Filologia germańska Kod programu: W1-S2FG19.2022

Kierunek studiów: filologia germańska
Kod programu: W1-S2FG19.2022
Kod programu (USOS): W1-S2FG19
Jednostka prowadząca studia: Wydział Humanistyczny
Język studiów: polski
Semestr rozpoczęcia studiów:
  • semestr zimowy 2023/2024
  • semestr zimowy 2022/2023
Poziom kształcenia: studia drugiego stopnia
Forma prowadzenia studiów: studia stacjonarne
Profil kształcenia: ogólnoakademicki
Liczba semestrów: 4
Tytuł zawodowy: magister
Dalsze studia: możliwość ubiegania się o przyjęcie na studia podyplomowe i doktoranckie
Specjalności:
  • europejskie studia leksykograficzne (EMLex)
  • nauczycielska
  • studia interkulturowe z językiem szwedzkim albo niemieckim
  • tłumaczeniowa w zakresie języka prawniczego i ekonomicznego
Semestr od którego rozpoczyna się realizacja specjalności: 1 (rekrutacja na specjalności)
Dyscypliny naukowe lub artystyczne do których odnoszą się efekty uczenia się oraz ich procentowy udział w kształceniu:
  • językoznawstwo (dziedzina nauk humanistycznych) [dyscyplina wiodąca]: 80%
  • nauki o kulturze i religii (dziedzina nauk humanistycznych): 9%
  • literaturoznawstwo (dziedzina nauk humanistycznych): 4%
  • nauki prawne (dziedzina nauk społecznych): 2%
  • informatyka (dziedzina nauk ścisłych i przyrodniczych): 1%
  • nauki o komunikacji społecznej i mediach (dziedzina nauk społecznych): 1%
  • nauki socjologiczne (dziedzina nauk społecznych): 1%
  • pedagogika (dziedzina nauk społecznych): 1%
  • psychologia (dziedzina nauk społecznych): 1%
Kod ISCED: 0232
Numer i data uchwały Senatu UŚ z programem studiów: 299/2022 (28.06.2022)
Ogólna charakterystyka kierunku:
Kształcenie na kierunku filologia germańska spełnia wymagania Ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz.U. 2018 poz. 1668) oraz aktów wykonawczych: Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 27 września 2018 r. w sprawie studiów (Dz.U. 2018 poz. 1861), Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 20 września 2018 r. w sprawie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych oraz dyscyplin artystycznych (Dz.U. 2018 poz. 1818) oraz Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 14 listopada 2018 r. w sprawie charakterystyk drugiego stopnia efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomach 6-8 Polskiej Ramy Kwalifikacji (Dz.U. 2018 poz. 2218). Kształcenie na kierunku filologia germańska na studiach II stopnia odpowiada poziomowi 7. Polskiej Ramy Kwalifikacji (PRK) określonej Ustawą z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (Dz.U. z 2016 r., poz. 64). Kształcenie w specjalności nauczycielskiej ma na celu zdobycie kwalifikacji określonych Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 13 kwietnia 2016 r. w sprawie charakterystyk drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji typowych dla kwalifikacji o charakterze ogólnym – poziomy 1–4; Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 13 kwietnia 2016 r. w sprawie charakterystyk drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji typowych dla kwalifikacji o charakterze zawodowym – poziomy 1–8. Kształcenie nauczycieli spełnia wymagania określone w Rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 17 stycznia 2012 r. w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (Dz.U. 2012 poz. 131). Studia stacjonarne II stopnia na kierunku filologia germańska dają studentowi wybór jednej z czterech ścieżek kształcenia. Prowadzone specjalności to: nauczycielska, studia interkulturowe z drugim językiem obcym, tłumaczeniowa w zakresie języka prawniczego i ekonomicznego oraz europejskie studia leksykograficzne (EMLex). W ramach specjalności studenci realizują trzy grupy modułów: A. kierunkowe (ogólne), B. specjalistyczne (wybierane przez rekrutację na daną specjalność albo wybierane dodatkowo w toku studiów), C. praktykę dydaktyczną i psychologiczno-pedagogiczną (dla specjalności nauczycielskiej), D. pozostałe (tu: dodatkowy język obcy, wychowanie fizyczne). W specjalności nauczycielskiej oprócz gruntownej wiedzy o języku niemieckim student zdobywa kompetencje do prowadzenia lekcji języka obcego. Specjalność studia interkulturowe z językiem obcym oprócz to oferta dla absolwentów wszystkich specjalności studiów I stopnia na kierunku filologia germańska. Studenci mają możliwość wyboru głównego języka obcego (niemiecki lub szwedzki) oraz języka dodatkowego z propozycji na dany rok akademicki. Studia koncentrują się na szeroko pojętej kulturze regionów. Specjalność tłumaczeniowa w zakresie języka prawniczego i ekonomicznego skierowana jest do studentów pragnących pogłębić wiedzę w zakresie tłumaczeń specjalistycznych i przygotować się do wykonywania zawodu tłumacza. Pakiet przedmiotów specjalistycznych pozwala studentom rozwijać umiejętności translatorskie w dziedzinie prawa i ekonomii. Europejskie studia leksykograficzne są studiami międzynarodowymi prowadzonymi przez konsorcjum EMLex, w skład którego wchodzą poza Uniwersytetem Śląskim: Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Université de Lorraine, Universidade de Santiago de Compostela, Károli Gáspár Református Egyetem Budapest, Universidade do Minho Braga, Università degli Studi Roma Tre, University of Stellenbosch, Institut für Deutsche Sprache oraz Universität Hildesheim. Z większością tych uczelni Uniwersytet Śląski podpisał umowy o podwójnym dyplomie. Ponadto EMLex współpracuje z instytutami naukowymi i uczelniami na całym świecie (USA, Brazylia, Rosja). Specjalność skierowana jest do studentów, którzy na studiach II stopnia pragną pogłębić wiedzę w zakresie leksykografii teoretycznej i praktycznej. Program obejmuje m.in. takie zagadnienia jak: typologia słowników, metaleksykografia, historia leksykografii, badanie użycie słowników, funkcje słowników, warsztat leksykograficzny, leksykografię komputerową, korpusową, leksykografię ogólną i specjalistyczną, terminografię, a także gramatykę (morfologię i składnię), leksykologię czy etymologię.
Organizacja procesu uzyskania dyplomu:
Procedura dyplomowania na Uniwersytecie Śląskim została określona Zarządzeniem nr 16 Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 28 stycznia 2015 r. w sprawie wprowadzenia procedury składania i archiwizowania pisemnych prac dyplomowych (zmienione Zarządzeniem nr 69/2015; link: http://bip.us.edu.pl/zarzadzenie-nr-162015) oraz §§ 33-38 Regulaminu studiów w Uniwersytecie Śląskim w Katowicach (Załącznik do uchwały nr 368 Senatu UŚ z dnia 30 kwietnia 2019 r.; link: http://bip.us.edu.pl/sites/bip.us.edu.pl/files/zal_do_91_2017_3.pdf)
Związek kierunku studiów ze strategią rozwoju, w tym misją uczelni:
Studia na kierunku filologia germańska prowadzone są z odwołaniem do sformułowanej w strategii rozwoju Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach definicji innowacyjnego kształcenia i nowoczesnej oferty dydaktycznej. Kadra naukowo-dydaktyczna zapewnia wysoką jakość kształcenia. Studia realizuje się w duchu otwartości, motywując uczestników zajęć do samodzielnego, nieskrępowanego myślenia. Studenci kierunku mają możliwość realizacji części toku studiów na uczelniach zagranicznych. Europejskie studia leksykograficzne EMLex czynią kierunek rozpoznawalnym także poza granicami Polski.
Nazwa specjalności: europejskie studia leksykograficzne (EMLex)
Ogólna charakterystyka specjalności:
Kształcenie na kierunku filologia germańska studiów I stopnia w specjalności europejskie studia leksykograficzne (EMLex) spełnia wymagania Ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz.U. 2018 poz. 1668) oraz aktów wykonawczych: Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 27 września 2018 r. w sprawie studiów (Dz.U. 2018 poz. 1861), Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 20 września 2018 r. w sprawie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych oraz dyscyplin artystycznych (Dz.U. 2018 poz. 1818) oraz Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 14 listopada 2018 r. w sprawie charakterystyk drugiego stopnia efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomach 6-8 Polskiej Ramy Kwalifikacji (Dz.U. 2018 poz. 2218). Kształcenie na kierunku filologia germańska spełnia wymagania Ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz.U. 2018 poz. 1668) oraz aktów wykonawczych: Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 27 września 2018 r. w sprawie studiów (Dz.U. 2018 poz. 1861), Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 20 września 2018 r. w sprawie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych oraz dyscyplin artystycznych (Dz.U. 2018 poz. 1818) oraz Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 14 listopada 2018 r. w sprawie charakterystyk drugiego stopnia efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomach 6-8 Polskiej Ramy Kwalifikacji (Dz.U. 2018 poz. 2218). Kształcenie na kierunku filologia germańska na studiach II stopnia odpowiada poziomowi 7. Polskiej Ramy Kwalifikacji (PRK) określonej Ustawą z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (Dz.U. z 2016 r., poz. 64). Europejskie studia leksykograficzne są studiami międzynarodowymi, prowadzonymi przez konsorcjum EMLex, w skład którego wchodzą poza Uniwersytetem Śląskim: Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Université de Lorraine, Universidade de Santiago de Compostela, Károli Gáspár Református Egyetem Budapest, Universidade do Minho Braga, Università degli Studi Roma Tre, University of Stellenbosch, Institut für Deutsche Sprache oraz Universität Hildesheim. Z większością tych uczelni Uniwersytet Śląski podpisał umowy o podwójnym dyplomie. Ponadto EMLex współpracuje z instytutami naukowymi i uczelniami na całym świecie (USA, Brazylia, Rosja). Specjalność skierowana jest do studentów, którzy na studiach II stopnia pragną pogłębić wiedzę w zakresie leksykografii teoretycznej i praktycznej. Program obejmuje m.in. nastepujące zagadnienia: typologia słowników, metaleksykografia, historia leksykografii, badanie użycie słowników, funkcje słowników, warsztat leksykograficzny, leksykografię komputerową, korpusową, leksykografię ogólną i specjalistyczną, terminografię, a także gramatykę (morfologię i składnię), leksykologię, etymologię. Zajęcia prowadzone są w języku niemieckim i angielskim, w ramach programu studiów studenci podwyższają swoją kompetencję językową na zajęciach z praktycznej nauki języka obcego. II semestr studenci spędzają za granicą na uniwersytecie partnerskim, który organizuje wspólny semestr dla wszystkich studentów EMLex, studiujących na uniwersytetach należących do konsorcjum. W przypadku, gdy II semestr dla wszystkich studentów EMLex organizowany jest na Uniwersytecie Śląskim, studenci spędzają za granicą semestr III, na dowolnie wybranym uniwersytecie partnerskim.
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk:
Student realizuje praktykę zawodową w semestrze III w wymiarze 160 godzin (10 pkt. ECTS).
Warunki wymagane do ukończenia studiów:
Student zobowiązany jest zrealizować moduły obowiązkowe (ogólne), specjalistyczne oraz spełnić pozostałe wymagania, zdobywając w całości 121 punktów ECTS. Warunkiem ukończenia studiów jest złożenie pracy dyplomowej i egzaminu dyplomowego. Procedurę dyplomowania określają szczegółowo Zarządzenie nr 16 Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 28 stycznia 2015 r. w sprawie wprowadzenia procedury składania i archiwizowania pisemnych prac dyplomowych (zmienione Zarządzeniem nr 69/2015; link: http://bip.us.edu.pl/zarzadzenie-nr-162015) oraz §§ 33-38 Regulaminu studiów w Uniwersytecie Śląskim w Katowicach (Załącznik do uchwały nr 368 Senatu UŚ z dnia 30 kwietnia 2019 r.; link: http://bip.us.edu.pl/sites/bip.us.edu.pl/files/prawo/zal_do_368_2019.pdf)
Liczba punktów ECTS konieczna dla uzyskania kwalifikacji odpowiadających poziomowi studiów: 120
Uprawnienia zawodowe po ukończeniu studiów:
Absolwent uzyskuje tytuł magistra filologii germańskiej i jest specjalistą w dziedzinie leksykografii.
Dyscypliny naukowe lub artystyczne i ich procentowy udział liczby punktów ECTS w łącznej liczbie punktów ECTS:
  • językoznawstwo (dziedzina nauk humanistycznych): 95%
  • nauki socjologiczne (dziedzina nauk społecznych): 3%
  • informatyka (dziedzina nauk ścisłych i przyrodniczych): 2%
Nazwa specjalności: nauczycielska
Ogólna charakterystyka specjalności:
Kształcenie na kierunku filologia germańska studiów II stopnia w specjalności nauczycielskiej spełnia wymagania Ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz.U. 2018 poz. 1668) oraz aktów wykonawczych: Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 27 września 2018 r. w sprawie studiów (Dz.U. 2018 poz. 1861), Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 20 września 2018 r. w sprawie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych oraz dyscyplin artystycznych (Dz.U. 2018 poz. 1818) oraz Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 14 listopada 2018 r. w sprawie charakterystyk drugiego stopnia efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomach 6-8 Polskiej Ramy Kwalifikacji (Dz.U. 2018 poz. 2218). Kształcenie w specjalności nauczycielskiej ma na celu zdobycie kwalifikacji określonych Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia z dnia 14 listopada 2018 r. w sprawie charakterystyk drugiego stopnia efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomach 6-8 Polskiej Ramy Kwalifikacji. Kształcenie nauczycieli spełnia wymagania określone w Rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela na podstawie art. 68 ust. 3 pkt 4 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz. U.poz. 1668, z późn. zm.2). W ramach specjalności nauczycielskiej student pogłębia wiedzę o języku niemieckim, literaturze i kulturze niemieckiego obszaru językowego oraz rozszerza umiejętności i kompetencje społeczne w za kresie przygotowania do prowadzenia lekcji języka niemieckiego jako obcego na etapie szkoły ponadpodstawowej
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk:
Realizację studenckich praktyk zawodowych na Uniwersytecie Śląskim określa Zarządzenie nr 68/2017 Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 19 maja 2017 r. w sprawie organizowania studenckich praktyk zawodowych i określenia obowiązków opiekunów praktyk (z późniejszymi zmianami, vide Zarządzenie nr 87/2017 oraz Zarządzenie nr 175/2018; link: http://bip.us.edu.pl/zarzadzenie-nr-682017) Studia stacjonarne II stopnia na kierunku filologia germańska w specjalności nauczycielskiej obejmują realizację obowiązkowych praktyk: psychologiczno-pedagogicznej w semestrze II w wymiarze 30 godzin oraz praktyki dydaktycznej w semestrze I i III w wymiarze 30 godzin każda.
Warunki wymagane do ukończenia studiów:
Student zobowiązany jest zrealizować moduły obowiązkowe (ogólne), specjalistyczne, praktyki zawodowe (psychologiczno-pedagogiczna; dydaktyczna) oraz spełnić pozostałe wymagania, zdobywając w całości 120 punktów ECTS. Warunkiem ukończenia studiów jest złożenie pracy dyplomowej i egzaminu dyplomowego. Procedura dyplomowania na Uniwersytecie Śląskim została określona Zarządzeniem nr 16 Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 28 stycznia 2015 r. w sprawie wprowadzenia procedury składania i archiwizowania pisemnych prac dyplomowych (zmienione Zarządzeniem nr 69/2015; link: http://bip.us.edu.pl/zarzadzenie-nr-162015) oraz §§ 33-38 Regulaminu studiów w Uniwersytecie Śląskim w Katowicach (Załącznik do uchwały nr 368 Senatu UŚ z dnia 30 kwietnia 2019 r.; link: http://bip.us.edu.pl/sites/bip.us.edu.pl/files/prawo/zal_do_368_2019.pdf)
Liczba punktów ECTS konieczna dla uzyskania kwalifikacji odpowiadających poziomowi studiów: 120
Uprawnienia zawodowe po ukończeniu studiów:
Absolwent studiów II stopnia na kierunku filologia germańska w specjalności nauczycielskiej może – dzięki biegłej znajomości języka niemieckiego i dogłębnemu przygotowaniu metodyczno-pedagogicznemu – podjąć pracę w zawodzie nauczyciela języka niemieckiego we wszystkich typach szkół i rodzajach placówek.
Dyscypliny naukowe lub artystyczne i ich procentowy udział liczby punktów ECTS w łącznej liczbie punktów ECTS:
  • językoznawstwo (dziedzina nauk humanistycznych): 77%
  • pedagogika (dziedzina nauk społecznych): 7%
  • literaturoznawstwo (dziedzina nauk humanistycznych): 6%
  • nauki o kulturze i religii (dziedzina nauk humanistycznych): 5%
  • psychologia (dziedzina nauk społecznych): 5%
Nazwa specjalności: studia interkulturowe z językiem szwedzkim albo niemieckim
Ogólna charakterystyka specjalności:
Kształcenie na kierunku filologia germańska studiów II stopnia w specjalności studia interkulturowe z językiem szwedzkim albo niemieckim spełnia wymagania Ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz.U. 2018 poz. 1668) oraz aktów wykonawczych: Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 27 września 2018 r. w sprawie studiów (Dz.U. 2018 poz. 1861), Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 20 września 2018 r. w sprawie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych oraz dyscyplin artystycznych (Dz.U. 2018 poz. 1818) oraz Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 14 listopada 2018 r. w sprawie charakterystyk drugiego stopnia efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomach 6-8 Polskiej Ramy Kwalifikacji (Dz.U. 2018 poz. 2218). Specjalność studia interkulturowe z językiem szwedzkim albo niemieckim to oferta dla absolwentów wszystkich specjalności studiów I stopnia na kierunku filologia germańska. Studenci mają możliwość wyboru głównego języka obcego (niemiecki albo szwedzki) oraz języka dodatkowego z propozycji na dany rok akademicki. Studia koncentrują się na szeroko pojętej kulturze regionów.
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk:
(brak informacji)
Warunki wymagane do ukończenia studiów:
Student zobowiązany jest zrealizować moduły obowiązkowe (ogólne), specjalistyczne oraz spełnić pozostałe wymagania, zdobywając w całości 120 punktów ECTS. Warunkiem ukończenia studiów jest złożenie pracy dyplomowej i egzaminu dyplomowego. Procedurę dyplomowania określają szczegółowo Zarządzenie nr 16 Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 28 stycznia 2015 r. w sprawie wprowadzenia procedury składania i archiwizowania pisemnych prac dyplomowych (zmienione Zarządzeniem nr 69/2015; link: http://bip.us.edu.pl/zarzadzenie-nr-162015) §§ 33-38 Regulaminu studiów w Uniwersytecie Śląskim w Katowicach (Załącznik do uchwały nr 368 Senatu UŚ z dnia 30 kwietnia 2019 r.; link: http://bip.us.edu.pl/sites/bip.us.edu.pl/files/prawo/zal_do_368_2019.pdf)
Liczba punktów ECTS konieczna dla uzyskania kwalifikacji odpowiadających poziomowi studiów: 120
Uprawnienia zawodowe po ukończeniu studiów:
Studia przygotowują do podjęcia pracy w wydawnictwach, redakcjach czasopism, środkach masowego przekazu, instytucjach kulturalnych i oświatowych (np. domy współpracy, fundacje, instytuty), turystyce i sektorze usług wymagających dobrej znajomości języka i kultury szwedzkiej / niemieckiej.
Dyscypliny naukowe lub artystyczne i ich procentowy udział liczby punktów ECTS w łącznej liczbie punktów ECTS:
  • językoznawstwo (dziedzina nauk humanistycznych): 52%
  • literaturoznawstwo (dziedzina nauk humanistycznych): 35%
  • nauki o kulturze i religii (dziedzina nauk humanistycznych): 9%
  • nauki o komunikacji społecznej i mediach (dziedzina nauk społecznych): 4%
Nazwa specjalności: tłumaczeniowa w zakresie języka prawniczego i ekonomicznego
Ogólna charakterystyka specjalności:
Kształcenie na kierunku filologia germańska studiów II stopnia w specjalności studia interkulturowe z językiem szwedzkim / językiem obcym spełnia wymagania Ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz.U. 2018 poz. 1668) oraz aktów wykonawczych: Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 27 września 2018 r. w sprawie studiów (Dz.U. 2018 poz. 1861), Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 20 września 2018 r. w sprawie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych oraz dyscyplin artystycznych (Dz.U. 2018 poz. 1818) oraz Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 14 listopada 2018 r. w sprawie charakterystyk drugiego stopnia efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomach 6-8 Polskiej Ramy Kwalifikacji (Dz.U. 2018 poz. 2218). Specjalność tłumaczeniowa w zakresie języka prawniczego i ekonomicznego studiów II stopnia kierunku filologia germańska skierowana jest do studentów pragnących pogłębić wiedzę z zakresu tłumaczeń specjalistycznych i przygotować się do wykonywania zawodu tłumacza posiadającego podstawową więdzę i gotowego poszerzać swoje kompetencje w obszarze prawa i ekonomii. Program studiów zakłada, oprócz doskonalenia wiedzy i umiejętności filologicznych, m. in. zapoznanie się z wybranymi zagadnieniami z zakresu prawa cywilnego, karnego, handlowego oraz rodzinnego i opiekuńczego. Podczas zajęć praktycznych student pod kierunkiem doświadczonych tłumaczy doskonali umiejętności tłumaczeń ustnych (konsekutywnych, symultanicznych i kabinowych), zwłaszcza w zakresie ustnych tłumaczeń prawniczych, sądowych i biznesowych. Zajęcia praktyczne pozwolą studentowi na opanowanie technik komputerowych wspomagających pracę tłumacza. Program specjalności przewiduje ponadto pozyskanie umiejętności w zakresie tłumaczeń tekstów użytkowych i korespondencji handlowej z wykorzystaniem terminologii polskiej i niemieckiej. Zajęcia z zakresu językoznawstwa i literaturoznawstwa niemieckiego są uzupełnieniem wiedzy ogólnoakademickiej studenta. Absolwent zostanie przygotowany do pracy jako tłumacz, szczególnie w kancelariach prawniczych, urzędach, także Unii Europejskiej, oraz w firmach pracujących w języku niemieckim. Student zdobędzie wykształcenie wyróżniające go w skali kraju – filologa z przygotowaniem prawniczo-ekonomicznym.
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk:
(brak informacji)
Warunki wymagane do ukończenia studiów:
Student zobowiązany jest zrealizować moduły obowiązkowe (ogólne), specjalistyczne oraz spełnić pozostałe wymagania, zdobywając w całości 120 punktów ECTS. Warunkiem ukończenia studiów jest złożenie pracy dyplomowej i egzaminu dyplomowego. Procedurę dyplomowania określają szczegółowo Zarządzenie nr 16 Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 28 stycznia 2015 r. w sprawie wprowadzenia procedury składania i archiwizowania pisemnych prac dyplomowych (zmienione Zarządzeniem nr 69/2015; link: http://bip.us.edu.pl/zarzadzenie-nr-162015) oraz §§ 33-38 Regulaminu studiów w Uniwersytecie Śląskim w Katowicach (Załącznik do uchwały nr 368 Senatu UŚ z dnia 30 kwietnia 2019 r.; link: http://bip.us.edu.pl/sites/bip.us.edu.pl/files/prawo/zal_do_368_2019.pdf)
Liczba punktów ECTS konieczna dla uzyskania kwalifikacji odpowiadających poziomowi studiów: 120
Uprawnienia zawodowe po ukończeniu studiów:
Absolwent kierunku filologia germańska studiów II stopnia w specjalności tłumaczeniowa w zakresie języka prawniczego i ekonomicznego wyróżnia się biegłą znajomością języka niemieckiego w mowie i piśmie, ze znajomością specjalistycznego języka prawa i ekonomii. Absolwent ma wiedzę teoretyczną z zakresu polskiego i niemieckiego prawa cywilnego, handlowego i rodzinnego oraz potrafi zastosować poznaną terminologię w różnych sytuacjach w zawodzie tłumacza. Absolwent tego kierunku bardzo dobrze czyta i rozumie teksty z zakresu prawa i ekonomii. Zna etykietę zawodu tłumacza, posiada wiedzę na temat ochrony własności intelektualnej. jest wdrożony do tłumaczeń ustnych, w tym kabinowych. Jest filologiem z przygotowaniem prawniczo-ekonomicznym.
Dyscypliny naukowe lub artystyczne i ich procentowy udział liczby punktów ECTS w łącznej liczbie punktów ECTS:
  • językoznawstwo (dziedzina nauk humanistycznych): 81%
  • nauki prawne (dziedzina nauk społecznych): 8%
  • literaturoznawstwo (dziedzina nauk humanistycznych): 6%
  • nauki o kulturze i religii (dziedzina nauk humanistycznych): 5%
WIEDZA
Po ukończeniu studiów absolwent:
posiada pogłębioną wiedzę ogólną z zakresu dyscyplin naukowych (językoznawstwo i literaturoznawstwo) tworzących podstawy teoretyczne, uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę obejmującą kluczowe zagadnienia oraz wybrane zagadnienia z zakresu zaawansowanej wiedzy szczegółowej – w wymiarze właściwym dla danego programu studiów [FG_W01]
zna uwarunkowania działalności zawodowej związanej z kierunkiem studiów [FG_W02]
ma pogłębioną wiedzę na temat wybranych metod naukowych oraz zna zagadnienia charakterystyczne dla wybranej dyscypliny nauki niezwiązanej z wiodącą dyscypliną kierunku studiów [W_OOD]

UMIEJĘTNOŚCI
Po ukończeniu studiów absolwent:
– potrafi wykorzystywać posiadaną wiedzę – formułować i testować hipotezy związane z prostymi problemami badawczymi – formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy oraz innowacyjnie – wykonywać zadania w nieprzewidywalnych warunkach dzięki właściwemu doborowi źródeł i informacji z nich pochodzących, dokonywaniu oceny, krytycznej analizy, syntezy, twórczej interpretacji i prezentacji tych informacji, stosowaniu właściwych metod i narzędzi, w tym zaawansowanych technik informacyjno-komunikacyjnych [FG_U01]
potrafi: - komunikować się na tematy specjalistyczne ze zróżnicowanymi kręgami odbiorców - prowadzić dyskusję i debatę - posługiwać się specjalistyczną terminologią - posługiwać się językiem obcym na poziomie B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego [FG_U02]
potrafi samodzielnie planować i realizować proces własnego uczenia się przez całe życie [FG_U03]
potrafi: - kierować pracą zespołu - podejmować wiodącą rolę w zespołach / grupie - współdziałać z innymi osobami w ramach prac zespołowych / w grupie [FG_U04]
Porozumiewa się w języku obcym posługując się komunikacyjnymi kompetencjami językowymi w stopniu zaawansowanym. Posiada umiejętność czytania ze zrozumieniem skomplikowanych tekstów naukowych oraz pogłębioną umiejętność przygotowania różnych prac pisemnych (w tym badawczych) oraz wystąpień ustnych dotyczących zagadnień szczegółowych z zakresu danego kierunku w języku obcym. [FG_U05]
ma zaawansowane umiejętności stawiania pytań badawczych i analizowania problemów lub ich praktycznego rozwiązywania na podstawie pozyskanych treści oraz zdobytych doświadczeń praktycznych i umiejętności z zakresu wybranej dyscypliny nauki niezwiązanej z wiodącą dyscypliną kierunku studiów [U_OOD]

KOMPETENCJE SPOŁECZNE
Po ukończeniu studiów absolwent:
- jest gotów do przeprowadzenia krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści - uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych, - zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu [FG_K01]
jest gotów do: - wypełniania zobowiązań społecznych - inspirowania i organizowania działalności na rzecz środowiska społecznego - inicjowania działań na rzecz interesu publicznego [FG_K02]
rozumie potrzebę interdyscyplinarnego podejścia do rozwiązywanych problemów, integrowania wiedzy lub wykorzystywania umiejętności z różnych dyscyplin oraz praktykowania samokształcenia służącego pogłębianiu zdobytej wiedzy [KS_OOD]
WIEDZA
Po ukończeniu studiów absolwent:
W zakresie wiedzy absolwent posiada pogłębioną wiedzę w zakresie: podstawy filozofii wychowania i aksjologii pedagogicznej, specyfikę głównych środowisk wychowawczych i procesów w nich zachodzących [FGN_W01]
W zakresie wiedzy absolwent posiada pogłębioną wiedzę w zakresie: klasyczne i współczesne teorie rozwoju człowieka, wychowania, uczenia się i nauczania lub kształcenia oraz ich wartości aplikacyjne [FGN_W02]
W zakresie wiedzy absolwent posiada pogłębioną wiedzę w zakresie: rolę nauczyciela lub wychowawcy w modelowaniu postaw i zachowań uczniów [FGN_W03]
W zakresie wiedzy absolwent posiada pogłębioną wiedzę w zakresie: normy, procedury i dobre praktyki stosowane w działalności pedagogicznej (wychowanie przedszkolne, nauczanie w szkołach podstawowych i średnich ogólnokształcących, technikach i szkołach branżowych, szkołach specjalnych i oddziałach specjalnych oraz integracyjnych, w różnego typu ośrodkach wychowawczych oraz kształceniu ustawicznym) [FGN_W04]
W zakresie wiedzy absolwent posiada pogłębioną wiedzę w zakresie: zagadnienie edukacji włączającej, a także sposoby realizacji zasady inkluzji [FGN_W05]
W zakresie wiedzy absolwent posiada pogłębioną wiedzę w zakresie: zróżnicowanie potrzeb edukacyjnych uczniów i wynikające z nich zadania szkoły dotyczące dostosowania organizacji procesu kształcenia i wychowania [FGN_W06]
W zakresie wiedzy absolwent posiada pogłębioną wiedzę w zakresie: sposoby projektowania i prowadzenia działań diagnostycznych w praktyce pedagogicznej [FGN_W07]
W zakresie wiedzy absolwent posiada pogłębioną wiedzę w zakresie: strukturę i funkcje systemu oświaty – cele, podstawy prawne, organizację i funkcjonowanie instytucji edukacyjnych, wychowawczych i opiekuńczych, a także alternatywne formy edukacji; [FGN_W08]
W zakresie wiedzy absolwent posiada pogłębioną wiedzę w zakresie: podstawy prawne systemu oświaty niezbędne do prawidłowego realizowania prowadzonych działań edukacyjnych [FGN_W09]
W zakresie wiedzy absolwent posiada pogłębioną wiedzę w zakresie: prawa dziecka i osoby z niepełnosprawnością [FGN_W10]
W zakresie wiedzy absolwent posiada pogłębioną wiedzę w zakresie: zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w instytucjach edukacyjnych, wychowawczych i opiekuńczych oraz odpowiedzialności prawnej nauczyciela w tym zakresie, a także zasady udzielania pierwszej pomocy; [FGN_W11]
W zakresie wiedzy absolwent posiada pogłębioną wiedzę w zakresie: procesy komunikowania interpersonalnego i społecznego oraz ich prawidłowości i zakłócenia [FGN_W12]
W zakresie wiedzy absolwent posiada pogłębioną wiedzę w zakresie: podstawy funkcjonowania i patologie aparatu mowy, zasady emisji głosu, podstawy funkcjonowania narządu wzroku i równowagi [FGN_W13]
W zakresie wiedzy absolwent posiada pogłębioną wiedzę w zakresie: treści nauczania i typowe trudności uczniów związane z ich opanowaniem [FGN_W14]
W zakresie wiedzy absolwent posiada pogłębioną wiedzę w zakresie: metody nauczania i doboru efektywnych środków dydaktycznych, w tym zasobów internetowych, wspomagających nauczanie przedmiotu lub prowadzenie zajęć, z uwzględnieniem zróżnicowanych potrzeb edukacyjnych uczniów. [FGN_W15]

UMIEJĘTNOŚCI
Po ukończeniu studiów absolwent:
W zakresie umiejętności absolwent potrafi w szerszym zakresie samodzielnie: obserwować sytuacje i zdarzenia pedagogiczne, analizować je z wykorzystaniem wiedzy pedagogiczno-psychologicznej oraz proponować rozwiązania problemów [FGN_U01]
W zakresie umiejętności absolwent potrafi w szerszym zakresie samodzielnie: adekwatnie dobierać, tworzyć i dostosowywać do zróżnicowanych potrzeb uczniów materiały i środki, w tym z zakresu technologii informacyjno-komunikacyjnej, oraz metody pracy w celu samodzielnego projektowania i efektywnego realizowania działań pedagogicznych, dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych; [FGN_U02]
W zakresie umiejętności absolwent potrafi w szerszym zakresie samodzielnie: rozpoznawać potrzeby, możliwości i uzdolnienia uczniów oraz projektować i prowadzić działania wspierające integralny rozwój uczniów, ich aktywność i uczestnictwo w procesie kształcenia i wychowania oraz w życiu społecznym; [FGN_U03]
W zakresie umiejętności absolwent potrafi w szerszym zakresie samodzielnie: projektować i realizować programy nauczania z uwzględnieniem zróżnicowanych potrzeb edukacyjnych uczniów; [FGN_U04]
W zakresie umiejętności absolwent potrafi w szerszym zakresie samodzielnie: projektować i realizować programy wychowawczo-profilaktyczne w zakresie treści i działań wychowawczych i profilaktycznych skierowanych do uczniów, ich rodziców lub opiekunów i nauczycieli; [FGN_U05]
W zakresie umiejętności absolwent potrafi w szerszym zakresie samodzielnie: tworzyć sytuacje wychowawczo-dydaktyczne motywujące uczniów do nauki i pracy nad sobą, analizować ich skuteczność oraz modyfikować działania w celu uzyskania pożądanych efektów wychowania i kształcenia; [FGN_U06]
W zakresie umiejętności absolwent potrafi w szerszym zakresie samodzielnie: podejmować pracę z uczniami rozbudzającą ich zainteresowania i rozwijającą ich uzdolnienia, właściwie dobierać treści nauczania, zadania i formy pracy w ramach samokształcenia oraz promować osiągnięcia uczniów; [FGN_U07]
W zakresie umiejętności absolwent potrafi w szerszym zakresie samodzielnie: rozwijać kreatywność i umiejętność samodzielnego, krytycznego myślenia uczniów; [FGN_U08]
W zakresie umiejętności absolwent potrafi w szerszym zakresie samodzielnie: skutecznie animować i monitorować realizację zespołowych działań edukacyjnych uczniów [FGN_U09]
W zakresie umiejętności absolwent potrafi w szerszym zakresie samodzielnie: wykorzystywać proces oceniania i udzielania informacji zwrotnych do stymulowania uczniów w ich pracy nad własnym rozwojem; [FGN_U10]
W zakresie umiejętności absolwent potrafi w szerszym zakresie samodzielnie: monitorować postępy uczniów, ich aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym szkoły; [FGN_U11]
W zakresie umiejętności absolwent potrafi w szerszym zakresie samodzielnie: pracować z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym z dziećmi z trudnościami adaptacyjnymi związanymi z doświadczeniem migracyjnym, pochodzącymi ze środowisk zróżnicowanych pod względem kulturowym lub z ograniczoną znajomością języka polskiego; [FGN_U12]
W zakresie umiejętności absolwent potrafi w szerszym zakresie samodzielnie: odpowiedzialnie organizować pracę szkolną oraz pozaszkolną ucznia, z poszanowaniem jego prawa do odpoczynku; [FGN_U13]
W zakresie umiejętności absolwent potrafi w szerszym zakresie samodzielnie: skutecznie realizować działania wspomagające uczniów w świadomym i odpowiedzialnym podejmowaniu decyzji edukacyjnych i zawodowych [FGN_U14]
W zakresie umiejętności absolwent potrafi w szerszym zakresie samodzielnie: poprawnie posługiwać się językiem polskim i poprawnie oraz adekwatnie do wieku uczniów posługiwać się terminologią przedmiotu; [FGN_U15]
W zakresie umiejętności absolwent potrafi w szerszym zakresie samodzielnie: posługiwać się aparatem mowy zgodnie z zasadami emisji głosu; [FGN_U16]
W zakresie umiejętności absolwent potrafi w szerszym zakresie samodzielnie: udzielać pierwszej pomocy; [FGN_U17]
W zakresie umiejętności absolwent potrafi w szerszym zakresie samodzielnie: samodzielne rozwijać wiedzę i umiejętności pedagogiczne z wykorzystaniem różnych źródeł, w tym obcojęzycznych, i technologii. [FGN_U18]

KOMPETENCJE SPOŁECZNE
Po ukończeniu studiów absolwent:
W zakresie kompetencji społecznych absolwent jest w pełni gotów do samodzielnego i kompetentnego: posługiwania się uniwersalnymi zasadami i normami etycznymi w działalności zawodowej, kierując się szacunkiem dla każdego człowieka; [FGN_K01]
W zakresie kompetencji społecznych absolwent jest w pełni gotów do samodzielnego i kompetentnego: budowania relacji opartej na wzajemnym zaufaniu między wszystkimi podmiotami procesu wychowania i kształcenia, w tym rodzicami lub opiekunami ucznia, oraz włączania ich w działania sprzyjające efektywności edukacyjnej [FGN_K02]
W zakresie kompetencji społecznych absolwent jest w pełni gotów do samodzielnego i kompetentnego: porozumiewania się z osobami pochodzącymi z różnych środowisk i o różnej kondycji emocjonalnej, dialogowego rozwiązywania konfliktów oraz tworzenia dobrej atmosfery dla komunikacji w klasie szkolnej i poza nią; [FGN_K03]
W zakresie kompetencji społecznych absolwent jest w pełni gotów do samodzielnego i kompetentnego: podejmowania decyzji związanych z organizacją procesu kształcenia w edukacji włączającej [FGN_K04]
W zakresie kompetencji społecznych absolwent jest w pełni gotów do samodzielnego i kompetentnego: rozpoznawania specyfiki środowiska lokalnego i podejmowania współpracy na rzecz dobra uczniów i tego środowiska; [FGN_K05]
W zakresie kompetencji społecznych absolwent jest w pełni gotów do samodzielnego i kompetentnego: projektowania działań zmierzających do rozwoju szkoły lub placówki systemu oświaty oraz stymulowania poprawy jakości pracy tych instytucji; [FGN_K06]
W zakresie kompetencji społecznych absolwent jest w pełni gotów do samodzielnego i kompetentnego: pracy w zespole, pełnienia w nim różnych ról oraz współpracy z nauczycielami, pedagogami, specjalistami, rodzicami lub opiekunami uczniów i innymi członkami społeczności szkolnej i lokalnej. [FGN_K07]
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
MODUŁY KIERUNKOWE
B1. Podstawy leksykografii [0245-EMLEX-PL-B1] zaliczenie ćwiczenia: 60 10
B2. Wybrane zagadnienia z leksykografii [0245-EMLEX-WZL-B2] egzamin ćwiczenia: 60 14
INNE WYMAGANIA
B3. Praktyczna nauka języka obcego / technologia informacyjna wykład: 0
w zależności od wyboru: 180 		6
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
MODUŁY KIERUNKOWE
Praca z tekstem w języku obcym, semestr 1. [0245-FGS2-PT-1] zaliczenie ćwiczenia: 30 3
Praktyczna nauka języka niemieckiego (PNJN), semestr 1. [0245-FGS2-PNJN-1] niemiecki zaliczenie ćwiczenia: 30 2
Praktyczna nauka języka niemieckiego (PNJN), semestr 1. [0245-FGS2-PNJN-1] niemiecki zaliczenie ćwiczenia: 30 2
Wybrane zagadnienia z dyscypliny do wyboru, semestr 1-3. wykład: 0
w zależności od wyboru: 30 		3
MODUŁ SEMINARYJNY
Seminarium magisterskie, semestr 1. [0245-FGS2-MA-SM-1] zaliczenie seminarium: 30 4
Seminarium specjalizacyjne, semestr 1. [0245-FGS2-MA-SP-1] zaliczenie seminarium: 30 3
MODUŁY SPECJALISTYCZNE
Dydaktyka nauczania języka niemieckiego w szkole ponadpodstawowej, semestr 1. [0245-FGS2-N-DYD-1] niemiecki egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		6
Tłumaczenia tekstów użytkowych/literackich, semestr 1. [0245-FGS2-TTU-1] niemiecki zaliczenie ćwiczenia: 30 3
PRAKTYKA ZAWODOWA
Praktyka dydaktyczna w szkole ponadpodstawowej, semestr 1. [0245-FGS2-N-PRAKT-1] niemiecki zaliczenie praktyka: 30 3
Praktyki - superwizje, semestr 1. [0245-FGS2-N-PRS-1] niemiecki zaliczenie ćwiczenia: 15 1
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
MODUŁY KIERUNKOWE
Praca z tekstem w języku obcym, semestr 1. [0245-FGS2-PT-1] zaliczenie ćwiczenia: 30 3
Praktyczna nauka języka niemieckiego/ szwedzkiego (do wyboru), semestr 1. wykład: 0
w zależności od wyboru: 60 		4
Wybrane zagadnienia z dyscypliny do wyboru, semestr 1-3. wykład: 0
w zależności od wyboru: 30 		3
MODUŁ SEMINARYJNY
Seminarium magisterskie, semestr 1. [0245-FGS2-MA-SM-1] zaliczenie seminarium: 30 4
Seminarium specjalizacyjne, semestr 1. [0245-FGS2-MA-SP-1] zaliczenie seminarium: 30 3
MODUŁY SPECJALISTYCZNE
Kultury regionów, semestr 1. [0245-FGS2-K-KR-1] egzamin wykład: 15
ćwiczenia: 30 		5
Przekład literacki/tłumaczenie tekstów naukowych/prasowych, semestr 1. [0245-FGS2-K-PLT-1] zaliczenie ćwiczenia: 30 4
Teorie kultury, semestr 1. [0245-FGS2-K-TK-1] zaliczenie ćwiczenia: 30 4
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
MODUŁY KIERUNKOWE
Praca z tekstem w języku obcym, semestr 1. [0245-FGS2-PT-1] zaliczenie ćwiczenia: 30 3
Praktyczna nauka języka niemieckiego (PNJN), semestr 1. [0245-FGS2-PNJN-1] niemiecki zaliczenie ćwiczenia: 30 2
Praktyczna nauka języka niemieckiego (PNJN), semestr 1. [0245-FGS2-PNJN-1] niemiecki zaliczenie ćwiczenia: 30 2
Wybrane zagadnienia z dyscypliny do wyboru, semestr 1-3. wykład: 0
w zależności od wyboru: 30 		3
MODUŁ SEMINARYJNY
Seminarium magisterskie, semestr 1. [0245-FGS2-MA-SM-1] zaliczenie seminarium: 30 4
Seminarium specjalizacyjne, semestr 1. [0245-FGS2-MA-SP-1] zaliczenie seminarium: 30 3
MODUŁY SPECJALISTYCZNE
Technologie informacyjne w tłumaczeniach, semestr 1. [0245-FGS2-T-TIT-1] niemiecki zaliczenie ćwiczenia: 30 2
Terminologia z zakresu makro- i mikroekonomii, semestr 1. [0245-FGS2-TMME-1] niemiecki zaliczenie ćwiczenia: 30 2
Tłumaczenia konsekutywne/a vista, semestr 1. [0245-FGS2-TKV-1] niemiecki zaliczenie ćwiczenia: 30 3
Tłumaczenia tekstów prawniczych i ekonomicznych, semestr 1. [0245-FGS2-T-TPE-1] niemiecki zaliczenie ćwiczenia: 30 3
Wybrane zagadnienia z zakresu polskiego i niemieckiego postępowania cywilnego i karnego, semestr 1. [0245-FGS2-T-PR-1] niemiecki zaliczenie ćwiczenia: 30 3
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
MODUŁY KIERUNKOWE
A. Teoria i praktyka leksykografii wykład: 90
w zależności od wyboru: 90 		30
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
MODUŁY KIERUNKOWE
Praktyczna nauka języka niemieckiego (PNJN), semestr 2. [0245-FGS2-PNJN-2] niemiecki egzamin ćwiczenia: 30 2
Praktyczna nauka języka niemieckiego (PNJN), semestr 2. [0245-FGS2-PNJN-2] niemiecki egzamin ćwiczenia: 30 2
Wybrane zagadnienia z dyscypliny do wyboru, semestr 1-3. wykład: 0
w zależności od wyboru: 30 		3
MODUŁ SEMINARYJNY
Seminarium magisterskie, semestr 2. [0245-FGS2-MA-SM-2] zaliczenie seminarium: 30 7
Seminarium specjalizacyjne, semestr 2. [0245-FGS2-MA-SP-2] zaliczenie seminarium: 30 5
MODUŁY SPECJALISTYCZNE
Metodyka nauczania języka niemieckiego w szkole ponadpodstawowej (warsztaty), semestr 2. [0245-FGS2-N-MNJN-2] niemiecki egzamin wykład: 15
ćwiczenia: 30 		4
Pedagogika, semestr 2. [0245-FGS2-N-PED-2] polski egzamin wykład: 15 1
Psychologia, semestr 2. [0245-FGS2-N-PSY-2] polski egzamin wykład: 15 1
PRAKTYKA ZAWODOWA
Praktyka dydaktyczna w szkole ponadpodstawowej, semestr 2. [0245-FGS2-PD2-2] niemiecki zaliczenie praktyka: 30 3
Praktyki - superwizje, semestr 2. [0245-FGS2-N-PRAKT-2] niemiecki zaliczenie praktyka: 30 2
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
MODUŁY KIERUNKOWE
Praktyczna nauka języka niemieckiego/ szwedzkiego (do wyboru), semestr 2. wykład: 0
w zależności od wyboru: 60 		4
Wybrane zagadnienia z dyscypliny do wyboru, semestr 1-3. wykład: 0
w zależności od wyboru: 30 		3
MODUŁ SEMINARYJNY
Seminarium magisterskie, semestr 2. [0245-FGS2-MA-SM-2] zaliczenie seminarium: 30 7
Seminarium specjalizacyjne, semestr 2. [0245-FGS2-MA-SP-2] zaliczenie seminarium: 30 5
MODUŁY SPECJALISTYCZNE
Film/teatr w krajach niemieckojęzycznych/ skandynawskich, semestr 2. [0245-FGS2-K-FT-2] egzamin wykład: 15
ćwiczenia: 30 		4
Kraje niemieckojęzyczne/skandynawskie w mediach, semestr 2. [0245-FGS2-KNSM-2] niemiecki zaliczenie ćwiczenia: 30 3
Wybrane zagadnienia z teorii mediów, semestr 2. [0245-FGS2-WZM-2] zaliczenie ćwiczenia: 30 4
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
MODUŁY KIERUNKOWE
Praktyczna nauka języka niemieckiego (PNJN), semestr 2. [0245-FGS2-PNJN-2] niemiecki egzamin ćwiczenia: 30 2
Praktyczna nauka języka niemieckiego (PNJN), semestr 2. [0245-FGS2-PNJN-2] niemiecki egzamin ćwiczenia: 30 2
Wybrane zagadnienia z dyscypliny do wyboru, semestr 1-3. wykład: 0
w zależności od wyboru: 30 		3
MODUŁ SEMINARYJNY
Seminarium magisterskie, semestr 2. [0245-FGS2-MA-SM-2] zaliczenie seminarium: 30 7
Seminarium specjalizacyjne, semestr 2. [0245-FGS2-MA-SP-2] zaliczenie seminarium: 30 5
MODUŁY SPECJALISTYCZNE
Terminologia z zakresu polskiego i niemieckiego prawa gospodarczego i handlowego, semestr 2. [0245-FGS2-T-PRGH-2] niemiecki zaliczenie ćwiczenia: 30 4
Tłumaczenia konsekutywne/a vista, semestr 2. [0245-FGS2-TKV-2] niemiecki zaliczenie ćwiczenia: 30 4
Tłumaczenia tekstów prawniczych i ekonomicznych, semestr 2. [0245-FGS2-T-TPE-2] niemiecki zaliczenie ćwiczenia: 30 3
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
MODUŁY KIERUNKOWE
V1. Leksykografia - praca z tekstem akademickim (moduł wspólny EMLex) [0245-EMLEX-SLM-V1] egzamin wykład: 12 10
V2. Wybrane zagadnienia z językoznawstwa i leksykografii (w zależności od oferty na dany rok) [0245-EMLEX-WZJ-V2] egzamin ćwiczenia: 60 10
PRAKTYKA ZAWODOWA
V3. Praktyka zawodowa [0245-EMLEX-PRAKT] zaliczenie praktyka: 160 10
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
MODUŁY KIERUNKOWE
Praktyczna nauka języka niemieckiego (PNJN), semestr 3. [0245-FGS2-PNJN-3] niemiecki egzamin ćwiczenia: 30 2
Wybrane zagadnienia z dyscypliny do wyboru, semestr 1-3. wykład: 0
w zależności od wyboru: 30 		3
MODUŁ SEMINARYJNY
Konwersatorium monograficzne, semestr 3. [0245-FGS2-KM-3] zaliczenie ćwiczenia: 30 5
Seminarium magisterskie, semestr 3. [0245-FGS2-MA-SM-3] zaliczenie seminarium: 30 9
Seminarium specjalizacyjne, semestr 3. [0245-FGS2-MA-SP-3] zaliczenie seminarium: 30 5
MODUŁY SPECJALISTYCZNE
Praca z tekstem literackim na zajęciach języka obcego, semestr 3. [0245-FGS2-N-PTL-3] zaliczenie ćwiczenia: 30 2
Tłumaczenia tekstów użytkowych/literackich, semestr 3. [0245-FGS2-TTU-3] niemiecki zaliczenie ćwiczenia: 30 4
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
MODUŁY KIERUNKOWE
Praktyczna nauka języka niemieckiego/ szwedzkiego (do wyboru), semestr 3 wykład: 0
w zależności od wyboru: 30 		2
Wybrane zagadnienia z dyscypliny do wyboru, semestr 1-3. wykład: 0
w zależności od wyboru: 30 		3
MODUŁ SEMINARYJNY
Konwersatorium monograficzne, semestr 3. [0245-FGS2-KM-3] zaliczenie ćwiczenia: 30 5
Seminarium magisterskie, semestr 3. [0245-FGS2-MA-SM-3] zaliczenie seminarium: 30 9
Seminarium specjalizacyjne, semestr 3. [0245-FGS2-MA-SP-3] zaliczenie seminarium: 30 5
MODUŁY SPECJALISTYCZNE
Film/teatr w krajach niemieckojęzycznych/ skandynawskich, semestr 3. [0245-FGS2-K-FT-3] egzamin wykład: 15
ćwiczenia: 30 		4
Transfer kulturowy w Europie, semestr 3. [0245-FGS2-TK-3] niemiecki zaliczenie ćwiczenia: 30 2
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
MODUŁY KIERUNKOWE
Praktyczna nauka języka niemieckiego (PNJN), semestr 3. [0245-FGS2-PNJN-3] niemiecki egzamin ćwiczenia: 30 2
Wybrane zagadnienia z dyscypliny do wyboru, semestr 1-3. wykład: 0
w zależności od wyboru: 30 		3
MODUŁ SEMINARYJNY
Konwersatorium monograficzne, semestr 3. [0245-FGS2-KM-3] zaliczenie ćwiczenia: 30 5
Seminarium magisterskie, semestr 3. [0245-FGS2-MA-SM-3] zaliczenie seminarium: 30 9
Seminarium specjalizacyjne, semestr 3. [0245-FGS2-MA-SP-3] zaliczenie seminarium: 30 5
MODUŁY SPECJALISTYCZNE
Tłumaczenia symultaniczne, semestr 3. [0245-FGS2-TS-3] niemiecki zaliczenie ćwiczenia: 30 3
Tłumaczenia tekstów prawniczych i ekonomicznych, semestr 3. [0245-FGS2-T-TPE-3] niemiecki zaliczenie ćwiczenia: 30 3
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
MODUŁY KIERUNKOWE
M. Seminarium magisterskie [0245-EMLEX-MA-SE] zaliczenie seminarium: 60 20
M. Seminarium specjalizacyjne [0245-EMLEX-MA-M2] zaliczenie seminarium: 60 5
INNE WYMAGANIA
Moduł z obszaru nauk społecznych/moduł ogólnoakademicki [0245-EMLEX-SP-B3e] egzamin wykład: 30 5
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
MODUŁY KIERUNKOWE
Moduł ogólnoakademicki, semestr 4. [0245-FGS2-MO-4] polski zaliczenie w zależności od wyboru: 30 2
Praktyczna nauka języka niemieckiego (PNJN), semestr 4. [0245-FGS2-PNJN-4] niemiecki zaliczenie ćwiczenia: 30 2
MODUŁ SEMINARYJNY
Konwersatorium monograficzne, semestr 4. [0245-FGS2-KM-4] zaliczenie ćwiczenia: 30 6
Seminarium magisterskie, semestr 4. [0245-FGS2-MA-SM-4] zaliczenie seminarium: 30 20
INNE WYMAGANIA
Pierwsza pomoc przedmedyczna, semestr 4. [0245-FGS2-N-PPU-4] polski zaliczenie laboratorium: 20 1
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
MODUŁY KIERUNKOWE
Moduł ogólnoakademicki, semestr 4. [0245-FGS2-MO-4] polski zaliczenie w zależności od wyboru: 30 2
Praktyczna nauka języka niemieckiego/ szwedzkiego (do wyboru), semestr 4. wykład: 0
w zależności od wyboru: 30 		2
MODUŁ SEMINARYJNY
Konwersatorium monograficzne, semestr 4. [0245-FGS2-KM-4] zaliczenie ćwiczenia: 30 6
Seminarium magisterskie, semestr 4. [0245-FGS2-MA-SM-4] zaliczenie seminarium: 30 20
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
MODUŁY KIERUNKOWE
Moduł ogólnoakademicki, semestr 4. [0245-FGS2-MO-4] polski zaliczenie w zależności od wyboru: 30 2
Praktyczna nauka języka niemieckiego (PNJN), semestr 4. [0245-FGS2-PNJN-4] niemiecki zaliczenie ćwiczenia: 30 2
MODUŁ SEMINARYJNY
Konwersatorium monograficzne, semestr 4. [0245-FGS2-KM-4] zaliczenie ćwiczenia: 30 6
Seminarium magisterskie, semestr 4. [0245-FGS2-MA-SM-4] zaliczenie seminarium: 30 20