Physics Programme code: 03-S2FZ12.2017

Field of study: Physics
Programme code: 03-S2FZ12.2017
Programme code (USOS): 03-S2FZ12
Faculty: Faculty of Science and Technology
Language of study: Polish
Academic year of entry:
  • winter semester 2018/2019
  • winter semester 2017/2018
Level of qualifications/degree: second-cycle studies
Mode of study: full-time
Degree profile: general academic
Number of semesters: 4
Degree: magister (Master's Degree)
Access to further studies: the possibility of applying for post graduate and doctoral studies
Specializations:
  • Experimental Physics
  • Nanophysics and Mesoscopic Materials - Modelling and Applications
  • Theoretical Physics – Programme in English
Semester from which the specializations starts: (no information given)
Areas, fields and disciplines of art or science to which the programme is assigned:
  • science studies
    • mathematics - 30%
      • mathematics
    • science - 70%
      • physics
ISCED code: 0533
The number and date of the Senate’s resolution: 133 (29/05/2012)
General description of the programme:
Stacjonarne studia drugiego stopnia na kierunku Fizyka trwają 4 semestry (dwa lata), kończą się zrealizowaniem pracy magisterskiej i uzyskaniem tytułu magistra fizyki. Okresem zaliczeniowym jest semestr. Student wybiera temat pracy magisterskiej w trakcie pierwszego semestru studiów. Uczestniczy w seminarium magisterskim, w zajęciach na pracowni magisterskiej oraz wykładach specjalistycznych zgodnie z wybraną tematyką pracy. W trakcie studiów studenci uczestniczą w seminariach, wykładach monograficznych i specjalistycznych, laboratoriach specjalistycznych. W tym czasie przygotowują prace magisterskie, które są wykonywane w pracowniach naukowych Instytutu Fizyki. Podstawowy cel nauczania na drugim stopniu studiów na kierunku Fizyka to przekazanie odpowiedniej wiedzy z zakresu fizyki teoretycznej i doświadczalnej oraz wyrobienie umiejętności potrzebnych przy samodzielnej pracy. Na specjalnościach nauczanych w języku angielskim polscy studenci dodatkowo uzyskają wiedzę na temat angielskiej terminologii fizycznej i nabędą praktyki w posługiwaniu się językiem angielskim. Aspekt czynnego korzystania z języka angielskiego będzie szczególnie wyraźny podczas ćwiczeń i seminariów. Praktycznym sprawdzeniem umiejętności posługiwania się językiem angielskim w kontekście fizyki będzie przygotowanie i obrona w tym języku pracy magisterskiej. Studia na kierunku fizyka o specjalności nauczycielskiej przygotowują do wykonywania zawodu nauczyciela szkół ponadgimnazjalnych z prawem nauczania dwóch przedmiotów: fizyki i informatyki. W trakcie studiów studenci zaliczają blok pedagogiczny oraz praktyki pedagogiczne w szkołach. Absolwent kierunku studiów Fizyka zdobywa gruntowną wiedzę z fizyki i matematyki, co czyni go pełnowartościowym i bardzo poszukiwanym specjalistą mogącym podejmować pracę w laboratoriach naukowych szkół wyższych, placówkach PAN i zapleczach przemysłu naukowo-technicznego. Posiada umiejętności ustawicznego uczenia się i efektywnego wykorzystania posiadanej wiedzy. Potrafi zastosować treści fizyczne przy rozwiązywaniu problemów i ma opanowany niezbędny aparat matematyczny Ponadto uzyskuje wystarczające przygotowanie do pracy w firmach komputerowych oraz placówkach wymagających praktycznej znajomości obsługi sprzętu komputerowego. Absolwenci potrafią wykorzystywać w praktyce zdobytą wiedzę, a także nowoczesne narzędzia multimedialne. Mają opanowane techniki gromadzenia, przetwarzania i przekazywania informacji. Wiedza fizyczna i umiejętności, które posiedli w trakcie studiów będzie mogła być wykorzystana w dziedzinach pokrewnych, jak biofizyka, nanotechnologia czy inżynieria materiałowa, natomiast opanowane metody matematyczne i komputerowe także w dziedzinach bardziej odległych, jak bankowość, ubezpieczenia, zarządzanie czy socjologia. Po studiach drugiego stopnia można kontynuować naukę na studiach trzeciego stopnia – doktoranckich. Warunkiem przyjęcia na studia doktoranckie jest wysoka średnia ocen zdobyta na studiach I i II stopnia i zdany egzamin wstępny.
Organization of the process of obtaining a degree:
§1 Procedura dyplomowania została określona na poziomie Uniwersytetu w Regulaminie Studiów oraz w zarządzeniu nr 16 Rektora UŚ w Katowicach z dnia 28 stycznia 2015 r. w sprawie procedury składania i archiwizowania pisemnych prac dyplomowych. §2 1. Student zapisuje się na wybrane seminarium magisterskie, w terminie wyznaczonym przez Dziekana. 2. Student wybiera temat swojej pracy magisterskiej z tematów podanych przez Koordynatora danego kierunku studiów, jednocześnie wybierając Promotora, który dany temat zaproponował 3. Promotor doprecyzowuje ze studentem temat pracy magisterskiej uwzględniając warunki określone w §30, ust. 5 Regulaminu studiów. 4. Student dokonuje zgłoszenia pracy magisterskiej, archiwizuje jej elektroniczną wersję i składa wydrukowany egzemplarz swojej pracy w trybie ogłoszonym w Zarządzeniu Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 28 stycznia 2015 r. w sprawie wprowadzenia procedury składania i archiwizowania pisemnych prac dyplomowych zgodnie z, odpowiednio, §2 ust. 1, 2, 3, §3 ust. 1, 2, 3, 4, 5 oraz §6 ust. 1, 2. §3 Recenzje są udostępnione magistrantowi w systemie APD w terminie najpóźniej 3 dni przed wyznaczonym terminem egzaminu magisterskiego. § 4 1. Egzamin magisterski składa się z dwóch części: (a) obrony pracy magisterskiej, (b) odpowiedzi dyplomanta na pytania. 2. Dla dyplomantów specjalności „nanofizyka i materiały mezoskopowe - modelowanie i zastosowanie (studia polsko-francuskie)” w skład komisji egzaminacyjnej wchodzi dodatkowo nauczyciel akademicki ze strony francuskiej. 3. Dyplomanci specjalności „nanofizyka i materiały mezoskopowe - modelowanie i zastosowanie (studia polsko-francuskie)” oraz specjalności theoretical physics zdają egzamin magisterski w języku angielskim 4. Obrona pracy magisterskiej rozpoczyna się autoreferatem dyplomanta. Następnie dyplomant ustosunkowuje się do uwag dotyczących pracy zawartych w recenzjach; po czym członkowie komisji formułują dodatkowe pytania i uwagi dotyczące pracy. Odpowiedzi dyplomanta kończą obronę pracy magisterskiej. 5. W drugiej części egzaminu dyplomant otrzymuje pytania egzaminacyjne. Pytania dotyczą przedmiotów z zakresu fizyki fazy skondensowanej, fizyki atomowej i molekularnej, fizyki jądrowej, fizyki cząstek elementarnych, astrofizyki oraz mechaniki kwantowej. Zakres egzaminu z danego przedmiotu pokrywa się z treściami programowymi odpowiednich wykładów zamieszczonymi w Karcie Kierunku. 6. Na zakończenie egzaminu: a)Członkowie komisji oceniają przebieg egzaminu dyplomowego b) Komisja ustala cząstkowe oceny odpowiedzi na poszczególne pytania egzaminacyjne . c) Komisja egzaminacyjna ustala końcową ocenę pracy magisterskiej i ocenę końcową na dyplomie według zasad przyjętych w Regulaminie Studiów w Uniwersytecie Śląskim. 7. Bezpośrednio po ustaleniu ocen komisja ogłasza je magistrantowi. 8. Dyplomanci specjalności „nanofizyka i materiały mezoskopowe - modelowanie i zastosowanie (studia polsko - francuskie)” otrzymują dwa dyplomy magisterskie: polski i francuski
Connection between the field of study and university development strategy, including the university mission:
kierunek zgodny z przyjętą strategią rozwoju Instytutu Fizyki oraz Uniwersytetu Śląskiego
Specialization: Experimental Physics
General description of the specialization:
Absolwent specjalności fizyka doświadczalna posiada zaawansowaną wiedzę z różnych działów fizyki. Zna modele teoretyczne opisujące własności fizyczne materii i potrafi je wykorzystać do analizy otrzymanych wyników doświadczalnych. Posiada znajomość różnych nowoczesnych metod eksperymentalnych, potrafi gromadzić, przetwarzać i analizować dane eksperymentalne. Jest przygotowany do samodzielności i twórczego rozwiązywania problemów, co stanowi podstawę do podjęcia studiów doktoranckich z fizyki lub dziedzin pokrewnych lub rozpoczęcia pracy w instytutach naukowych prowadzących badania podstawowe i aplikacyjne oraz w przemyśle.
Internships (hours and conditions):
Na drugim stopniu studiów kierunku Fizyka na specjalnościach : fizyka doświadczalna, fizyka teoretyczna, theoretical physics (w języku angielskim) oraz fizyka nanoukładów i kwantowe techniki informatyczne nie przewidziano praktyk obowiązkowych. Jeżeli student jest zainteresowany nieobowiązkową praktyką zawodową, to za zgodą Dziekana/Prodziekana istnieje możliwość wykonania bezpłatnych praktyk w wybranej placówce, co zostaje potwierdzone w suplemencie wydawanym jako załącznik do dyplomu
Graduation requirements:
Warunki wymagane do ukończenia studiów ze specjalnością „fizyka doświadczalna” Warunkiem ukończenia studiów jest: • zaliczenie wszystkich modułów przedmiotów określonych planem studiów na kierunku fizyka dla specjalności „fizyka doświadczalna” oraz zdanie wymaganych egzaminów, • napisanie i obrona pracy magisterskiej przed komisją egzaminacyjną • uzyskanie wymaganej planem studiów liczby punktów ECTS.
Number of ECTS credits required to achieve the qualification equivalent to the level of study: 120
Professional qualifications:
(no information given)
Percentage of the ECTS credits for each of the areas to which the learning outcomes are related to the total number of ECTS credits: science studies : 100%
Specialization: Nanophysics and Mesoscopic Materials - Modelling and Applications
General description of the specialization:
Polish-French studies in the specialization entitled nanophysics and mesoscopic materials – modelling and applications are conducted in the so-called European Master mode, together with the University du Maine in Le Mans, France. Graduates are awarded MA titles/ diplomas from both universities – Polish and French one. Graduates from the speciality ”nanophysics and mesoscopic materials – modelling and applications” are educated extensively about physical processes occurring in nano- or mezoscopic objects, have professional knowledge of solid state physics, modern materials having industrial applications. The didactic activities are provided by staff from the both universities, that have documented achievements in that – relatively new – domain of physics. The students that speciality have internship in the modern labs of the French partner, where they are familiar with the method of determination of properties photoelectronic materials, nanoparticles of the metals, carbon nanotubes, as well as the thin layers. A graduate with such education is a much demanded specialist on the labour market. Graduates should find employment in modern technological companies in Poland and in Europe.
Internships (hours and conditions):
Praktyki dla specjalności nanofizyka i materiały mezoskopowe - modelowanie i zastosowanie (studia polsko-francuskie) Studenci tej specjalności obowiązkowo zaliczają praktykę krajową lub zagraniczną - 200 godz. w semestrze czwartym. Za wykonanie praktyki student otrzymuje 30 punktów ECTS. Jedną z możliwości jest odbycie praktyk laboratoryjnych w uniwersytecie partnerskim (Francja, Niemcy). Dla studentów zainteresowanych dalszą karierą naukową będą proponowane praktyki w jednostkach naukowych, natomiast dla studentów, którzy wybiorą pracę w przemyśle, zostaną zaproponowane przemysłowe laboratoria badawcze. Praktyka jest realizowana w systemie ciągłym.
Graduation requirements:
Warunki wymagane do ukończenia studiów ze specjalnością „nanofizyka i materiały mezoskopowe- modelowanie i zastosowanie (studia polsko-francuskie)” Warunkiem ukończenia studiów jest: • zaliczenie wszystkich modułów przedmiotów określonych planem studiów na kierunku fizyka dla specjalności „nanofizyka i materiały mezoskopowe” oraz zdanie wymaganych egzaminów, • uzyskanie wymaganej planem studiów liczby punktów ECTS. • napisanie pracy magisterskiej w języku angielskim oraz obrona pracy przed komisją egzaminacyjną, w skład której wchodzi również nauczyciel akademicki ze strony francuskiej.
Number of ECTS credits required to achieve the qualification equivalent to the level of study: 120
Professional qualifications:
(no information given)
Percentage of the ECTS credits for each of the areas to which the learning outcomes are related to the total number of ECTS credits: science studies : 100%
Specialization: Theoretical Physics – Programme in English
General description of the specialization:
Graduates of level II who have specialized in theoretical physics shall possess extensive and cohesive knowledge of theoretical physics, proficiency in using sophisticated mathematic methods, as well as advanced computer methods, including also digital simulations. MA theses can be prepared in classical topics related to the theory of solids, field theory, theory of elementary particles, or astrophysics, as well as nanophysics or quantum information science. An additional advantage possessed by graduates of theoretical physics taught in English (curriculum identical with that for the same specialty taught in Polish) will be the very good command of English. It shall make the use of professional literature published in English easier, it shall also simplify preparation of scientific publications and presentations for international conferences. Due to that, graduates will stand better chances of continuing their studies at foreign universities, or finding attractive employment, also in areas not directly connected with physics.
Internships (hours and conditions):
Na drugim stopniu studiów kierunku Fizyka na specjalnościach : fizyka doświadczalna, fizyka teoretyczna, theoretical physics (w języku angielskim) oraz fizyka nanoukładów i kwantowe techniki informatyczne nie przewidziano praktyk obowiązkowych. Jeżeli student jest zainteresowany nieobowiązkową praktyką zawodową, to za zgodą Dziekana/Prodziekana istnieje możliwość wykonania bezpłatnych praktyk w wybranej placówce, co zostaje potwierdzone w suplemencie wydawanym jako załącznik do dyplomu
Graduation requirements:
Warunki wymagane do ukończenia studiów ze specjalnością „theoretical physics ” Warunkiem ukończenia studiów jest: • zaliczenie wszystkich modułów przedmiotów określonych planem studiów na kierunku fizyka dla specjalności „theoretical physics” oraz zdanie wymaganych egzaminów, • napisanie pracy magisterskiej w języku angielskim i obrona pracy przed komisją egzaminacyjną • uzyskanie wymaganej planem studiów liczby punktów ECTS
Number of ECTS credits required to achieve the qualification equivalent to the level of study: 120
Professional qualifications:
(no information given)
Percentage of the ECTS credits for each of the areas to which the learning outcomes are related to the total number of ECTS credits: science studies : 100%
KNOWLEDGE
The graduate:
properly understands the civilisational importance of physics and its applications as well as its historical development and the role in the progress of science [KF_W01]
has an in-depth knowledge of selected branches of theoretical and experimental physics [KF_W02]
has an extended knowledge of quantum mechanics and statistical physics [KF_W03]
has an in-depth knowledge of condensed phase physics [KF_W04]
knows and understands the description of physical phenomena within selected theoretical models; can independently reproduce basic physical laws [KF_W05]
knows mathematical formalism useful in constructing and analysing physical models of medium complexity; understands the consequences of using approximate methods [KF_W06]
knows the basics of computational and IT techniques supporting the work of a physicist and understands their limitations [KF_W07]
knows the construction and functioning of scientific apparatus [KF_W08]
knows the basic principles of occupational health and safety to the extent that allows independent work at the research or measurement position [KF_W09]
has an in-depth knowledge of selected scientific methods and is familiar with the issues characteristic of the discipline of science not related to the programme [KF_W31]

SKILLS
The graduate:
is able to clearly present the results of scientific discoveries and theories in the field of physics in speech and writing [KF_U01]
can use a mathematical apparatus to solve physical problems of medium complexity [KF_U02]
can explain the physical processes occurring in the surrounding world based on the knowledge gained [KF_U03]
can explain the functioning of the research apparatus based on the knowledge gained [KF_U04]
can plan and perform various types of physical measurements and experiments [KF_U05]
is able to choose the right measurement method for a specific problem and the expected effect [KF_U06]
is able to critically analyse and interpret the results of measurements, observations and theoretical calculations [KF_U07]
can discuss measurement errors, identify their sources and assess the consequences [KF_U08]
can use mathematical formalism to build and analyse physical models [KF_U09]
can describe micro and macroscopic properties of the matter based on the knowledge gained and the research conducted [KF_U10]
is able to prepare the elaboration of the study results, including explanation of the aim of the study, adopted methodology, description, analysis and discussion of the results obtained and their significance compared to similar studies [KF_U11]
is able to obtain information from literature, databases and other sources; is familiar with basic scientific journals in physics; is able to integrate and interpret the obtained information, draw conclusions and formulate and justify opinions [KF_U12]
has a sufficient command of English (B2+) to use the specialist literature and to present research results [KF_U13]
is able to apply the obtained knowledge in physics to the discussion of problems in related scientific fields and disciplines [KF_U14]
has an in-depth ability to prepare various written studies in Polish and English on specific physics-related issues or issues from different scientific disciplines [KF_U15]
has an in-depth ability to prepare and present an oral presentation on physics or interdisciplinary issues in Polish and English, using modern multimedia techniques [KF_U16]
is able to determine the directions of further learning and implement the process of self-education e.g. to improve professional competence [KF_U17]
has an in-depth ability to pose and analyse problems based on the content acquired from the discipline of science not related to the programme [KF_U31]

SOCIAL COMPETENCES
The graduate:
understands the need for further education and can inspire and organise the learning process of others [KF_K01]
is able to precisely formulate questions to deepen their own understanding of a given topic or to find the missing elements of reasoning [KF_K02]
is able to work in a group adopting different roles; is able to identify priorities for conducting the task specified by themselves or others [KF_K03]
understands the need for regular reading of scientific and popular science journals to broaden and deepen the knowledge of physics [KF_K04]
understands and appreciates the importance of intellectual honesty in their own and others’ actions; acts ethically [KF_K05]
is aware of the responsibility for research initiatives; understands social aspects of applying the knowledge acquired [KF_K06]
is able to listen to a different opinion and professionally discuss the issue in question [KF_K07]
can think and act in an entrepreneurial way [KF_K08]
understands the need for an interdisciplinary approach to solving problems, integrating knowledge from different disciplines and practising self-education to deepen the acquired knowledge [KF_K17]
KNOWLEDGE
The graduate:
zna poszerzoną terminologię do opisu zjawisk pedagogicznych [KF_W10]
posiada rozszerzoną wiedzę na temat rozwoju człowieka w cyklu życia, zarówno w aspekcie biologicznym, jak i psychologicznym oraz społecznym, poszerzoną w odniesieniu do wybranych etapów edukacyjnych [KF_W11]
posiada poszerzoną wiedzę dotyczącą procesów komunikowania interpersonalnego i społecznego, ich prawidłowości i zakłóceń; odnosi ją do działalności pedagogicznej (wychowawczej, opiekuńczej i dydaktycznej) [KF_W12]
posiada rozszerzoną wiedzę na temat wychowania i kształcenia, ich filozoficznych, społeczno-kulturowych, biologicznych, psychologicznych i medycznych podstaw [KF_W13]
Zna większość teorii dotyczących wychowania, uczenia się i nauczania; rozumie różnorodne uwarunkowaniach tych procesów [KF_W14]
posiada poszerzoną wiedzę o głównych środowiskach wychowawczych, ich specyfice i procesach w nich zachodzących [KF_W15]
posiada rozszerzoną wiedzę o projektowaniu i prowadzeniu badań diagnostycznych w praktyce pedagogicznej, poszerzoną w odniesieniu do wybranych etapów edukacyjnych i uwzględniającą specjalne potrzeby edukacyjne uczniów z zaburzeniami w rozwoju [KF_W16]
posiada poszerzoną wiedzę o strukturze i funkcjach systemu edukacji - celach, podstawach prawnych, organizacji i funkcjonowaniu instytucji edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych [KF_W17]
posiada pogłębioną i szczegółową wiedzę o metodyce wykonywania typowych zadań - normach, procedurach i dobrych praktykach stosowanych w wybranym obszarze działalności pedagogicznej (wychowanie przedszkolne, nauczanie w szkołach ogólnodostępnych, w szkołach specjalnych i oddziałach integracyjnych) [KF_W18]
posiada rozszerzoną wiedzę o bezpieczeństwie i higienie pracy w wybranych instytucjach edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych [KF_W19]
posiada poszerzoną wiedzę na temat projektowania ścieżki własnego rozwoju i awansu zawodowego [KF_W20]
posiada rozszerzoną wiedzę na temat etyki zawodu nauczyciela [KF_W21]

SKILLS
The graduate:
potrafi dokonywać wnikliwej obserwacji, analizy i interpretacji sytuacji i zdarzeń pedagogicznych [KF_U18]
potrafi wykorzystywać poszerzoną wiedzę teoretyczną z zakresu pedagogiki oraz psychologii, w celu analizowania i interpretowania określonego rodzaju sytuacji i zdarzeń edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych, a także motywów i wzorów zachowań uczestników tych sytuacji [KF_U19]
Potrafi posługiwać się poszerzoną wiedzą teoretyczną z zakresu pedagogiki, psychologii oraz dydaktyki i metodyki szczegółowej, w celu diagnozowania, analizowania i prognozowania sytuacji dydaktycznych oraz dobierania strategii realizowania działań praktycznych na określonych etapach edukacyjnych [KF_U20]
Potrafi w pełni samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności związane z działalnością pedagogiczną (wychowawczą, opiekuńczą i dydaktyczną) korzystając z różnych źródeł (w języku rodzimym i obcym) i nowoczesnych technologii [KF_U21]
Posiada poszerzone umiejętności diagnostyczne pozwalające na rozpoznawanie sytuacji uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych, opracowywanie wyników obserwacji i formułowanie wniosków [KF_U22]
Posiada w pełni rozwinięte umiejętności w zakresie komunikacji interpersonalnej; potrafi używać języka specjalistycznego i porozumiewać się w sposób klarowny i spójny z osobami pochodzącymi z różnych środowisk [KF_U23]
Potrafi ocenić przydatność wszelkich metod, procedur i dobrych praktyk do realizacji zadań wychowawczych, opiekuńczych i dydaktycznych związanych z wybranymi etapami edukacyjnymi [KF_U24]
Potrafi w pełni dobierać i wykorzystywać dostępne materiały, środki i metody pracy w celu projektowania i efektywnego realizowania działań pedagogicznych (wychowawczych, opiekuńczych i dydaktycznych); w pracy dydaktycznej wykorzystuje nowoczesne technologie (ICT) [KF_U25]
Potrafi z dużą biegłością kierować procesami kształcenia i wychowania [KF_U26]
Potrafi z dużym znawstwem animować prace nad rozwojem uczestników procesów pedagogicznych oraz wspierać ich samodzielność w zdobywaniu wiedzy, a także inspirować do działań na rzecz uczenia się przez całe życie [KF_U27]
Potrafi w pełni pracować w zespole pełniąc różne role; umie podejmować i wyznaczać zadania; ma elementarne umiejętności organizacyjne pozwalające na realizację działań pedagogicznych (wychowawczych, opiekuńczych i dydaktycznych) [KF_U28]
Potrafi z dużą biegłością dokonać analizy własnych działań pedagogicznych (wychowawczych, opiekuńczych, dydaktycznych) i wskazać ewentualne obszary wymagające modyfikacji w przyszłym działaniu [KF_U29]
