekty praktycznego stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności oraz związaną z tym odpowiedzialność. [KFM_K12]

prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu [KFM_K13]

potrafi myśleć i działać w kategoriach przedsiębiorczości (koszty, efekty ekonomiczne, rachunek zysków i strat, opłacalność) [KFM_K14]