Administration Programme code: 07-N2AD12.2019

Field of study: | Administration |
---|---|
Programme code: | 07-N2AD12.2019 |
Programme code (USOS): | W5-N2AD19 |
Faculty: | Faculty of Law and Administration |
Language of study: | Polish |
Academic year of entry: |
|
Level of qualifications/degree: | second-cycle studies |
Mode of study: | part-time |
Degree profile: | general academic |
Number of semesters: | 4 |
Degree: | magister (Master's Degree) |
Access to further studies: | the possibility of applying for post graduate and doctoral studies |
Specializations: |
|
Semester from which the specializations starts: | 1 |
Scientific or artistic disciplines to which the learning outcomes are related and their percentage share in education: | law (social sciences) [leading discipline]: 100% |
ISCED code: | 0413 |
The number and date of the Senate’s resolution: | 395 (25/06/2019) |
General description of the programme: | Podobnie jak studia pierwszego stopnia, studia administracji drugiego stopnia realizowane są w formie stacjonarnej i niestacjonarnej. W ramach obu form studiów Wydział oferuje specjalności. W ramach studiów stacjonarnych studenci mogą wybrać specjalność administracja rządowa i samorządowa lub bezpieczeństwo energetyczne, natomiast w ramach studiów niestacjonarnych specjalność administracja bezpieczeństwa publicznego, administracja samorządowa, administracja wymiaru sprawiedliwości lub specjalność administracja gospodarcza. W konsekwencji przygotowane zostały odrębne programy, z tym jednak, że w zakresie treści podstawowych, kierunkowych programy te są niemal identyczne, gdyż studenci studiują jeden kierunek. Siatki dla poszczególnych specjalności przygotowane zostały w taki sposób, że część zajęć studenci realizują wspólnie, niezależnie od wybranej specjalności, natomiast specjalistyczne przedmioty wykładane są oddzielnie. W programach dla obu specjalności grupa treści podstawowych oraz kierunkowych spełnia wymogi standardowe. Dodatkowo studenci realizują grupę przedmiotów określoną jako inne wymagania, w ramach których można wymienić język obcy, etyka w administracji etc.).
Absolwent studiów II stopnia na każdej specjalności posiada umiejętność posługiwania się zaawansowaną wiedzą z zakresu prawa administracyjnego, ponieważ w toku dwuletnich studiów prowadzone są specjalistyczne zajęcia ukierunkowujące absolwenta pod kątem wybranej specjalności. Zakłada się, że absolwent studiów administracyjnych studiów II stopnia wszystkich specjalności wykazuje się poszerzoną wiedzą z zakresu nauki administracji, prawa administracyjnego oraz postępowania administracyjnego, jaką nabył na studiach I stopnia. Jeśli jednak ukończył kierunek studiów, który nie przewidywał podstawowych przedmiotów kluczowych dla edukacji administracyjnej na II poziomie studiów, jest zobowiązany do uzupełnienia wiedzy z tego zakresu w toku studiów II stopnia. Celem takiego podejścia jest przygotowanie magistra administracji do podejmowania decyzji w postępowaniu administracyjnym, a także do skutecznego uczestnictwa w postępowaniu administracyjno – sądowym. Absolwenci studiów II stopnia znają zasady zarządzania i posiadają wiedzę umożliwiającą im samodzielne rozwiązywanie problemów, organizowanie zespołów pracowniczych i kierowanie nimi. Absolwentowi nieobce są także zagadnienia finansowe i gospodarcze, gdyż zaznajamia się z nimi dzięki zajęciom z zakresu prawa podatkowego, handlowego, konkurencji oraz prawa karnego skarbowego. To powoduje, że absolwent jest cenionym pracownikiem urzędów i instytucji finansowych.
Zgodnie ze standardami kształcenia na kierunku Administracja II stopnia, w toku studiów są prowadzone zajęcia z zakresu funkcjonowania instytucji w Polsce i Unii Europejskiej (system polityczny państwa, prawo europejskie, prawo konstytucyjne państw UE na tle porównawczym). Na szczególną uwagę zasługują umiejętności absolwenta zdobyte w toku warsztatów z przygotowania projektów dla Unii Europejskiej oraz zajęć konwersatoryjnych z przedmiotu prawne uwarunkowania funkcjonowania funduszy strukturalnych. Dzięki nim jest w stanie swobodnie poruszać się po europejskiej przestrzeni prawnej. Jest więc gotów kierować projektami i podejmować odpowiednie decyzje w zakresie starania się o środki unijne oraz współpracować z podmiotami zagranicznymi.
Kierując zespołami i podejmując różnorakie czynności absolwent powinien respektować prawa człowieka oraz zasady etyczne i prawne. W tym celu wprowadzono przedmioty z zakresu praw człowieka, prawa konstytucyjnego państw europejskich, doktryn politycznych i administracyjnych.
Należy podkreślić, że absolwent jest przygotowany do pełnienia kierowniczych funkcji we wszystkich działach administracji, służbie cywilnej, placówkach kulturalnych, organach partii politycznych, organizacji pozarządowych, przedsiębiorstwach, także współpracujących z przedsiębiorstwami zagranicznymi, krajami członkowskimi UE i ich organami.
Oprócz konkretnej wiedzy, absolwent studiów II stopnia posiada umiejętność wykazywania inicjatyw twórczych oraz chęć systematycznego kształcenia i rozwoju zawodowego, także w ramach studiów trzeciego stopnia. |
---|---|
Organization of the process of obtaining a degree: | Procedura dyplomowania została określona na poziomie Uniwersytetu w Regulaminie Studiów oraz w zarządzeniu nr 16 Rektora UŚ w Katowicach z dnia 28 stycznia 2015 r. w sprawie procedury składania i archiwizowania pisemnych prac dyplomowych. Na poziomie wydziałowym znajduje ona dodatkowe uregulowanie w uchwale Rady Wydziału z dnia 14 września 2010 r. w sprawie zasad dyplomowania na wszystkich kierunkach studiów.(zastąpiona uchwałą z dnia 30 maja 2017 r., obowiązującą od 1 października 2017 r.).
Proces dyplomowania na kierunku administracja obejmuje przygotowanie pracy licencjackiej na studiach I stopnia i odpowiednio pracy magisterskiej na studiach II stopnia oraz egzamin dyplomowy.
Na gruncie obowiązujących uregulowań można wyróżnić trzy zasadnicze etapy procedury dyplomowania.
Pierwszy etap stanowi rejestracja tytułu pracy dyplomowej przewidziana w powołanym wyżej zarządzeniu Rektora. Wymaga ona złożenia przez studenta w dziekanacie, najpóźniej do końca semestru poprzedzającego ostatni semestr studiów, formularza rejestracji tytułu pracy dyplomowej zatwierdzonego przez promotora. Na tej podstawie następuje rejestracja pracy w systemie USOS w terminie 14 dni od otrzymania formularza.
Tematy prac dyplomowych dotyczą szczegółowych zagadnień z poszczególnych dziedzin prawa i administracji, będących przedmiotem zainteresowania i badań naukowych pracowników Wydziału, a także przedmiotem zainteresowania studentów. Przygotowanie pracy oparte jest na analizie problematyki prawnej w literaturze przedmiotu, w orzecznictwie sądowym, wyciąganie wniosków, co do zgłaszanych w literaturze albo przyjętych w orzecznictwie rozwiązań prawnych oraz formułowaniu wniosków de lege ferenda.
Drugi etap procedury dyplomowania dotyczy złożenia pracy dyplomowej. Po jej przyjęciu przez promotora, student jest zobowiązany wprowadzić pracę do systemu APD. Powinno to nastąpić do 25 września w roku akademickim, w którym student ukończył studia. W uzasadnionych wypadkach, na podstawie decyzji dziekana, termin ten może zostać wydłużony. W następstwie wprowadzenia do systemu APD praca jest poddawana obowiązkowej kontroli antyplagiatowej w systemie współpracującym z ogólnopolskim repozytorium pisemnych prac dyplomowych. Kontrola ta ma na celu wyeliminowanie patologicznych zjawisk, które ujawniają się w przypadku prac dyplomowych, a polegają na przywłaszczeniu sobie autorstwa cudzego utworu i przedstawieniu go do oceny jako własnej pracy dyplomowej. Przeciwdziałanie takim zjawiskom opiera się również na bieżącym monitorowaniu przez promotora postępów w przygotowywaniu pracy dyplomowej. Jeżeli wyniki określonej wyżej kontroli antyplagiatowej nie nasuwają zastrzeżeń promotora, dokonuje on zatwierdzenia pracy. Zatwierdzenie pracy prowadzi do uruchomienia trzeciego etapu procedury dyplomowania.
Na trzeci etap procesu dyplomowania składa się weryfikacja realizacji efektów kształcenia związanych z przygotowaniem pracy dyplomowej, która odbywa się w dwóch odsłonach i obejmuje ocenę pracy przez recenzentów oraz egzamin magisterski (licencjacki) przed komisją.
Recenzje powinny być sporządzone w systemie APD przed egzaminem dyplomowym, aby umożliwić zdającemu zaznajomienie się z uwagami i zastrzeżeniami recenzentów i stworzyć w ten sposób sposobność przygotowania argumentów na rzecz obrony swoich poglądów, wyrażonych w pracy dyplomowej. Jeżeli pomiędzy ocenami pracy dyplomowej promotora i recenzenta występują różnice, ustalenie ogólnej oceny pracy dyplomowej należy do przewodniczącego komisji na egzaminie dyplomowym. Rzetelność recenzji podlega corocznej ocenie przez Zespół ds. Jakości Kształcenia w odniesieniu do losowo wybranej grupy prac dyplomowych.
Dopuszczenie do egzaminu dyplomowego jest uwarunkowane uzyskaniem pozytywnych ocen pracy dyplomowej. Na egzaminie dyplomowym student udziela odpowiedzi na co najmniej trzy pytania, z których jedno dotyczy pracy, natomiast dwa pytania, losowane przez studenta, pochodzą z zestawu przekrojowych 20 pytań opracowanych przez prowadzących prace dyplomowe i udostępnianych studentom na początku każdego roku akademickiego.
W razie negatywnego wyniku egzaminu dyplomowego powtórny egzamin odbywa się nie wcześniej niż przed upływem jednego miesiąca i nie później niż po upływie trzech miesięcy od daty pierwszego egzaminu. W przypadku uzyskania oceny niedostatecznej w drugim terminie egzaminu dyplomowego dziekan może zarządzić komisyjny egzamin licencjacki (magisterski), w ramach którego komisję tworzą, obok dziekana, promotora i recenzenta, dodatkowo dwie osoby posiadające co najmniej stopień naukowy doktora z dziedziny odpowiadającej tematyce pracy dyplomowej. W przypadku negatywnego wyniku komisyjnego egzaminu dyplomowego, dziekan podejmuje decyzję o skreśleniu studenta z listy studentów. |
Connection between the field of study and university development strategy, including the university mission: | Prowadzony w ramach Wydziału Prawa i Administracji kierunek studiów administracja II. stopnia pozostaje w ścisłym związku z misją Uniwersytetu i strategią jego rozwoju, których głównym celem jest kształcenie studentów na najwyższym poziomie naukowym, merytorycznym, społecznym i etycznym, a także dbałość o zapewnienie wszechstronnego wykształcenia, z uwzględnieniem kompetencji oraz umiejętności specjalistycznych właściwych poszczególnym kierunkom studiów.
1. Innowacyjne kształcenie i nowoczesna oferta dydaktyczna
Zgodnie ze strategią Uniwersytetu jednym z głównych celów jego działalności jest kształcenie na najwyższym możliwym poziomie naukowym, merytorycznym, społecznym oraz etycznym studentów. Mając powyższe na względzie, Wydział Prawa i Administracji podejmuje wszelkie możliwe działania zmierzające do tego, aby absolwenci Wydziału legitymowali się nie tylko specjalistyczną wiedzą, ale także wrażliwością społeczną, które razem kształtują wzorzec kompetentnego pracownika. Stąd, obok kompetencji, Wydział Prawa i Administracji Uniwersytetu Śląskiego w procesie dydaktycznym wykorzystując nowoczesne urządzenia i elektroniczne metody przekazywania wiedzy, oferuje atrakcyjne, połączone z praktyką zajęcia, w czasie których kładzie szczególny nacisk na umiejętności społeczne, interpersonalne oraz logistyczne swoich studentów, tak, aby wyposażyć ich w zdolności adaptacyjne do zmieniających się warunków rynku pracy. Nabyta i utrwalona w czasie nauki umiejętność logicznego myślenia, wielowymiarowego postrzegania złożonej rzeczywistości w połączeniu ze zdolnością szybkiego przyswajania wiedzy wyróżniają absolwentów Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Śląskiego. Cechy te są kształtowane także na poziomie merytorycznym, poprzez stworzenie studentom szerokich możliwości poznania całego spektrum regulacji prawnych, z którymi mogą się spotkać w przyszłej pracy, lub których znajomość będzie niezbędna w ramach wybranej ścieżki kariery zawodowej. Wskazane w modułach kształcenia efekty kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji odzwierciedlają wagę, jaką Wydział przykłada do poważnego i odpowiedzialnego, a zarazem efektywnego realizowania misji Uniwersytetu.
Wydział stale polepsza i powiększa swoją ofertę edukacyjną tworząc nowe specjalizacje (bezpieczeństwo wewnętrzne), otwierając nowe kierunki (stacjonarna administracja I stopnia), uruchamia kursy i szkolenia, organizuje seminaria i konferencje, elastycznie podchodząc w tym zakresie do zapotrzebowań jakie zgłasza lokalny i ogólnopolski rynek pracy.
2. Związek z otoczeniem rynkowym. Badania naukowe
Prawo i administracja od lat postrzegane są nie tylko przez pryzmat nauki, ale także wiedzy o społeczeństwie, relacjach jakie w nim zachodzą i regułach pozwalających rozwijać się jednostkom i całym grupom społecznym. Ta ostatnia cecha czyni wiedzę o administracji niezwykle utylitarną. Wykonywanie zawodu administratywisty, w tym zajmowanie stanowisk w strukturach administracyjnych państwa, jednostek samorządu terytorialnego (wykonywanie funkcji administracyjnych) pozwala poznać zarówno teorię jak i praktykę stosowania prawa i funkcjonowania administracji. Konfrontacja tych dwóch wymiarów nauki i wiedzy w zakresie administracji w teorii i praktyce wykorzystywana jest w pracy ze studentami, którzy zainteresowani wykładanymi przedmiotami często kontynuują edukację na Wydziale podejmując studia na wyższych stopniach. Możliwość łączenia teorii i praktyki materii wykładanej w ramach kierunku administracja służy jednak nie tylko studentom, ale także przedstawicielom władz lokalnych i krajowych oraz przedsiębiorcom. Dobrze wykształceni i przygotowani do wykonywania zawodu absolwenci, wzbogacają rynek rzetelną wiedzą i umiejętnościami, a także kulturą administracji i prawniczą. Analizy, doświadczenia, badania oraz wnioski z realizowanych projektów badawczych wykorzystywane w czasie zajęć ze studentami są równie przydatne praktykom obrotu i administratywistom. W tym kontekście wymaga podkreślenia, że pracownicy Wydziału Prawa i Administracji w zdecydowanej większości przypadków wykonując zawody prawnicze są przedsiębiorcami lub współpracują z nimi albo pracują w organach administracji (począwszy od samorządowych, poprzez krajowe a skończywszy na europejskich), pozostając przy tym aktywnymi uczestnikami obrotu gospodarczego. Kształtując młodych administratywistów, jako specjaliści i praktycy mają możliwość przekazywania im treści dużo dalej wybiegających poza ramy wynikające z litery prawa, uczulając ich na aspekty społeczne, ekonomiczne, czy etyczne.
Dostrzegając potrzebę szerokiego kształcenia studentów oraz poszerzenia kultury administracji i doskonalenia praktyków, Wydział Prawa i Administracji współpracuje z organizacjami zrzeszającymi przedsiębiorców, przedsiębiorcami oraz organami administracji państwowej i samorządowej, organizując otwarte konferencje, szkolenia i seminaria, oraz prowadząc we współpracy z nimi badania naukowe. Ich wyniki szerzej rozpowszechniane są w postaci publikacji, także w językach obcych, w czym pomocne jest wydziałowe czasopismo Silesian Journal of Legal Studies. Stanowi ono nie tylko platformę wymiany poglądów o funkcjonujących rozwiązaniach prawnych i administracyjnych w Europie i na świecie, ale także znakomity nośnik innowacyjnych poglądów i spostrzeżeń pracowników naszego Uniwersytetu.
Troska o wysoki poziom kształcenia wyraża się także w samodoskonaleniu pracowników Wydziału, którzy mimo uznania i renomy w wielu środowiskach, stale podnoszą swoje kwalifikacje. Na Wydziale prowadzone są badania naukowe o znaczeniu krajowym i międzynarodowym. Projekty naukowe z uwagi na specyfikę prawa i administracji zawsze pozostają w ścisłym związku z praktyką funkcjonowania aparatu administracyjnego oraz przedsiębiorców. Analizy i wyniki badań wykorzystywane są bezpośrednio w praktyce obrotu, służąc konsumentom, przedsiębiorcom oraz organom administracji.
Sumując, prowadzony na Wydziale Prawa i Administracji Uniwersytetu Śląskiego kierunek administracja II. stopnia pozwala traktować Wydział jako ośrodek krzewiący kulturę administracji, poszanowania prawa i dobrych obyczajów w funkcjonowaniu organów administracyjnych, stanowiący główny ośrodek kształcenia kadr administracyjnych regionu i kraju. Wydział składa studentom szeroką ofertę edukacyjną z możliwością wyboru specjalizacji, daje szanse udziału w krajowych i międzynarodowych programach naukowych, ułatwia dostęp do nowoczesnych urządzeń, programów i aparatury wykorzystywanej w pracy administratywisty oraz wzbogaca studentów poprzez ich naukową, społeczną i gospodarczą aktywizację w postaci działalności kół naukowych, zaangażowania w organizację konferencji i seminariów. Ogół wymienionych wyżej cech charakteryzujących studia II stopnia administracji na Wydziale Prawa i Administracji Uniwersytetu Śląskiego, poprzez przygotowanie do samodzielnego w pełni świadomego konsekwencji prawnych i społecznych podejmowania decyzji, ułatwia absolwentom Wydziału wykonywanie zawodu w ramach samorządowych, krajowych oraz europejskich struktur administracyjnych.
Realizacja programu studiów pozwala odpowiedzieć Uniwersytetowi na rynkowe zapotrzebowanie profesjonalnej administracyjnej obsługi przedsiębiorców, konsumentów oraz wzmocnienia kadr struktury administracyjnej. Prowadzone zajęcia odpowiadają nowoczesnym wyzwaniom w zakresie metod dydaktycznych, bogaty program i zajęcia fakultatywne uzupełniane są powiązaniem teorii z praktyką obrotu, dając absolwentom Wydziału elastyczne wykształcenie, pozwalające wykonywać różne zawody w przyszłości.
Renoma Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Śląskiego znana jest nie tylko w regionie, ale także w kraju, a w ostatnich czasach także coraz dalej poza jego granicami. Jest to wynikiem przede wszystkim aktywności naukowej i zawodowej pracowników Wydziału oraz kształcenia młodych prawników oraz pracowników administracji na najwyższym poziomie, czego dowodem są osiągnięcia naszych absolwentów oraz wysokie, zawsze mieszczące się w czołówkach, miejsca jakie zajmuje Wydział w rankingach krajowych wydziałów prawa i administracji. |
Specialization: | General Administration |
---|---|
General description of the specialization: | Absolwent studiów administracyjnych o specjalności administracja ogólna posiada szczególne predyspozycje do podjęcia pracy w administracji rządowej oraz w strukturach samorządowych, ponieważ w toku studiów szczególny nacisk jest położony na takie przedmioty specjalizacyjne, jak: organizacja i funkcjonowanie samorządu terytorialnego, samorząd terytorialny w państwach europejskich, prawo miejscowe, zadania samorządów w zwalczaniu patologii społecznych, pozycja prawna radnych i funkcjonariuszy samorządowych, karnoprawna ochrona instytucji państwowych i samorządowych, prawo zagospodarowania przestrzennego oraz prawne instrumenty polityki regionalnej. |
Internships (hours and conditions): | Praktyki zaplanowane są w semestrze czwartym w wymiarze 60 godzin (6 ECTS).
W myśl obowiązujących przepisów celem studenckiej praktyki jest wprowadzenie do praktycznego wykonywania zawodu integracji wiedzy teoretycznej z praktyką, zatem praktyka studencka jest przedsięwzięciem spajającym oba obszary.
Zasady odbywania praktyk studenckich w Uniwersytecie Śląskim regulowane są Zarządzeniem Rektora Uniwersytetu Śląskiego nr 71 z 20101 r. (z późn. zm.). Procedura skierowania studenta na praktykę inicjowana jest podpisaniem porozumienia o organizacji praktyki dla studentów Uniwersytetu Śląskiego. Porozumienie podpisywane jest przez upoważnionych przez dziekana koordynatorów oraz przez zakład pracy przyjmujący studenta na praktyki. Porozumienie określa obowiązki wydziału oraz zakładu pracy w ramach wspólnych działań, mających na celu wyposażenie studenta w wiedze praktyczną.
Kolejnym etapem procedury jest wystawienie przez wydział imiennego skierowania studenta na praktyki, które student powinien przedłożyć w zakładzie pracy w dniu rozpoczęcia praktyk wraz z oświadczeniem, w którym zobowiązuje się do przestrzegania obowiązujących w zakładzie pracy przepisów wynikających z regulaminu pracy, dyscypliny pracy, przepisów bhp, o ochronie informacji niejawnych, o ochronie danych osobowych oraz należytej staranności przy wykonywaniu czynności studentowi powierzonych.
Następnie student w celu uzyskania wpisu w indeksie z odbytej praktyki jest zobowiązany przedłożyć wydziałowym koordynatorom ds. praktyk raportu lub sprawozdania z przebiegu praktyki, w którym powinien szczegółowo opisać zadania oraz czynności wykonywane w zakładzie pracy, co istotne raport lub sprawozdanie musi być podpisany przez przedstawiciela zakładu pracy. Zatwierdzone w taki sposób sprawozdanie lub raport stanowi podstawę wpisu do indeksu oraz stanowi podstawę do zamieszczenia informacji o odbytej praktyce w suplemencie do dyplomu ukończenia studiów. Podkreślenia wymaga fakt, że wydziałowi koordynatorzy przykładają szczególną wagę do treści przedstawianych przez studentów sprawozdań i raportów, gdyż miały miejsce przypadki nieuznania wskazanych w nim czynności i zadań jako uzasadniających zaliczenie praktyki, ponieważ nie pozostawały w związku z przyjętymi efektami kształcenia dla praktyk.
Zakres i rodzaj zadań powierzonych odbywającym praktykę studentom jest zróżnicowany i uzależniony zarówno od specyfiki instytucji, w której jest ona odbywana jak i indywidualnych uzgodnień dokonywanych z daną instytucja przez studenta pod nadzorem koordynatora. Studenci Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Śląskiego najczęściej odbywają praktyki w takich miejscach jak: kancelarie adwokackie, kancelarie radcowskie, kancelarie notarialne, kancelarie doradztwa podatkowego, kancelarie komornicze, w prokuraturach rejonowych, prokuraturach okręgowych, w sądach rejonowych, w sadach okręgowych, w urzędach gminy, w urzędach miejskich, w śląskim urzędzie wojewódzkim, w izbie skarbowej w Katowicach. Na szczególne podkreślenie zasługuje rozwijająca się od kilku lat współpraca z Terenowym Biurem Rzecznika Praw Obywatelskich w Katowicach, z Okręgową Radą Adwokacką w Katowicach czy z Okręgową Radą Komorniczą, a także najnowsza inicjatywa współpracy z Śląską Izbą Lekarską zmierzająca m.in. do zapewnienia studentom możliwości odbycia praktyk w Okręgowym Sądzie Lekarskim oraz w Biurze Okręgowego Rzecznika Odpowiedzialności Zawodowej Lekarzy i Lekarzy Dentystów w Katowicach
Kolejnym kierunkiem poszerzenia oferty dotyczącej praktyk studenckich jest pozyskanie możliwości odbywania praktyk w organizacjach porządku publicznego w szczególności w organizacjach działających na Rzecz Praw Zwierząt, takich jak Stowarzyszenie Nadzieja Na Dom, prowadzące schronisko dla bezdomnych zwierząt w Sosnowcu. Praktyki w organizacjach porządku publicznego mają charakter ściśle związany z wykonywaniem pomocy prawnej w sektorze działalności non profit. Działania te są ściśle skorelowane z wieloletnim projektem Uniwersytet Pomaga, którego Wydział Prawa i Administracji UŚ był inicjatorem i nieprzerwanie ten projekt koordynuje.
Obowiązujące w Uniwersytecie przepisy dotyczące odbywania praktyk studenckich kładą nacisk na rozwijanie samodzielności studenta. Dlatego też akcent położony jest na wykazanie własnej inicjatywy w poszukiwaniu i doborze instytucji gotowej do przyjęcia danego studenta na praktykę. Oczywiście w każdym przypadku studenci mogą liczyć na pomoc ze strony wydziałowych koordynatorów na każdym etapie i każdej płaszczyźnie związanej z praktykami studenckimi. |
Graduation requirements: | Studia kończą się przygotowaniem i złożeniem pracy magisterskiej i złożeniem egzaminu magisterskiego (obroną pracy magisterskiej ). Student składa pracę magisterską w formie określonej w programie kształcenia. Zasady postępowania w tym zakresie określone zostały w Regulaminie studiów w Uniwersytecie Śląskim, w rozdziałach VI i VII zatytułowanych " Praca dyplomowa " oraz " Egzamin dyplomowy ". Przepisy te regulują w szczególności kwestie dotyczące terminu złożenia pracy, terminu zorganizowania egzaminu dyplomowego, skład komisji egzaminacyjnej oraz obliczania wyniku końcowego widniejącego na dyplomie. |
Number of ECTS credits required to achieve the qualification equivalent to the level of study: | 120 |
Professional qualifications: | (no information given) |
Percentage of the ECTS credits for each of the scientific or artistic disciplines to which the learning outcomes are related to the total number of ECTS credits: | law (social sciences): 100% |
Specialization: | Internal Security |
---|---|
General description of the specialization: | Zasadniczym celem studiów II stopnia na specjalności bezpieczeństwo wewnętrzne jest przygotowanie do pracy w organach kontroli legalności w strukturach administracji rządowej (Policja, Straż Graniczna, UKS, ABW, CBA) i samorządowej (straże gminne). Absolwent specjalności administracja bezpieczeństwa wewnętrznego nabędzie także kwalifikacje i umiejętności wymagane do uzyskania licencji pracownika ochrony osób i mienia bądź detektywa. W konsekwencji nabędzie także uprawnienia do prowadzenia działalności gospodarczej w obszarze szeroko rozumianej prywatyzacji zadań policyjnych (ochrona osób i mienia, detektywistyka). |
Internships (hours and conditions): | Praktyki zaplanowane są w semestrze czwartym w wymiarze 60 godzin (6 ECTS).
W myśl obowiązujących przepisów celem studenckiej praktyki jest wprowadzenie do praktycznego wykonywania zawodu integracji wiedzy teoretycznej z praktyką, zatem praktyka studencka jest przedsięwzięciem spajającym oba obszary.
Zasady odbywania praktyk studenckich w Uniwersytecie Śląskim regulowane są Zarządzeniem Rektora Uniwersytetu Śląskiego nr 71 z 20101 r. (z późn. zm.). Procedura skierowania studenta na praktykę inicjowana jest podpisaniem porozumienia o organizacji praktyki dla studentów Uniwersytetu Śląskiego. Porozumienie podpisywane jest przez upoważnionych przez dziekana koordynatorów oraz przez zakład pracy przyjmujący studenta na praktyki. Porozumienie określa obowiązki wydziału oraz zakładu pracy w ramach wspólnych działań, mających na celu wyposażenie studenta w wiedze praktyczną.
Kolejnym etapem procedury jest wystawienie przez wydział imiennego skierowania studenta na praktyki, które student powinien przedłożyć w zakładzie pracy w dniu rozpoczęcia praktyk wraz z oświadczeniem, w którym zobowiązuje się do przestrzegania obowiązujących w zakładzie pracy przepisów wynikających z regulaminu pracy, dyscypliny pracy, przepisów bhp, o ochronie informacji niejawnych, o ochronie danych osobowych oraz należytej staranności przy wykonywaniu czynności studentowi powierzonych.
Następnie student w celu uzyskania wpisu w indeksie z odbytej praktyki jest zobowiązany przedłożyć wydziałowym koordynatorom ds. praktyk raportu lub sprawozdania z przebiegu praktyki, w którym powinien szczegółowo opisać zadania oraz czynności wykonywane w zakładzie pracy, co istotne raport lub sprawozdanie musi być podpisany przez przedstawiciela zakładu pracy. Zatwierdzone w taki sposób sprawozdanie lub raport stanowi podstawę wpisu do indeksu oraz stanowi podstawę do zamieszczenia informacji o odbytej praktyce w suplemencie do dyplomu ukończenia studiów. Podkreślenia wymaga fakt, że wydziałowi koordynatorzy przykładają szczególną wagę do treści przedstawianych przez studentów sprawozdań i raportów, gdyż miały miejsce przypadki nieuznania wskazanych w nim czynności i zadań jako uzasadniających zaliczenie praktyki, ponieważ nie pozostawały w związku z przyjętymi efektami kształcenia dla praktyk.
Zakres i rodzaj zadań powierzonych odbywającym praktykę studentom jest zróżnicowany i uzależniony zarówno od specyfiki instytucji, w której jest ona odbywana jak i indywidualnych uzgodnień dokonywanych z daną instytucja przez studenta pod nadzorem koordynatora. Studenci Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Śląskiego najczęściej odbywają praktyki w takich miejscach jak: kancelarie adwokackie, kancelarie radcowskie, kancelarie notarialne, kancelarie doradztwa podatkowego, kancelarie komornicze, w prokuraturach rejonowych, prokuraturach okręgowych, w sądach rejonowych, w sadach okręgowych, w urzędach gminy, w urzędach miejskich, w śląskim urzędzie wojewódzkim, w izbie skarbowej w Katowicach. Na szczególne podkreślenie zasługuje rozwijająca się od kilku lat współpraca z Terenowym Biurem Rzecznika Praw Obywatelskich w Katowicach, z Okręgową Radą Adwokacką w Katowicach czy z Okręgową Radą Komorniczą, a także najnowsza inicjatywa współpracy z Śląską Izbą Lekarską zmierzająca m.in. do zapewnienia studentom możliwości odbycia praktyk w Okręgowym Sądzie Lekarskim oraz w Biurze Okręgowego Rzecznika Odpowiedzialności Zawodowej Lekarzy i Lekarzy Dentystów w Katowicach
Kolejnym kierunkiem poszerzenia oferty dotyczącej praktyk studenckich jest pozyskanie możliwości odbywania praktyk w organizacjach porządku publicznego w szczególności w organizacjach działających na Rzecz Praw Zwierząt, takich jak Stowarzyszenie Nadzieja Na Dom, prowadzące schronisko dla bezdomnych zwierząt w Sosnowcu. Praktyki w organizacjach porządku publicznego mają charakter ściśle związany z wykonywaniem pomocy prawnej w sektorze działalności non profit. Działania te są ściśle skorelowane z wieloletnim projektem Uniwersytet Pomaga, którego Wydział Prawa i Administracji UŚ był inicjatorem i nieprzerwanie ten projekt koordynuje.
Obowiązujące w Uniwersytecie przepisy dotyczące odbywania praktyk studenckich kładą nacisk na rozwijanie samodzielności studenta. Dlatego też akcent położony jest na wykazanie własnej inicjatywy w poszukiwaniu i doborze instytucji gotowej do przyjęcia danego studenta na praktykę. Oczywiście w każdym przypadku studenci mogą liczyć na pomoc ze strony wydziałowych koordynatorów na każdym etapie i każdej płaszczyźnie związanej z praktykami studenckimi. |
Graduation requirements: | Studia kończą się przygotowaniem i złożeniem pracy magisterskiej i złożeniem egzaminu magisterskiego (obroną pracy magisterskiej ). Student składa pracę magisterską w formie określonej w programie kształcenia. Zasady postępowania w tym zakresie określone zostały w Regulaminie studiów w Uniwersytecie Śląskim, w rozdziałach VI i VII zatytułowanych " Praca dyplomowa " oraz " Egzamin dyplomowy ". Przepisy te regulują w szczególności kwestie dotyczące terminu złożenia pracy, terminu zorganizowania egzaminu dyplomowego, skład komisji egzaminacyjnej oraz obliczania wyniku końcowego widniejącego na dyplomie. |
Number of ECTS credits required to achieve the qualification equivalent to the level of study: | 120 |
Professional qualifications: | (no information given) |
Percentage of the ECTS credits for each of the scientific or artistic disciplines to which the learning outcomes are related to the total number of ECTS credits: | law (social sciences): 100% |
KNOWLEDGE The graduate: |
---|
Has an expanded knowledge regarding administration as a social science and regarding other social sciences. [K_W01] |
Has an in-depth knowledge regarding the sources of law [K_W02] |
Understands the principles of legal reasoning and possesses an expanded knowledge regarding administrative law interpretation [K_W03] |
Has an expanded knowledge regarding administrative law at disposal as well as knowledge regarding views concerning social structures and institutions and political systems [K_W04] |
Has an in-depth knowledge regarding modern administration structures and institutions both on the government and local-government level as well as the principles of their operations in Poland and in the European Union [K_W05] |
Knows not only legal institutions of general administrative proceeding but also possesses an in-depth knowledge regarding special proceedings as well as court-administrative proceedings. [K_W06] |
Knows in an in-depth manner constitutional principles of functioning of a country with special consideration of knowledge of state political system [K_W07] |
Has an in-depth knowledge regarding institutions of international and European law with special consideration of international protection of human rights and EU legal protection [K_W08] |
Has an in-depth knowledge regarding realization of public finance and fiscal system in Poland and the European Union, functioning of structural funds as well as the principles of managing communal property [K_W09] |
Knows the tools and methods of obtaining data, including administrative decisions [K_W10] |
Has an in-depth knowledge in the scope of civil, trade, penal, liability law as well as criminal and civil procedure [K_W11] |
Has an expanded knowledge in the scope of environment protection law and spatial management as well as in the context of EU law [K_W12] |
Knowledge in the scope of ethics is enhanced by knowledge regarding human rights. Understands and is aware of international mechanisms of their protection. [K_W13] |
Has an in-depth knowledge regarding the principles and institutions of the labour law, clerical law and labour relations in administration and social and insurance policy. [K_W14] |
Has an extended knowledge regarding the functioning of economic administration, trade law, conduct of economic activity (also in the EU) and functioning of structural funds and using the EU funds. [K_W15] |
Knowledge in the scope of auxiliary sciences for the administration is expanded by knowledge in the scope of managing human resources. [K_W16] |
SKILLS The graduate: |
---|
Is able to correctly interpret, forecast, explain and react to social, cultural, political phenomena that impact the formation of law, undertaking of administrative decisions and economic situation [K_U01] |
In an in-depth manner, properly and comprehensively justifies and explains the undertaken decisions. [K_U02] |
Has the skills necessary to establish and carry out various forms of economic activity [K_U03] |
Correctly interprets and explains the principles of functioning and the liability of administrative bodies [K_U04] |
Effectively applies for the EU funds [K_U05] |
Has the ability to use the obtained knowledge in the scope of labour law and clerical law in practice with special consideration of knowledge of labour relations in public administration [K_U06] |
Is able in an ethical manner and with care for human rights in mind to solve professional dilemmas and manage human resources [K_U07] |
Is able to use an in-depth theoretical knowledge in order to analyse legal and financial instruments which may be applied by institutions that perform tasks with the use of public and private funds as well as being able to assess the validity of actions in this scope [K_U08] |
Has the skills of using an in-depth knowledge in the scope of administrative law, administrative proceeding and court-administrative proceeding in practice and is able to propose specific solutions to an issue. [K_U09] |
Is able to combine knowledge in the scope of civil and penal law with knowledge about the functioning of public administration [K_U10] |
Has good command of at least one foreign language with consideration of specialist language expanded by administrative and legal terminology corresponding to the specificity of administrative second-cycle studies [K_U11] |
SOCIAL COMPETENCES The graduate: |
---|
Is a precious employee on executive positions in self-government and state administration as well as in public institutions of different nature (also in courts and prosecutions), including in the scope of the so-called provision administration and in the banking and private sectors However, is able to co-act in a group, assuming various roles, not only the managerial ones [K_K01] |
Has an ability to manage a team and to organize its work in safe and compliant with law working conditions [K_K02] |
Respects the basic human rights [K_K03] |
Searches for compromise solutions in conflict situations and proposes solutions for specific issues and the procedures to implement them [K_K04] |
Understands the need for a life-long learning and inspires others to follow it [K_K05] |
Is a conscious and active participant of public life, also in European, national and local domains [K_K06] |
Is able to participate in various types of social projects and anticipate their effects [K_K07] |
Correctly identifies interests of entities, local communities, states and is conscious of the consequences stemming from participation of Poland in the European Union and in other international structures [K_K08] |
Has the ability to deepen the knowledge expanding beyond legal sciences and is ready to undertake post-graduate studies [K_K09] |
Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
---|---|---|---|---|
A | ||||
Elective courses - including one course with a foreign language as the language of instruction [wpia_ad2_pwjo] | Polish | course work | lecture: 15 | 2 |
Elective courses - including one course with a foreign language as the language of instruction [wpia_ad2_pwjo] | Polish | course work | lecture: 15 | 2 |
Elective courses - including one course with a foreign language as the language of instruction [wpia_ad2_pwjo] | Polish | course work | lecture: 15 | 2 |
History of political and legal doctrines [konst_a2_02] | Polish | exam | lecture: 20 | 6 |
Philosophy [teori_a2_03] | Polish | exam | lecture: 20 | 6 |
State political system [konst_a2_06] | Polish | exam | lecture: 20 | 6 |
Tax law [finan_a2_02] | Polish | exam | lecture: 20 | 6 |
Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
---|---|---|---|---|
A | ||||
Elective courses - including one course with a foreign language as the language of instruction [wpia_ad2_pwjo] | Polish | course work | lecture: 15 | 2 |
Elective courses - including one course with a foreign language as the language of instruction [wpia_ad2_pwjo] | Polish | course work | lecture: 15 | 2 |
