Socjologia pracy Field of study: Human Resource Management in Organisation
Programme code: W3-S1ZZ23.2023

Module name: Socjologia pracy
Module code: W3-ZZ-S1-SP
Programme code: W3-S1ZZ23.2023
Semester:
  • summer semester 2026/2027
  • summer semester 2025/2026
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 2
Purpose and description of the content of education:
Celem kursu jest umożliwienie pozyskania wiedzy i zrozumienia wpływu podziału pracy na formowanie się struktur społecznych oraz ich stratyfikację. Zajęcia mają również na celu rozwijanie umiejętności korzystania z podstawowych pojęć z zakresu socjologii pracy. Uczestnicy zdobywają wiedzę dotyczącą diagnozy i analizy zachowań pracowników w organizacji. Dzięki połączeniu informacji przekazywanych na wykładach oraz praktycznych ćwiczeń, uczestnicy będą mogli samodzielnie rozwiązywać problemy związane z socjologią pracy w rzeczywistości organizacji.
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): not applicable
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
ma świadomość dynamiki zmian następujących w otoczeniu zewnętrznym, jak i wewnątrz organizacji, które wpływają na zmianę kwalifikacji zasobów ludzkich w zakładzie pracy oraz na stosunki pracy [K01]
 K01 [1/5] K02 [3/5] K03 [4/5] K06 [1/5]
potrafi zidentyfikować zjawiska na rynku pracy i rozumie społeczny kontekst ich powstawania [U01]
 U01 [3/5] U03 [2/5] U08 [2/5]
potrafi identyfikować czynniki wpływające na kształtowanie się zadowolenia z pracy u różnych kategorii pracowników, a także potrafi wskazać kluczowe bodźce materialne i pozamaterialne wpływające na wzrost motywacji [U02]
 U01 [4/5] U02 [3/5] U03 [3/5] U10 [1/5]
posiada umiejętność korzystania w praktyce z metod i technik badawczych w celu diagnozy stosunków społecznych w zakładzie pracy; potrafi przeprowadzić analizę funkcjonującego systemu motywacji, odnosząc uzyskane wyniki do koncepcji teoretycznych [U03]
 U01 [4/5] U02 [3/5] U03 [3/5] U04 [3/5]
zna pojęcia związane z wybranymi problemami socjologii pracy (praca w rozumieniu różnych dyscyplin naukowych, stosunki pracy, satysfakcja z pracy, motywacja, system społeczny w zakładzie pracy), potrafi wskazać powiązania tej subdyscypliny socjologicznej z innymi dyscyplinami nauki [W01]
 W02 [3/5] W03 [2/5] W09 [1/5] W12 [1/5]
zna modele stosunków pracy, które determinowane są przez kulturę organizacyjną i potrafi wskazać wpływ kultury narodowej na kulturę organizacyjną przedsiębiorstw [W02]
 W02 [2/5] W06 [2/5] W08 [1/5] W12 [2/5]
Form of teaching Number of hours Methods of conducting classes Assessment of the learning outcomes Learning outcomes
lecture [01] 10 Formal lecture/ course-related lecture [a01] 
Lecture-discussion [b02] 
Screen presentation [c07]  		course work K01 U01 U02 U03 W01 W02
practical classes [02] 20 Activating method – discussion / debate [b04] 
Screen presentation [c07] 
Self-education [f01] 
Individual work with a text [f02]  		course work K01 U01 U02 U03 W01 W02
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular:
Name Category Description
Search for materials and review activities necessary for class participation [a01] Preparation for classes
reviewing literature, documentation, tools and materials as well as the specifics of the syllabus and the range of activities indicated in it as required for full participation in classes
Literature reading / analysis of source materials [a02] Preparation for classes
reading the literature indicated in the syllabus; reviewing, organizing, analyzing and selecting source materials to be used in class
Consulting materials complementary to those indicated in the syllabus [a04] Preparation for classes
agreeing on materials complementary to those indicated in the syllabus, supporting the implementation of tasks resulting from or necessary for class participation
Getting acquainted with the syllabus content [b01] Consulting the curriculum and the organization of classes
reading through the syllabus and getting acquainted with its content
Determining the stages of task implementation contributing to the verification of learning outcomes [c01] Preparation for verification of learning outcomes
devising a task implementation strategy embracing the division of content, the range of activities, implementation time and/or the method(s) of obtaining the necessary materials and tools, etc.
Studying the literature used in and the materials produced in class [c02] Preparation for verification of learning outcomes
exploring the studied content, inquiring, considering, assimilating, interpreting it, or organizing knowledge obtained from the literature, documentation, instructions, scenarios, etc., used in class as well as from the notes or other materials/artifacts made in class
Implementation of an individual or group assignment necessary for course/phase/examination completion [c03] Preparation for verification of learning outcomes
a set of activities aimed at performing an assigned task, to be executed out of class, as an obligatory phase/element of the verification of the learning outcomes assigned to the course
Analysis of the corrective feedback provided by the academic teacher on the results of the verification of learning outcomes [d01] Consulting the results of the verification of learning outcomes
reading through the academic teacher’s comments, assessments and opinions on the implementation of the task aimed at checking the level of the achieved learning outcomes
Development of a corrective action plan as well as supplementary/corrective tasks [d02] Consulting the results of the verification of learning outcomes
reviewing and selecting tasks and activities enabling the elimination of errors indicated by the academic teacher, their verification or correction resulting in completing the task with at least the minimum passing grade
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)