Praktyczna nauka II języka 4: Ekspresja pisemna z gramatyką praktyczną
Field of study: Slavonic Studies
Programme code: 02-S2FS12.2019

Module name: | Praktyczna nauka II języka 4: Ekspresja pisemna z gramatyką praktyczną |
---|---|
Module code: | 02-FS2-17-PN2J4EPG |
Programme code: | 02-S2FS12.2019 |
Semester: |
|
Language of instruction: | depending on the choice |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 3 |
Description: | Moduł Praktyczna nauka drugiego języka 4: Ekspresja pisemna z elementami gramatyki praktycznej obejmuje zagadnienia w zakresie wymogów określonych dla poziomu B2 ESOKJ wybranego II języka południowo- lub zachodniosłowiańskiego. Nauka języka w obrębie modułu jest kontynuowana, a efektem realizacji modułu jest bardzo dobre opanowanie przez studentów poziomu biegłości B2 ESOKJ. Studenci rozszerzają zasób słownictwa (włączając leksykę specjalistyczną i profesjonalną), doskonalą umiejętności tworzenia długich i złożonych wypowiedzi pisemnych w wybranym II języku południowo- lub zachodniosłowiańskim. Studenci potrafią skutecznie i swobodnie posługiwać się wybranym II językiem kierunkowym w kontaktach społecznych, profesjonalnych, edukacyjnych i towarzyskich. Potrafią formułować jasne, dobrze zbudowane, szczegółowe wypowiedzi dotyczące złożonych problemów, sprawnie i właściwie posługując się regułami organizacji wypowiedzi, łącznikami i wskaźnikami zespolenia tekstu. |
Prerequisites: | 1. Znajomość drugiego wybranego języka południowo- lub zachodniosłowiańskiego na poziomie B2 w zakresie wskazanym w module Praktyczna nauka II języka kierunkowego 3: Ekspresja pisemna z elementami gramatyki praktycznej
2. Znajomość konstrukcji gramatycznych, syntaktycznych i leksykalnych wybranego II języka.
3. Znajomość gramatyki opisowej wybranego II języka.
4. Znajomość stylistyki funkcjonalnej i języka polskiego. |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
student posiada umiejętności językowe w zakresie gramatyki, syntaktyki, stylistyki i słownictwa wybranego II języka zachodnio- lub południowosłowiańskiego, tworzy teksty pisemne w tym języku zgodnie z wymogami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego [02-FS2-17-PN2J4EPG_1] |
K_U01 [5/5] |
student posiada pogłębioną wiedzę o specyfice systemu morfologicznego, składniowego, stylistycznego i słownictwa specjalistycznego wybranego II języka południowo- lub zachodniosłowiańskiego w językach bliskopokrewnych, którą jest w stanie rozwijać i stosować w działalności profesjonalnej [02-FS2-17-PN2J4EPG_2] |
K_W01 [4/5] |
student potrafi samodzielnie opracować wybrane zagadnienie badawcze i przedstawić je w formie pisemnej prezentacji w wybranym II języku południowo- lub zachodniosłowiańskim dokonując syntezy posiadanej wiedzy zgodnie z metodologią językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej [02-FS2-17-PN2J4EPG_3] |
K_U02 [3/5] |
student posiada umiejętność merytorycznego pisemnego wypowiadania się na tematy dotyczące zagadnień z zakresu szeroko rozumianej humanistyki, a zwłaszcza wiedzy o wytworach kultury i o wybranym obszarze południowo- i/lub zachodniosłowiańskim [02-FS2-17-PN2J4EPG_4] |
K_U11 [2/5] |
student nawiązuje kontakty interpersonalne z przedstawicielami różnych kultur i tradycji; jest otwarty na wymianę informacji i doświadczeń, uczestniczy w projektach służących popularyzacji wiedzy o tradycjach i kulturze wybranego II języka południowo- lub zachodniosłowiańskiego [02-FS2-17-PN2J4EPG_5] |
K _K03 [1/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Ocenianie ciągłe [02-FS2-17-PN2J4EPGw1] | Ocena stopnia przygotowania do zajęć na podstawie testów cząstkowych śródsemestralnych (testów, prac pisemnych). |
02-FS2-17-PN2J4EPG_1 |
Ocena kształtująca [02-FS2-17-PN2J4EPGw2] | Ocena zadań domowych, analiza typowych błędów językowych |
02-FS2-17-PN2J4EPG_1 |
Ocena podsumowująca: egzamin pisemny [02-FS2-17-PN2J4EPGw3] | Napisanie złożonego tekstu na temat zgodny z tematyką określoną dla poziomu B2 ESOKJ |
02-FS2-17-PN2J4EPG_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
practical classes [02-FS2-17-PN2J4EPGf1] | Ćwiczenia skupiają się na doskonaleniu kompetencji językowych i komunikacyjnych w różnych układach nadawca-odbiorca i konsytuacjach, a także w zależności od celu i funkcji wypowiedzi w oparciu o doskonalenie umiejętności pisania dłuższych i złożonych tekstów w wybranym II-im języku południowo- lub zachodniosłowiańskim oraz poprawnego pod względem gramatycznym, syntaktycznym i stylistycznym konstruowania wypowiedzi pisemnej.
Metody:
1. podające: objaśnienie, wyjaśnienie, opis, opowiadanie
2. praktyczne: dyskusja, symulacja
3. aktywizujące: burza mózgów, inscenizacja, metoda sytuacyjna.
Indywidualna praca ze studentem.
Udział w egzaminie. |
30 | Udział w zajęciach bezpośrednich.
Bieżące przygotowanie do zajęć lub przygotowanie tekstu pisanego.
Udział w konsultacjach.
Przygotowanie do egzaminu i udział w nim. |
90 |
Ocenianie ciągłe [02-FS2-17-PN2J4EPGw1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |