Gry i zabawy w pracy z dziećmi Kierunek studiów: Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna
Kod programu: W3-SMPP19.2020

Nazwa modułu: Gry i zabawy w pracy z dziećmi
Kod modułu: PPW_GIZ
Kod programu: W3-SMPP19.2020
Semestr:
  • semestr letni 2024/2025
  • semestr letni 2023/2024
  • semestr letni 2022/2023
  • semestr letni 2021/2022
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 1
Opis:
Moduł przygotowuje studentów do prawidłowego doboru różnorodnych gier i zabaw z uwzględnieniem wieku kalendarzowego dzieci. Student zdobędzie wiedzę i umiejętności z zakresu organizacji, właściwych warunków realizacji gier, zabaw oraz doboru środków dydaktycznych. W wyniku uczestnictwa w zajęciach student pozna elementy pedagogiki zabawy, a także wybrane zabawy i gry z poszczególnych działów tematycznych. W wyniku realizowanych ćwiczeń student posiądzie kwalifikacje do prowadzenia gier i zabaw z dziećmi przedszkolnymi i wczesnoszkolnymi. Wszystkie efekty kształcenia nauczycielskiego zostaną osiągnięte w ramach ćwiczeń oraz pracy własnej studenta.
Wymagania wstępne:
Podstawowa wiedza z zakresu Pedagogiki wczesnoszkolnej i przedszkolnej oraz biomedycznych podstaw rozwoju dziecka.
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Posiada podstawową wiedzę z zakresu podstaw metodyki kultury fizycznej i bezpieczeństwa podczas zajęć ruchowych w przedszkolu i kl. I-III. Posiada wiedzę w zakresie biomedycznych podstaw rozwoju dziecka. Potrafi dostosować aktywność ruchową do wieku i możliwości psychoruchowych dziecka. Jest przygotowany do aktywnego uczestnictwa w grupach, organizacjach i instytucjach realizujących działania pedagogiczne. (A.2.W 1.) [PPW_GIZ_1]
 K_W10 [4/5] K_W11 [4/5] K_W13 [4/5]
Posiada wiadomości z zakresu metod pracy w obszarze kultury fizycznej dzieci o różnym stopniu sprawności motorycznej oraz z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych w kontekście obowiązujących rozporządzeń i programów.(A.2.W2.) [PPW_GIZ_2]
 K_W08 [4/5] K_W10 [4/5]
Potrafi dostosować metody i formy pracy w kulturze fizycznej, ma świadomość i odpowiedzialność ze względu na bezpieczeństwo i higienę podczas aktywności ruchowej dziecka przedszkolnego i w kl. I-III.(A.2.U3.)(A.2.W2.) [PPW_GIZ_3]
 K_W09 [4/5]
Ocenia działania metodyczne, potrafi łączyć teorię z praktyką, wykazuje się kreatywnością w rozwiązywaniu problemów dydaktycznych. Wie, że zabawa jest naturalną potrzebą dziecka.(A .2.U1) [PPW_GIZ_4]
 K_U03 [4/5]
Posiada podstawową wiedzę merytoryczną z zakresu biomedycznego rozwoju dziecka, wie o zabawie jako potrzebie życiowej dziecka, ma świadomość aspektów wychowawczych, kształcących, poznawczych i zdrowotnych zabaw i gier. Zna ich systematykę.(A.2.W2.) [PPW_GIZ_5]
 K_K05 [3/5]
Potrafi wykorzystywać i integrować wiadomości teoretyczne o zabawach, motywować dzieci do aktywności oraz dobierać grupy zabaw dla osiągnięcia zmierzonego celu w teorii i praktyce.(A.2.U2.). [PPW_GIZ_6]
 K_W10 [4/5] K_W11 [4/5]
Potrafi samodzielnie dobrać metody pracy, formy i środki dydaktyczne podczas pracy z dziećmi w różnych warunkach - sala gimnastyczna, środowisko naturalne, pory roku. (B.9.U1.) [PPW_GIZ_7]
 K_W09 [5/5]
Ma świadomość poziomu wiedzy i umiejętności z zakresu kultury fizycznej , celów i zadań realizowanych zabaw i gier ruchowych w rozwoju dziecka.(A.2.U5.) [PPW_GIZ_8]
 K_U10 [4/5]
Jest przygotowany do zadań praktycznych w zakresie samodzielnej pracy z dziećmi w różnych warunkach realizacji gier i zabaw, mając na względzie dydaktyczną , wychowawczą i opiekuńczą rolę.(A.2 K3.) [PPW_GIZ_9]
 K_U04 [4/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Kolokwium [PPW_GIZ_w_1]
Sprawdzenie wiedzy metodycznej ujętej w problematyce ćwiczeń.
 PPW_GIZ_1 PPW_GIZ_2 PPW_GIZ_3
Praktyczno-metodyczne działania – przeprowadzenie wybranych zabaw [PPW_GIZ_w_2]
Metodyczne przeprowadzenie w ramach przedmiotu wybranych zabaw z różnych grup tematycznych.
 PPW_GIZ_4 PPW_GIZ_5 PPW_GIZ_6 PPW_GIZ_7 PPW_GIZ_8 PPW_GIZ_9
Praca pisemna [PPW_GIZ _w_3]
Sporządzenie scenariusza jednostki metodycznej w przedszkolu z uwzględnieniem poznanych zabaw.
 PPW_GIZ_4 PPW_GIZ_6 PPW_GIZ_7 PPW_GIZ_8 PPW_GIZ_9
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
ćwiczenia [PPW_GIZ_fs_1]
Dyskusja, metoda uczenia się we współpracy, metoda działań praktycznych.
 15
Zapoznanie się z literaturą obowiązkową i uzupełniającą; przygotowanie prac zaliczeniowych oraz przygotowanie do kolokwium.
 15 Kolokwium [PPW_GIZ_w_1] Praktyczno-metodyczne działania – przeprowadzenie wybranych zabaw [PPW_GIZ_w_2] Praca pisemna [PPW_GIZ _w_3]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)