Podstawy ichtiologii
Kierunek studiów: Aquamatyka - interdyscyplinarne gospodarowanie środowiskami wodnymi
Kod programu: W2-S1AQ20.2023

Nazwa modułu: | Podstawy ichtiologii |
---|---|
Kod modułu: | W2-AQ-S1-034 |
Kod programu: | W2-S1AQ20.2023 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Cel i opis treści kształcenia: | Efekty kształcenia w zakresie ichtiologii realizowane w trakcie wykładów i zajęć terenowych są utożsamiane z podstawową wiedzą pozwalającą na rozpoznawanie gatunków ryb oraz poznania podstaw ich biologii. Szczególne znaczenie w kształceniu z zakresu ichtiologii ma rozpoznawanie i prawidłowe wyjaśnianie wzajemnych relacji i powiązań pomiędzy abiotycznymi cechami wód podpowierzchniowych a składem gatunkowym ryb. Zarówno wykłady jak i ćwiczenia terenowe mają służyć nabyciu wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych utożsamianych ze znajomością tzw. warsztatu
badań ichtiologicznych. |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): |
Podstawy chemii [W2-AQ-S1-012]
Podstawy ekologii [W2-AQ-S1-014] Podstawy hydrobiologii [W2-AQ-S1-008] Podstawy hydrologii [W2-AQ-S1-009] |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Zna podstawowe metody badawcze w ichtiologii, potrafi korzystać ze źródeł informacji o ichtiofaunie. [W2-AQ-S1-034 _1] |
AQ1_W01 [4/5] |
Rozumie podstawowe pojęcia związane z wodami słodkowodnymi i morskimi będącymi środowiskiem życia ryb. [W2-AQ-S1-034 _2] |
AQ1_W01 [4/5] |
Rozumie funkcjonowanie ekosystemów wodnych jako środowiska życia ryb w aspekcie lokalnym, regionalnym i globalnym. [W2-AQ-S1-034 _3] |
AQ1_W01 [3/5] |
Potrafi rozpoznawać gatunki ryb słodkowodnych oraz zna ich biologię. [W2-AQ-S1-034 _4] |
AQ1_W04 [2/5] |
Potrafi wykonać podstawowe pomiary cech biometrycznych ryb i dokonać ich interpretacji. [W2-AQ-S1-034_5] |
AQ1_W01 [2/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
wykład [W2-AQS1- 034 fs 1] | 10 |
Wykład informacyjny/kursowy [a01] Opis [a03] Metody aktywizujące: studium przypadku [b07] |
zaliczenie |
W2-AQ-S1-034 _1 |
ćwiczenia terenowe [W2-AQS1- 034 fs 2] | 15 |
Pokaz/demonstracja [c06] Praca z innym narzędziem dydaktycznym [d03] Obserwacja [e06] |
zaliczenie |
W2-AQ-S1-034 _4 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Kwerenda materiałów i przegląd działań niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a01] | Przygotowanie do zajęć | przegląd literatury, dokumentacji, narzędzi i materiałów oraz specyfiki i zakresu działań wskazanych w sylabusie jako wymagane do pełnego uczestnictwa w zajęciach |
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] | Przygotowanie do zajęć | czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć |
Ćwiczenie praktycznych umiejętności [a03] | Przygotowanie do zajęć | czynności polegające na powtarzaniu, doskonaleniu i utrwalaniu praktycznych umiejętności, w tym ćwiczonych podczas odbytych wcześniej zajęć lub nowych, niezbędnych z punktu widzenia realizacji kolejnych elementów programu (jako przygotowanie się uczestnictwa w zajęciach) |
Przegląd dokumentacji z praktyk [d03] | Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się | analiza zbioru dokumentacji zgromadzonej podczas zajęć praktycznych, w tym: stażowych, studyjnych, itp., oraz dokumentacji opracowanej w celu zaliczenia praktyki, w tym zawodowej; weryfikacja opisu, niezbędnych załączników, opinii oraz ocen przed przedstawieniem jej do zaliczenia |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |