Philosophy Programme code: 05-N1FI13.2018

Field of study: Philosophy
Programme code: 05-N1FI13.2018
Programme code (USOS): 05-N1FI13
Faculty: Faculty of Social Sciences
Language of study: Polish
Academic year of entry: winter semester 2018/2019
Level of qualifications/degree: first-cycle studies
Mode of study: part-time
Degree profile: general academic
Number of semesters: 6
Degree: licencjat (Bachelor's Degree)
Access to further studies: the possibility of applying for the second-cycle studies and postgraduate studies
Specializations:
  • Classical Philosophy
  • Philosophy of Communication
  • Philosophy of the New Media
Semester from which the specializations starts: (no information given)
Areas, fields and disciplines of art or science to which the programme is assigned:
  • humanistic studies
    • humanities - 97%
      • philosophy
  • social studies
    • social studies - 3%
      • political science
      • psychology
      • sociology
ISCED code: 0223
The number and date of the Senate’s resolution: 133 (29/05/2012)
General description of the programme:
Studia filozoficzne oferowane przez Instytut Filozofii Uniwersytetu Śląskiego umożliwiają zarówno zdobycie ogólnej wiedzy z historii idei i myśli filozoficznych, jak i praktycznych umiejętności i kompetencji społecznych, które są coraz częściej poszukiwane na coraz bardziej nasyconym specjalistami rynku pracy. Absolwent studiów filozoficznych przedstawia zatem wysoką kulturę intelektualną popartą wiedzą o szerokim zakresie problemowym, a ponadto dysponuje umiejętnościami i kompetencjami, które umożliwiają mu elastyczne dostosowanie się do dynamicznie zmieniającego się rynku pracy oraz dają podstawy do samodzielnego i dojrzałego podejścia do życia. Wymiana poglądów, jakie towarzyszą dyskusjom na zajęciach i w kontaktach towarzyskich, wyrabiają postawę tolerancji i otwarcia. Nabyta wiedza pozwala na krytyczny stosunek do współczesnego świata. Dystans i otwartość wobec spraw życia codziennego daje pole do wykazywania kreatywności wobec jego problemów. Dodatkowo praktyczne umiejętności w zakresie krytycznej analizy informacji, uporządkowanego i logicznego myślenia, formułowania i uzasadniania opinii i rozumienia złożonych zjawisk współczesnego świata dają doskonałe narzędzia, jakimi posługuje się współczesny intelektualista, posiadający swoje własne zdanie, myślący krytycznie, abstrakcyjnie ale i twórczo, odrzucający obiegowe opinie, stereotypy i przesądy.
Organization of the process of obtaining a degree:
Student wybiera promotora pracy dyplomowej z listy seminariów dyplomowych dostępnych w danym roku akademickim, a następnie rejestruje się̨ na wybrane seminarium w systemie USOS. Student wraz z promotorem ustala temat pracy i w ciągu trzech semestrów realizuje poszczególne efekty kształcenia założone w opisie modułu. Egzamin dyplomowy (licencjacki i magisterski) składany jest w formie ustnej przed komisją powołaną przez Instytut Filozofii składającą się̨ z przewodniczącego i dwóch członków (promotor pracy, recenzent pracy). Procedura składania i archiwizowania pisemnych prac dyplomowych jest zgodna z Zarządzeniem nr 16 Rektora UŚ w Katowicach z dnia 28. 01. 2015 r.
Connection between the field of study and university development strategy, including the university mission:
Wydział Nauk Społecznych UŚ kierując się zasadami zgodnymi z Misją Uniwersytetu Śląskiego nawiązuje w swojej działalności naukowo-dydaktycznej do przyjętej przez Senat UŚ „Strategii rozwoju Uniwersytetu Śląskiego na lata 2012–2020”. Cele strategiczne Wydziału Nauk Społecznych utożsamiają się z uniwersyteckimi i stanowią próbę przełożenia na grunt jednostki organizacyjnej Uniwersytetu Śląskiego jego głównych celów strategicznych. Cel strategiczny 1: Zespołowa praca badawcza i badania naukowe na wysokim poziomie W Instytucie Filozofii prowadzone są badania w zakresie nauk humanistycznych, jak również o charakterze interdyscyplinarnym. Badania podstawowe prowadzone są przez poszczególne Zakłady Instytutu Filozofii (historia filozofii starożytnej, średniowiecznej, nowożytnej, współczesnej, najnowszej, historia filozofii polskiej, filozofia systemowa, filozofia systematyczna, społeczna, antropologia, etyka, estetyka, metodologia nauk, logika, epistemologia oraz ontologia) i realizowane często przy współpracy z Europejskimi ośrodkami naukowymi (m.in.: UNIVERSITAT SALZBURG, Austria; KARL-FRANZENS-UNIVERSITAT GRAZ, Austria; BRANDENBURGISCHE TECHNISCHE UNIVERSITAT COTTBUS, Niemcy; UNIVERSITAT POTSDAM, Niemcy; UNIVERSITAT WIEN, Austria; UNIVERZITA MATEJA BELA, Słowacja; UNIVERZITA PAVLA JOZEFA SAFARIKA, Słowacja; UNIVERZITA KONSTANTINA FILOZOFA V NITRU, Słowacja; UNIVERZITA SV. CYRILA A METODA V TRNAVE, Słowacja; MASARYKOVA UNIVERZITA, Czechy; KIRIKKALE UNIVERSITY, Turcja), ukierunkowane są zarówno na klasyczne problemy filozoficzne, jak i te, nurtujące człowieka współczesnego i wymagające osadzenia refleksji filozoficznej w szerszej, interdyscyplinarnej perspektywie. W efekcie praca badawcza pracowników Instytutu nabiera charakteru nie tylko teoretycznego, lecz także praktycznego. Warto podkreślić, iż prace zespołów naukowo-badawczych często prowadzone są przy partnerskim współudziale studentów i doktorantów. Badania naukowe prowadzone w Instytucie Filozofii realizowane są głównie dzięki środkom finansowym pochodzącym z dotacji statutowych, choć daje się zauważyć tendencję, którą bez wątpliwości należy kontynuować i rozwijać, do pozyskiwania środków w formie grantów badawczych. Pracownicy Instytutu Filozofii realizują granty badawcze, m.in.: 1.granty ministerialne: 
a.) 0407/NPRH/H22/84/2017 b.) 3aH 15 0045 83 (PU-0516-001). 2.granty wydziałowe dla „młodych naukowców”.
 3.badania własne.
 4.badania statutowe.
 5.) Pracownicy biorą̨ ponadto udział w projektach badawczych w innych ośrodkach naukowych krajowych i zagranicznych, jako kierownicy lub członkowie projektów, np.: a.) NCN OPUS: UMO-2014/15/B/HS1/01642 (PW-0515-002) b.) NCN: UMO-2013/11/B/HS1/03937 c.) projekt 2016-08 Polsko-Niemiecka Fundacja na rzecz Nauki (PNFN) d.) międzynarodowa grupa badawcza Cultmedia – cultural diversity and new media Instytut Filozofii UŚ wydaje własne recenzowane czasopismo naukowe – Folia Philosophica (8 pkt.) którego redaktorem którego redaktorem naczelnym jest dr hab. Dariusz Kubok, a zastępcą redaktora jest dr hab. Tomasz Kubalica. Cel strategiczny 2: Innowacyjne kształcenie i konkurencyjna oferta dydaktyczna Kształcenie studentów na kierunku Filozofia odbywa się w systemie trzyletnich studiów licencjackich oraz dwuletnich studiów magisterskich. Mimo tego, że profil studiów z filozofii ma charakter ogólnoakademicki i czysto teoretyczny, zakładane efekty kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych zasadniczą rolę przypisują konkretnym elementom, jakie mogą zostać praktycznie wykorzystane przez naszych absolwentów. Ten praktyczny wymiar naszej oferty dydaktycznej konsultowany jest regularnie zarówno z aktualnymi studentami, jak również z absolwentami oraz potencjalnymi interesariuszami zewnętrznymi. Jednym z efektów takich konsultacji i sugestii jest wciąż doskonalona propozycja programowa realizowana przez sześć specjalności, jakie mają do dyspozycji nasi studenci (trzy specjalności na pierwszym i trzy na drugim stopniu studiów). Taka formuła zapewnia możliwość ciągłego ulepszania programu oraz dostosowywania tematyki do zmieniającej się sytuacji i pojawiających się nowych zagadnień istotnych dla problematyki kierunku. Zgodnie z nowym paradygmatem kształcenia akademickiego ciągła weryfikacja oferowanego programu nauczania ma na celu nie tylko zapewnienie najwyższej jakości kształcenia – co oczywiście pozostaje bezwzględnym priorytetem, lecz dodatkowo oznacza pogłębioną świadomość odpowiedzialności za zawodowo-egzystencjalne losy naszych absolwentów. W tym celu niezwykle istotne jest, by oferowany program posiadał elastyczną strukturę, co oznacza, że oprócz modułów obowiązkowych zawierających niezbędny kanon wiedzy i umiejętności, studenci mają możliwość wyboru spośród licznych modułów o tematyce, która interesuje ich szczególnie, i w której się realizują. Dzięki temu nasi studenci otrzymują wszechstronne, interdyscyplinarne wykształcenie uzupełnione o wiedzę i umiejętności specjalistyczne. Jednocześnie zakładane efekty kształcenia mają za zadanie zaszczepienie w studentach praktycznych umiejętności współpracy zespołowej, kreatywnego rozwiązywania problemów, nieszablonowego myślenia i szeroko rozumianej przedsiębiorczości. To wszystko ma na celu zwiększenie szansy naszych absolwentów na znalezienie satysfakcjonującego ich zatrudnienia. Oferta dydaktyczna studiów na kierunku Filozofia ulega ciągłej weryfikacji i aktualizacji tak, by stanowiła interesującą propozycję zarówno dla studentów naszego Regionu, jak i spoza Śląska, w tym także dla studentów zagranicznych. Jednocześnie elastyczność programu pozwala naszym studentom na bezproblemowe korzystanie z oferty programów Erasmus+ i MOST. Dodatkowo, Instytut Filozofii, kierując się ideą kształcenia ustawicznego, stara się realizować studia także w trybie niestacjonarnym oraz w formie podyplomowej. Mając świadomość zmian w ogólnej sytuacji gospodarczej i społeczno-kulturowej, Instytut stara się wypracować jak najlepsze formy akcji informacyjnej i promującej naszą ofertę programową. Cel strategiczny 3: Aktywne współdziałanie z otoczeniem Zgodnie z przyjętą przez Uniwersytet Śląski ideą „uniwersytetu trzeciej misji” czy inaczej „uniwersytetu odpowiedzialnego” Instytut Filozofii realizując własne, autonomiczne cele poznawcze i edukacyjne, z całą świadomością przyjmuje współodpowiedzialność za otaczające go środowisko społeczno-kulturowe. Kształcąc swoich absolwentów, kadra Instytutu nie zapomina o roli, jaką powinni oni odegrać we współtworzeniu przyszłości regionu, kraju, Europy. Współpraca Instytutu z otoczeniem obejmuje współdziałanie z innymi ośrodkami akademickimi – krajowymi i Europejskimi. Pracownicy Instytutu są ponadto częstymi gośćmi regionalnych szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych, a ich uczniowie mają możliwość skorzystania z cyklicznych wykładów prowadzonych na Wydziale Nauk Społecznych i przybliżających naszym potencjalnym kandydatom klasyczną tematykę filozoficzną, jak również uświadamiających jak istotną rolę w procesie szeroko rozumianej autokreacji i poszukiwania własnej tożsamości odgrywać powinna pogłębiona refleksja filozoficzna. Dzięki prowadzonym studiom podyplomowym z filozofii i etyki, oraz nowym propozycjom studiów podyplomowych Instytut Filozofii dociera również do środowiska pracowników różnych branż, którzy pragną uzupełnić swoje wykształcenie lub zaspokoić własne pasje. Regularne spotkania z absolwentami i potencjalnymi interesariuszami zewnętrznymi mają na celu wypracowanie dla Instytutu pozycji społecznie użytecznej i tym samym zapewnienie naszym studentom – przede wszystkim ze względu na oferowany im kapitał wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych – jak najlepszych warunków do podjęcia współpracy z przyszłymi pracodawcami. Cel strategiczny 4: Systemowe zarządzanie Instytutem Ważnym elementem systemowego zarządzania Instytutem jest planowanie średnio- i długookresowe, które jest zbieżne z celami strategicznymi Uniwersytetu Śląskiego. Instytut Filozofii kładzie szczególny nacisk na utrzymywanie wysokiej jakości oferty dydaktycznej i naukowej, a także na adaptację Instytutu do zmieniających się uwarunkowań zewnętrznych, o czym najlepiej świadczy propozycja studiów Dorodztwo filozoficzne i coaching czy propozycja studiów na kierunku Kognitywistyka. Instytut posiada liczne kontakty naukowe z ośrodkami w kraju i za granicą. Zamierzamy te kontakty nadal rozwijać oraz dążyć do powiększenia naszej oferty dydaktycznej o wykłady renomowanych naukowców z wiodących ośrodków akademickich. Instytut zamierza w dalszym ciągu racjonalizować strukturę organizacyjną i usprawniać proces decyzyjny związany z doskonaleniem jakości kształcenia. Pragniemy również zdynamizować działalność Rady Instytutu Filozofii poprzez włączenie w zakres jej kompetencji opracowywanie strategicznych celów rozwoju Instytutu w aspekcie działalności naukowej i dydaktycznej, a także monitorowanie procesu wdrażania kluczowych rozwiązań.
Specialization: Classical Philosophy
General description of the specialization:
Specjalność ‘filozofia klasyczna’ nastawiona jest na studentów zainteresowanych klasycznymi zagadnieniami podejmowanymi przez podstawowe działy filozoficzne, tj. metafizyka czy epistemologia. Na przedmiotach specjalizacyjnych proponowane są pogłębione dyskusje filozoficzne – min. na temat starożytnych systemów metafizycznych, teorii prawdy, czy aksjologii filozoficznej.
Internships (hours and conditions):
nie dotyczy
Graduation requirements:
(no information given)
Number of ECTS credits required to achieve the qualification equivalent to the level of study: 180
Professional qualifications:
nie dotyczy
Percentage of the ECTS credits for each of the areas to which the learning outcomes are related to the total number of ECTS credits: humanistic studies : 97%
social studies : 3%
Specialization: Philosophy of Communication
General description of the specialization:
Filozofia komunikacji’ jest specjalnością nastawioną przede wszystkim na wyrabianie specyficznych praktycznych umiejętności logicznego myślenia, lecz także myślenia wnikliwego i nieszablonowego, pozwalającego na elastyczne dopasowanie się do dynamicznie zmieniających się sytuacji życia codziennego i profesjonalnego (filozofia dialogu, logika stosowana, teoria argumentacji).
Internships (hours and conditions):
nie dotyczy
Graduation requirements:
(no information given)
Number of ECTS credits required to achieve the qualification equivalent to the level of study: 180
Professional qualifications:
nie dotyczy
Percentage of the ECTS credits for each of the areas to which the learning outcomes are related to the total number of ECTS credits: humanistic studies : 97%
social studies : 3%
Specialization: Philosophy of the New Media
General description of the specialization:
Specjalność ‘filozofia nowych mediów’ oprócz ogólnego wykształcenia filozoficznego proponuje studentom dodatkowe przedmioty (filozofia i estetyka nowych mediów, filozofia techniki), dzięki którym zdobywają oni cenne umiejętności pozwalające na krytyczny stosunek do coraz bardziej skomplikowanych zagadnień pojawiających się przestrzeni społeczno-kulturowej.
Internships (hours and conditions):
nie dotyczy
Graduation requirements:
(no information given)
Number of ECTS credits required to achieve the qualification equivalent to the level of study: 180
Professional qualifications:
nie dotyczy
Percentage of the ECTS credits for each of the areas to which the learning outcomes are related to the total number of ECTS credits: humanistic studies : 97%
social studies : 3%
KNOWLEDGE
The graduate:
zna i rozumie na poziomie podstawowym rolę refleksji filozoficznej w kształtowaniu kultury [F1_K_W01]
ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu filozofii w relacji do nauk oraz o specyfice przedmiotowej i metodologicznej filozofii [F1_K_W02]
zna podstawową terminologię filozoficzną w języku polskim [F1_K_W03]
ma wiedzę o normach konstytuujących i regulujących struktury i instytucje społeczne oraz o źródłach tych norm, ich naturze, zmianach i drogach wpływania na ludzkie zachowania [F1_K_W04]
zna podstawową terminologię filozoficzną w wybranym języku obcym [F1_K_W05]
zna zależności między głównymi subdyscyplinami filozoficznymi [F1_K_W06]
ma uporządkowaną znajomość i rozumie główne kierunki w obrębie bloków subdyscyplin filozoficznych: 1) logika, metafizyka, epistemologia, filozofia umysłu lub 2) etyka, filozofia polityki, filozofia społeczna, lub 3) estetyka, filozofia kultury [F1_K_W07]
zna i rozumie główne kierunki i stanowiska współczesnej filozofii [F1_K_W08]
zna i rozumie historyczny charakter kształtowania się idei filozoficznych [F1_K_W09]
zna idee i argumenty wybranych klasycznych autorów filozoficznych na podstawie samodzielnej lektury ich pism [F1_K_W10]
zna ogólne zależności między kształtowaniem się idei filozoficznych a zmianami w kulturze i w społeczeństwie [F1_K_W11]
ma elementarną wiedzę o relacjach zachodzących między strukturami i instytucjami społecznymi oraz między ich elementami [F1_K_W12]
ma elementarną wiedzę o rodzajach więzi społecznych i o prawidłowościach, którym podlegają [F1_K_W13]
ma elementarną wiedzę o poglądach na struktury i instytucje społeczne oraz o rodzajach więzi społecznych [F1_K_W14]
zna podstawowe metody badawcze i strategie argumentacyjne właściwe dla jednego z bloków głównych subdyscyplin filozoficznych: 1) logika, metafizyka, epistemologia, filozofia umysłu lub 2) etyka, filozofia polityki, filozofia społeczna, lub 3) estetyka, filozofia kultury [F1_K_W15]
ma podstawową wiedzę o obecności idei filozoficznych w dziełach polskiej kultury i o zaangażowaniu filozofów w życie kulturalne kraju [F1_K_W16]
zna metody interpretacji tekstu filozoficznego [F1_K_W17]
wykorzystuje narzędzia wyszukiwawcze ukierunkowane na dziedziny filozoficzne [F1_K_W18]
zna zasady publikacji tekstu filozoficznego i ma podstawowe informacje o odbiorcach literatury filozoficznej [F1_K_W19]

SKILLS
The graduate:
wyszukuje, analizuje, ocenia, selekcjonuje i wykorzystuje informacje ze źródeł pisanych i elektronicznych [F1_K_U01]
samodzielnie zdobywa wiedzę [F1_K_U02]
czyta i interpretuje tekst filozoficzny [F1_K_U03]
słucha ze zrozumieniem ustnej prezentacji idei i argumentów filozoficznych [F1_K_U04]
poprawnie stosuje poznaną terminologię filozoficzną [F1_K_U05]
trafnie definiuje pojęcia języka potocznego i poprawnie projektuje definicje własnych terminów używanych we własnych wypowiedziach [F1_K_U06]
analizuje argumenty filozoficzne, identyfikuje ich kluczowe tezy i założenia [F1_K_U07]
wykrywa zależności między tezami badanych pisemnych i ustnych wypowiedzi filozoficznych [F1_K_U08]
zna podstawy logiki oraz typowe strategie argumentacyjne [F1_K_U09]
uzasadnia i krytykuje uogólnienia w świetle dostępnych świadectw empirycznych [F1_K_U10]
przytacza główne tezy badanych wypowiedzi filozoficznych, stosownie do ich istotności [F1_K_U11]
wykrywa proste zależności między kształtowaniem się idei filozoficznych a procesami społecznymi i kulturalnymi [F1_K_U12]
formułuje w mowie i na piśmie problemy filozoficzne, stawia tezy oraz artykułuje własne poglądy w sprawach społecznych i światopoglądowych [F1_K_U13]
pisze proste rozprawki z samodzielnym doborem literatury [F1_K_U14]
samodzielnie tłumaczy z języka polskiego na wybrany język obcy prosty tekst filozoficzny [F1_K_U15]
samodzielnie tłumaczy z wybranego języka obcego na język polski średnio trudny tekst filozoficzny [F1_K_U16]
dobiera strategie argumentacyjne, na poziomie elementarnym konstruuje krytyczne argumenty, formułuje odpowiedzi na krytykę [F1_K_U17]
identyfikuje normatywne ugruntowanie różnych instytucji społecznych oraz normatywne uwarunkowania różnych zjawisk społecznych [F1_K_U18]
prowadzi na poziomie podstawowym pracę badawczą pod kierunkiem opiekuna naukowego lub kierownika zespołu badawczego [F1_K_U19]
rozumie odmienne postrzeganie życia społecznego przez osoby pochodzące z różnych środowisk i kultur [F1_K_U20]
rekonstruuje i konstruuje różnego rodzaju argumentacje, odwołując się do podstawowych przesłanek normatywnych danego stanowiska lub do założeń światopoglądowych bądź wyobrażeń kulturowych [F1_K_U21]

SOCIAL COMPETENCES
The graduate:
zna zakres posiadanej przez siebie wiedzy i posiadanych umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju zawodowego [F1_K_K01]
jest otwarty na nowe idee i gotów do zmiany opinii w świetle dostępnych danych i argumentów [F1_K_K02]
na podstawie twórczej analizy nowych sytuacji i problemów samodzielnie formułuje propozycje ich rozwiązania [F1_K_K03]
samodzielnie podejmuje i inicjuje proste działania badawcze [F1_K_K04]
efektywnie organizuje własną pracę i krytycznie ocenia jej stopień zaawansowania [F1_K_K05]
rozumie problematykę etyczną związaną z odpowiedzialnością za trafność przekazywanej wiedzy, z uczciwością naukową oraz rzetelnością i uczciwością w sytuacji prowadzenia sporu filozoficznego [F1_K_K06]
wykazuje motywację do zaangażowanego uczestnictwa w życiu społecznym [F1_K_K07]
ma świadomość znaczenia europejskiego dziedzictwa filozoficznego dla rozumienia wydarzeń społecznych i kulturalnych [F1_K_K08]
ma świadomość znaczenia refleksji humanistycznej dla kształtowania się więzi społecznych [F1_K_K09]
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
Moduły podstawowe
Filozofia społeczna [F1_m_012] Polish exam lecture: 19
practical classes: 19
6
Greka cz. 1-2 [F1_m_021(1-2)] Polish exam practical classes: 19 2
Historia filozofii starożytnej [F1_m_002] Polish exam lecture: 20
practical classes: 20
7
Łacina cz. 1-4 [F1_m_020(1-4)] Polish exam practical classes: 19 2
Podstawy estetyki [F1_m_011] Polish exam lecture: 19
practical classes: 19
5
Propedeutyka filozofii [F1_m_001] Polish exam lecture: 10
practical classes: 18
6
Inne wymagania
Język obcy (1-4) [F1_m_019(1-4)] Polish exam practical classes: 30 2
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
Moduły podstawowe
Filozofia społeczna [F1_m_012] Polish exam lecture: 19
practical classes: 19
6
Greka cz. 1-2 [F1_m_021(1-2)] Polish exam practical classes: 19 2
Historia filozofii starożytnej [F1_m_002] Polish exam lecture: 20
practical classes: 20
7
Łacina cz. 1-4 [F1_m_020(1-4)] Polish exam practical classes: 19 2
Podstawy estetyki [F1_m_011] Polish exam lecture: 19
practical classes: 19
5
Propedeutyka filozofii [F1_m_001] Polish exam lecture: 10
practical classes: 18
6
Inne wymagania
Język obcy (1-4) [F1_m_019(1-4)] Polish exam practical classes: 30 2
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
Moduły podstawowe
Filozofia społeczna [F1_m_012] Polish exam lecture: 19
practical classes: 19
6
Greka cz. 1-2 [F1_m_021(1-2)] Polish exam practical classes: 19 2
Historia filozofii starożytnej [F1_m_002] Polish exam lecture: 20
practical classes: 20
7
Łacina cz. 1-4 [F1_m_020(1-4)] Polish exam practical classes: 19 2
Podstawy estetyki [F1_m_011] Polish exam lecture: 19
practical classes: 19
5
Propedeutyka filozofii [F1_m_001] Polish exam lecture: 10
practical classes: 18
6
Inne wymagania
Język obcy (1-4) [F1_m_019(1-4)] Polish exam practical classes: 30 2
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
Moduły podstawowe
Greka cz. 1-2 [F1_m_021(1-2)] Polish exam practical classes: 19 2
Historia filozofii średniowiecznej [F1_m_003] Polish exam lecture: 20
practical classes: 20
7
Logika I [F1_m_013] Polish exam lecture: 20
practical classes: 26
7
Łacina cz. 1-4 [F1_m_020(1-4)] Polish exam practical classes: 19 2
Moduł nauk społecznych [F1ps_m_025] Polish course work discussion classes: 19 5
Podstawy etyki [F1_m_010] Polish exam lecture: 19
practical classes: 19
5
Inne wymagania
Język obcy (1-4) [F1_m_019(1-4)] Polish exam practical classes: 30 2
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
Moduły podstawowe
Greka cz. 1-2 [F1_m_021(1-2)] Polish exam practical classes: 19 2
Historia filozofii średniowiecznej [F1_m_003] Polish exam lecture: 20
practical classes: 20
7
Logika I [F1_m_013] Polish exam lecture: 20
practical classes: 26
7
Łacina cz. 1-4 [F1_m_020(1-4)] Polish exam practical classes: 19 2
Moduł nauk społecznych [F1ps_m_025] Polish course work discussion classes: 19 5
Podstawy etyki [F1_m_010] Polish exam lecture: 19
practical classes: 19
5
Inne wymagania
Język obcy (1-4) [F1_m_019(1-4)] Polish exam practical classes: 30 2
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
Moduły podstawowe
Greka cz. 1-2 [F1_m_021(1-2)] Polish exam practical classes: 19 2
Historia filozofii średniowiecznej [F1_m_003] Polish exam lecture: 20
practical classes: 20
7
Logika I [F1_m_013] Polish exam lecture: 20
practical classes: 26
7
Łacina cz. 1-4 [F1_m_020(1-4)] Polish exam practical classes: 19 2
Moduł nauk społecznych [F1ps_m_025] Polish course work discussion classes: 19 5
Podstawy etyki [F1_m_010] Polish exam lecture: 19
practical classes: 19
5
Inne wymagania
Język obcy (1-4) [F1_m_019(1-4)] Polish exam practical classes: 30 2
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
Moduły podstawowe
Historia filozofii nowożytnej [F1_m_004] Polish exam lecture: 20
practical classes: 20
7
Logika II [F1_m_014] Polish exam lecture: 10
practical classes: 18
6
Łacina cz. 1-4 [F1_m_020(1-4)] Polish exam practical classes: 19 2
Przedmiot specjalizacyjny FK (I) (starożytne systemy metafizyczne) [F1fk_m_027(I)] Polish exam lecture: 19
practical classes: 19
5
Wstęp do ontologii [F1_m_008] Polish exam lecture: 19
practical classes: 19
5
Inne wymagania
Język obcy (1-4) [F1_m_019(1-4)] Polish exam practical classes: 30 2
Technologia informacyjna [F1_m_022] Polish course work laboratory classes: 9 3
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
Moduły podstawowe
Historia filozofii nowożytnej [F1_m_004] Polish exam lecture: 20
practical classes: 20
7
Logika II [F1_m_014] Polish exam lecture: 10
practical classes: 18
6
Łacina cz. 1-4 [F1_m_020(1-4)] Polish exam practical classes: 19 2
Przedmiot specjalizacyjny FKO (I) (filozofia dialogu) [F1fko_m_027(I)] Polish exam lecture: 19
practical classes: 19
5
Wstęp do ontologii [F1_m_008] Polish exam lecture: 19
practical classes: 19
5
Inne wymagania
Język obcy (1-4) [F1_m_019(1-4)] Polish exam practical classes: 30 2
Technologia informacyjna [F1_m_022] Polish course work laboratory classes: 9 3
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
Moduły podstawowe
Historia filozofii nowożytnej [F1_m_004] Polish exam lecture: 20
practical classes: 20
7
Logika II [F1_m_014] Polish exam lecture: 10
practical classes: 18
6
Łacina cz. 1-4 [F1_m_020(1-4)] Polish exam practical classes: 19 2
Przedmiot specjalizacyjny NM (I) (filozofia nowych mediów) [F1nm_m_027(I)] Polish exam lecture: 19
practical classes: 19
5
Wstęp do ontologii [F1_m_008] Polish exam lecture: 19
practical classes: 19
5
Inne wymagania
Język obcy (1-4) [F1_m_019(1-4)] Polish exam practical classes: 30 2
Technologia informacyjna [F1_m_022] Polish course work laboratory classes: 9 3
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
Moduły podstawowe
Historia filozofii współczesnej [F1_m_005] Polish exam lecture: 20
practical classes: 20
7
Łacina cz. 1-4 [F1_m_020(1-4)] Polish exam practical classes: 19 2
Przedmiot specjalizacyjny FK (II) (teorie prawdy) [F1fk_m_027(II)] Polish exam lecture: 19
practical classes: 19
5
Seminarium dyplomowe (1) [F1_m_018(1)] Polish course work seminar: 9 3
Translatorium cz. 1 [F1_m_023(1)] Polish course work laboratory classes: 19 3
Wstęp do epistemologii [F1_m_009] Polish exam lecture: 19
discussion classes: 19
5
Wykład fakultatywny I [F1_m_016(I)] Polish course work lecture: 19 3
Inne wymagania
Język obcy (1-4) [F1_m_019(1-4)] Polish exam practical classes: 30 2
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
Moduły podstawowe
Historia filozofii współczesnej [F1_m_005] Polish exam lecture: 20
practical classes: 20
7
Łacina cz. 1-4 [F1_m_020(1-4)] Polish exam practical classes: 19 2
Przedmiot specjalizacyjny FKO (II) (logika stosowana) [F1fko_m_027(II)] Polish exam lecture: 19
practical classes: 19
5
Seminarium dyplomowe (1) [F1_m_018(1)] Polish course work seminar: 9 3
Translatorium cz. 1 [F1_m_023(1)] Polish course work laboratory classes: 19 3
Wstęp do epistemologii [F1_m_009] Polish exam lecture: 19
discussion classes: 19
5
Wykład fakultatywny I [F1_m_016(I)] Polish course work lecture: 19 3
Inne wymagania
Język obcy (1-4) [F1_m_019(1-4)] Polish exam practical classes: 30 2
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
Moduły podstawowe
Historia filozofii współczesnej [F1_m_005] Polish exam lecture: 20
practical classes: 20
7
Łacina cz. 1-4 [F1_m_020(1-4)] Polish exam practical classes: 19 2
Przedmiot specjalizacyjny NM (II) (estetyka nowych mediów) [F1nm_m_027(II)] Polish exam lecture: 19
