Monitoring gatunków i siedlisk przyrodniczych
Kierunek studiów: Biologia
Kod programu: 01-S2BI12.2015

Nazwa modułu: | Monitoring gatunków i siedlisk przyrodniczych |
---|---|
Kod modułu: | 2BL_40 |
Kod programu: | 01-S2BI12.2015 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 4 |
Opis: | Moduł Monitoring gatunków i siedlisk przyrodniczych umożliwia studentom zapoznanie się z założeniami, celami i metodami monitoringu siedlisk i związanych z nimi gatunków roślin i zwierząt objętych Dyrektywą Siedliskową. Studenci mogą zapoznać się z chronionymi i monitorowanymi siedliskami, poznać biologię gatunków roślin i zwierząt objętych Dyrektywą Siedliskową oraz szczegółowe metody monitoringu. Zajęcia tego modułu pozwolą studentom nabrać praktycznych umiejętności rozpoznawania siedlisk objętych monitoringiem, dostrzegania potencjalnych zagrożeń oraz proponowania metod ochrony poprzez samodzielne wypełnianie kart obserwacji siedliska. |
Wymagania wstępne: | Zaliczony egzamin modułów Różnorodność roślin i grzybów, Zoologia – pierwotniaki i bezkręgowce, Zoologia – Strunowce, Ekologia i Ochrona przyrody. |
Literatura podstawowa: | jak "Literatura obowiązkowa" w sylabusie |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Prezentuje cele i metody monitoringu roślin, zwierząt i siedlisk przyrodniczych. [2BL_40_1] |
2BL_W02 [5/5] |
Identyfikuje siedliska przyrodnicze z załącznika Dyrektywy Siedliskowej i ocenia stan zachowania wybranych siedlisk przyrodniczych, przedstawia ich zagrożenia i proponuje metody monitoringu i ochrony. [2BL_40_2] |
2BL_W02 [5/5] |
Identyfikuje gatunki roślin i zwierząt objętych Dyrektywą Siedliskową, podaje ich siedliska, przedstawia zagrożenia i proponuje metody monitoringu i ochrony. [2BL_40_3] |
2BL_W02 [4/5] |
Ma świadomość potrzeby holistycznego (wieloaspektowego) podejścia w ocenie stanu siedlisk i przewidywania perspektywicznych zagrożeń. [2BL_40_4] |
2BL_W02 [4/5] |
Systematyzuje zdobytą dotychczas wiedzę, poszerza ją o informacje dostępne w różnych źródłach, interpretuje zebrane w terenie informacje, wyciąga wnioski z przeprowadzonych obserwacji, utrwala terminologię naukową i wykorzystuje ją do przygotowania sprawozdania z zajęć. [2BL_40_5] |
2BL_W09 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
ocena ciągła aktywności studenta na zajęciach terenowych i w grupach [2BL_40_w_1] | Bieżąca ocena wystąpień ustnych – weryfikowane są umiejętności rozpoznawania siedlisk objętych monitoringiem i właściwych im gatunków roślin i zwierząt, oceniania stanu siedlisk, przeprowadzona przez studenta analiza zagrożeń, zaproponowana metodyka monitoringu oraz propozycje ochrony. |
2BL_40_1 |
raport z zajęć [2BL_40_w_2] | Przygotowanie raportu w grupach – wypełnienie karty obserwacji siedliska - wieloaspektowa ocena jego stanu i perspektywicznych zagrożeń; ocena umiejętności interpretowania zebranych danych i wyciągania odpowiednich wniosków z zastosowaniem właściwej terminologii naukowej. |
2BL_40_3 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [2BL_40_fs_1] | Wykład ilustrowany prezentacjami multimedialnymi dotyczący celów i założeń monitoringu siedlisk, metodologii monitoringu i podstaw prawnych. |
12 | Praca z literaturą zalecaną w sylabusie, rozszerzenie informacji z wykładu. |
10 |
ocena ciągła aktywności studenta na zajęciach terenowych i w grupach [2BL_40_w_1] |
laboratorium [2BL_40_fs_2] | Analiza standardowych formularzy danych i kart obserwacji siedliska, przykładowych raportów z monitoringu; dyskusja nad metodyką prowadzenia monitoringu - konwersatorium. |
18 | Przygotowanie do zajęć w terenie, praca z literaturą i zasobami internetowymi, przygotowanie do dyskusji. |
15 |
ocena ciągła aktywności studenta na zajęciach terenowych i w grupach [2BL_40_w_1] |
ćwiczenia terenowe [2BL_40_fs_3] | Zajęcia terenowe z wykorzystaniem sprzętu obserwacyjnego oraz sprzętu do prowadzenia monitoringu. |
30 | Przygotowanie raportu/sprawozdania z zajęć obejmującego identyfikację siedlisk przyrodniczych i właściwych im gatunków roślin i zwierząt oraz innych wartości przyrodniczych obszaru, ocenę ich stanu, identyfikację aktualnych i perspektywicznych zagrożeń, ocenę skuteczności ochrony i zalecenia. |
25 |
raport z zajęć [2BL_40_w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |