Zagrożenia i ochrona wód
Kierunek studiów: Aquamatyka - interdyscyplinarne gospodarowanie środowiskami wodnymi
Kod programu: W2-S1AQ20.2023
Nazwa modułu: | Zagrożenia i ochrona wód |
---|---|
Kod modułu: | W2-AQ-S1-042 |
Kod programu: | W2-S1AQ20.2023 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Cel i opis treści kształcenia: | Moduł umożliwi poznanie wpływu antropopresji na wody powierzchniowe i podziemne. Student usystematyzuje wiedzę na temat wpływu różnej
działalności człowieka na wody. Pozna informacje na temat minimalizacji i ograniczenia wpływu działalności człowieka na wody, co pozwoli poszerzyć
wiedzę z zakresu remediacji zanieczyszczeń w środowisku wodnym oraz sposobu zapobiegania degradacji wód. |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): |
Aspekty prawne w gospodarce wodnej [W2-AQ-S1-038]
Monitoring stanu i zasobów wód [W2-AQ-S1-015] Podstawy chemii [W2-AQ-S1-012] Podstawy ekologii [W2-AQ-S1-014] Podstawy gospodarowania wodami 1 [W2-AQ-S1-040] Podstawy gospodarowania wodami 2 [W2-AQ-S1-041] Podstawy hydrobiologii [W2-AQ-S1-008] Podstawy hydrogeologii [W2-AQ-S1-010] Podstawy hydrologii [W2-AQ-S1-009] Podstawy hydrotechniki [W2-AQ-S1-025] Podstawy ichtiologii [W2-AQ-S1-034] Podstawy mikrobiologii wód [W2-AQ-S1-017] Podstawy modelowania wód podziemnych 1 [W2-AQ-S1-043] Podstawy modelowania wód powierzchniowych 1 [W2-AQ-S1-036] Podstawy modelowania wód powierzchniowych 2 [W2-AQ-S1-037] Podstawy ochrony środowiska [W2-AQ-S1-024] Podstawy rekultywacji i renaturyzacji wód [W2-AQ-S1-020] Podstawy technologii oczyszczania i uzdatniania wód [W2-AQ-S1-039] |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Rozumie podstawowe zjawiska i procesy antropogeniczne oddziaływujące na środowisko wodne w skali lokalnej, regionalnej i globalnej. [W2-AQ-S1-042 _1] |
AQ1_W01 [4/5] |
Potrafi zidentyfikować wpływ antropopresji na wody powierzchniowe i podziemne na danym obszarze. [W2-AQ-S1-042 _2] |
AQ1_W04 [2/5] |
Posiada podstawową wiedzę na temat zagrożeń i degradacji środowiska wodnego związanych z antropopresją. [W2-AQ-S1-042 _3] |
AQ1_W01 [4/5] |
Potrafi zaproponować podstawowe działania z zakresu ochrony wód. [W2-AQ-S1-042 _4] |
AQ1_U02 [4/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
wykład [W2-AQS1- 042 fs 1] | 15 |
Wykład informacyjny/kursowy [a01] |
zaliczenie |
W2-AQ-S1-042 _1 |
ćwiczenia [W2-AQS1- 042 fs 2] | 30 |
Analiza SWOT [b10] Ćwiczenie laboratoryjne/doświadczenie [e01] Praca koncepcyjna [f03] |
zaliczenie |
W2-AQ-S1-042 _2 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] | Przygotowanie do zajęć | czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć |
Wytworzenie/przygotowanie narzędzi, materiałów, dokumentacji niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a05] | Przygotowanie do zajęć | opracowanie, przygotowanie i weryfikacja przydatności narzędzi oraz materiałów (np. pomocy, scenariuszy, narzędzi badawczych, aparatury, itd.) do wykorzystania w ramach zajęć lub służących przygotowaniu się do nich |
Realizacja indywidualnego lub grupowego zadania zaliczeniowego/egz./etapowego [c03] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | zbiór czynności zmierzających do wykonania zadania zleconego do realizacji poza zajęciami, jako obligatoryjnego etapu/elementu weryfikacji przypisanych do tych zajęć efektów uczenia się |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |