History Programme code: 05-N2HI13.2019

Field of study: History
Programme code: 05-N2HI13.2019
Programme code (USOS): W1-N2HI19
Faculty: Faculty of Humanities
Language of study: Polish
Academic year of entry:
  • winter semester 2022/2023
  • winter semester 2021/2022
  • winter semester 2020/2021
  • winter semester 2019/2020
Level of qualifications/degree: second-cycle studies
Mode of study: part-time
Degree profile: general academic
Number of semesters: 4
Degree: magister (Master's Degree)
Access to further studies: the possibility of applying for post graduate and doctoral studies
Specializations:
  • Administration and Local Government
  • Archives and Documentation Management
  • Teacher Training Programme
Semester from which the specializations starts: 1
Scientific or artistic disciplines to which the learning outcomes are related and their percentage share in education: history (humanities) [leading discipline]: 100%
ISCED code: 0222
The number and date of the Senate’s resolution: 395 (25/06/2019)
General description of the programme:
Studia na kierunku historia pozwalają zdobyć wiedzę przede wszystkim z zakresu statystyki i demografii historycznej, metodologii historii i historii historiografii, historii ustroju Polski, historii Śląska oraz geografii politycznej i wykształcić szereg umiejętności (m.in. dostrzegania związków przyczynowo-skutkowych wydarzeń, prowadzenia badań naukowych, analizy i interpretacji wydarzeń etc.). Dzięki dużej liczbie zajęć uwzględniających indywidualne zainteresowania uczestników studia pozwalają na rozwój predyspozycji (zwłaszcza w zakresie wybranej epoki historycznej) oraz kształtowanie samodzielnej aktywności intelektualnej i badawczej, a także przygotowanie do właściwego odbioru dorobku kulturowego i czynnego uczestnic-twa w jego kreowaniu.
Organization of the process of obtaining a degree:
Uzyskanie dyplomu jest szczegółowo regulowane przez §29, §30, §31, §32, §33, §34 Regulaminu Studiów w Uniwersytecie Śląskim w Katowicach, Załącznik do obwieszczenia Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 14 maja 2012 r.
Connection between the field of study and university development strategy, including the university mission:
Historia to kierunek, którego cechy: kształcenie umiejętnościowe czy kreatywność są zbieżne z priorytetami europejskimi obszaru szkolnictwa wyższego i nauki. Absolwenci tego typu studiów zostają wyposażeni w wiedzę (także funkcjonalną) i ponadprzedmiotowe umiejętności (kompetencje), zwiększające ich szansę na rynku pracy (karierę zawodową nie tylko związaną stricte z edukacją historyczną), a jednocześnie zostają ukształtowani w zakresie postaw obywatelskich i prospołecznych. Pracownicy IH i absolwenci studiów historycznych aktywnie współpracują z otoczeniem, służąc społecznościom na różnym poziomie swoją wiedzą i doświadczeniem. Pracownicy IH (w tym bardzo liczna grupa samodzielnych pracowników nauki) wnoszą swój wkład do kulturowego dziedzictwa społeczeństwa poprzez twórczą pracę naukowo-badawczą oraz popularyzatorską, interpretację i kreowanie współczesnej rzeczywistości, tak w najbliższym otoczeniu, jak i w skali ogólnopolskiej i międzynarodowej
Specialization: Administration and Local Government
General description of the specialization:
Administracyjno-samorządowa – student poza nabyciem wspólnego kanonu wiedzy i umiejętności historycznych zapoznaje się z zakresem zagadnień, obejmujących m.in. problematykę kulturalną, praktyczne aspekty działalności urzędowej oraz kancelaryjnej i zagadnienia prawne. Absolwent specjalności został przygotowany do podjęcia pracy w jednostkach różnych szczebli administracji państwowej i samorządowej, zwłaszcza w charakterze asystentów czy osób odpowiedzialnych za prowadzenie sekretariatu itp.
Internships (hours and conditions):
Celem praktyk, które stanowią integralną część procesu dydaktycznego, pozostaje: - zapoznanie się studentów z procesem funkcjonowania instytucji publicznych, instytucji naukowo-badawczych, instytucji oświatowych, placówek kultury i innych podmiotów, korzystających w swojej działalności z działań, obejmujących tematykę poznawaną w toku studiów (z uwzględnieniem realizowanej specjalności studiów); - zdobycie praktycznych umiejętności i doświadczenia w zakresie przygotowania do zawodu; - weryfikacja wiedzy i umiejętności pozyskanych w murach akademickich. Praktyki dla studentów studiów I stopnia, specjalności administracyjno-samorządowej zaplanowane są w semestrze czwartym (w wymiarze 90 godzin).
Graduation requirements:
Realizacja programu kształcenia dla kierunku /specjalności
Number of ECTS credits required to achieve the qualification equivalent to the level of study: 120
Professional qualifications:
(no information given)
Percentage of the ECTS credits for each of the scientific or artistic disciplines to which the learning outcomes are related to the total number of ECTS credits: history (humanities): 100%
Specialization: Archives and Documentation Management
General description of the specialization:
Archiwalna i zarządzanie dokumentacją - student poza nabyciem wspólnego kanonu wiedzy i umiejętności historycznych zapoznaje się z zakresem zagadnień, obejmujących szerokie spektrum kwestii archiwoznawczych oraz zarządzania dokumentacją (także w wymiarze elektronicznym), a także kwestii prawnych. Absolwent specjalności został przygotowany do podjęcia pracy w archiwach państwowych i zakładowych oraz wszelkich instytucji, wymagających procesu zarządzania dokumentacją
Internships (hours and conditions):
Celem praktyk, które stanowią integralną część procesu dydaktycznego, pozostaje: - zapoznanie się studentów z procesem funkcjonowania instytucji publicznych, instytucji naukowo-badawczych, instytucji oświatowych, placówek kultury i innych podmiotów, korzystających w swojej działalności z działań, obejmujących tematykę poznawaną w toku studiów (z uwzględnieniem realizowanej specjalności studiów); - zdobycie praktycznych umiejętności i doświadczenia w zakresie przygotowania do zawodu; - weryfikacja wiedzy i umiejętności pozyskanych w murach akademickich. Praktyki dla studentów studiów I stopnia, specjalności archiwalnej i zarządzania dokumentacją zaplanowane są w semestrze czwartym (w wymiarze 90 godzin).
Graduation requirements:
Realizacja programu kształcenia dla kierunku /specjalności
Number of ECTS credits required to achieve the qualification equivalent to the level of study: 120
Professional qualifications:
(no information given)
Percentage of the ECTS credits for each of the scientific or artistic disciplines to which the learning outcomes are related to the total number of ECTS credits: history (humanities): 99%
Specialization: Teacher Training Programme
General description of the specialization:
Nauczycielska - student poza nabyciem wspólnego kanonu wiedzy i umiejętności historycznych zapoznaje się z zakresem zagadnień, pozwalających na przygotowanie do wykonywania zawodu nauczyciela historii (i społeczeństwa) na poziomie szkoły gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej (zgodnie ze standardami kształcenia nauczycieli określonymi w stosownych rozporządzeniach Ministra Edukacji Narodowej).
Internships (hours and conditions):
Celem praktyk, które stanowią integralną część procesu dydaktycznego, pozostaje: - zapoznanie się studentów z procesem funkcjonowania instytucji publicznych, instytucji naukowo-badawczych, instytucji oświatowych, placówek kultury i innych podmiotów, korzystających w swojej działalności z działań, obejmujących tematykę poznawaną w toku studiów (z uwzględnieniem realizowanej specjalności studiów); - zdobycie praktycznych umiejętności i doświadczenia w zakresie przygotowania do zawodu; - weryfikacja wiedzy i umiejętności pozyskanych w murach akademickich. Praktyka psychologiczno-pedagogiczna w szkole podstawowej zaplanowana jest w semestrze 3 (w wymiarze 30 godzin), a praktyka historii w szkole podstawowej zaplanowana jest w semestrze piątym (w wymiarze 120 godzin) Praktyka dla studentów specjalności nauczycielskiej realizowana jest zgodnie z odrębnymi przepisami (rozporządzeniem nt. standardów kształcenia nauczycieli).
Graduation requirements:
Realizacja programu kształcenia dla kierunku /specjalności
Number of ECTS credits required to achieve the qualification equivalent to the level of study: 120
Professional qualifications:
(no information given)
Percentage of the ECTS credits for each of the scientific or artistic disciplines to which the learning outcomes are related to the total number of ECTS credits: history (humanities): 97%
KNOWLEDGE
The graduate:
W pogłębionym stopniu zna i rozumie: wybrane fakty, procesy i zjawiska historyczne oraz terminologię historyczną, ze szczególnym uwzględnieniem wybranej przez siebie epoki historycznej [KNHI2_W01]
Posiada uporządkowane: zaawansowaną wiedzę ogólną, przydatną do studiowania historii oraz wiedzę szczegółową z zakresu nauk humanistycznych (w tym zwłaszcza historii), ze szczególnym uwzględnieniem wybranej przez siebie epoki historycznej [KNHI2_W02]
W pogłębionym stopniu zna i rozumie wybrane metody i techniki badań historycznych (warsztatu badawczego historyka) oraz główne tendencje rozwojowe nauk historycznych [KNHI2_W03]
Zna i rozumie wpływ historii na fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji [KNHI2_W04]
Zna i rozumie ekonomiczne, prawne, etyczne i inne uwarunkowania działalności zawodowej związanej z wybraną specjalnością (w tym szczególnie pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej / prawa autorskiego) [KNHI2_W05]

SKILLS
The graduate:
Potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę do formułowania i rozwiązywania złożonych i nietypowych problemów oraz innowacyjnie wykonywać zadania w nieprzewidywalnych warunkach (właściwie dobierać źródła i informacje z nich pochodzące, przeprowadzać krytyczną analizę, syntezę, interpretację i ocenę tych informacji; właściwie dobierać i stosować metody i narzędzia, w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne); uwzględniając reguły warsztatu badawczego historyka [KNHI2_U01]
Potrafi formułować i uzasadniać hipotezy związane z prostymi problemami badawczymi [KNHI2_U02]
Potrafi komunikować się ze zróżnicowanym kręgiem odbiorców z użyciem terminologii charakterystycznej dla nauk humanistycznych (ze szczególnym uwzględnieniem historii), m.in. prowadząc debatę [KNHI2_U03]
Posiada umiejętność posługiwania się językiem obcym na poziomie B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (wykorzystując terminologię charakterystyczną dla nauk historycznych) – porozumiewa się w języku obcym posługując się komunikacyjnymi kompetencjami językowymi w stopniu zaawansowanym. Posiada umiejętność czytania ze zrozumieniem skomplikowanych tekstów naukowych oraz pogłębioną umiejętność przygotowania różnych prac pisemnych (w tym badawczych) oraz wystąpień ustnych dotyczących zagadnień szczegółowych z zakresu danego kierunku w języku obcym [KNHI2_U04]
Potrafi samodzielnie planować i realizować własny i cudzy rozwój naukowy (identyfikuje i dostrzega dylematy, związane z wykonywaniem wybranego zawodu) oraz kierować i współdziałać z innymi w ramach pracy zespołowej [KNHI2_U05]

SOCIAL COMPETENCES
The graduate:
jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści (zwłaszcza historycznych) [KNHI2_K01]
rozumie i respektuje znaczenie wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych oraz potrzebę zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu [KNHI2_K02]
jest gotów do wypełniania zobowiązań społecznych, współorganizowania działalności na rzecz otoczenia (w szczególności społecznego); inicjowania działań na rzecz interesu publicznego, a także do myślenia w sposób przedsiębiorczy [KNHI2_K03]
Jest przygotowany do odpowiedzialnego pełnienia wybranego zawodu (w zakresie własnej specjalności), z uwzględnieniem zmieniających się potrzeb społecznych [KNHI2_K04]
KNOWLEDGE
The graduate:
ma pogłębioną wiedzę psychologiczno-pedagogiczną, pozwalającą na rozumienie procesów rozwoju, wychowania i nauczania-uczenia się [HI2AN_W01]
zna i rozumie terminologię wykorzystywaną do opisu zjawisk oraz sytuacji psychologiczno-pedagogicznych i dydaktycznych [HI2AN_W02]
ma poszerzoną wiedzę na temat szkoły jako instytucji dydaktyczno-wychowawczej, wspomagającej rozwój jednostki i społeczeństwa [HI2AN_W03]
ma pogłębioną wiedzę na temat pracy wychowawczej i dydaktycznej nauczyciela, zwłaszcza nauczyciela historii i wiedzy o społeczeństwie na trzecim i czwartym etapie edukacyjnym [HI2AN_W04]
zna cele kształcenia, treści, specyfikę i prawidłowości nauczania historii oraz wiedzy o społeczeństwie na trzecim i czwartym etapie edukacyjnym [HI2AN_W05]
zna podstawy programowe, wybrane programy i podręczniki szkolne dla kształcenia historycznego i obywatelskiego na trzecim i czwartym etapie edukacyjnym [HI2AN_W06]
ma poszerzoną i uporządkowaną wiedzę na temat organizacji (zasad, metod, form pracy, lekcji, rodzajów ćwiczeń, środków dydaktycznych) procesu nauczania historii i wiedzy o społeczeństwie w pracy lekcyjnej oraz pozalekcyjnej z uczniami na trzecim i czwartym etapie edukacyjnym [HI2AN_W07]
ma pogłębioną wiedzę na temat porozumiewania się na lekcjach w celach dydaktycznych [HI2AN_W08]
ma poszerzoną wiedzę na temat sytuacji wychowawczych, a także dostosowywania działań pedagogicznych i dydaktycznych do potrzeb i możliwości uczniów w procesie edukacji historycznej i obywatelskiej [HI2AN_W09]
ma poszerzoną i usystematyzowaną wiedzę na temat diagnozy, kontroli i oceny wyników kształcenia historycznego i obywatelskiego uczniów na trzecim i czwartym etapie edukacyjnym [HI2AN_W10]
ma uporządkowaną wiedzę na temat kształtowania u uczniów pozytywnego stosunku do nauki oraz rozwijania ich ciekawości, aktywności i samodzielności poznawczej, potrzeby zdobywania wiedzy i umiejętności przez całe życie [HI2AN_W11]
ma poszerzoną wiedzę na temat odkrywania i rozwijania predyspozycji i uzdolnień uczniów z zakresu edukacji historycznej i obywatelskiej na trzecim i czwartym etapie edukacyjnym [HI2AN_W12]
ma poszerzoną wiedzę na temat możliwości i zakresu współpracy nauczyciela z rodzicami uczniów, pracownikami szkoły i środowiskiem [HI2AN_W13]

SKILLS
The graduate:
ma pogłębione umiejętności dokonywania obserwacji i elementarnej analizy sytuacji oraz zdarzeń pedagogicznych i dydaktycznych z wykorzystaniem zdobytej wiedzę psychologiczno-pedagogicznej, dydaktycznej oraz merytorycznej [HI2AN_U01]
potrafi sprawnie posługiwać się wiedzą teoretyczną z zakresu pedagogiki, psychologii oraz dydaktyki w celu diagnozowania, analizowania i prognozowania sytuacji pedagogicznych oraz dobierania strategii realizowania działań praktycznych na trzecim i czwartym etapie edukacyjnym [HI2AN_U02]
potrafi przeprowadzić pogłębioną analizę i rzetelnie oceniać podstawę programową, wybrane programy, podręczniki szkolne z zakresu edukacji historycznej i obywatelskiej na trzecim i czwartym etapie edukacyjnym [HI2AN_U03]
potrafi rzetelnie ocenić przydatność typowych metod, procedur i dobrych praktyk do realizacji typowych i nietypowych zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych związanych z trzecim i czwartym etapem edukacyjnym [HI2AN_U04]
potrafi umiejętnie dobierać i wykorzystywać dostępne materiały, środki, metody i formy pracy w celu projektowania i efektywnego realizowania działań pedagogicznych (dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych) wobec uczniów na trzecim i czwartym etapie edukacyjnym oraz sprawnie wykorzystywać nowoczesne technologie do pracy dydaktycznej nauczyciela historii i wiedzy o społeczeństwie [HI2AN_U05]
ma rozwinięte kompetencje komunikacyjne: potrafi w sposób klarowny, spójny, precyzyjny, poprawny porozumiewać się z uczniami w celach dydaktycznych i wychowawczych, potrafi nawiązać kontakt z osobami pochodzącymi z różnych środowisk, będącymi w różnej kondycji emocjonalnej, dialogowo rozwiązywać konflikty i konstruować dobrą atmosferę dla komunikacji w klasie szkolnej i całej szkole [HI2AN_U06]
potrafi twórczo kierować procesami kształcenia i wychowania uczniów na trzecim i czwartym etapie edukacyjnym, wspierać ich rozwój, posiada rozwinięte umiejętność pracy z grupą (zespołem wychowawczym, klasowym) [HI2AN_U07]
potrafi pracować w zespole i pełnić w nim różne role, w tym role lidera; umie wyznaczać i podejmować zadania dydaktyczne i wychowawcze; ma pogłębione umiejętności organizacyjne pozwalające na realizację działań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych wobec uczniów na trzecim i czwartym etapie edukacyjnym, ma umiejętność współpracy z innymi nauczycielami, pedagogami i rodzicami uczniów [HI2AN_U08]
potrafi w sposób rzetelny i precyzyjny diagnozować, kontrolować i oceniać wyniki kształcenia historycznego i obywatelskiego uczniów na trzecim i czwartym etapie edukacyjnym [HI2AN_U09]
potrafi efektywnie pracować z uczniami na trzecim i czwartym etapie edukacyjnym, indywidualizować zadania i dostosowywać metody i treści do potrzeb i możliwości uczniów oraz zmian zachodzących w świecie i w nauce [HI2AN_U10]
potrafi rzetelnie analizować własne działania dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze oraz wskazywać obszary wymagające modyfikacji, potrafi eksperymentować i wdrażać działania innowacyjne [HI2AN_U11]

SOCIAL COMPETENCES
The graduate:
odpowiedzialnie przygotowuje się do swojej pracy nauczyciela historii i wiedzy o społeczeństwie oraz wychowawcy, projektuje i wykonuje działania pedagogiczne (dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze [HI2AN_K01]
ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności merytorycznych, psychologiczno-pedagogicznych, dydaktycznych, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania zawodowego i rozwoju osobistego, dokonuje samooceny własnej wiedzy i umiejętności, wyznacza kierunki swojego rozwoju i zdobywania dodatkowych kwalifikacji, potrafi uzupełnić swoją wiedzę i umiejętności; odznacza się rozwagą, dojrzałością i zaangażowaniem w planowaniu i realizowaniu powinności nauczyciela historii w zakresie merytorycznym, psychologiczno-pedagogicznym, dydaktycznym [HI2AN_K02]
potrafi w sposób świadomy i odpowiedzialny budować swój autorytet w relacjach z uczniami i z innymi nauczycielami oraz w sposób profesjonalny współpracować z zespołem nauczycieli oraz z innymi podmiotami edukacyjnymi [HI2AN_K03]
jest zdolny do podejmowania indywidualnych i zespołowych działań na rzecz podnoszenia jakości pracy zespołu humanistycznego i jakości pracy szkoły, inspiruje i organizuje proces podnoszenia kwalifikacji przez inne osoby (innych nauczycieli) [HI2AN_K04]
potrafi poprawnie określić priorytety w pracy z uczniami, w tym z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych [HI2AN_K05]
na podstawie analizy nowych sytuacji i problemów w życiu zawodowym potrafi samodzielnie wskazać najlepsze sposoby ich rozwiązania [HI2AN_K06]
ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego regionu i kraju, sam systematycznie uczestniczy w życiu kulturalnym i potrafi podejmować działania mające służyć upowszechnieniu wśród młodego pokolenia wiedzy o narodowej kulturze i szerzeniu jej rozumnego miłośnictwa [HI2AN_K07]
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
Grupa przedmiotów kierunkowych
Historia kultury starożytnej [05-HI-AS-S2-001] Polish course work lecture: 15
practical classes: 15 		6
Historia państwa i prawa (średniowiecze) [05-HI-S2-0014] Polish exam lecture: 10
practical classes: 10 		2
Historia państwa i prawa (starożytność) [05-HI-S2-0013] Polish exam lecture: 10
practical classes: 10 		2
Historia Śląska 1 [05-HI-S2-003] Polish exam lecture: 15
practical classes: 15 		2
Metodologia historii [05-HI-S2-008] Polish course work practical classes: 30 2
Seminarium magisterskie z historii 1 [05-HI-S2-SEM.1] Polish course work seminar: 30 4
Statystyka i demografia historyczna [05-HI-S2-001] Polish course work lecture: 15
practical classes: 30 		4
Translatorium dla historyków 1 [05-HI-S2-TR.1] Polish course work practical classes: 30 2
Wprowadzenie do warsztatu naukowego historyka [05-HI-S2-005] Polish course work practical classes: 30 2
Wykład monograficzny z wybranych zagadnień historii 1 [05-HI-S2-MON.1] Polish course work lecture: 15 1
Zagadnienia wspołczesnej kancelarii [05-HI-AS-S2-002] Polish exam lecture: 15
practical classes: 30 		3
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
Grupa przedmiotów kierunkowych
Historia państwa i prawa (średniowiecze) [05-HI-S2-0014] Polish exam lecture: 10
practical classes: 10 		2
Historia państwa i prawa (starożytność) [05-HI-S2-0013] Polish exam lecture: 10
practical classes: 10 		2
Historia Śląska 1 [05-HI-S2-003] Polish exam lecture: 15
practical classes: 15 		2
Komputerowe edytorstwo publikacji elektronicznych [05-HI-AD-S2-003] Polish course work practical classes: 30 4
Metodologia historii [05-HI-S2-008] Polish course work practical classes: 30 2
Seminarium magisterskie z historii 1 [05-HI-S2-SEM.1] Polish course work seminar: 30 4
Statystyka i demografia historyczna [05-HI-S2-001] Polish course work lecture: 15
practical classes: 30 		4
Translatorium dla historyków 1 [05-HI-S2-TR.1] Polish course work practical classes: 30 2
Urzed, kancelarie i archiwa w Europie od średniowiecza do końca XVIII wieku [05-HI-AD-S2-0012] Polish course work lecture: 15
practical classes: 15 		5
Wprowadzenie do warsztatu naukowego historyka [05-HI-S2-005] Polish course work practical classes: 30 2
Wykład monograficzny z wybranych zagadnień historii 1 [05-HI-S2-MON.1] Polish course work lecture: 15 1
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
Grupa przedmiotów kierunkowych
Historia państwa i prawa (średniowiecze) [05-HI-S2-0014] Polish exam lecture: 10
practical classes: 10 		2
Historia państwa i prawa (starożytność) [05-HI-S2-0013] Polish exam lecture: 10
practical classes: 10 		2
Historia Śląska 1 [05-HI-S2-003] Polish exam lecture: 15
practical classes: 15 		2
Metodologia historii [05-HI-S2-008] Polish course work practical classes: 30 2
Pedagogika kształcenia w szkołach ponadpodstawowych [05-HI-N-S2-0013] Polish course work lecture: 15
practical classes: 15 		3
Psychologia ksztacenia w szkołach ponadpodstawowych [05-HI-N-S2-014] Polish course work lecture: 15
practical classes: 15 		2
Seminarium magisterskie z historii 1 [05-HI-S2-SEM.1] Polish course work seminar: 30 4
Statystyka i demografia historyczna [05-HI-S2-001] Polish course work lecture: 15
practical classes: 30 		4
Translatorium dla historyków 1 [05-HI-S2-TR.1] Polish course work practical classes: 30 2
WOS - przygotowanie w zakresie merytorycznym 1 [05-HI-N-S2-0015] Polish course work practical classes: 15 2
Wprowadzenie do warsztatu naukowego historyka [05-HI-S2-005] Polish course work practical classes: 30 2
Wykład monograficzny z wybranych zagadnień historii 1 [05-HI-S2-MON.1] Polish course work lecture: 15 1
Praktyki i zajecia terenowe
Praktyka psychologiczno-pedagogiczna [05-HI-N-S2-016] Polish course work internship: 30 2
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
Grupa przedmiotów kierunkowych
Historia historiografii [05-HI-S2-0012] Polish course work lecture: 15
practical classes: 15 		3
Historia kultury średniowiecznej [05-HI-AS-S2-006] Polish course work lecture: 15
practical classes: 15 		6
Historia państwa i prawa (nowożytność) [05-HI-S2-0015] Polish exam lecture: 10
practical classes: 10 		2
Historia Śląska 2 [05-HI-S2-007] Polish exam lecture: 15
practical classes: 15 		2
Postępowanie administracyjne w urzędach państwowych i samorządowych [05-HI-AS-S2-013] Polish exam lecture: 15
practical classes: 30 		4
Seminarium magisterskie z historii 2 [05-HI-S2-SEM.2] Polish course work seminar: 30 4
Translatorium dla historyków 2 [05-HI-S2-TR.2] Polish course work practical classes: 30 3
Warsztat naukowy historyka 1 [05-HI-S2-WNH.1] Polish course work practical classes: 15 2
Praktyki i zajecia terenowe
Praktyka administracyjna [05-HI-AS-S2-012] Polish course work internship: 90 4
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
Grupa przedmiotów kierunkowych
Elementy teorii zarządzania [05-HI-AD-S2-001] Polish course work practical classes: 15 2
Historia historiografii [05-HI-S2-0012] Polish course work lecture: 15
practical classes: 15 		3
Historia państwa i prawa (nowożytność) [05-HI-S2-0015] Polish exam lecture: 10
practical classes: 10 		2
Historia Śląska 2 [05-HI-S2-007] Polish exam lecture: 15
practical classes: 15 		2
Seminarium magisterskie z historii 2 [05-HI-S2-SEM.2] Polish course work seminar: 30 4
Translatorium dla historyków 2 [05-HI-S2-TR.2] Polish course work practical classes: 30 3
Urzedy, kancelarie i archiwa w Europie w XIX wieku [05-HI-AD-S2-014] Polish exam lecture: 15
practical classes: 15 		7
Warsztat naukowy historyka 1 [05-HI-S2-WNH.1] Polish course work practical classes: 15 2
Praktyki i zajecia terenowe
Praktyka archiwalna [05-HI-AD-S2-013] Polish course work internship: 90 5
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
Grupa przedmiotów kierunkowych
Dydaktyka historii w szkole ponadpodstawowej 1 [05-HI-N-S2-007] Polish course work lecture: 15
laboratory classes: 30 		4
Dydaktyka wiedzy o społeczeństwie w szkole podstawowej [05-HI-N-S2-017] Polish course work lecture: 15
laboratory classes: 15 		3
Historia historiografii [05-HI-S2-0012] Polish course work lecture: 15
practical classes: 15 		3
Historia państwa i prawa (nowożytność) [05-HI-S2-0015] Polish exam lecture: 10
practical classes: 10 		2
Historia Śląska 2 [05-HI-S2-007] Polish exam lecture: 15
practical classes: 15 		2
Seminarium magisterskie z historii 2 [05-HI-S2-SEM.2] Polish course work seminar: 30 4
Translatorium dla historyków 2 [05-HI-S2-TR.2] Polish course work practical classes: 30 3
Warsztat naukowy historyka 1 [05-HI-S2-WNH.1] Polish course work practical classes: 15 2
WOS - przygotowanie w zakrsie merytorycznym 2 [05-HI-N-S2-020] Polish course work practical classes: 15 2
Praktyki i zajecia terenowe
Praktyka historii w szkole 1 [05-HI-N-S2-022] Polish course work internship: 60 3
Praktyka WOS w szkole 1 [05-HI-N-S2-021] Polish course work internship: 30 2
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
Grupa przedmiotów kierunkowych
Geografia polityczna [05-HI-S2-011] Polish exam lecture: 15
practical classes: 15 		3
Historia kultury nowożytnej [05-HI-AS-S2-008] Polish course work lecture: 15
practical classes: 15 		6
Historia kultury XIX wieku [05-HI-AS-S2-010] Polish course work lecture: 15
practical classes: 15 		7
Historia państwa i prawa (XIX) [05-HI-S2-0016] Polish exam lecture: 10
practical classes: 10 		2
Historia pogranicza (wybrane zagadnienia) [05-HI-S2-0017] Polish course work lecture: 15
practical classes: 30 		3
Historia Śląska 3 [05-HI-S2-010] Polish exam lecture: 15
practical classes: 15 		2
Seminarium magisterskie z historii 3 [05-HI-S2-SEM.3] Polish course work seminar: 30 2
Warsztat naukowy historyka 2 [05-HI-S2-WNH.2] Polish course work practical classes: 15 2
Wykad monograficzny z wybranych zagadnień historii 2 [05-HI-S2-MON.2] Polish course work lecture: 15 1
Zajecia projektowe z wybranych zagadnień historii 1 [05-HI-S2-ZP.1] Polish course work practical classes: 15 2
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
Grupa przedmiotów kierunkowych
Archiwistyka - wybrane zagadnienia [05-HI-AD-S2-016] Polish course work practical classes: 30 6
Geografia polityczna [05-HI-S2-011] Polish exam lecture: 15
practical classes: 15 		3
Historia państwa i prawa (XIX) [05-HI-S2-0016] Polish exam lecture: 10
practical classes: 10 		2
Historia pogranicza (wybrane zagadnienia) [05-HI-S2-0017] Polish course work lecture: 15
practical classes: 30 		3
Historia Śląska 3 [05-HI-S2-010] Polish exam lecture: 15
practical classes: 15 		2
Seminarium magisterskie z historii 3 [05-HI-S2-SEM.3] Polish course work seminar: 30 2
Urzędy, kancelarie i archiwa w Europie w XX wieku [05-HI-AD-S2-015] Polish exam lecture: 15
practical classes: 15 		7
Warsztat naukowy historyka 2 [05-HI-S2-WNH.2] Polish course work practical classes: 15 2
Wykad monograficzny z wybranych zagadnień historii 2 [05-HI-S2-MON.2] Polish course work lecture: 15 1
Zajecia projektowe z wybranych zagadnień historii 1 [05-HI-S2-ZP.1] Polish course work practical classes: 15 2
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
Grupa przedmiotów kierunkowych
Dydaktyka historii w szkole ponadpodstawowej 2 [05-HI-N-S2-024] Polish exam lecture: 15
laboratory classes: 30 		5
Geografia polityczna [05-HI-S2-011] Polish exam lecture: 15
practical classes: 15 		3
Historia państwa i prawa (XIX) [05-HI-S2-0016] Polish exam lecture: 10
practical classes: 10 		2
Historia pogranicza (wybrane zagadnienia) [05-HI-S2-0017] Polish course work lecture: 15
practical classes: 30 		3
Historia Śląska 3 [05-HI-S2-010] Polish exam lecture: 15
practical classes: 15 		2
Seminarium magisterskie z historii 3 [05-HI-S2-SEM.3] Polish course work seminar: 30 2
TI w procesie kształcenia historycznego i obywatelskiego [05-HI-N-S2-010] Polish course work practical classes: 15 3
Warsztat naukowy historyka 2 [05-HI-S2-WNH.2] Polish course work practical classes: 15 2
WOS - przygotowanie w zakresie merytorycznym 3 [05-HI-N-S2-023] Polish course work practical classes: 15 3
Wykad monograficzny z wybranych zagadnień historii 2 [05-HI-S2-MON.2] Polish course work lecture: 15 1
Zajecia projektowe z wybranych zagadnień historii 1 [05-HI-S2-ZP.1] Polish course work practical classes: 15 2
Praktyki i zajecia terenowe
Praktyka historii w szkole 2 [05-HI-N-S2-025] Polish course work internship: 30 2
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
Grupa przedmiotów kierunkowych
Historia kultury XX wieku [05-HI-AS-S2-011] Polish course work lecture: 15
practical classes: 15 		7
Historia państwa i prawa (XX) [05-HI-S2-0018] Polish exam lecture: 10
practical classes: 8 		2
Myśl polityczna XIX i XX w. [05-HI-S2-0019] Polish exam lecture: 15
practical classes: 30 		5
Seminarium magisterskie z historii 4 [05-HI-S2-SEM.4] Polish exam seminar: 30 11
Warsztat naukowy historyka 3 [05-HI-S2-WNH.3] Polish course work practical classes: 15 3
Zajęcia projektowe z wybranych zagadnień historii 2 [05-HI-S2-ZP.2] Polish course work practical classes: 15 2
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
Grupa przedmiotów kierunkowych
Historia państwa i prawa (XX) [05-HI-S2-0018] Polish exam lecture: 10
practical classes: 8 		2
Myśl polityczna XIX i XX w. [05-HI-S2-0019] Polish exam lecture: 15
practical classes: 30 		5
Polonika w archiwach na świecie [05-HI-AD-S2-009] Polish course work lecture: 15
practical classes: 15 		3
Seminarium magisterskie z historii 4 [05-HI-S2-SEM.4] Polish exam seminar: 30 11
Warsztat naukowy historyka 3 [05-HI-S2-WNH.3] Polish course work practical classes: 15 3
Zajęcia projektowe z wybranych zagadnień historii 2 [05-HI-S2-ZP.2] Polish course work practical classes: 15 2
Zarzadzanie dokumentacją elektroniczną [05-HI-AD-S2-010] Polish course work practical classes: 30 4
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
Grupa przedmiotów kierunkowych
Dydaktyka wiedzy o społeczeństwie w szkole ponadpodstawowej [05-HI-N-S2-027] Polish exam laboratory classes: 30 5
Historia państwa i prawa (XX) [05-HI-S2-0018] Polish exam lecture: 10
practical classes: 8 		2
Myśl polityczna XIX i XX w. [05-HI-S2-0019] Polish exam lecture: 15
practical classes: 30 		5
Seminarium magisterskie z historii 4 [05-HI-S2-SEM.4] Polish exam seminar: 30 11
Warsztat naukowy historyka 3 [05-HI-S2-WNH.3] Polish course work practical classes: 15 3
Zajęcia projektowe z wybranych zagadnień historii 2 [05-HI-S2-ZP.2] Polish course work practical classes: 15 2
Praktyki i zajecia terenowe
Praktyka WOS w szkole 2 [05-HI-N-S2-026] Polish course work internship: 30 2