Elementy prawa w pracy tłumacza
Kierunek studiów: Filologia słowiańska
Kod programu: 02-S2FS12.2019

Nazwa modułu: | Elementy prawa w pracy tłumacza |
---|---|
Kod modułu: | 02-FS2-17-EPWPTŁ |
Kod programu: | 02-S2FS12.2019 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Wykłady obejmują prezentację wybranych zagadnień z zakresu regulacji prawnych dotyczących tłumaczenia jako formy działalności artystycznej i usługowej, prawa autorskiego w pracy tłumacza, etyki zawodowej tłumacza w świetle przepisów i norm ustalonych przez organizacje tłumaczy oraz z obszaru pragmatycznych aspektów przekładu dokumentów. Zajęcia prowadzone są w języku polskim. |
Wymagania wstępne: | 1. przeciętna świadomość prawna,
2. umiejętność analizy tekstu specjalistycznego,
3. kompetencje społeczne odpowiednie do poziomu studiów. |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
zna i rozumie ekonomiczne, prawne, etyczne i inne uwarunkowania różnych rodzajów działalności zawodowej związanej z kierunkiem studiów, w tym pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego w odniesieniu do dyscyplin do których przyporządkowany jest kierunek (literaturoznawstwo, językoznawstwo), w tym w zakresie językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej [02-FS2-17-EPWPTŁ_1] |
K_W07 [5/5] |
potrafi samodzielnie opracować wybrane zagadnienie badawcze i przedstawić je w formie ustnej lub pisemnej prezentacji w języku polskim i obcym, dokonując syntezy posiadanej wiedzy [02-FS2-17-EPWPTŁ_2] |
K_U03 [4/5] |
jest gotów do identyfikowania i rozstrzygania dylematów związanych z realizacją zadań praktycznych, z wykonywaniem zawodu, uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów oraz korzystania z opinii i pomocy ekspertów [02-FS2-17-EPWPTŁ_3] |
K _K02 [3/5] |
potrafi kierować pracą zespołu oraz współpracować z innymi w ramach prac zespołowych i podejmować wiodącą rolę w zespołach [02-FS2-17-EPWPTŁ_4] |
K_U12 [2/5] |
potrafi samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie oraz ukierunkowywać innych w tym zakresie [02-FS2-17-EPWPTŁ_5] |
K_U13 [1/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Ocenianie ciągłe [02-FS2-17-EPWPTŁw1] | ocena bieżącego przygotowania studenta do zajęć i pracy podczas zajęć |
02-FS2-17-EPWPTŁ_1 |
Ocena kształtująca [02-FS2-17-EPWPTŁw2] | ocena opanowania przez studenta umiejętności łączenia i porządkowania wiedzy zdobywanej na zajęciach z wiedzą zdobywaną podczas samodzielnej lektury |
02-FS2-17-EPWPTŁ_1 |
Ocena podsumowjąca: zaliczenie [02-FS2-17-EPWPTŁw3] | weryfikacja stopnia przyswojenia przez studenta wymaganej wiedzy i umiejętności w formie pisemnego sprawdzianu |
02-FS2-17-EPWPTŁ_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [02-FS2-17-EPWPTŁf1] | Metody:
- wykład z elementami dyskusji,
- opis,
- wyjaśnienie,
- prezentacja. |
15 | Udział w zajęciach bezpośrednich.
Bieżące przygotowanie do zajęć.
Przygotowanie do pisemnego sprawdzianu wiadomości.
Udział w konsultacjach. |
33 |
Ocenianie ciągłe [02-FS2-17-EPWPTŁw1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |