Historia sztuki Kod programu: 05-S1HS12.2017

Kierunek studiów: | historia sztuki |
---|---|
Kod programu: | 05-S1HS12.2017 |
Kod programu (USOS): | 05-S1HS12 |
Jednostka prowadząca studia: | Wydział Humanistyczny |
Język studiów: | polski |
Semestr rozpoczęcia studiów: |
|
Poziom kształcenia: | studia pierwszego stopnia |
Forma prowadzenia studiów: | studia stacjonarne |
Profil kształcenia: | ogólnoakademicki |
Liczba semestrów: | 6 |
Tytuł zawodowy: | licencjat |
Dalsze studia: | możliwość ubiegania się o przyjęcie na studia drugiego stopnia i studia podyplomowe |
Obszary, dziedziny, dyscypliny do których kierunek jest przyporządkowany: |
|
Kod ISCED: | 0213 |
Numer i data uchwały Senatu UŚ z programem studiów: | 133/2012 (29.05.2012) |
Ogólna charakterystyka kierunku: | Rosnące w regionie Górnego Śląska zainteresowanie dziedzictwem spuścizny narodowej, któremu towarzyszy potrzeba ochrony dóbr kultury i sztuki oraz powszechne ich traktowanie jako towaru i usługi materialnej w warunkach mechanizmów rynkowych, uzasadnia potrzebę kształcenia specjalistów w tej dziedzinie.
Zawodowe studia I stopnia na kierunku historia sztuki obejmują pełny kurs historii sztuki wraz z zajęciami uzupełniającymi, poszerzającymi program zajęć o przedmioty kierunkowe – muzealnictwo, kolekcjonerstwo, antykwarstwo, handel dziełami sztuki.
Planując program kierunku uwzględniono także urbanistykę.
Wiedza z zakresu studiowanego przedmiotu obejmuje zarówno historycznie usystematyzowane badania nad sztuką poszczególnych okresów rozwojowych sztuki, jak i metodologię i teorię sztuki (historia doktryn artystycznych; metodologia historii sztuki)
Problemy historii sztuki przedstawiono na tle innych nauk:
Archiwistyki; epigrafiki; paleologii; heraldyki;
Socjologii sztuki
|
---|---|
Organizacja procesu uzyskania dyplomu: | załącznik 4; Warunkiem uzyskania dyplomu licencjata historii sztuki jest wybór promotora; uczestnictwo w seminarium dyplomowym, które przygotowuje do napisania pracy dyplomowej (4 semestry, 2 i 3 rok); obrona pracy dyplomowej oraz złożenie egzaminu końcowego |
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk: | W ramach kierunku student odbywa 5-dniową ( 120 godzin )praktykę terenową na roku drugim i czterotygodniową praktykę zawodową ( 160 godzin ) do końca piątego semestru. Student nawiązuje kontakt z instytucją w której chce odbyć praktykę . Wybór instytucji akceptuje opiekun praktyk dr Aneta Borowik i zostaje podpisana umowa między Wydziałem Nauk Społecznych a Zakładem pracy. Zakład pracy wyznacza opiekuna praktyk, który sprawuje opiekę merytoryczną nad studentem. Wydział zobowiązuje się wspólnie z Zakładem szczególowego ustalenia programu praktyki. Zramienia Wydziału program zatwierdza Prodziekan ds. Kształcenia - dr hab. Małgorzata Suchacka. Po odbyciu praktyk student uzyskuje zaliczenie u wyżej wymienionego opiekuna praktyk. |
Warunki wymagane do ukończenia studiów: | (brak informacji) |
Liczba punktów ECTS konieczna dla uzyskania kwalifikacji odpowiadających poziomowi studiów: | 180 |
Uprawnienia zawodowe po ukończeniu studiów: | Student zdobywa tytuł licencjata historii sztuki. Ma uprawnienia do pracy w placówkach kulturalnych, muzealnych, antykwarycznych galeriach sztuki, instytucjach samorządowych i oświatowych związanych z kulturą. |
Związek kierunku studiów ze strategią rozwoju, w tym misją uczelni: | Studia I stopnia z historii sztuki uruchomione zostały na Uniwersytecie Śląskim w 2007 roku. Jest to zatem młody kierunek, który powołany został w celu poszerzenia i unowocześnienia oferty dydaktycznej Wydziału Nauk Społecznych Uniwersytetu Śląskiego. Zgodnie z założeniami Misji i Strategii rozwoju Uczelni oferowany program nauczania wypełnił niszę w pełnym obrazie humanistycznych kierunków nauczania na Uniwersytecie Śląskim oraz wyszedł naprzeciw wciąż rosnącemu zapotrzebowaniu lokalnego społeczeństwa na studia o tym profilu. Uwzględniając nowoczesne technologie i metody nauczania w programie studiów uwzględniono priorytetowe w warunkach wspólnoty europejskiej potrzeby kształcenia w zakresie wiedzy o kulturze regionalnej, potrzebę ochrony dziedzictwa kulturowego (sztuka przemysłowa; osiedla robotnicze, itd. ..). Szczególny nacisk położono na obiektywną, swobodną interpretację zjawisk artystycznych regionu pozostającego na styku różnych kultur.
- Uwzględniając obowiązujące programy nauczania kierunku, w oparciu o postulaty uczestnictwa Uniwersytetu w nauce światowej, program studiów otwarty został na wszelkie przejawy sztuki polskiej i światowej, ze szczególnym uwzględnieniem współczesnych zjawisk sztuki. Zgodnie z nowoczesnymi metodami badawczymi historii sztuki (dzieło sztuki w kontekście), program zakładał ukazanie interdyscyplinarnych odniesień do innych dziedzin humanistyki – socjologia kultury i sztuki, antropologia kultury, filozofia, estetyka, archiwistyka, epigrafika, paleografia, heraldyka
- Zgodnie z programem Uczelni studenci nabywają wiedzę fachową oraz teoretyczną, pozwalającą na dalszy rozwój naukowy. Wykorzystują nabytą na studiach wiedzę do animacji życia artystycznego i kulturalnego regionu. Nawiązują współpracę z instytucjami kulturotwórczymi (galerie, muzea). Podejmują także własne inicjatywy wystawiennicze.
- Studia tworzą nowe możliwości zawodowe w zakresie muzealnictwa; wystawiennictwa (galerie), upowszechniania sztuki (Miejskie Ośrodki Kultury, Instytucje samorządowe); obrotu dziełami sztuki (domy aukcyjne);ochrony dóbr kultury (Urzędy Konserwatorskie) .
- Zgodnie ze strategią rozwoju Uczelni na kierunku historia sztuki kształcą się studenci realizujący interdyscyplinarne, międzywydziałowe programy studiów
- Dążąc do umiędzynarodowienia studiów Zakład Historii Sztuki podjął współpracę z Uniwersytetem w Walencji (Hiszpania). W roku akademickim 2011/12 gościliśmy dwóch studentów z Hiszpanii.
Wpisując się w aktywne współdziałanie Uczelni z otoczeniem studenci historii sztuki podejmują działania i współpracę z jednostkami samorządowymi, kulturalnymi i oświatowymi.
|
Procentowy udział liczby punktów ECTS dla każdego z obszarów kształcenia do którego odnoszą się efekty kształcenia w łącznej liczbie punktów ECTS: | obszar nauk humanistycznych : 100% |
WIEDZA Po ukończeniu studiów absolwent: |
---|
ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu historii sztuki w systemie nauk oraz ich specyfice przedmiotowej i metodologicznej [K_W01] |
zna podstawową terminologię z zakresu historii sztuki [K_W02] |
ma uporządkowaną wiedzę ogólną, obejmującą terminologię, teorie i metodologię z zakresu historii sztuki i jej subdyscyplin: socjologii sztuki, zabytkoznawstwa, filozofii sztuki, kulturoznawstwa, estetyki [K_W04] |
ma uporządkowaną wiedzę szczegółową z zakresu historii sztuki powszechnej i polskiej z uwzględnieniem jej aspektów regionalnych [K_W05] |
ma podstawową wiedzę o powiązaniach historii sztuki z dyscyplinami nauk humanistycznych, a zwłaszcza archeologii, historii, filozofii, estetyki, kulturoznawstwa, nauk o sztuce [K_W09] |
zna tradycyjne i współczesne metody badań nad sztuką [K_W10] |
ma podstawową wiedzę o głównych kierunkach rozwoju i najważniejszych nowych osiągnięciach w zakresie historii sztuki [K_W11] |
Posiada wiedzę pozwalającą wykazać związki pomiędzy kierunkami rozwoju sztuki a procesami społecznymi, politycznymi, konfesyjnymi [K_W12] |
zna i rozumie podstawowe dla historii sztuki metody analizy i interpretacji dzieła sztuki właściwego dla określonej tradycji, teorii lub szkół badawczych [K_W13] |
Ma podstawową wiedzę do logicznego sformułowania w mowie i na piśmie tez dotyczących analizy i interpretacji dzieła sztuki [K_W14] |
zna i rozumie proces powstawania dzieła sztuki i zagrożenia, na jakie jest narażona jego substancja materialna [K_W15] |
zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady prawa autorskiego, odnoszące się do opracowań naukowych z zakresu historii sztuki [K_W16] |
zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady ochrony i rewitalizacji dóbr poprzemysłowego dziedzictwa kulturowego [K_W17] |
Ma wiedzę pozwalając ą na przygotowywanie wystąpień ustnych, w języku polskim i języku obcym, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł [K_W18] |
Zna terminologię, złożoność i historyczną zmienność języka historyka sztuki [K_W19] |
ma podstawową wiedzę o instytucjach chroniących dziedzictwo kulturowe, zna zasady ich funkcjonowania [K_W20] |
zna podstawową terminologię dotyczącą muzealnictwa [K_W21] |
zna podstawową terminologię dotyczącą konserwatorstwa [K_W22] |
ma bezpośredni, empiryczny kontakt z dziełem sztuki (galeria, ekspozycja muzealna) [K_W23] |
ma rozeznanie we współczesnym życiu kulturalnym, artystycznym i wystawienniczym [K_W24] |
zna podstawową terminologię z zakresu historii sztuki w wybranym języku obcym [K_WO3] |
ma uporządkowaną wiedzę szczegółową z zakresu teorii sztuki i doktryn artystycznych [K_WO6] |
ma uporządkowaną wiedzę szczegółową z zakresu urbanistyki [K_WO7] |
ma uporządkowaną wiedzę szczegółową w zakresie rzemiosła artystycznego, sztuki użytkowej, designu [K_WO8] |
UMIEJĘTNOŚCI Po ukończeniu studiów absolwent: |
---|
Potrafi wyszukiwać informację w źródłach pisanych i elektronicznych (zwłaszcza w literaturze i prasie naukowej oraz źródłach archiwalnych) [K_U01] |
Posiada podstawowe umiejętności badawcze pozwalające na analizę dzieła sztuki, przy wykorzystaniu określonych metod i narzędzi badawczych oraz formułowanie zgodnie z określoną metodologią wniosków [K_U03] |
Potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności badawcze pod kierunkiem opiekuna naukowego [K_U05] |
Poprawnie stosuje poznaną terminologię z zakresu historii sztuki. Potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi, paradygmatami badawczymi właściwymi dla historii sztuki. [K_U09] |
Prowadzi na poziomie podstawowym prace badawcze pod kierunkiem opiekuna naukowego i kierownika zespołu badawczego [K_U10] |
Zna podstawy krytyki artystycznej [K_U11] |
Potrafi rozpoznać różne rodzaje dzieł sztuki i przeprowadzić ich krytyczną interpretację w oparciu o analizę i współczesną metodologię [K_U12] |
Potrafi przeprowadzić argumentację w zakresie datowania oraz atrybucji dzieła sztuki, określenia jego kontekstu kulturowego [K_U13] |
Zna typowe strategie argumentacyjne [K_U14] |
Posiada umiejętność formułowania krytycznych opinii, merytorycznego argumentowania i budowania wniosków w oparciu o wiedzę naukową i doświadczenie [K_U15] |
Przytacza główne tezy wynikające z określenia stanu badań i potrafi wykorzystać tę argumentację do wprowadzenia nowych ustaleń [K_U16] |
Dobiera strategie argumentacyjne na poziomie elementarnym. Konstruuje krytyczne argumenty, tworzy odpowiedzi na pytania badawcze [K-U17] |
Potrafi pozyskać środki na projekty naukowo - badawcze [K_U18] |
Potrafi przeprowadzić argumentację dotyczącą trafności rozwiązań urbanistycznych [K_U19] |
Wykorzystuje współczesne media i techniki komunikacyjne do badań naukowych ze szczególnym uwzględnieniem baz danych dotyczących inwentaryzacji i ochrony dzieł sztuki [K_U20] |
Posiada umiejętność przygotowania pracy pisemnej, w języku polskim i obcym, dotyczącej zagadnień szczegółowych z samodzielnym doborem literatury [ K_U21] |
Formułuje w mowie i na piśmie problemy badawcze, tezy oraz artykułuje własne poglądy na temat dzieł sztuki [K_U22] |
Posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych w zakresie historii sztuki, w języku polskim i obcym, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych i innych źródeł teoretycznych. [K_U23] |
Posiada umiejętność rozpoznania dotychczasowych ustaleń wynikających z analizy dzieła sztuki i jego empirycznego poznania [K_U24] |
Dokonuje analizy i syntezy dzieła sztuki i związanych z nim kontekstów [K_U25] |
Posiada umiejętności językowe w zakresie posługiwania się terminologią dotyczącą historii sztuki oraz posiada umiejętności językowe zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego [K_U26] |
Posiada umiejętność tłumaczenia i zrozumienia tekstów z zakresu historii sztuki z dowolnego języka nowożytnego (angielski, niemiecki, francuski, rosyjski, hiszpański) [K_U27] |
Potrafi samodzielnie analizować, oceniać i wykorzystywać zdobytą wiedzę ze źródeł pisanych i elektronicznych [K_UO2] |
Potrafi wykorzystywać podstawową wiedzę teoretyczną z zakresu historii sztuki oraz powiązanych z nią dyscyplin w celu analizowania i interpretowania zjawisk artystycznych i kulturowych [K_UO4] |
Samodzielnie charakteryzuje i interpretuje dzieło sztuki. Umieszcza je w kontekście kulturowym [K_UO6] |
Czyta i interpretuje teksy związane z teorią i historią sztuki [K_UO7] |
Potrafi dokonać analizy dzieła sztuki w bezpośrednim, empirycznym kontakcie (w muzeum, galerii, na wystawie) [K_UO8] |
KOMPETENCJE SPOŁECZNE Po ukończeniu studiów absolwent: |
---|
Zna zakres posiadanej przez siebie wiedzy i posiadanych umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju zawodowego [K_K01] |
Efektywnie organizuje pracę własną i krytycznie ocenia jej stopień zaawansowania [K_K03] |
Potrafi pracować w grupie, przyjmując w niej różne role [K_K05] |
Samodzielnie podejmuje i inicjuje proste działania badawcze [K_K06] |
Ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego regionu, kraju, Europy [K_K08] |
Ma świadomość potrzeby ochrony prawnej dziedzictwa kulturowego dla dobra społeczeństwa i jego rozwoju [K_K10] |
Wykazuje motywację do zaangażowanego uczestnictwa w życiu społeczno - kulturalnym [K_K11] |
Jest otwarty na nowe idee i gotów do zmiany opinii w świetle dostępnych danych i argumentów [K_KO2] |
Na podstawie twórczej analizy nowych sytuacji i problemów samodzielnie formułuje propozycje i rozwiązania [K_KO4] |
Rozumie problematykę etyczną związaną a uczciwością i rzetelnością naukową [K_KO7] |
Ma świadomość znaczenia europejskiego dziedzictwa kulturowego dla rozumienia wydarzeń społecznych i kulturalnych [K_KO9] |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły podstawowe | ||||
Historia sztuki starożytnej [0530-HS-S1-HSZS] | polski | egzamin |
wykład: 30
ćwiczenia: 30 |
5 |
Historia urbanistyki [0530-HS-S1_HU] | polski | egzamin |
wykład: 30
ćwiczenia: 30 |
5 |
Przedmiot i metody historii sztuki [0530-HS-S1_PMHS] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
5 |
Współczesna Gospodarka Rynkowa [0530-WGR] | polski | egzamin |
wykład: 30
ćwiczenia: 30 |
5 |
Wstęp: techniki, terminologia sztuk plastycznych [0530-HS-S1-WHSP] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
4 |
Wstęp: terminologia, techniki architektury [0530-HS-S1-WHSA] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
4 |
Inne wymagania | ||||
język obcy [JEZOB] | polski | egzamin | ćwiczenia: 30 | 2 |
Wychowanie Fizyczne [32-WF1] | polski | egzamin | ćwiczenia: 30 | 0 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły podstawowe | ||||
Historia sztuki wczesnochrześcijańskiej i bizantyńskiej [0530-5HSWB] | polski | egzamin |
wykład: 30
ćwiczenia: 30 |
5 |
Konwersatorium: Translatorium z języka łacińskiego [0530-HS-S1-KON6] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 30 | 5 |
Wstęp do historii sztuki –opis dzieła sztuki [0530-HS-S1-ODSZ] | polski | egzamin | ćwiczenia: 15 | 3 |
Wstęp do historii sztuki – rzemiosło artystyczne [0530-5WSTRZEMZ] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
4 |
wykład monograficzny [0530-HS-S1-WM] | polski | zaliczenie | wykład: 30 | 4 |
Praktyki i zajęcia terenowe | ||||
Praktyki terenowe [0530-HS-S1-PT] | polski | zaliczenie | praktyka: 120 | 6 |
Inne wymagania | ||||
język obcy [JEZOB] | polski | egzamin | ćwiczenia: 30 | 2 |
Technologia Informacyjna [0530 -TI] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 15 | 1 |
Wychowanie Fizyczne [32-WF1] | polski | egzamin | ćwiczenia: 30 | 0 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły podstawowe | ||||
Historia Śląska [0530-HS-S1_HŚ] | polski | zaliczenie | wykład: 30 | 3 |
Historia sztuki nowożytnej powszechnej [0530-5HSNOWPOW] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
2 |
Historia sztuki średniowiecznej polskiej [0530-HS-S1-HSSP] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
2 |
Historia sztuki średniowiecznej powszechnej [0530-5HSŚRPOWZ] | polski | egzamin |
wykład: 30
ćwiczenia: 30 |
3 |
Ikonografia i treści ideowe sztuki [0530-5IK] | polski | egzamin |
wykład: 30
ćwiczenia: 30 |
4 |
Konwersatorium [0530-HS-S1_KON] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 30 | 5 |
Nauki pomocnicze historii sztuki [0530-HS-S1-NPHS] | polski | egzamin |
wykład: 30
ćwiczenia: 30 |
3 |
seminarium dyplomowe [0530-HS-S1-SEMDYPL1] | polski | zaliczenie | seminarium: 30 | 2 |
wykład monograficzny [0530-HS-S1-WM] | polski | zaliczenie | wykład: 30 | 4 |
Inne wymagania | ||||
język obcy [JEZOB] | polski | egzamin | ćwiczenia: 30 | 2 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły podstawowe | ||||
Historia sztuki nowożytnej polskiej [0530-5HSNOWOPOLZ] | polski | egzamin |
wykład: 30
ćwiczenia: 30 |
3 |
Historia sztuki nowożytnej powszechnej [0530-5HSNOWPOW cz.2] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
3 |
Historia sztuki Śląska [0530-5HSŚL] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
3 |
Historia sztuki średniowiecznej polskiej [0530-HS-S1-HSSP 2] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
3 |
Konserwatorstwo i prawna ochrona dzieł sztuki [0530-HS-S1-KONS] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
2 |
Konwersatorium [0530-HS-S1_KON] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 30 | 5 |
Metodologia historii sztuki [0530-HS-S1-MHS] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
3 |
seminarium dyplomowe [0530-HS-S1-SEMDYPL1] | polski | zaliczenie | seminarium: 30 | 2 |
wykład monograficzny [0530-HS-S1-WM] | polski | zaliczenie | wykład: 30 | 4 |
Inne wymagania | ||||
język obcy [JEZOB] | polski | egzamin | ćwiczenia: 30 | 2 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły podstawowe | ||||
Historia sztuki nowoczesnej polskiej [0530-HS-S1-HSNPL] | polski | egzamin |
wykład: 30
ćwiczenia: 30 |
4 |
Historia sztuki nowoczesnej powszechnej [0530-HS-S1-HSNPW] | polski | egzamin |
wykład: 30
ćwiczenia: 30 |
4 |
Konwersatorium [0530-HS-S1_KON] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 30 | 5 |
seminarium dyplomowe [0530-HS-S1-SEMDYPL2] | polski | zaliczenie | seminarium: 30 | 6 |
wykład monograficzny [0530-HS-S1-WM] | polski | zaliczenie | wykład: 30 | 4 |
Praktyki i zajęcia terenowe | ||||
Praktyki zawodowe [0530-5PRAKTZAW] | polski | zaliczenie | praktyka: 160 | 7 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły podstawowe | ||||
Historia doktryn artystycznych [0530-HS-S1-HDART] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
4 |
Historia sztuki powszechnej i polskiej czasów międzywojnia [0530-HS-S1-HSCM] | polski | egzamin |
wykład: 30
ćwiczenia: 30 |
3 |
Historia sztuki współczesnej polskiej [0530-HS-S1-HSWPL] | polski | egzamin |
wykład: 30
ćwiczenia: 30 |
3 |
Historia sztuki współczesnej powszechnej [0530-HS-S1-HSWPW] | polski | egzamin |
wykład: 30
ćwiczenia: 30 |
3 |
Muzealnictwo i kolekcjonerstwo. Handel dziełami sztuki [0530-HS-S1-Muz] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
3 |
seminarium dyplomowe [0530-HS-S1-SEMDYPL3] | polski | zaliczenie | seminarium: 30 | 14 |