Potrafi zaprojektować plan własnego rozwoju zawodowego [KF_U30]

SOCIAL COMPETENCES
The graduate:
Ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności; rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego; dokonuje samooceny własnych kompetencji i doskonali umiejętności w trakcie prowadzenia działalności praktycznej [KF_K09]
Ma przekonanie o sensie, wartości i potrzebie podejmowania działań pedagogicznych w środowisku społecznym; jest gotowy do podejmowania wyzwań zawodowych; wykazuje aktywność, podejmuje trud i odznacza się wytrwałością w realizacji indywidualnych i zespołowych działań profesjonalnych wynikających z roli nauczyciela [KF_K10]
Ma świadomość konieczności prowadzenia zindywidualizowanego działania pedagogicznego w odniesieniu do uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych [KF_K11]
Ma przekonanie o wadze zachowania się w sposób profesjonalny, refleksji na tematy etyczne i przestrzegania zasad etyki zawodowej; wykazuje cechy refleksyjnego praktyka [KF_K12]
Jest świadomy istnienia etycznego wymiaru diagnozowania i oceniania uczniów [KF_K13]
Jest zdolny do komunikowania się w środowisku pracy, zarówno z osobami będącymi podmiotami działalności pedagogicznej, jak i z innymi osobami współdziałającymi w procesie dydaktyczno-wychowawczym oraz specjalistami wspierającymi ten proces [KF_K14]
Odpowiedzialnie przygotowuje się do swojej pracy, projektuje i wykonuje działania pedagogiczne [KF_K15]
Jest zdolny do podejmowania indywidualnych i zespołowych działań na rzecz podnoszenia jakości pracy szkoły [KF_K16]
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
A
Laboratory of Physics [0305-2F-15-01] Polish course work laboratory classes: 60 10
Selected Topics of Solid State Physics [0305-2F-12-04] Polish exam lecture: 30 3
Seminarium magisterskie cz.1 [0305-2F-17-05.1] Polish course work seminar: 15 3
Wybrane zagadnienia z fizyki kwantowej [0305-2F-12-62] Polish exam lecture: 30 3
Wybrane zagadnienia z fizyki teoretycznej [0305-2F-12-61] Polish exam lecture: 30 3
Wykład specjalistyczny I [0305-2F-17-WS.I] Polish exam lecture: 30 3
Wykład specjalistyczny III [0305-2F-17-WS.III] Polish exam lecture: 30 3
Other requirements
Advanced English Language Course [0305-2F-13-114] Polish exam practical classes: 30 2
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
A
Fizyka fazy skondensowanej [0305-2F-12-14] Polish exam lecture: 25
discussion classes: 25
5
Fizyka kwantowa [0305-2F-17-12] Polish exam lecture: 30
discussion classes: 20
5
Fizyka statystyczna [0305-2F-12-13] Polish exam lecture: 20
discussion classes: 20
4
Metody matematyczne fizyki [0305-2F-17-15] Polish exam lecture: 30
discussion classes: 30
5
Numerical Methods [0305-2F-13-11] Polish exam lecture: 10
laboratory classes: 30
4
Other requirements
Advanced English Language Course [0305-2F-13-114] Polish exam practical classes: 30 2
Przedmiot z obszaru nauk humanistycznych [0305-2F-17-PH] Polish course work lecture: 30 3
Przedmiot z obszaru nauk społecznych [0305-2F-17-PS] Polish course work lecture: 30 2
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
A
Laboratory of Physics [0305-2F-15-01.eng] Polish course work laboratory classes: 60 10
Master's Seminar I [0305-2F-17-06.1] Polish course work seminar: 15 3
Quantum field theory [0305-2F-12-42] Polish exam lecture: 45
discussion classes: 45
9
Selected Topics of Quantum Physics T [0305-2F-12-41] Polish exam lecture: 30
discussion classes: 30
6
Other requirements
Advanced English Language Course [0305-2F-13-English] Polish course work discussion classes: 30 2
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
A
Laboratorium fizyczne-specjalistyczne cz. 1 [0305-2F-17-02.1] Polish course work laboratory classes: 60 6
Pracownia magisterska cz.1; przygotowanie pracy magisterskiej [0305-2F-17-07.1] Polish course work laboratory classes: 30 10
Seminarium magisterskie cz. 2 [0305-2F-17-05.2] Polish course work seminar: 15 3
Wstęp do teorii ciała stałego [0305-2F-12-60] Polish exam lecture: 30
discussion classes: 30
7
Wykład specjalistyczny IA [0305-2F-17-WS.IA] Polish exam lecture: 30 4
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
A
Fizyka materiałów magnetycznych [0305-2F-12-19] Polish exam lecture: 10
discussion classes: 10
laboratory classes: 10
3
Fizyka materiałów półprzewodnikowych [0305-2F-17-18] Polish exam lecture: 10
discussion classes: 10
laboratory classes: 20
4
Metody spektroskopowe [0305-2F-13-21] Polish exam lecture: 20
discussion classes: 10
laboratory classes: 10
4
Oddziaływanie promieniowania z materią [0305-2F-13-20] Polish exam lecture: 10
laboratory classes: 10
3
Optyka klasyczna [0305-2F-13-16] Polish exam lecture: 20
discussion classes: 20
laboratory classes: 10
5
Pracownia fizyczna [0305-2F-12-03] Polish course work laboratory classes: 100 8
Symulacje komputerowe [0305-2F-12-17] Polish course work laboratory classes: 30 3
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
A
Master's Seminar II [0305-2F-17-06.2] Polish course work seminar: 15 3
M. Sc. Thesis Laboratory part I, Preparation of M.Sc Project [0305-2F-17-07.1eng] Polish course work laboratory classes: 30 8
Selected Topics of Solid State Physics [0305-2F-17-04.eng] Polish exam lecture: 30 4
Specialized Lecture I [0305-2F-17-SL.I] Polish exam lecture: 30
discussion classes: 30
7
Statistical Physics [0305-2F-17-43] Polish exam lecture: 30
discussion classes: 45
8
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
A
Laboratorium fizyczne – specjalistyczne cz. 2 [0305-2F-17-02.2] Polish course work laboratory classes: 60 4
Pracownia magisterska cz. 2; przygotowanie pracy magisterskiej [0305-2F-17-07.2] Polish course work laboratory classes: 30 10
Seminarium magisterskie cz. 3 [0305-2F-17-05.3] Polish course work seminar: 15 2
Wykład specjalistyczny I [0305-2F-17-WS.I] Polish exam lecture: 30 3
Wykład specjalistyczny II [0305-2F-17-WS.II] Polish exam lecture: 30 3
Wykład specjalistyczny III [0305-2F-17-WS.III] Polish exam lecture: 30 3
Other requirements
Przedmiot z obszaru nauk humanistycznych [0305-2F-17-PH] Polish course work lecture: 30 3
Przedmiot z obszaru nauk społecznych [0305-2F-17-PS] Polish course work lecture: 30 2
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
A
Fizyka materiałów mezoskopowych [0305-2F-12-23] Polish exam lecture: 40
discussion classes: 20
6
Mikrosensory [0305-2F-13-25] Polish exam lecture: 20
laboratory classes: 30
5
Modelowanie numeryczne ciał stałych [0305-2F-12-24] Polish exam lecture: 10
laboratory classes: 30
4
Nanofizyka [0305-2F-12-22] Polish exam lecture: 60 5
Optyka nieliniowa [0305-2F-17-26] Polish exam lecture: 20 3
Pracownia magisterska [0305-2F-17-10] Polish course work laboratory classes: 100 4
Zaawansowana fizyka fazy skondensowanej [0305-2F-17-27] Polish exam lecture: 20 3
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
A
Master's Seminar III [0305-2F-17-06.3] Polish course work seminar: 15 1
M. Sc. Thesis Laboratory part II, Preparation of M.Sc Project [0305-2F-17-07.2eng] Polish course work laboratory classes: 30 11
Selected Topics of Theoretical Physics T [0305-2F-12-40] Polish exam lecture: 30 3
Specialized Lecture IA [0305-2F-17-SL.IA] Polish exam lecture: 30 3
Specialized Lecture II [0305-2F-17-SL.II] Polish exam lecture: 30
discussion classes: 30
4
Specialized Lecture III [0305-2F-17-SL.III] Polish exam lecture: 30 3
Other requirements
Humanities science [0305-2F-17-PH.eng] Polish course work lecture: 30 3
Social science [0305-2F-17-PS.eng] Polish course work lecture: 30 2
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
A
Pracownia magisterska cz. 3; przygotowanie pracy magisterskiej [0305-2F-17-07.3] Polish course work laboratory classes: 60 27
Seminarium magisterskie cz. 4 [0305-2F-17-05.4] Polish course work seminar: 15 3
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
Internships and field work
Praktyka [0305-2F-17-10.2] Polish course work internship: 200 30
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
A
Master's Seminar IV [0305-2F-17-06.4] Polish course work seminar: 15 3
M. Sc. Thesis Laboratory part III, Preparation of M.Sc Project [0305-2F-17-07.3eng] Polish course work laboratory classes: 60 27