practical classes: 19
5
Seminarium dyplomowe (1) [F1_m_018(1)] Polish course work seminar: 9 3
Translatorium cz. 1 [F1_m_023(1)] Polish course work laboratory classes: 19 3
Wstęp do epistemologii [F1_m_009] Polish exam lecture: 19
discussion classes: 19
5
Wykład fakultatywny I [F1_m_016(I)] Polish course work lecture: 19 3
Inne wymagania
Język obcy (1-4) [F1_m_019(1-4)] Polish exam practical classes: 30 2
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
Moduły podstawowe
Antropologia [F1_m_015] Polish exam lecture: 19
practical classes: 19
5
Historia filozofii najnowszej [F1_m_006] Polish exam lecture: 20
practical classes: 20
7
Konwersatorium specjalizacyjne FK (I) (aksjologia filozoficzna I) [F1fk_m_028(I)] Polish course work discussion classes: 19 5
Proseminarium (I) [F1_m_017(I)] Polish course work practical classes: 19 5
Seminarium dyplomowe (2) [F1_m_018(2)] Polish course work seminar: 19 5
Translatorium cz. 2 [F1_m_023(2)] Polish course work laboratory classes: 19 3
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
Moduły podstawowe
Antropologia [F1_m_015] Polish exam lecture: 19
practical classes: 19
5
Historia filozofii najnowszej [F1_m_006] Polish exam lecture: 20
practical classes: 20
7
Konwersatorium specjalizacyjne FKO (I) (teoria argumentacji I) [F1fko_m_028(I)] Polish course work discussion classes: 19 5
Proseminarium (I) [F1_m_017(I)] Polish course work practical classes: 19 5
Seminarium dyplomowe (2) [F1_m_018(2)] Polish course work seminar: 19 5
Translatorium cz. 2 [F1_m_023(2)] Polish course work laboratory classes: 19 3
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
Moduły podstawowe
Antropologia [F1_m_015] Polish exam lecture: 19
practical classes: 19
5
Historia filozofii najnowszej [F1_m_006] Polish exam lecture: 20
practical classes: 20
7
Konwersatorium specjalizacyjne NM (I) (filozofia techniki I) [F1nm_m_028(I)] Polish course work discussion classes: 19 5
Proseminarium (I) [F1_m_017(I)] Polish course work practical classes: 19 5
Seminarium dyplomowe (2) [F1_m_018(2)] Polish course work seminar: 19 5
Translatorium cz. 2 [F1_m_023(2)] Polish course work laboratory classes: 19 3
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
Moduły podstawowe
Historia filozofii polskiej [F1_m_007] Polish exam lecture: 19
practical classes: 19
5
Konwersatorium specjalizacyjne FK (II) (aksjologia filozoficzna II) [F1fk_m_028(II)] Polish course work discussion classes: 19 5
Metodologia [F1_m_024] Polish exam lecture: 19
practical classes: 19
5
Proseminarium (II) [F1_m_017(II)] Polish course work practical classes: 19 5
Seminarium dyplomowe (3) [F1_m_018(3)] Polish exam seminar: 20 7
Wykład fakultatywny II [F1_m_016(II)] Polish course work lecture: 19 3
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
Moduły podstawowe
Historia filozofii polskiej [F1_m_007] Polish exam lecture: 19
practical classes: 19
5
Konwersatorium specjalizacyjne FKO (II) (teoria argumentacji II) [F1fko_m_028(II)] Polish course work discussion classes: 19 5
Metodologia [F1_m_024] Polish exam lecture: 19
practical classes: 19
5
Proseminarium (II) [F1_m_017(II)] Polish course work practical classes: 19 5
Seminarium dyplomowe (3) [F1_m_018(3)] Polish exam seminar: 20 7
Wykład fakultatywny II [F1_m_016(II)] Polish course work lecture: 19 3
Module Language of instruction Form of verification Number of hours ECTS credits
Moduły podstawowe
Historia filozofii polskiej [F1_m_007] Polish exam lecture: 19
practical classes: 19
5
Konwersatorium specjalizacyjne NM (II) (filozofia techniki II) [F1nm_m_028(II)] Polish course work discussion classes: 19 5
Metodologia [F1_m_024] Polish exam lecture: 19
practical classes: 19
5
Proseminarium (II) [F1_m_017(II)] Polish course work practical classes: 19 5
Seminarium dyplomowe (3) [F1_m_018(3)] Polish exam seminar: 20 7
Wykład fakultatywny II [F1_m_016(II)] Polish course work lecture: 19 3