Biotechnologia Kod programu: W2-S2BT19.2021

Kierunek studiów Biotechnologia należy do obszarów kształcenia w zakresie nauk biologicznych i posiada pozytywną ocenę Państwowej Komisji Akredytacyjnej. Celem studiów II stopnia (magisterskich) jest kształcenie zorientowane na nabywanie zaawansowanej i pogłębionej wiedzy oraz rozwój umiejętności i kompetencji związanych z wykorzystaniem procesów biologicznych, chemicznych, fizycznych i technologicznych w służbie przyrodzie i człowiekowi. Kierunek oferuje studentom poznanie zaawansowanych technik z zakresu bioinformatyki oraz biotechnologii roślin i mikroorganizmów. Student wybierając promotora pracy magisterskiej staje się aktywnym uczestnikiem jego prac badawczych. W ramach projektu badawczego, stanowiącego podstawę pracy dyplomowej, student uczy się, pod kierunkiem promotora, samodzielnego stawiania i rozwiązywania problemów naukowych oraz współtworzenia nauki. Ważnym, obowiązkowym, elementem studiów jest także zapoznanie studenta z problemami etycznymi związanymi z rozwojem biotechnologii oraz nowoczesnymi technologiami informacyjnymi oraz metodami statystycznymi w naukach przyrodniczych. Umiejętności i kompetencje kształtowane w ramach przedmiotów projektowych pozwalają nie tylko na prezentowanie przez studentów własnych kreatywnych rozwiązań i postaw, ale i doskonalenie umiejętności współpracy w grupie. Oprócz przedmiotów, stanowiących podstawę kształcenia, oferowane są liczne przedmioty do wyboru, umożliwiające indywidualizację studiów zgodnie z zainteresowaniami studenta, w tym pracę indywidualną pod kierunkiem tutora. Oferta programu kształcenia na kierunku Biotechnologia jest dynamicznie modyfikowana i aktualizowana zgodnie z oczekiwaniami lokalnego i globalnego rynku pracy. Dzięki realizacji programu w systemie punktowym ECTS, możliwe jest uczestnictwo studentów w wymianie międzynarodowej, studiach za granicą, a także poszukiwanie pracy na rynkach zagranicznych. Szczególnie uzdolnionym studentom umożliwia się studia według indywidualnego toku kształcenia, pod kierunkiem opiekuna wyznaczonego przez dziekana. Studenci mogą również pogłębiać swoją wiedzę poprzez prace w kołach naukowych. Absolwenci studiów II stopnia kierunku Biotechnologia są przygotowani zarówno do podjęcia pracy w firmach biotechnologicznych, jak i do prowadzenia własnej działalności gospodarczej. Posiadają wiedzę, umiejętności i kompetencje w zakresie opracowywania i optymalizacji procesów biotechnologicznych, projektowania i prowadzenia procesów ukierunkowanych na otrzymanie produktów o pożądanych cechach, zasad organizacji i ekonomiki produkcji, bezpieczeństwa pracy, wykorzystania posiadanej wiedzy przy opracowywaniu specjalistycznych dokumentacji i ekspertyz biotechnologicznych, prowadzenia kontroli, jakości i bezpieczeństwa procesów biotechnologicznych, obsługi zaawansowanej i nowoczesnej aparatury badawczej i/lub urządzeń technologicznych oraz prowadzenia prac badawczych w zakresie biotechnologii. Zdają sobie sprawę z roli biotechnologii w gospodarce i ekonomii, są jest świadomi problemów etycznych związanych z rozwojem współczesnej biotechnologii. Umiejętności i kompetencje uzyskane na studiach II stopnia przygotowują absolwentów do kontynuacji kształcenia w ramach studiów podyplomowych i doktoranckich oraz udziału w certyfikowanych kursach, szkoleniach warsztatach, których ukończenie wymagane jest do objęcia kluczowych funkcji ww. zawodach.

Proces dyplomowania odbywa się zgodnie z zasadami przyjętymi w regulaminie studiów w Uniwersytecie Śląskim - załącznik do obwieszczenia Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 16 października 2019 roku.

