Lektorat języka rosyjskiego 2 Field of study: Slavonic Studies
Programme code: 02-S2FS12.2019

Module name: Lektorat języka rosyjskiego 2
Module code: 02-FS2-17-JROS2
Programme code: 02-S2FS12.2019
Semester:
  • summer semester 2020/2021
  • summer semester 2019/2020
Language of instruction: Russian
Form of verification: course work
ECTS credits: 2
Description:
Moduł Lektorat języka rosyjskiego 2 obejmuje naukę języka rosyjskiego w zakresie wymogów określonych dla poziomu A2 ESOKJ. Studenci zapoznają się z podstawowym słownictwem, strukturą gramatyczną oraz ćwiczą sprawności językowe w zakresie rozumienia i interpretowania tekstów pisanych i mówionych. Ponadto przyswajają sobie umiejętności tworzenia i odczytywania tekstów w zakresie podstawowych rodzajów komunikacji językowej w języku rosyjskim oraz dokonują prostych tłumaczeń różnego typu tekstów
Prerequisites:
1. Wiedza i umiejętności wskazane dla modułu Lektorat języka rosyjskiego 1
Key reading:
Dąbrowska H., Zybert M., Novyje vstreči 2, WSiP, Warszawa 2003; wybrane fragmenty podręcznika: Dąbrowska H., Zybert M. Novyje vstreči 3, WSiP Warszawa 2004.
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
student zna powiązania wybranego języka słowiańskiego z językiem obcym niesłowiańskim lub/i z językiem rosyjskim oraz powiązania kultury wybranego obszaru Słowiańszczyzny południowej i zachodniej z kulturą Europy [02-FS2-12-JROS2_1]
 K_W02 [5/5]
student potrafi tworzyć poprawne tłumaczenia różnego typu tekstów korzystając również z osiągnięć metodologicznych językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej [02-FS2-12-JROS2_2]
 K_U10 [4/5]
student potrafi samodzielnie opracować wybrane zagadnienia badawcze i przedstawić je w formie ustnej lub pisemnej prezentacji w języku polskim i obcym, dokonując syntezy posiadanej wiedzy zgodnie z metodologią językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej [02-FS2-12-JROS2_3]
 K_U02 [3/5]
student samodzielnie podejmuje działania zawodowe z uwzględnieniem zmieniających się potrzeb społecznych, nawiązuje kontakty interpersonalne z przedstawicielami różnych kultur i tradycji; jest otwarty na wymianę informacji i doświadczeń, uczestniczy w projektach służących popularyzacji wiedzy o tradycjach i kulturach słowiańskich [02-FS2-12-JROS2_4]
 K _K03 [2/5]
student potrafi kierować pracą zespołu oraz współpracować z innymi w ramach prac zespołowych i podejmować wiodącą rolę w zespołach [02-FS2-12-JROS2_5]
 K_U12 [1/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
Ocenianie ciągłe [02-FS2-12-JROS2_w_1]
Ocena stopnia przygotowania do zajęć na podstawie testów cząstkowych śródsemestralnych (testów, dyktand, prac pisemnych, wypowiedzi ustnych)
 02-FS2-12-JROS2_1 02-FS2-12-JROS2_2 02-FS2-12-JROS2_3 02-FS2-12-JROS2_4
Ocena kształtująca [02-FS2-12-JROS2_w_2]
Ocena zadań domowych, analiza typowych błędów językowych
 02-FS2-12-JROS2_1 02-FS2-12-JROS2_2 02-FS2-12-JROS2_3 02-FS2-12-JROS2_4 02-FS2-12-JROS2_5
Ocena podsumowująca (egzamin praktyczny dwuczęściowy): egzamin pisemny i ustny [02-FS2-12-JROS2_w_3]
Egazmin pisemny: Sprawdzian w formie testu opisowego weryfikujący stopień przyswojenia przez studenta wymaganej wiedzy teoretycznej obejmujący część ortograficzną, gramatyczną, tekst pisany; Egzamin ustny: Rozmowa w języku rosyjskim na temat zgodny z zakresem tematycznym określonym dla poziomu A2 ESOKJ;
02-FS2-12-JROS2_1 02-FS2-12-JROS2_2 02-FS2-12-JROS2_3 02-FS2-12-JROS2_4
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
practical classes [02-FS1-12-JROS2_fs_1]
Ćwiczenia skupiają się na kształtowaniu kompetencji językowej i komunikacyjnej w różnych układach nadawca-odbiorca i konsytuacjach, a także w zależności od celu i funkcji wypowiedzi w oparciu o kształtowanie umiejętności poprawnej wymowy w języku rosyjskim oraz poprawnego pod względem gramatycznym konstruowania wypowiedzi pisemnej i ustnej. Metody: 1. podające: objaśnienie, wyjaśnienie, opis, opowiadanie 2. praktyczne: dyskusja, symulacja 3. aktywizujące: burza mózgów, inscenizacja, metoda sytuacyjna
30
1. Udział w zajęciach bezpośrednich 2. Bieżące przygotowanie do zajęć 3. Udział w konsultacjach 4. Przygotowanie do egzaminu i udział w nim
57 Ocenianie ciągłe [02-FS2-12-JROS2_w_1] Ocena kształtująca [02-FS2-12-JROS2_w_2] Ocena podsumowująca (egzamin praktyczny dwuczęściowy): egzamin pisemny i ustny [02-FS2-12-JROS2_w_3]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)