Ochrona środowiska Kod programu: 01-S2MOS12.2019

Kierunek studiów: | ochrona środowiska |
---|---|
Kod programu: | 01-S2MOS12.2019 |
Kod programu (USOS): | W2-S2OS19 |
Jednostka prowadząca studia: | Wydział Nauk Przyrodniczych |
Język studiów: | polski |
Semestr rozpoczęcia studiów: | semestr zimowy 2019/2020 |
Poziom kształcenia: | studia drugiego stopnia |
Forma prowadzenia studiów: | studia stacjonarne |
Profil kształcenia: | ogólnoakademicki |
Liczba semestrów: | 4 |
Tytuł zawodowy: | magister |
Dalsze studia: | możliwość ubiegania się o przyjęcie na studia podyplomowe i doktoranckie |
Specjalności: |
|
Semestr od którego rozpoczyna się realizacja specjalności: | 1 (rekrutacja na specjalności) |
Dyscypliny naukowe lub artystyczne do których odnoszą się efekty uczenia się oraz ich procentowy udział w kształceniu: |
|
Kod ISCED: | 0521 |
Numer i data uchwały Senatu UŚ z programem studiów: | 395 (25.06.2019) |
Ogólna charakterystyka kierunku: | Kierunek ochrona środowiska w ramach studiów II drugiego stopnia obejmuje 4 semestry, zakończone obroną pracy magisterskiej. W trakcie jej realizacji student, pod kierunkiem promotora, uczy się samodzielnego stawiania i rozwiązywania problemów z zakresu oceny stanu, zagrożeń i ochrony środowiska przyrodniczego. Projekt magisterski jest pierwszym, projektem badawczym studenta, ściśle powiązanym z kierunkiem badań wybranej przez niego katedry. W właściwej praktycznej realizacji tego projektu szczególnie istotna jest rola przedmiotów takich jak: pracownia specjalizacyjna oraz magisterska w ramach, której, w zależności od wybranej Katedry lub zakładu student prowadzi badania terenowe a następnie, korzystając z aparatury naukowo-badawczej przeprowadza analizy w laboratorium.
Na I roku studiów student wybiera seminarium specjalizacyjne a na II roku seminarium magisterskie. Seminarium specjalizacyjne oraz magisterskie wyposażają studenta w niezbędną wiedzę do realizacji projektu magisterskiego. Ich celem jest merytoryczne przygotowanie studenta do prowadzenia badań oraz dyskutowania i prezentowania uzyskanych wyników. Każdy student kierunku ochrona środowiska na studiach II stopnia zdobywa wiedzę z zakresu modelowania zjawisk zachodzących w przyrodzie oraz zastosowania metod statystycznych w naukach przyrodniczych, które są wykorzystywane w planowaniu i realizacji projektu magisterskiego z przestrzeganiem zasad bioetyki i etyki środowiskowej. W ramach kształcenia na studiach magisterskich realizowane są zagadnienia w praktyczny sposób przygotowujące specjalistów ds. ochrony środowiska obejmujące m.in. problematykę gospodarowania odpadami, oceny oddziaływania na środowisko, planowania przestrzennego, czy pozyskiwania funduszy na rzecz ochrony środowiska.
Oprócz przedmiotów stanowiących podstawę kształcenia, oferowane są także liczne przedmioty do wyboru, umożliwiające indywidualizację toku studiów zgodnie z własnymi zainteresowaniami oraz z wybraną specjalnością. Oferowane są również przedmioty spoza kierunku. Studentom szczególnie uzdolnionym umożliwia się studia według indywidualnego toku kształcenia.
Dzięki realizacji programu w systemie punktowym ECTS, możliwe jest uczestnictwo studentów kierunku ochrona środowiska w wymianie międzynarodowej i studiach w UE.
Uzyskane kwalifikacje na etapie studiów II stopnia na kierunku ochrona środowiska są podstawą do zajmowania kierowniczych stanowisk średniego szczebla w przedsiębiorstwach, firmach konsultingowych i projektowych, urzędach, organizacjach pozarządowych, instytucjach naukowych. Studia II stopnia przygotowują także absolwentów do podjęcia studiów III stopnia
w obszarze pokrewnych dyscyplin nauk przyrodniczych. |
---|---|
Organizacja procesu uzyskania dyplomu: | Po przyjęciu na kierunek studiów student dokonuje wyboru Promotora, pod opieką którego realizować będzie seminaria, pracownie oraz wykonywać pracę dyplomowa. Ewentualne rozmowy kwalifikujące kandydatów do przyjęcia do wykonywania pracy odbywają się w drugiej połowie lipca.
Ustalenie tematu pracy dyplomowej następuje w pierwszym miesiącu 1. semestru studiów. Praca dyplomowa ma charakter badawczy i związana jest z wybranym kierunkiem i specjalnością. Student składa pracę dyplomowa w wersji elektronicznej w Archiwum Prac Dyplomowych oraz w wersji papierowej w dziekanacie. Na recenzenta pracy zostaje wyznaczony pracownik samodzielny. Egzamin dyplomowy składany jest przed trzy osobową komisją egzaminacyjną złożona z promotora, recenzenta oraz przewodniczącego komisji .Na egzaminie, co najmniej trzy pytania z obszaru studiowanego kierunku studiów zadają recenzent i promotor.
Ocena końcowa do wpisania na dyplomie obliczana jest wg zasad przyjętych w REGULAMINIE STUDIÓW W UNIWERSYTECIE ŚLĄSKIM (załącznik nr 3 do uchwały nr 91 Senatu UŚ z dnia 25 kwietnia 2017 roku). |
Związek kierunku studiów ze strategią rozwoju, w tym misją uczelni: | Kształcenie na kierunku studiów ochrona środowiska jest zgodny z celami wskazanymi w strategii rozwoju Uniwersytetu Śląskiego na lata 2012-2020. Specjalistyczna oferta dydaktyczna kierunku, obejmuje przekazywanie wiedzy, kształtowanie praktycznych umiejętności i kompetencji społecznych w zakresie nowoczesnych metod oceny stanu, monitorowania i zarządzania zasobami środowiska przyrodniczego, przez co realizuje cel strategiczny uczelni, jakim jest innowacyjne kształcenie i nowoczesna oferta dydaktyczna.
Kierunek posiada pozytywną ocenę Państwowej Komisji Akredytacyjnej.
Program kształcenia na kierunku jest uaktualniany i dostosowywany do kompetencji specjalistów ochrony środowiska poszukiwanych na rynku pracy.
Ponad to w ramach nowoczesnej oferty dydaktycznej kierunek umożliwia umiędzynarodowienie i mobilność studentów realizowaną głównie w ramach programu LLP Erasmus.
W ramach celu strategicznego aktywnego współdziałania uniwersytetu z otoczeniem, na kierunku ochrona środowiska realizowana jest stała współpraca z pracodawcami, reprezentującymi profil związany z szeroko pojętą ochroną środowiska, jednostkami administracji państwowej różnego szczebla, instytutami naukowymi oraz organizacjami pozarządowymi. Współpraca realizowana jest m.in. poprzez wypracowywanie dobrych praktyk w zakresie współpracy z pracodawcami i otoczeniem biznesowym podczas Ogólnopolskiej Konferencji Metodycznej „Ochrona Środowiska na studiach uniwersyteckich”.
Rozwój kompetencji dydaktycznych nauczycieli akademickich i funkcjonujący wewnętrzny system zapewniania wysokiej jakości kształcenia pozwala na ustawiczne podnoszenie jakości kształcenia na kierunku.
Przyczyniają się do tego mobilność nauczycieli akademickich, realizowane głównie w ramach programu LLP Erasmus, jako wyjazdy dydaktyczne lub szkoleniowe do i z krajów UE.
Wysoka jakość kształcenia jest ściśle związana z prowadzonymi badaniami naukowymi, z których wiele ma charakter interdyscyplinarny i reprezentuje poziom światowy.
