Praktyczna nauka II języka 3: Ekspresja pisemna z gramatyką praktyczną Field of study: Slavonic Studies
Programme code: W1-S1FS19.2021

Module name: Praktyczna nauka II języka 3: Ekspresja pisemna z gramatyką praktyczną
Module code: W1-FS1-21-PN2J3EPG
Programme code: W1-S1FS19.2021
Semester:
  • winter semester 2024/2025
  • winter semester 2023/2024
Language of instruction: depending on the choice
Form of verification: course work
ECTS credits: 3
Description:
Moduł Praktyczna nauka II języka 3: Ekspresja pisemna z gramatyką praktyczną ma charakter praktyczny i obejmuje doskonalenie oraz wyćwiczenie w sposób zintegrowany takich kompetencji jak kompetencja leksykalna, gramatyczna i ekspresja pisemna. W obrębie modułu studenci zapoznają się z zagadnieniami związanymi z gramatyką i leksyką w zakresie wymogów określonych dla poziomu A2+ ESOKJ wybranego II języka południowo- lub zachodniosłowiańskiego. Nauka języka w obrębie modułu jest kontynuowana, realizowana od poziomu A2 ESKOJ, osiągniętego w poprzedzającym semestrze. Studenci ćwiczą oraz doskonalą i pogłębiają znajomość struktur gramatycznych, rozszerzają zasób słownictwa i sprawności językowych w zakresie form wypowiedzi pisemnej wybranego II języka południowo- lub zachodniosłowiańskiego. Przedmiot przybliża studentom specyfikę wybranego języka, wyposaża ich w niezbędny aparat leksykalno-gramatyczny na poziomie średniozaawansowanym, pozwalający na poprawną komunikację w sytuacjach formalnych i nieformalnych.
Prerequisites:
(no information given)
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
student posiada umiejętności językowe w zakresie gramatyki i słownictwa wybranego II języka kierunkowego, tworzy tekst pisany w tym języku zgodnie z wymogami określonymi dla poziomu A2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego [W1-FS1-21-PN2J3EPG_1]
 K_U01 [5/5]
student posiada uporządkowaną wiedzę w zakresie systemu morfologicznego oraz syntaktycznego wybranego II języka kierunkowego oraz odnosi ją do charakterystyki zjawisk obecnych w innych językach z obszaru Słowiańszczyzny południowej lub zachodniej [W1-FS1-21-PN2J3EPG_2]
 K _W01 [4/5]
student potrafi samodzielnie przygotować złożone wystąpienie pisemne na temat wybranych zagadnień z zakresu problematyki filologicznej, ze szczególnym uwzględnieniem językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej, zgodnych z wymogami określonymi dla poziomu A2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego w II języku kierunkowym, z wykorzystaniem różnych źródeł i materiałów przy poszanowaniu zasad prawa autorskiego [W1-FS1-21-PN2J3EPG_3]
 K_U13 [3/5]
student wykazuje aktywną postawę w zakresie opanowania różnic między językami, dążąc do samodzielnego pogłębiania i poszerzania swojej wiedzy i umiejętności w zakresie II języka kierunkowego [W1-FS1-21-PN2J3EPG_4]
 K _K01 [2/5]
student potrafi planować pracę w zespole, współdziałać i pracować w grupie [W1-FS1-21-PN2J3EPG_5]
 K_U16 [1/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
Ocena pracy na zajęciach [W1-FS1-21-PN2J3EPGw1]
Ewaluacja stopnia przyswojenia wiedzy i jej zastosowania w praktyce na podstawie ocen z pracy studenta na zajęciach i stopnia przygotowania do zajęć, aktywności studenta na zajęciach oraz zadań przygotowywanych samodzielnie (wybór form i ich liczba wskazane w sylabusie).
 W1-FS1-21-PN2J3EPG_1 W1-FS1-21-PN2J3EPG_2 W1-FS1-21-PN2J3EPG_3 W1-FS1-21-PN2J3EPG_4 W1-FS1-21-PN2J3EPG_5
Praca pisemna [W1-FS1-21-PN2J3EPGw2]
Praca pisemna weryfikująca: a) umiejętność swobodnego wyrażania i argumentowania poglądów na tematy przewidziane dla biegłości językowej na poziomie A2+ I języka kierunkowego; b) użycie struktur językowych korelujących z kontekstem sytuacyjnym; c) poprawność gramatyczno-ortograficzną.
 W1-FS1-21-PN2J3EPG_1 W1-FS1-21-PN2J3EPG_2 W1-FS1-21-PN2J3EPG_3 W1-FS1-21-PN2J3EPG_4
Sprawdzian pisemny [W1-FS1-21-PN2J3EPGw3]
Test składający się z dwóch części weryfikujących: a)stopień opanowania i poprawnego użycia struktur gramatycznych właściwych dla biegłości językowej na poziomie A2+ II języka kierunkowego. b)kompetencje leksykalną i semantyczną właściwe dla biegłości językowej na poziomie A2+ II języka kierunkowego.
 W1-FS1-21-PN2J3EPG_1 W1-FS1-21-PN2J3EPG_2 W1-FS1-21-PN2J3EPG_3 W1-FS1-21-PN2J3EPG_4
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
practical classes [W1-FS1-21-PN2J3EPGf1]
Ćwiczenia skupiają się na kształtowaniu kompetencji językowej i komunikacyjnej w różnych układach nadawca-odbiorca i konsytuacjach, a także w zależności od celu i funkcji wypowiedzi w oparciu o kształtowanie umiejętności poprawnej wymowy w wybranym II języku południowo- lub zachodniosłowiańskim oraz poprawnego pod względem gramatycznym konstruowania wypowiedzi pisemnej. Metody: 1. podające: objaśnienie, wyjaśnienie, opis, opowiadanie 2. praktyczne: dyskusja, symulacja 3. aktywizujące: burza mózgów, inscenizacja, metoda sytuacyjna Indywidualna praca ze studentem. Udział w zaliczeniu.
 45
Bieżące przygotowanie do zajęć. Przygotowanie pracy pisemnej i/lub pracy projektowej. Przygotowanie do sprawdzianu pisemnego. Przygotowanie prac domowych. Samodzielna realizacja wskazanych partii materiału. Powtórka i ugruntowanie materiału przedstawionego na zajęciach. Udział w konsultacjach.
 45 Ocena pracy na zajęciach [W1-FS1-21-PN2J3EPGw1] Praca pisemna [W1-FS1-21-PN2J3EPGw2] Sprawdzian pisemny [W1-FS1-21-PN2J3EPGw3]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)