Etnologia i antropologia kulturowa Kod programu: W6-S1AK19.2020

Kierunek studiów: etnologia i antropologia kulturowa
Kod programu: W6-S1AK19.2020
Kod programu (USOS): W6-S1AK19
Jednostka prowadząca studia: Wydział Sztuki i Nauk o Edukacji
Język studiów: polski
Semestr rozpoczęcia studiów: semestr zimowy 2020/2021
Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia
Forma prowadzenia studiów: studia stacjonarne
Profil kształcenia: ogólnoakademicki
Liczba semestrów: 6
Tytuł zawodowy: licencjat
Dalsze studia: możliwość ubiegania się o przyjęcie na studia drugiego stopnia i studia podyplomowe
Dyscypliny naukowe lub artystyczne do których odnoszą się efekty uczenia się oraz ich procentowy udział w kształceniu: nauki o kulturze i religii (dziedzina nauk humanistycznych) [dyscyplina wiodąca]: 100%
Kod ISCED: 0220
Numer i data uchwały Senatu UŚ z programem studiów: 538 (21.04.2020)
Ogólna charakterystyka kierunku:
Kierunek studiów etnologia i antropologia kulturowa należy do obszarów kształcenia w zakresie nauk humanistycznych. Przedmiot badań kierunku jest umiejscowiony zarówno w obszarze idei, jak i praktyk społecznych. Etnologia (używa się również terminu antropologia kulturowa) jako nauka zajmująca się opisem, historią i teorią kultury łączy dwie perspektywy: (1.) humanistyczną, koncentrującą się zarówno na dokumentowaniu lub rekonstruowaniu czasowego i przestrzennego zróżnicowania kultur, jak i modelowego wyjaśniania lub interpretacji znaczeniowych kultury; (2.) społeczną, dotyczącą interakcyjnego, komunikacyjnego i instytucjonalnego wymiaru zjawisk kulturowych. Etnologia obejmuje analizy procesów enkulturacyjnych i akulturacyjnych oraz ich kontekstów społecznych, historycznych, ekonomicznych i ideologicznych. Program nauczania kładzie nacisk na kształcenie kompetencji społecznych oraz umiejętność działania w wielokulturowym, wielowyznaniowym i wielojęzykowym otoczeniu. Założenia teoretyczne kierunku mają również praktyczne przełożenie. Znajdują zastosowanie w działaniach zmierzających do ochrony i promocji dziedzictwa kulturowego zarówno najbliższego otoczenia, jak również odległych regionów świata. Wiedza i umiejętności zdobywane podczas studiów pomagają w kreatywnym podejściu do artefaktów związanych z kulturą typu tradycyjnego i dostosowania ich do potrzeb współczesnego społeczeństwa. Poprzez wskazywanie możliwości ich przekształcenia, nadawania im nowych znaczeń możliwe staje się ich praktyczne wykorzystanie między innymi w sektorach kreatywnych. W trakcie studiów student zapoznaje się z podstawami wiedzy ogólnohumanistycznej oraz nabywa wiedzę specjalistyczną z zakresu etnologii i antropologii kulturowej. W okresie tym poznaje praktycznie metody i techniki badawcze w ramach obozów naukowych, odbywa też praktykę terenową, której zasadniczym celem jest zapoznanie studentów ze specyfiką etnologicznej i antropologicznej eksploracji terenowej oraz wdrożenie do realizacji konkretnych zadań o charakterze naukowo-badawczym. Wśród wielu szczegółowych zagadnień student zdobywa wiedzę na temat kultury, historii myśli etnologicznej, etnologii Polski i Europy oraz kultury społeczeństw pozaeuropejskich. Procesy globalizacyjne zachodzące we współczesnej kulturze spowodowały zmiany nie tylko w skali światowych systemów społecznych i gospodarczych, ale także w codziennym życiu ludzi we wszystkich regionach świata. Niektórzy badacze twierdzą, że ludzie zagubili poczucie własnej tożsamości, natomiast bliskie nam miejsca zatracają swoje charakterystyczne cechy narodowe, regionalne czy lokalne i stają się przestrzenią zhomogenizowaną, ujednoliconą pod wieloma względami. W tej przestrzeni dokonuje się na niespotykaną do tej pory skalę dyfuzja kulturowa, migracja międzykulturowa, przemieszczanie się z kultury do kultury, co powoduje, że możemy mieć nie jedną, ale wiele kultur bliskich nam, dobrze znanych, „swoich”. Ważnym elementem współczesności są media (szczególnie tzw. nowe media), w ramach których dokonuje się swoiście rozumiane kształtowanie świadomości kulturowej. Wielu badaczy podkreśla także alternatywne modele tworzenia kultury (np. Stuart Hall, Michael Maffesoli, Judith Butler), będące efektem konstytuowania się wokół mniejszościowych paradygmatów (grupy mniejszości seksualnych, sieciowych graczy itp.) czy grupy budujące swoją tożsamość wokół kwestii narodowych lub etnicznych, ale z uwzględnieniem zmian zachodzących we współczesnym świecie (nowe nacjonalizmy, etniczności rozumiane jako projekty polityczne, tożsamości pograniczne). Ważnym rysem dzisiejszego świata jest także przenikanie się dziedzin i obszarów, przez co do właściwego przyglądania się zjawiskom kulturowym potrzeba narzędzi interdyscyplinarnych. Studia I stopnia kończą się egzaminem dyplomowym (licencjatem). Wydział Sztuki i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego dysponuje odpowiednią infrastrukturą umożliwiającą realizację zakładanych celów i efektów kształcenia na kierunku etnologia i antropologia kulturowa, do której należą: Archiwum Polskiego Atlasu Etnograficznego, Oddział Biblioteki UŚ w Cieszynie, czytelnia czasopism, biblioteczka kierunku z archiwum antropologicznych czasopism brytyjskich i amerykańskich, Studium Praktycznej Nauki Języków Obcych, Studium Wychowania Fizycznego i Sportu, sale wykładowe, sale ćwiczeniowe i pracownie komputerowe (wyposażone w nowy sprzęt audiowizualny, odpowiadający współczesnym standardom i umożliwiający realizację zakładanych w programach nauczania treści kształcenia). Poza zajęciami dydaktycznymi studenci mają zapewniony dostęp do sieci komputerowej i Internetu na terenie całego kampusu poprzez bezprzewodową sieć internetową Eduroam. Studenci mają otwarty dostęp do zbiorów Biblioteki Uniwersytetu Śląskiego, w tym do aktualnej literatury podstawowej i uzupełniającej zalecanej w ramach kształcenia na kierunku etnologia i antropologia kulturowa. Biblioteka ta wraz z 13 bibliotekami specjalistycznymi działającymi przy wydziałach i instytutach tworzy sieć biblioteczno-informacyjną Uniwersytetu Śląskiego. Biblioteki sieci bibliotecznej Uniwersytetu Śląskiego organizują warsztat naukowo dydaktyczny dla studentów oraz pracowników naukowych, gromadząc zbiory związane z dyscyplinami naukowymi reprezentowanymi przez Uniwersytet Śląski, a także materiały źródłowe (słowniki, encyklopedie, informatory adresowe, biograficzne i inne), zbiory specjalne (starodruki, rękopisy, cymelia) oraz źródła elektroniczne (baza danych, czasopisma elektroniczne), dokumenty audiowizualne, mikrofilmy i inne. Biblioteka Uniwersytetu Śląskiego posiada jeden z największych księgozbiorów naukowych i uczelnianych na Górnym Śląsku. W sieci komputerowej Uniwersytetu Śląskiego dostępnych jest 56 baz danych i ponad 25 tysięcy tytułów czasopism elektronicznych (E-zbiory BUŚ). W Internecie udostępniony jest katalog online (OPAC) zbiorów bibliotecznych zakupionych po 1995 roku oraz zeskanowane katalogi tradycyjne. Na platformie śląskiej biblioteki cyfrowej umieszczane są XIX i XX-wieczne wydawnictwa ze zbiorów biblioteki Uniwersytetu Śląskiego. Biblioteka Uniwersytetu Śląskiego w 2010 roku uruchomiła Uczelnianą Bibliotekę Wirtualną. Biblioteka Cyfrowa Uniwersytetu Śląskiego udostępnia w wersji zdigitalizowanej najpoczytniejsze publikacje naukowe oraz podręczniki i skrypty, z których najczęściej korzystają naukowcy i studenci Uniwersytetu Śląskiego. Blisko połowa wszystkich zbiorów cieszyńskiej biblioteki dotyczy etnologii i pokrewnych nauk humanistycznych reprezentujących szerokie spektrum zagadnień. W ostatnich latach konsekwentnie rozbudowywany jest księgozbiór dotyczący problematyki pozaeuropejskiej (głównie w oparciu o najnowszą literaturę obcojęzyczną), która dotąd była reprezentowana w zbyt małym stopniu. Literatura etnologiczna pogrupowana jest w dwóch katalogach: alfabetycznym i rzeczowym, a także w kilku innych działach rzeczowych według uniwersalnej klasyfikacji dziesiętnej. Aktualnie, ponad 30 000 zbiorów (w całej bibliotece wydziałowej) opracowanych jest komputerowo w systemie PROLIB. Biblioteka posiada dwie czytelnie międzywydziałowe (książek i czasopism) o łącznej ilości 89 miejsc, zapewniających również dostęp do Biblioteki Cyfrowej Uniwersytetu Śląskiego. W wypożyczalni obecnie znajduje się 6 stanowisk komputerowych, w czytelni książek – 2 stanowiska komputerowe, 10 natomiast w czytelni czasopism. Uzupełnienie bazy bibliotecznej Wydziału stanowią biblioteki funkcjonujące na terenie Cieszyna – biblioteka miejska, pedagogiczna oraz Książnica Cieszyńska, z których studenci chętnie korzystają. W ramach kierunku funkcjonują dwa archiwa etnologiczne. Jedno z nich zawiera dokumentację z badań prowadzonych przez studentów w czasie obozów naukowych na terenie Polski (ze szczególnym uwzględnieniem Śląska i Karpat) oraz na terenie Niemiec, Czech i Słowacji, a także Sudanu i Serbii. Są to materiały opisowe, fotograficzne oraz nagrania audio i video; zbiory te są ciągle uzupełniane. Drugie archiwum stanowią zbiory Polskiego Atlasu Etnograficznego. Jest to depozyt Instytutu Archeologii i Etnologii PAN, który wzbogacany jest także materiałem z badań terenowych studentów i pracowników naukowych Zakładu Etnologii i Geografii Kultury. Pracownia Polskiego Atlasu Etnograficznego, ulokowana w strukturze Wydziału Etnologii i Nauk o Edukacji, w kwietniu 2014 roku otrzymała dofinansowanie z „Narodowego Programu Rozwoju Humanistyki” na opracowanie naukowe i cyfryzację blisko 13 tys. fotografii, map oraz ankiet z zielnikami ze zbiorów PAE, dzięki czemu powstaje unikatowa kolekcja cyfrowa danych etnograficznych z całej Polski (udostępniana na stronie: www.archiwumpae.us.edu.pl). Ponadto funkcjonuje odrębna pracownia digitalizacyjna, dysponująca specjalistyczną aparaturą naukowo-badawczą (m.in. skanerem A3 i wysokiej klasy aparatem cyfrowym). Pracownia PAE posiada w swoich zbiorach nadto kilkadziesiąt map fizycznych oraz kilkanaście eksponatów etnograficznych, przydatnych do celów dydaktycznych.
Organizacja procesu uzyskania dyplomu:
Proces uzyskania dyplomu w Wydziale Sztuki i Nauk o Edukacji jest organizowany i przebiega zgodnie z odpowiednim zapisem rozdziałów VI i VII Regulaminu Studiów w Uniwersytecie Śląskim w Katowicach (Załącznik do uchwały nr 368 Senatu UŚ z dnia 30 kwietnia 2019 r.). 1. Student dokonuje wyboru seminarium i promotora, z listy zgłoszonych seminariów dyplomowych w danym roku akademickim. Seminarium dyplomowe trwa 4 semestry. 2. Student wraz z promotorem ustala temat pracy dyplomowej oraz przebieg procesu jej realizacji. 3. Student składa wniosek do Rady Wydziału/ Rady Instytutu o zatwierdzenie tematu pracy dyplomowej, po zaaprobowaniu go przez promotora. 4. Student składa pracę dyplomową w formie drukowanej oraz elektronicznej wraz z kompletem dokumentów, nie później niż do 25 września. 5. Dziekan kieruje do recenzji pracę dyplomową, po przyjęciu jej przez promotora. 6. Dziekan przyjmuje recenzje pracy dyplomowej i ewentualnie (przy negatywnej ocenie recenzenta) wyznacza drugiego recenzenta; jeśli drugi recenzent oceni pracę negatywnie, nie może ona być podstawą ukończenia studiów. 7. Dziekan dopuszcza studenta do egzaminu dyplomowego po zrealizowaniu planu studiów i efektów kształcenia przewidzianych programem studiów oraz uzyskaniu pozytywnych ocen pracy dyplomowej. 8. Dziekan wyznacza komisję przeprowadzającą egzamin dyplomowy. 9. Dziekan ustala przewidywany terminu egzaminu dyplomowego, nie później niż w terminie 6 miesięcy od daty, o której mowa w pkt. 4. 10. Komisja przeprowadza ustny egzamin dyplomowy. 11. Dziekan ustala ewentualny termin poprawkowego egzaminu dyplomowego, nie wcześniej niż przed upływem 1 miesiąca i nie później niż po upływie 3 miesięcy, od daty pierwszego egzaminu (dziekan może wyznaczyć ostateczny, dodatkowy termin egzaminu, w przypadku uzyskania przez studenta oceny niedostatecznej w drugim, poprawkowym terminie egzaminu, w przypadku uzyskania oceny niedostatecznej z tego egzaminu, dziekan wydaje decyzję o skreśleniu z listy studentów). 12. Komisja egzaminacyjna oblicza ostateczny wynik studiów na podstawie protokołu egzaminu dyplomowego zgodnie z § 34 pkt. 2 i 3 Regulaminu Studiów w Uniwersytecie Śląskim w Katowicach z zastrzeżeniem § 34 pkt. 4. 13. Absolwent otrzymuje dyplom ukończenia studiów wyższych odpowiedniego stopnia.
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk:
Rodzaj i czas trwania praktyki na kierunku etnologia i antropologia kulturowa określa plan studiów. Studentów obowiązują praktyki realizowane na studiach 1. stopnia dla obu specjalności. Studentów studiów stacjonarnych 1. stopnia obowiązują dwie praktyki terenowe oraz jedna indywidualna praktyka zawodowa. Na studiach pierwszego stopnia, po I roku studiów, obowiązuje praktyka terenowa (wakacyjna) w formie dziesięciodniowego obozu naukowego (realizowana przez studentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych). Po II roku realizowana będzie kolejna praktyka terenowa (wakacyjna) w formie dziesięciodniowego obozu naukowego (dotyczy tylko studentów studiów stacjonarnych). Na III roku studiów student jest zobligowany zrealizować trwającą dwa tygodnie indywidualną praktykę zawodową (w instytucji kulturalnej: dom kultury, muzeum, stowarzyszenie, fundacja itp. lub przedsiębiorstwie, w którym student będzie miał możliwość przygotować i zrealizować konkretny projekt) w dowolnym wybranym przez siebie terminie. W trakcie praktyki terenowej student zapozna się ze specyfiką etnograficznej eksploracji terenowej oraz przygotowuje się do realizacji konkretnych zadań o charakterze naukowo-badawczym. Tematyka podejmowana podczas praktyk terenowych obejmuje nie tylko indywidualne tematy badawcze pracowników Instytutu, ale też w porozumieniu z prowadzącym, tematy własne studentów (często zebrany wówczas materiał stanowi bazę empiryczną przygotowywanej pracy licencjackiej). W badaniach wykorzystuje się rozmaite techniki: wywiad, ankietę, obserwację oraz formy rejestracji i dokumentacji faktów kulturowych. Niejednokrotnie praktyki terenowe odbywają się we współpracy z lokalnymi instytucjami administracji samorządowej bądź też z placówkami o charakterze kulturalnym (muzea, towarzystwa regionalne, domy kultury i in.). Obozy naukowe odbywają się na terenie całego kraju i poza jego granicami. Zaliczenie praktyki terenowej odbywa się na podstawie oceny aktywności badawczej w trakcie obozu oraz w oparciu o analizę jakości zebranego materiału empirycznego i jego opracowania oraz weryfikację indywidualnego sprawozdania z przeprowadzonych prac badawczych. Zaliczenie odbywa się wg ustalonych przez opiekunów i wcześniej przekazanych terminów. Ocena pozytywna z odbytych praktyk terenowych jest warunkiem dopuszczenia studenta do egzaminu dyplomowego. Zasadniczym założeniem indywidualnej praktyki zawodowej jest zapoznanie studentów ze specyfiką pracy w instytucjach kultury. Wiedza dotycząca prawnych i finansowych możliwości działania, obowiązków i zadań stojących przed pracownikami instytucji jest uzależniona od profilu placówki wybranej przez studenta. Celem praktyki jest również zdobycie przez praktykanta konkretnych umiejętności zawodowych i kompetencji społecznych. Realizacja praktyk w wybranych instytucjach ma pomóc studentowi zorientować się w możliwościach wykorzystania zdobytej podczas studiów wiedzy w planowaniu rozwoju indywidualnej ścieżki kariery zawodowej. W trakcie praktyk, pod okiem opiekuna, realizowany jest projekt nawiązujący do obszaru działania danej instytucji. Praktyka może się odbywać w jednostkach administracji państwowej, administracji samorządowej, instytucjach społecznych, instytucjach kultury, placówkach oświatowych, skansenach, fundacjach i organizacjach pozarządowych, muzeach, instytucjach naukowo-badawczych, agencjach reklamowych i strategicznych, agencjach PR, ośrodkach badania rynku i opinii publicznej lub innych jednostkach organizacyjnych – pod warunkiem, że charakter odbywanych przez studenta praktyk będzie zgodny z profilem kierunku studiów. Studenci mogą odbywać praktyki w samodzielnie wybranych przez siebie instytucjach/firmach, w ramach liczby godzin dydaktycznych przewidzianych planem studiów. Organizacja praktyki: 1. Studenci na kierunku etnologia i antropologia kulturowa mogą realizować praktyki zawodowe na podstawie porozumienia o organizacji praktyk zawieranych z odpowiednimi instytucjami. 2. Rodzaj praktyki odpowiada profilowi kształcenia na kierunku etnologia i antropologia kulturowa. 3. Praktyka może być podjęta przez studentów, którzy zaliczyli IV semestr studiów w czasie wolnym od zajęć dydaktycznych. 4. Studenci realizują praktyki w terminie od czerwca do września. 5. Studenci wyłącznie za pisemną zgodą Prodziekana d.s. Studenckich i Kształcenia mogą realizować praktyki w innym terminie. 6. Student niepełnosprawny (legitymujący się orzeczeniem o stopniu niepełnosprawności lub orzeczeniem równoważnym) ustala z opiekunem praktyk i instytucją przyjmującą, program praktyki z uwzględnieniem stopnia swojej niepełnosprawności. 7. Za nadzór dydaktyczny nad organizacją i przebiegiem praktyk odpowiada opiekun praktyk. 8. Wszelkie spawy związane z ewidencjonowaniem wydawanych studentom dokumentów takich, jak: porozumienia, umowy, skierowania na praktykę, jak również przyjmowanie dokumentów z praktyk po zaliczeniu jej w indeksie prowadzone będą w sekretariacie Instytutu Etnologii i Antropologii Kulturowej. Student w czasie realizowania praktyki winien: 1. Zapoznać się z programem praktyki oraz ogólną organizacją pracy i funkcjonowania danej instytucji, w której będzie odbywał praktykę, 2. Wykonywać zadania wynikające z programu praktyki, 3. Uczestniczyć w zorganizowanym przez placówkę szkoleniu w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy oraz przestrzegać obowiązującego tam regulaminu pracy, przepisów BHP i tajemnicy służbowej, 4. Prowadzić stosowną dokumentację swej praktyki, odzwierciedlającą jej przebieg oraz poziom merytoryczny i metodyczny swojego przygotowania, 5. Obserwować zajęcia, jak również prowadzić różnego rodzaju działania zgodnie z programem praktyki. Ponadto, każdy student ma prawo zgłaszać pytania i propozycje pod adresem opiekunów praktyk, jeśli czegoś z podawanych mu zaleceń nie rozumie lub sądzi, iż mógłby coś w zakresie ustalonych ramowo zadań udoskonalić. Warunki zaliczenia praktyki: 1. Warunkiem zaliczenia praktyki jest jej odbycie przez studenta w ustalonym terminie i wykazanie się nabytą wiedzą i umiejętnościami. 2. Zaliczenia praktyki dokona opiekun praktyk na podstawie dokumentów przedłożonych przez studenta, poświadczających wykonywanie zadań przewidzianych programem praktyki. Ponadto student zobowiązany jest do przygotowania i zaprezentowania w ustalonym terminie obszernego sprawozdania z odbytej praktyki. 3. Zaliczenie praktyk odbywa się w terminach podanych przez sekretariat IEiAK. 4. Zaliczenie praktyki z oceną pozytywną jest warunkiem dopuszczenia studenta do egzaminu dyplomowego. 5. Praktyki wykonywane przez studentów za granicą będą mogły być zaliczone, jeżeli ich charakter spełnia wymagania przewidziane w programie praktyk studenckich. 6. Zgodnie z Uchwałą nr 117 Senatu Uniwersytety Śląskiego w Katowicach z dnia 28 maja 2013 r. w sprawie określenia warunków zwalniania studentów Uniwersytetu Śląskiego z obowiązku odbywania praktyk zawodowych, studenci studiów stacjonarnych mogą ubiegać się o zwolnienie w całości lub części z obowiązku odbycia praktyki na podstawie udokumentowanej pracy zawodowej w kraju lub za granicą lub innej formy zatrudnienia (np. wolontariatu, stażu), zgodnej z profilem kształcenia na kierunku lub specjalności studiów. 7. W przypadku studentów niepełnosprawnych opiekun praktyki powinien ustalić ze studentem sposób zaliczenia praktyki, uwzględniając jego stopień niepełnosprawności oraz możliwości osiągnięcia przez niego zalecanych efektów kształcenia.
Warunki wymagane do ukończenia studiów:
Warunki ukończenia studiów na kierunku etnologia i antropologia określa §38 Regulaminu Studiów w Uniwersytecie Śląskim w Katowicach, stanowiący Załącznik do uchwały nr 368 Senatu UŚ z dnia 30 kwietnia 2019 r. Warunkiem ukończenia studiów jest złożenie egzaminu dyplomowego z wynikiem co najmniej dostatecznym. Absolwent otrzymuje dyplom ukończenia studiów wyższych potwierdzający uzyskanie kwalifikacji odpowiedniego stopnia. Podstawą obliczenia ostatecznego wyniku studiów są: 1) średnia arytmetyczna ze wszystkich ocen końcowych modułów uzyskanych w ciągu całego okresu studiów w tym ocen niedostatecznych, zaokrąglona do dwóch miejsc po przecinku; oceny z wychowania fizycznego nie są wliczane do średniej; 2) ocena z pracy ustalona na podstawie ocen promotora i recenzenta, w tym z pracy praktycznej na kierunkach artystycznych; w przypadkach spornych decyduje przewodniczący komisji; 3) ocena z egzaminu dyplomowego ustalona na podstawie ocen cząstkowych uzyskanych na tym egzaminie. Ostateczny wynik stanowi sumę 1/2 oceny wymienionej w pkt 1 oraz 1/4 każdej z ocen wymienionych w pkt 2 i 3 (każdy ze składników sumy zaokrąglany jest do dwóch miejsc po przecinku). Jeśli ocena wymieniona w pkt 1 jest niższa niż 3,0, ostateczny wynik nie może być wyższy od dostatecznego. W dyplomie ukończenia studiów wpisuje się ostateczny wynik studiów obliczony zgodnie z zasadą: 1) do 3,25 — dostateczny; 2) 3,26 do 3,75 — dostateczny plus; 3) 3,76 do 4,25 — dobry; 4) 4,26 do 4,60 — dobry plus; 5) 4,61 do 4,80 — bardzo dobry; 6) od 4,81 — celujący. Komisja egzaminacyjna może podwyższyć ocenę, o której mowa w ust. 3, o pół stopnia, jeżeli student z pracy dyplomowej otrzymał ocenę bardzo dobrą oraz średnia ze studiów wynosiła co najmniej 4,0. Nie można podnieść oceny, o której mowa w ust. 3 na ocenę celującą. O podwyższeniu czyni się adnotację w indeksie oraz protokole egzaminu dyplomowego.
Liczba punktów ECTS konieczna dla uzyskania kwalifikacji odpowiadających poziomowi studiów: 180
Uprawnienia zawodowe po ukończeniu studiów:
(brak informacji)
Związek kierunku studiów ze strategią rozwoju, w tym misją uczelni:
Kierunek studiów zgodny jest z podstawowymi celami strategicznymi Uniwersytetu Śląskiego i uwzględnia: - kształcenie w zakresie wiedzy o kulturze regionalnej (z naciskiem na istotną w warunkach wspólnoty europejskiej problematykę wielokulturowości oraz tożsamości społecznej na pograniczach kulturowych i etnicznych); - potrzebę ochrony i upowszechniania dziedzictwa kulturowego regionu, kraju, Europy, świata; - zasadę interdyscyplinarności kształcenia (m.in. poprzez odniesienie do innych dziedzin humanistyki, takich jak: językoznawstwo, historia, geografia, socjologia, psychologia, kulturoznawstwo, archeologia, religioznawstwo, historia sztuki, muzykologia, filozofia); - zasadę innowacyjności i kreatywności przez wprowadzenie do programu kształcenia treści z zakresu marketingu w kulturze oraz wiedzy dotyczącej praktycznych możliwości zastosowania etnologii/antropologii kulturowej w realizacji kariery, zarówno w zawodzie etnologa i antropologa, jak i w innych dziedzinach (np. edukacji, dziennikarstwie, biznesie); - nabywanie wiedzy fachowej przez ofertę zajęć praktycznych realizowanych we współpracy z instytucjami samorządowymi i kulturotwórczymi; - współdziałanie na zasadach partnerstwa i aktywną współpracę pracowników naukowo-dydaktycznych oraz studentów etnologii zarówno z zagranicznymi ośrodkami etnologicznymi, jak i jednostkami samorządowymi, kulturalnymi i oświatowymi różnego typu w kraju (współpraca z podmiotami zewnętrznymi stanowi płaszczyznę komunikowania się z szeroko rozumianym środowiskiem oraz społecznością lokalną i regionalną).
Dyscypliny naukowe lub artystyczne i ich procentowy udział liczby punktów ECTS w łącznej liczbie punktów ECTS: nauki o kulturze i religii (dziedzina nauk humanistycznych): 100%
WIEDZA
Po ukończeniu studiów absolwent:
Zna elementarną terminologię używaną w etnologii i antropologii kulturowej, rozumie jej źródła oraz zastosowania w obrębie pokrewnych dyscyplin naukowych [K_W01]
Ma elementarną wiedzę o miejscu etnologii i antropologii kulturowej w systemie nauk, zwłaszcza nauk społecznych i humanistycznych oraz o ich przedmiotowych i metodologicznych powiązaniach z innymi dyscyplinami naukowymi [K_W02]
Zna najważniejsze tradycyjne oraz współczesne koncepcje etnologiczne i antropologiczne, rozumie ich historyczne uwarunkowania oraz społeczno-kulturowy kontekst [K_W03]
Ma podstawową, usystematyzowaną wiedzę na temat różnych subdyscyplin antropologicznych, obejmującą terminologię, teorię i metodykę [K_W04]
Ma uporządkowaną wiedzę na temat zjawisk kulturowych, organizowania i funkcjonowania kultury, jej znaczenia i historycznej zmienności [K_W05]
Zna wybrane koncepcje człowieka: filozoficzne, psychologiczne i społeczne stanowiące teoretyczne podstawy wiedzy etnologicznej i antropologicznej [K_W06]
Zna i rozumie na poziomie podstawowym rolę refleksji antropologicznej w kształtowaniu i interpretowaniu kultury [K_W07]
Posiada wiedzę o człowieku jako twórcy kultury, w szczególności podmiocie konstytuującym systemy wartości i symboli [K_W08]
Zna lokalizację i charakterystykę kompleksów cywilizacyjnych i kręgów kulturowych, ich specyfikę pod kątem środowiskowym, gospodarczym, etnicznym i politycznym [K_W09]
Ma podstawową wiedzę o rodzajach więzi społecznych i o mechanizmach nimi rządzących [K_W10]
Ma elementarną wiedzę o różnych rodzajach struktur społeczno-kulturowych i instytucjach życia społecznego oraz zachodzących między nimi relacjach [K_W11]
Ma podstawową wiedzę o instytucjach kultury i orientację we współczesnym życiu kulturalnym [K_W12]
Ma elementarną wiedzę dotyczącą procesów komunikowania interpersonalnego i społecznego, ich uwarunkowań i dynamiki przemian [K_W13]
Ma elementarną wiedzę o projektowaniu i prowadzeniu badań w etnologii a w szczególności o problemach badawczych, metodach, technikach, narzędziach badawczych; zna podstawowe tradycje paradygmatyczne badań społecznych, z których wywodzą się poszczególne metody [K_W14]
Posiada podstawową wiedzę na temat zasad i norm etycznych w praktyce badawczej [K_W15]
Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej [K_W16]
Zna i rozumie ogólne reguły tworzenia i rozwoju form przedsiębiorczości związanej z dystrybucją dóbr kultury; ma elementarną wiedzę na temat planowania ścieżki samorozwoju [K_W17]

UMIEJĘTNOŚCI
Po ukończeniu studiów absolwent:
Posiada umiejętność rozumienia oraz tworzenia różnego typu tekstów pisanych i ustnych wymagającą wiedzy systemowej o języku w zakresie jego struktur gramatycznych, leksyki i fonetyki. Porozumiewa się w języku obcym z wykorzystaniem różnych kanałów i technik komunikacyjnych w celu analizy motywów i wzorów ludzkich zachowań w konkretnym kontekście kulturowym. Potrafi posługiwać się podstawową terminologią etnologiczną i antropologiczną w języku polskim i obcym. [K_U01]
Potrafi wykorzystać podstawową wiedzę z zakresu etnologii i antropologii kulturowej oraz powiązanych z nią dyscyplin do analizowania konkretnych procesów i zjawisk społecznych i kulturowych [K_U02]
Potrafi zdobywać wiedzę i rozwijać swoje umiejętności z zakresu etnologii i antropologii kulturowej, korzystając z różnych źródeł (w języku rodzimym i obcym) i nowoczesnych technologii [K_U03]
Potrafi dokonać obserwacji oraz interpretacji zjawisk społecznych i kulturowych w kontekście teorii etnologicznych i antropologicznych [K_U04]
Posiada umiejętność dokumentowania oraz rekonstrukcji czasowego i przestrzennego zróżnicowania kultur tak w skali globalnej jak również regionalnej [K_U05]
Potrafi dostrzec i zrozumieć w pracy badawczej oraz praktyce podłoże konkretnej sytuacji społecznej oraz prognozować jej konsekwencje kulturowe [K_U06]
Potrafi przygotować i przeprowadzić prosty proces badawczy w oparciu o samodzielnie skonstruowane narzędzia badawcze; potrafi sformułować wnioski, opracować i zaprezentować wyniki oraz wskazać perspektywy badawcze [K_U07]
Potrafi prezentować własne pomysły, sprawnie wypowiadać się w mowie i na piśmie, na tematy wybranych zagadnień etnologicznych i antropologicznych z wykorzystaniem niektórych ujęć teoretycznych z zakresu etnologii i antropologii kulturowej i innych dyscyplin [K_U08]
Ma rozwinięte umiejętności w zakresie komunikacji interpersonalnej. Potrafi posługiwać się kanałami i technikami komunikacyjnymi w sposób właściwy [K_U09]
Potrafi posługiwać się zasadami i normami etycznymi w podejmowanej działalności badawczej oraz dostrzegać i analizować kwestie z tym związane [K_U10]
Potrafi dokonać analizy własnych działań i umiejętności w perspektywie rozwoju zawodowego [K_U11]

KOMPETENCJE SPOŁECZNE
Po ukończeniu studiów absolwent:
Ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju zawodowego [K_K01]
Docenia znaczenie etnologii i antropologii kulturowej dla utrzymania i rozwoju prawidłowych więzi w środowiskach społecznych i odnosi zdobytą wiedzę do projektowania działań zawodowych [K_K02]
Potrafi pracować, w zespole pełniąc różne role; umie przyjmować i wyznaczać zadania, ma elementarne umiejętności organizacyjne pozwalające na realizację celów związanych z projektowanie i podejmowaniem działań zawodowych [K_K03]
Ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego [K_K04]
Świadomie uczestniczy i współtworzy życie kulturalne; jest przygotowany do aktywnego uczestnictwa w grupach, organizacjach i instytucjach społeczno-kulturalnych [K_K05]
Jest przygotowany do interakcji społecznych i pracy w terenie [K_K06]
Jest świadomy istnienia etycznego wymiaru w pracy naukowej i działaniach społecznych [K_K07]
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Przedmioty podstawowe
Dziedzictwo kulturowe [12-AK-S1-DK] polski zaliczenie konwersatorium: 15 2
Ekologia kulturowa [12-AK-S1-EK] polski zaliczenie wykład: 15
ćwiczenia: 15
2
Etnolog na rynku pracy [12-AK-S1-ERP] polski zaliczenie laboratorium: 15 3
Filozofia [12-AK-S1-1F] polski egzamin wykład: 15
ćwiczenia: 15
3
Historia myśli etnologicznej [12-AK-S1-HME] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 15
5
Nowe media 1 [12-AK-S1-NM1] polski zaliczenie laboratorium: 30 2
Warsztat badawczy 1 [12-AK-S1-WB1] polski zaliczenie ćwiczenia: 30 4
Wstęp do etnologii i antropologii kulturowej [12-AK-S1-WEAK] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 15
5
Inne wymagania
Język obcy [12-AK-S1-8JO.1] polski zaliczenie ćwiczenia: 30 2
Technologia informacyjna [12-AK-S1-TI] polski zaliczenie konwersatorium: 15 2
Wychowanie fizyczne [12-AK-S1-WF] polski zaliczenie ćwiczenia: 30 0

Poniżej znajdują się wymogi kierunkowe przeznaczone dla studentów indywidualnych studiów międzyobszarowych.
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Przedmioty podstawowe
Dziedzictwo kulturowe [12-AK-S1-DK] polski zaliczenie konwersatorium: 15 2
Ekologia kulturowa [12-AK-S1-EK] polski zaliczenie wykład: 15
ćwiczenia: 15
2
Etnolog na rynku pracy [12-AK-S1-ERP] polski zaliczenie laboratorium: 15 3
Historia myśli etnologicznej [12-AK-S1-HME] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 15
5
Nowe media 1 [12-AK-S1-NM1] polski zaliczenie laboratorium: 30 2
Warsztat badawczy 1 [12-AK-S1-WB1] polski zaliczenie ćwiczenia: 30 4
Wstęp do etnologii i antropologii kulturowej [12-AK-S1-WEAK] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 15
5
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Przedmioty podstawowe
Antropologia Globalnego Południa 1 [12-AK-S1-AGP1] polski zaliczenie wykład: 45 4
Antropologia sztuki [12-AK-S1-AS] polski zaliczenie wykład: 15
ćwiczenia: 30
4
Etnologia Polski 1 [12-AK-S1-EP1] polski zaliczenie wykład: 30
ćwiczenia: 15
5
Grupa modułów fakultatywnych dla II semestru studiów w zależności od wyboru
Język a kultura 1 [12-AK-S1-JK1] polski zaliczenie wykład: 30
ćwiczenia: 15
4
Nowe media 2 [12-AK-S1-NM2] polski zaliczenie laboratorium: 30 2
Podstawy warsztatu naukowego [12-AK-S1-PWN] polski zaliczenie laboratorium: 15 2
Warsztat badawczy 2 [12-AK-S1-WB2] polski zaliczenie ćwiczenia: 30 3
Inne wymagania
Język obcy [12-AK-S1-6JO.2] polski zaliczenie ćwiczenia: 30 2
Wychowanie fizyczne [12-AK-S1-WF] polski zaliczenie ćwiczenia: 30 0

Poniżej znajdują się wymogi kierunkowe przeznaczone dla studentów indywidualnych studiów międzyobszarowych.
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Przedmioty podstawowe
Antropologia Globalnego Południa 1 [12-AK-S1-AGP1] polski zaliczenie wykład: 45 4
Antropologia sztuki [12-AK-S1-AS] polski zaliczenie wykład: 15
ćwiczenia: 30
4
Etnologia Polski 1 [12-AK-S1-EP1] polski zaliczenie wykład: 30
ćwiczenia: 15
5
Grupa modułów fakultatywnych dla II semestru studiów w zależności od wyboru
Język a kultura 1 [12-AK-S1-JK1] polski zaliczenie wykład: 30
ćwiczenia: 15
4
Nowe media 2 [12-AK-S1-NM2] polski zaliczenie laboratorium: 30 2
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Przedmioty podstawowe
Antropologia Globalnego Południa 2 [12-AK-S1-AGP2] angielski egzamin wykład: 30 3
Etnologia Europy 1 [12-AK-S1-EE1] polski zaliczenie wykład: 15
ćwiczenia: 15
3
Etnologia Polski 2 [12-AK-S1-EP2] polski egzamin wykład: 15
ćwiczenia: 15
3
Grupa modułów fakultatywnych dla III semestru studiów w zależności od wyboru
Język a kultura 2 [12-AK-S1-JK2] polski egzamin wykład: 15
ćwiczenia: 15
3
Nowe media 3 [12-AK-S1-NM3] polski zaliczenie laboratorium: 30 2
Seminarium licencjackie 1 [12-AK-S1-SL1] polski zaliczenie seminarium: 15 3
Warsztat badawczy 3 [12-AK-S1-WB3] polski zaliczenie ćwiczenia: 30 3
Praktyki i zajęcia terenowe
Praktyka terenowa 1 [12-AK-S1-PT.1] polski zaliczenie praktyka: 60 4
Inne wymagania
Język obcy [12-AK-S1-8JO.3] polski zaliczenie ćwiczenia: 30 2

Poniżej znajdują się wymogi kierunkowe przeznaczone dla studentów indywidualnych studiów międzyobszarowych.
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Przedmioty podstawowe
Etnologia Europy 1 [12-AK-S1-EE1] polski zaliczenie wykład: 15
ćwiczenia: 15
3
Etnologia Polski 2 [12-AK-S1-EP2] polski egzamin wykład: 15
ćwiczenia: 15
3
Grupa modułów fakultatywnych dla III semestru studiów w zależności od wyboru
Język a kultura 2 [12-AK-S1-JK2] polski egzamin wykład: 15
ćwiczenia: 15
3
Seminarium licencjackie 1 [12-AK-S1-SL1] polski zaliczenie seminarium: 15 3
Warsztat badawczy 3 [12-AK-S1-WB3] polski zaliczenie ćwiczenia: 30 3
Praktyki i zajęcia terenowe
Praktyka terenowa 1 [12-AK-S1-PT.1] polski zaliczenie praktyka: 60 4
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Przedmioty podstawowe
Antropologia codzienności [12-AK-S1-AC] polski zaliczenie konwersatorium: 15 3
Antropologia migracji [12-AK-S1-1.AM] angielski zaliczenie wykład: 15
konwersatorium: 15
3
Etnologia Europy 2 [12-AK-S1-EE2] angielski egzamin wykład: 15
ćwiczenia: 15
3
Grupa modułów fakultatywnych dla IV semestru studiów w zależności od wyboru
Kultury mniejszościowe [12-AK-S1-1KM] angielski egzamin wykład: 15
ćwiczenia: 30
3
Nowe media 4 [12-AK-S1-NM4] polski zaliczenie laboratorium: 30 2
Ochrona własności intelektualnej [12-AK-S1-OWI] polski zaliczenie wykład: 15 3
Seminarium licencjackie 2 [12-AK-S1-SL2] polski zaliczenie seminarium: 15 4
Warsztat badawczy 4 [12-AK-S1-WB4] polski zaliczenie ćwiczenia: 30 3
Inne wymagania
Język obcy [12-AK-S1-8JO.4] polski egzamin ćwiczenia: 30 2

Poniżej znajdują się wymogi kierunkowe przeznaczone dla studentów indywidualnych studiów międzyobszarowych.
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Przedmioty podstawowe
Antropologia codzienności [12-AK-S1-AC] polski zaliczenie konwersatorium: 15 3
Antropologia migracji [12-AK-S1-1.AM] angielski zaliczenie wykład: 15
konwersatorium: 15
3
Etnologia Europy 2 [12-AK-S1-EE2] angielski egzamin wykład: 15
ćwiczenia: 15
3
Grupa modułów fakultatywnych dla IV semestru studiów w zależności od wyboru
Kultury mniejszościowe [12-AK-S1-1KM] angielski egzamin wykład: 15
ćwiczenia: 30
3
Seminarium licencjackie 2 [12-AK-S1-SL2] polski zaliczenie seminarium: 15 4
Warsztat badawczy 4 [12-AK-S1-WB4] polski zaliczenie ćwiczenia: 30 3
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Przedmioty podstawowe
Antropologia miasta [12-AK-S1-AM] polski zaliczenie wykład: 30
ćwiczenia: 15
4
Antropologia pogranicza [12-AK-S1-AP] polski zaliczenie konwersatorium: 30 3
Ciało w kulturze [12-AK-S1-CK] polski zaliczenie konwersatorium: 30 3
Grupa modułów fakultatywnych dla V semestru studiów w zależności od wyboru
Seminarium licencjackie 3 [12-AK-S1-SL3] polski zaliczenie seminarium: 30 4
Socjologia kultury [12-AK-S1-SK] polski egzamin wykład: 15
ćwiczenia: 15
3
Warsztat badawczy 5 [12-AK-S1-WB5] polski zaliczenie ćwiczenia: 30 3
Praktyki i zajęcia terenowe
Indywidualna praktyka zawodowa [12-AK-S1-IPZ] polski zaliczenie praktyka: 60 2
Praktyka terenowa 2 [12-AK-S1-PT.2] polski zaliczenie praktyka: 60 4

Poniżej znajdują się wymogi kierunkowe przeznaczone dla studentów indywidualnych studiów międzyobszarowych.
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Przedmioty podstawowe
Antropologia pogranicza [12-AK-S1-AP] polski zaliczenie konwersatorium: 30 3
Ciało w kulturze [12-AK-S1-CK] polski zaliczenie konwersatorium: 30 3
Grupa modułów fakultatywnych dla V semestru studiów w zależności od wyboru
Seminarium licencjackie 3 [12-AK-S1-SL3] polski zaliczenie seminarium: 30 4
Warsztat badawczy 5 [12-AK-S1-WB5] polski zaliczenie ćwiczenia: 30 3
Praktyki i zajęcia terenowe
Indywidualna praktyka zawodowa [12-AK-S1-IPZ] polski zaliczenie praktyka: 60 2
Praktyka terenowa 2 [12-AK-S1-PT.2] polski zaliczenie praktyka: 60 4
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Przedmioty podstawowe
Antropologia płci i seksualności [12-AK-S1-APS] polski zaliczenie wykład: 15
ćwiczenia: 30
4
Antropologia władzy [12-AK-S1-1.AW] polski zaliczenie wykład: 15
konwersatorium: 30
3
Antropologia zjawisk religijnych [12-AK-S1-AZR] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30
3
Atlas dziedzictwa kulturowego [12-AK-S1-ADK] polski zaliczenie ćwiczenia: 30 4
Grupa modułów fakultatywnych dla VI semestru studiów w zależności od wyboru
Seminarium licencjackie 4 [12-AK-S1-SL4] polski egzamin seminarium: 30 6
Warsztat badawczy 6 [12-AK-S1-WB6] polski zaliczenie ćwiczenia: 30 3
Wykład monograficzny [12-AK-S1-WM] polski egzamin wykład: 30 3

Poniżej znajdują się wymogi kierunkowe przeznaczone dla studentów indywidualnych studiów międzyobszarowych.
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Przedmioty podstawowe
Antropologia płci i seksualności [12-AK-S1-APS] polski zaliczenie wykład: 15
ćwiczenia: 30
4
Antropologia władzy [12-AK-S1-1.AW] polski zaliczenie wykład: 15
konwersatorium: 30
3
Antropologia zjawisk religijnych [12-AK-S1-AZR] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30
3
Grupa modułów fakultatywnych dla VI semestru studiów w zależności od wyboru
Seminarium licencjackie 4 [12-AK-S1-SL4] polski egzamin seminarium: 30 6
Warsztat badawczy 6 [12-AK-S1-WB6] polski zaliczenie ćwiczenia: 30 3