Fizyka medyczna Kod programu: 03-S2FM12.2014

Specjalność: promieniowanie jonizujące Cele kształcenia Głównym zadaniem nauczania na specjalności promieniowanie jonizujące jest wykształcenie specjalistów wykorzystujących zawodowo promieniowanie jonizujące zarówno w celach diagnostycznych jak i terapeutycznych. Ponadto przygotowuje fizyków medycznych do twórczego wykorzystania własnych umiejętności zawodowych w wyspecjalizowanych placówkach służby zdrowia, laboratoriach kontrolnych i diagnostycznych oraz do prowadzenia badań w instytucjach naukowych. Treści kształcenia jak również organizacja zajęć praktycznych na specjalności są dobrane w taki sposób, iż magister fizyki medycznej powinien działać inspirująco na zespół medyczny, z którym współpracuje, zwracając uwagę na nowe możliwości w procesie diagnozowania i leczenia za pomocą promieniowania jonizującego. Sylwetka absolwenta Absolwent specjalności promieniowanie jonizujące posiada poszerzoną wiedzę fizyki medycznej oraz umiejętności wykorzystania i rozwijania metod współczesnej fizyki do badań biomedycznych. Jest bardzo dobrze przygotowany do pełnienia roli eksperta w zakresie systemów zarządzania jakością (QA) w dziedzinach związanych z ochroną radiologiczną oraz szeroko pojętą fizyką medyczną. Ponadto posiada wiedzę w zakresie wykorzystania promieniowania niejonizującego w diagnostyce i terapii medycznej. Jest przygotowany do twórczego wykorzystania własnych umiejętności zawodowych w wyspecjalizowanych placówkach służby zdrowia, laboratoriach kontrolnych i diagnostycznych, w ośrodkach badawczych i wdrożeniowych oraz do prowadzenia badań w instytucjach naukowych. Fizyk medyczny powinien działać inspirująco na zespół medyczny, z którym współpracuje, zwracając uwagę na nowe możliwości w procesie diagnozowania i leczenia. Ponadto absolwent posiada kompetencje do pracy w instytucjach i organizacjach zajmujących się poradnictwem i upowszechnianiem wiedzy z zakresu fizyki medycznej, nauczania wykonywania zawodu oraz w placówkach działających na rzecz ochrony środowiska. Absolwent jest przygotowany teoretycznie, aby po odbyciu odpowiedniego stażu zawodowego w placówkach służby zdrowia mógł ubiegać się o zawodowy tytuł specjalisty z fizyki medycznej. Ponadto może kontynuować edukację na studiach trzeciego stopnia (doktoranckich).

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk Na drugim stopniu studiów kierunku Fizyka medyczna nie przewidziano praktyk obowiązkowych. Jeżeli student jest zainteresowany nieobowiązkową praktyką zawodową, to za zgodą Dziekana/Prodziekana istnieje możliwość wykonania bezpłatnych praktyk w wybranej placówce, co zostaje potwierdzone w suplemencie wydawanym jako załącznik do dyplomu.

Warunki wymagane do ukończenia studiów ze specjalnością „promieniowanie jonizujące” Warunkiem ukończenia studiów jest: • zaliczenie wszystkich modułów przedmiotów określonych planem studiów na kierunku fizyka medyczna ze specjalnością „promieniowanie jonizujące” oraz zdanie wymaganych egzaminów, • napisanie i obrona pracy magisterskiej przed komisją egzaminacyjną • uzyskanie wymaganej planem studiów liczby punktów ECTS.

(brak informacji)

Specjalność: promieniowanie niejonizujące Cele kształcenia Głównym zadaniem nauczania na specjalności promieniowanie niejonizujące jest wykształcenie specjalistów wykorzystujących zawodowo promieniowanie niejonizujące zarówno w celach diagnostycznych jak i terapeutycznych. Ponadto przygotowuje fizyków medycznych do twórczego wykorzystania własnych umiejętności zawodowych w wyspecjalizowanych placówkach służby zdrowia, laboratoriach kontrolnych i diagnostycznych oraz do prowadzenia badań w instytucjach naukowych. Treści kształcenia jak również organizacja zajęć praktycznych na specjalności są dobrane w taki sposób, iż magister fizyki medycznej powinien działać inspirująco na zespół medyczny, z którym współpracuje, zwracając uwagę na nowe możliwości w procesie diagnozowania i leczenia za pomocą promieniowania niejonizującego. Sylwetka absolwenta Absolwent specjalności promieniowanie niejonizujące posiada poszerzoną wiedzę z zakresu fizyki medycznej oraz umiejętności wykorzystania i rozwijania metod współczesnej fizyki do badań biomedycznych. Jest przygotowany przede wszystkim do pełnienia roli eksperta w zakresie wykorzystania promieniowania niejonizującego w diagnostyce i terapii medycznej. Ponadto posiada wiedzę z zakresu zarządzania jakością (QA) w dziedzinach związanych z szeroko pojętą fizyką medyczną oraz ochroną radiologiczną. Jest przygotowany do twórczego wykorzystania własnych umiejętności zawodowych w wyspecjalizowanych placówkach służby zdrowia, laboratoriach kontrolnych i diagnostycznych, w ośrodkach badawczych i wdrożeniowych oraz do prowadzenia badań w instytucjach naukowych. Fizyk medyczny powinien działać inspirująco na zespół medyczny, z którym współpracuje, zwracając uwagę na nowe możliwości w procesie diagnozowania i leczenia. Ponadto absolwent posiada kompetencje do pracy w instytucjach i organizacjach zajmujących się poradnictwem i upowszechnianiem wiedzy z zakresu fizyki medycznej, nauczania wykonywania zawodu oraz w placówkach działających na rzecz ochrony środowiska. Absolwent jest przygotowany teoretycznie, aby po odbyciu odpowiedniego stażu zawodowego w placówkach służby zdrowia mógł ubiegać się o zawodowy tytuł specjalisty z fizyki medycznej. Ponadto może kontynuować edukację na studiach trzeciego stopnia (doktoranckich).

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk Na drugim stopniu studiów kierunku Fizyka medyczna nie przewidziano praktyk obowiązkowych. Jeżeli student jest zainteresowany nieobowiązkową praktyką zawodową, to za zgodą Dziekana/Prodziekana istnieje możliwość wykonania bezpłatnych praktyk w wybranej placówce, co zostaje potwierdzone w suplemencie wydawanym jako załącznik do dyplomu.

Warunki wymagane do ukończenia studiów ze specjalnością „promieniowanie niejonizujące” Warunkiem ukończenia studiów jest: • zaliczenie wszystkich modułów przedmiotów określonych planem studiów na kierunku fizyka medyczna ze specjalnością „promieniowanie niejonizujące” oraz zdanie wymaganych egzaminów, • napisanie i obrona pracy magisterskiej przed komisją egzaminacyjną • uzyskanie wymaganej planem studiów liczby punktów ECTS.

(brak informacji)

dobrze rozumie cywilizacyjne znaczenie fizyki i jej zastosowań a także jej historyczny rozwój i rolę w postępie nauk ścisłych [KFM_W01]

ma pogłębioną wiedzę z wybranych działów fizyki teoretycznej i doświadczalnej [KFM_W02]

posiada poszerzoną wiedzę na temat bioelektryczności i biomagnetyzmu [KFM_W03]

zna podstawy radiobiologii [KFM_W04]

posiada gruntowną wiedzę dotyczącą wykorzystania i rozwijania metod współczesnej fizyki do badań biomolekularnych i biomedycznych [KFM_W05]

zna i rozumie opis zjawisk fizycznych w ramach wybranych modeli teoretycznych; [KFM_W06]

ma poszerzoną wiedzę w zakresie statystyki i informatyki na poziomie pozwalającym na opisywanie i interpretowanie wyników badań zjawisk fizycznych, przyrodniczych oraz eksperymentów medycznych [KFM_W07]

zna budowę i teoretyczne podstawy funkcjonowania aparatury naukowej i medycznej [KFM_W08]

ma ogólną wiedzę o aktualnych kierunkach rozwoju i najnowszych odkryciach w zakresie fizyki medycznej [KFM_W09]

zaznajomiony jest z systemami zarządzania jakością w pracowniach medycznych QA [KFM_W10]

zależnie od specjalności zna zaawansowane techniki jądrowe w medycynie lub zaawansowane techniki z zakresu światła widzialnego i podczerwieni oraz rezonansu magnetycznego [KFM_W11]

zna podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy stopniu pozwalającym na samodzielną pracę na stanowisku badawczym lub pomiarowym oraz w zawodzie fizyka medycznego [KFM_W12]