Kierunek studiów jest zbieżny z podstawowymi celami operacyjnymi nakreślonymi w strategii rozwoju Uniwersytetu Śląskiego na lata 2020-2025 przede wszystkim poprzez włączanie studentów we wszelkie obszary związane z badaniami naukowymi pracowników. Centralnym modułem zapewniającym realizację tego celu jest praca dyplomowa. Student wybierając promotora pracy staje się aktywnym uczestnikiem jego prac badawczych. W ramach projektu badawczego, stanowiącego podstawę pracy dyplomowej, student uczy się, pod kierunkiem promotora, samodzielnego stawiania i rozwiązywania problemów naukowych oraz współtworzenia nauki i gospodarki. Jest to możliwe dzięki aktywizacji współpracy z otoczeniem, szczególnie z pracodawcami z szeroko rozumianego sektora biotechnologicznego. Program kształcenia na kierunku jest konsultowany z pracodawcami, którzy zapraszani są także do prowadzenia zajęć. Wysokiej jakości oferowanego kształcenia sprzyja jego ścisłe powiązanie z prowadzonymi na Wydziale badaniami naukowymi, z których wiele reprezentuje poziom międzynarodowy. Umiędzynarodowienie kierunku realizowane jest poprzez wprowadzenie do oferty kształcenia przedmiotów prowadzonych w języku polskim i/lub angielskim, co zwiększy wymianę studencką i ofertę dydaktyczną dostępną dla studentów programu Erasmus+ i innych. W miarę pozyskiwania środków zewnętrznych z programów, takich jak JUWM (Jeden Uniwersytet Wiele Możliwości), do współpracy zapraszani są także uznani wykładowcy zagraniczni, którzy poszerzają ofertę dydaktyczną kierunku, a zarazem promują i otwierają pracowników i studentów kierunku Biotechnologia na współpracę z wiodącymi ośrodkami zagranicznymi. Indywidualizacja nauczania na kierunku Biotechnologia realizowana jest w wielu formach. Cel ten zapewniają małe grupy ćwiczeniowe liczące do 10 studentów. Ponadto, w toku kształcenia, student może wejść na indywidualną ścieżkę kształcenia dostępną szczególnie dla studentów wyróżniających się. Student ma również możliwość wyboru, spośród oferty przedmiotów, zajęć tutorskich, podczas których zostaje objęty indywidualną opieką badawczo-dydaktyczną. Przy Uniwersytecie Śląskim aktywnie działa Centrum Tutorów złożone m.in. z kadry Instytutu Biologii, Biotechnologii i Ochrony Środowiska posiadającej odpowiednie kwalifikacje tutorskie. Warty podkreślenia jest fakt, że blisko 90% zajęć dydaktycznych prowadzona jest w formie praktycznych zajęć laboratoryjnych, w wydziałowych laboratoriach i pracowniach badawczych, podczas których studenci nabierają kompetencji do pracy w nowoczesnych laboratoriach. Praca z dużą ilością danych doświadczalnych, w tym pozyskiwanych dzięki narzędziom bioinformatycznym, które należy przetworzyć, poddać odpowiednim obróbkom statystycznym lub umiejętnie zinterpretować, zmagazynować i zaprezentować podnosi wybitnie umiejętności informatyczne studentów. Obok podstawowych metod kształcenia w ofercie dydaktycznej znajdują się przedmioty realizowane w nowoczesny, interaktywny i angażujący sposób, w tym metodą gamifikacji. Kształcenie na kierunku Biotechnologia kieruje uwagę studentów na dbałość o harmonijny i zrównoważony rozwój człowieka i przyrody z zastosowaniem nowoczesnych metod i narzędzi biotechnologicznych, przeciwdziałających zanieczyszczaniu środowiska i niekorzystnym zmianom klimatu, opartych o najnowsze osiągnięcia z dziedziny biotechnologii i badanie fundamentalnych właściwości natury, a zatem znakomicie wpisuje się w Priorytetowe Obszary Badawcze (POB).