Konwersatorium specjalnościowe V: Heurystyki w procesie zarządzania Field of study: Human Resource Management in Organisation
Programme code: W3-S1ZZ23.2023

Module name: Konwersatorium specjalnościowe V: Heurystyki w procesie zarządzania
Module code: W3-ZZ-S1-KS-V
Programme code: W3-S1ZZ23.2023
Semester:
  • winter semester 2026/2027
  • winter semester 2025/2026
Language of instruction: depending on the choice
Form of verification: course work
ECTS credits: 2
Purpose and description of the content of education:
Moduł opiera się na prezentacji przesłanek wdrożenia heurystyki, czyli osiągnięć nauki o dokonywaniu odkryć, opierającej się na twórczym myśleniu do procesu zarządzaniu na różnych, zależnych od wybranej ścieżki specjalnościowej, poziomach funkcjonalnych. Studenci pozyskają wiedzę teoretyczną na temat pojęć składających się na heurystykę, jak również zostaną zaznajomieni z polami jej zastosowania. W ramach modułu dyskutowana będzie również potrzeba wykorzystania metod heurystycznych w zarządzaniu oraz waga umiejętności miękkich w procesach rozwiązywania problemów związanych z funkcjonowaniem organizacji. Metody heurystyczne zostaną ukazane jako skuteczny sposób na pobudzenie kreatywności, bazujący na intuicji i wyobraźni oraz sprzyjający innowacyjności wdrażanych rozwiązań w warunkach często niedostatecznej informacji.
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): not applicable
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
dokonuje krytycznej oceny własnych kompetencji w zakresie rozwiązywania problemów w zespołach pracowniczych; doskonali swoje umiejętności, aktywnie współpracując ze specjalistami z innych dziedzin [K01]
 K01 [3/5] K02 [3/5] K04 [3/5]
posiada umiejętność identyfikowania problemów występujących w zespołach pracowniczych [U01]
 U01 [3/5] U02 [3/5]
potrafi ocenić skuteczność i przydatność różnych strategii rozwiązywania problemów występujących w organizacji; potrafi zaproponować adekwatne rozwiązania dla wybranego rodzaju organizacji [U02]
 U03 [4/5] U08 [2/5] U10 [3/5]
ma wiedzę na temat wybranych strategii rozwiązywania problemów występujących w zespołach pracowniczych [W01]
 W01 [3/5] W02 [2/5] W04 [2/5] W07 [3/5] W12 [3/5]
ma wiedzę na temat korzyści oraz ograniczeń wynikających z wykorzystywania różnych strategii rozwiazywania problemów występujących w organizacjach [W02]
 W04 [3/5] W07 [3/5] W12 [2/5]
Form of teaching Number of hours Methods of conducting classes Assessment of the learning outcomes Learning outcomes
discussion classes [01] 30 Lecture-discussion [b02] 
Activating method – discussion / debate [b04] 
Screen presentation [c07] 
Individual work with a text [f02]  		course work K01 U01 U02 W01 W02
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular:
Name Category Description
Search for materials and review activities necessary for class participation [a01] Preparation for classes
reviewing literature, documentation, tools and materials as well as the specifics of the syllabus and the range of activities indicated in it as required for full participation in classes
Production/preparation of tools, materials or documentation necessary for class participation [a05] Preparation for classes
developing, preparing and assessing the usefulness of tools and materials (e.g. aids, scenarios, research tools, equipment, etc.) to be employed in class or as an aid when preparing for classes
Getting acquainted with the syllabus content [b01] Consulting the curriculum and the organization of classes
reading through the syllabus and getting acquainted with its content
Verification / adjustment / discussion of syllabus provisions [b02] Consulting the curriculum and the organization of classes
consulting the content of the syllabus, possibly in the presence of the year tutor or members of the class group, and, if necessary, reassessing the provisions concerning special conditions for class participation, e.g., space and time requirements, technical and other requirements, including conditions for participation in classes outside the walls of the university, classes organized in blocks, organized online, etc.
Consulting the schedule [b03] Consulting the curriculum and the organization of classes
getting acquainted with the class schedule, possibly in the presence of the year tutor, in order to optimize participation in classes, including those supplementary to the core subjects listed in the pursued study programme
Studying the literature used in and the materials produced in class [c02] Preparation for verification of learning outcomes
exploring the studied content, inquiring, considering, assimilating, interpreting it, or organizing knowledge obtained from the literature, documentation, instructions, scenarios, etc., used in class as well as from the notes or other materials/artifacts made in class
Implementation of an individual or group assignment necessary for course/phase/examination completion [c03] Preparation for verification of learning outcomes
a set of activities aimed at performing an assigned task, to be executed out of class, as an obligatory phase/element of the verification of the learning outcomes assigned to the course
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)