zna aktualne podstawy prawne zastosowań badawczych i medycznych promieniowania jonizującego i niejonizującego [KFM_W13]

potrafi w sposób zrozumiały, w mowie i piśmie, przedstawić wyniki odkryć i teorii naukowych z dziedziny fizyki [KFM_U01]

na gruncie poznanej wiedzy umie wyjaśnić procesy fizyczne zachodzące w otaczającym go świecie [KFM_U02]

na gruncie zdobytej wiedzy umie wyjaśnić działanie aparatury badawczej oraz stosowanej w medycynie [KFM_U03]

potrafi planować i przeprowadzić różnego typu pomiary i eksperymenty fizyczne oraz biomedyczne [KFM_U04]

potrafi wybrać właściwą metodę pomiarową dla konkretnego problemu i oczekiwanego efektu [KFM_U05]

potrafi w sposób krytyczny dokonać analizy i interpretacji wyników pomiarów i obserwacji [KFM_U06]

potrafi przedyskutować błędy pomiarowe, ustalić ich źródła i ocenić konsekwencje [KFM_U07]

potrafi wykorzystać metody współczesnej fizyki do badań biomolekularnych i biomedycznych [KFM_U08]

na gruncie zdobytej wiedzy i przeprowadzonych badań potrafi opisać mikro i makroskopowe właściwości materii [KFM_U09]

potrafi samodzielnie przygotować opracowanie wyników badań zawierające: uzasadnienie celu pracy, przyjętą metodologię, opis, analizę i dyskusję otrzymanych wyników oraz i ich znaczenie na tle podobnych badań [KFM_U10]

potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł; zna podstawowe czasopisma naukowe z fizyki; potrafi integrować pozyskane informacje i dokonywać ich interpretacji, wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie [KFM_U11]

posługuje się językiem angielskim w stopniu wystarczającym (poziom B2+ ESOKJ) do korzystania z literatury fachowej oraz przedstawienia wyników badań [KFM_U12]

potrafi zastosować zdobytą wiedzę z fizyki do dyskusji problemów fizyki medycznej oraz pokrewnych dziedzin i dyscyplin naukowych [KFM_U13]

posiada pogłębioną umiejętność przygotowania różnych prac pisemnych, w języku polskim i angielskim, dotyczących zagadnień szczegółowych z fizyki lub zagadnień leżących na pograniczu różnych dyscyplin nauki [KFM_U14]

posiada pogłębioną umiejętność przygotowania i przedstawienia prezentacji ustnej z dziedziny fizyki lub zagadnień interdyscyplinarnych, w języku polskim i angielskim, stosując nowoczesne techniki multimedialne [KFM_U15]

potrafi określić kierunki dalszego uczenia się i zrealizować proces samokształcenia m.in. w celu podnoszenia kompetencji zawodowych [KFM_U16]

potrafi współdziałać w planowaniu i realizacji zadań badawczych [KFM_U17]

rozumie potrzebę dalszego kształcenia oraz potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób [KFM_K01]

potrafi precyzyjnie formułować pytania służące pogłębianiu własnego zrozumienia danego tematu lub odnalezieniu brakujących elementów rozumowania [KFM_K02]

umie pracować w grupie przyjmując w niej różne role; potrafi określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania [KFM_K03]

rozumie potrzebę systematycznego zapoznawania się z czasopismami naukowymi i popularnonaukowymi, w celu poszerzania i pogłębiania wiedzy z fizyki medycznej [KFM_K04]

rozumie i docenia znaczenie uczciwości intelektualnej w działaniach własnych i innych osób; postępuje etycznie [KFM_K05]

ma świadomość odpowiedzialności za podejmowane inicjatywy badań; rozumie społeczne aspekty stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności oraz związaną z tym odpowiedzialność [KFM_K06]

potrafi wysłuchać innego zdania i podjąć merytoryczną dyskusję nad danym zagadnieniem [KFM_K07]

potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy [KFM_K08]

działa inspirująco na zespół medyczny, z którym współpracuje, zwracając uwagę na nowe możliwości w procesie diagnozowania i leczenia [KFM_K09]

rozumie potrzebę popularnego przedstawiania laikom wybranych osiągnięć fizyki medycznej [KFM_K10]

potrafi dbać o bezpieczeństwo własne, otoczenia i współpracowników [KFM_K11]