Elective courses - including one course with a foreign language as the language of instruction [wpia_ad2_pwjo] | Polish | course work | lecture: 15 | 2 |
History of political and legal doctrines [konst_a2_02] | Polish | exam | lecture: 20 | 6 |
Philosophy [teori_a2_03] | Polish | exam | lecture: 20 | 6 |
State political system [konst_a2_06] | Polish | exam | lecture: 20 | 6 |
Tax law [finan_a2_02] | Polish | exam | lecture: 20 | 6 |
Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
---|---|---|---|---|
A | ||||
Administrative law - specific part [admin_a2_03] | Polish | exam |
lecture: 20
practical classes: 15 |
6 |
Civil responsibility of civil servants [cywil_a2_06] | Polish | course work | lecture: 10 | 1 |
Control over the observance of EU law [miedz_a2_05] | Polish | exam |
lecture: 20
practical classes: 10 |
5 |
Elective courses - including one course with a foreign language as the language of instruction [wpia_ad2_pwjo] | Polish | course work | lecture: 15 | 2 |
International human rights protection [miedz_a2_04] | Polish | exam |
lecture: 20
practical classes: 10 |
5 |
Penal fiscal law [poska_a2_04] | Polish | exam |
lecture: 20
practical classes: 10 |
6 |
Protection of state institutions in penal law [karne_a2_01] | Polish | exam | lecture: 15 | 2 |
Seminar [wpia_ad2_sem] | Polish | course work | seminar: 15 | 2 |
Social assistance [admin_a2_42] | Polish | course work | lecture: 10 | 1 |
Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
---|---|---|---|---|
A | ||||
Administrative law - specific part [admin_a2_03] | Polish | exam |
lecture: 20
practical classes: 15 |
6 |
Control over the observance of EU law [miedz_a2_05] | Polish | exam |
lecture: 20
practical classes: 10 |
5 |
Elective courses - including one course with a foreign language as the language of instruction [wpia_ad2_pwjo] | Polish | course work | lecture: 15 | 2 |
Internal security system [miedz_a2_14] | Polish | exam | lecture: 15 | 2 |
International human rights protection [miedz_a2_04] | Polish | exam |
lecture: 20
practical classes: 10 |
5 |
Models of procedure in offence cases [poska_a2_16] | Polish | exam | lecture: 15 | 2 |
Penal fiscal law [poska_a2_04] | Polish | exam |
lecture: 20
practical classes: 10 |
6 |
Seminar [wpia_ad2_sem] | Polish | course work | seminar: 15 | 2 |
Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
---|---|---|---|---|
A | ||||
Administrative court procedure [admin_a2_04] | Polish | exam |
lecture: 20
practical classes: 15 |
5 |
Competition protection in administrative law [ppgos_a2_13] | Polish | exam | lecture: 20 | 3 |
Control in administration [admin_a2_11] | Polish | course work | lecture: 15 | 2 |
Elective courses - including one course with a foreign language as the language of instruction [wpia_ad2_pwjo] | Polish | course work | lecture: 15 | 2 |
Employment relationships and human resource management in administration [pracy_a2_02] | Polish | exam |
lecture: 20
practical classes: 15 |
7 |
Legal and systemic framework for regional policy [konst_a2_04] | Polish | course work | lecture: 10 | 1 |
Local law [samte_a2_03] | Polish | exam | lecture: 15 | 2 |
Seminar [wpia_ad2_sem.2] | Polish | course work | seminar: 20 | 3 |
Social policy and social insurance [pracy_a2_03] | Polish | exam |
lecture: 20
practical classes: 10 |
5 |
Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
---|---|---|---|---|
A | ||||
Administrative court procedure [admin_a2_04] | Polish | exam |
lecture: 20
practical classes: 15 |
5 |
Apellate procedures in Polish law [poska_a2_17] | Polish | course work | lecture: 15 | 1 |
Competition protection in administrative law [ppgos_a2_13] | Polish | exam | lecture: 20 | 3 |
Criminal analysis methods and techniques [krymin_a2_02] | Polish | course work | lecture: 10 | 1 |
Elective courses - including one course with a foreign language as the language of instruction [wpia_ad2_pwjo] | Polish | course work | lecture: 15 | 2 |
Employment relationships and human resource management in administration [pracy_a2_02] | Polish | exam |
lecture: 20
practical classes: 15 |
7 |
Forensic psychology [krymin_a2_01] | Polish | course work | lecture: 10 | 1 |
International criminal law [miedz_a2_13] | Polish | course work | lecture: 10 | 1 |
Petty offence procedure [poska_a2_08] | Polish | course work | lecture: 10 | 1 |
Seminar [wpia_ad2_sem.2] | Polish | course work | seminar: 20 | 3 |
Social policy and social insurance [pracy_a2_03] | Polish | exam |
lecture: 20
practical classes: 10 |
5 |
Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
---|---|---|---|---|
A | ||||
Anti-corruption law in local government [samte_a2_04] | Polish | course work | lecture: 15 | 1 |
Commercial law [pgiha_a2_01] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 15 |
4 |
EU funds and projects [roigp_a2_05] | Polish | exam |
lecture: 20
practical classes: 10 |
4 |
Interpretation of administrative law [teori_a2_01] | Polish | exam | lecture: 20 | 4 |
Municipal asset management [roigp_a2_10] | Polish | exam | lecture: 15 | 2 |
Seminar [wpia_ad2_sem.3] | Polish | course work | seminar: 25 | 9 |
B | ||||
Student work placement [wpia_ad2_prakt] | Polish | course work | internship: 60 | 6 |
Module | Language of instruction | Form of verification | Number of hours | ECTS credits |
---|---|---|---|---|
A | ||||
Commercial law [pgiha_a2_01] | Polish | exam |
lecture: 30
practical classes: 15 |
4 |
Criminology [karne_a2_07] | Polish | course work | lecture: 15 | 2 |
EU funds and projects [roigp_a2_05] | Polish | exam |
lecture: 20
practical classes: 10 |
4 |
Interpretation of administrative law [teori_a2_01] | Polish | exam | lecture: 20 | 4 |
Security policy and defence strategies [konst_a2_14] | Polish | course work | lecture: 10 | 1 |
Seminar [wpia_ad2_sem.3] | Polish | course work | seminar: 25 | 9 |
B | ||||
Student work placement [wpia_ad2_prakt] | Polish | course work | internship: 60 | 6 |