Kształcenie na kierunku ochrona środowiska jest zgodne z misją uczelni, ponieważ zapewnia rozwój studenta i wyposaża go w kapitał wiedzy i umiejętności, które pozwalają na podjęcie pracy zawodowej, gotowość służenia społeczeństwu we wszystkich swoich obszarach kompetencji. |
Nazwa specjalności: | fizykochemiczne metody w ochronie środowiska |
---|---|
Ogólna charakterystyka specjalności: | Dla studentów tej specjalności w ciągu 2 lat studiów oferowane są moduły fakultatywne umożliwiające doskonalenie i poszerzanie wiedzy oraz zdobywanie umiejętności w zakresie identyfikacji zagrożeń środowiska przyrodniczego, ściśle związanych z poznaniem właściwości (w tym mikroskopowych) materiałów i podejmowaniem decyzji o sposobie ich zagospodarowania lub utylizacji, co jest realizowane w ramach w wybieranych modułach.
Absolwent tej specjalności posiada aktualną wiedzę i umiejętności w zakresie zastosowania fizycznych i chemicznych metod laboratoryjnych oraz obsługi urządzeń niezbędnych do analizy zagrożeń ze strony materiałów (odpady) i procesów zachodzących w środowisku przyrodniczym, powstałych na skutek działalności człowieka. Program kształcenia na specjalności zgodny jest z aktualnymi założeniami polityki państwa w zakresie ochrony i kształtowania środowiska. Zdobyte w czasie studiów umiejętności umożliwią mu zatrudnienie w instytucjach ze specjalistyczną aparaturę badawczą, placówkach badawczo-rozwojowych i przemyśle. |
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk: | nie dotyczy |
Warunki wymagane do ukończenia studiów: | Warunkiem ukończenia studiów jest złożenie w określonym terminie pracy magisterskiej oraz uzyskanie pozytywnej oceny z egzaminu dyplomowego.
Przystąpienie do egzaminu dyplomowego uwarunkowane jest uzyskaniem zaliczenia wszystkich przedmiotów przewidzianych w planie studiów, uzyskaniem wymaganej ilości punktów ECTS oraz pozytywnych ocen za pracę dyplomową. |
Liczba punktów ECTS konieczna dla uzyskania kwalifikacji odpowiadających poziomowi studiów: | 120 |
Uprawnienia zawodowe po ukończeniu studiów: | (brak informacji) |
Dyscypliny naukowe lub artystyczne i ich procentowy udział liczby punktów ECTS w łącznej liczbie punktów ECTS: |
|
Nazwa specjalności: | geoekologia |
---|---|
Ogólna charakterystyka specjalności: | Studentom wybierającym tę specjalność proponowane są moduły fakultatywne umożliwiające doskonalenie i poszerzanie wiedzy oraz zdobywanie umiejętności w zakresie opracowywania Dokumentacji geologicznej i zastosowania metod w badaniach środowiska abiotycznego na różnym poziomie organizacji. W tym zakresie proponowane są moduły: Geograficzne systemy informacyjne w badaniach i opracowaniach środowiskowych, Metody badań krajobrazu, Zagrożenie i ochrona środowiska wodnego, Zanieczyszczenia atmosfery i alergeny. W ramach oferowanych zajęć studenci przygotowywani są do rozwiązywania problemów środowiskowych w skali regionalnej, przez realizację modułów Geologiczne aspekty składowania podziemnego, Region Śląski – środowisko fizyczno-geograficzne i problemy społeczno-ekonomiczne, jak i globanych, uczestnicząc w modułach: Konwencjonalne i alternatywne źródła energii oraz Konflikty społeczno-środowiskowe.
Absolwent tej specjalności posiada aktualną wiedzę i umiejętności w zakresie geoekologicznych uwarunkowań ochrony środowiska oraz umiejętności zastosowania metod terenowych i laboratoryjnych, obsługi urządzeń niezbędnych do gromadzenia i opracowywania danych o środowisku a także problemach społecznych, towarzyszących realizacji działań na rzecz ochrony środowiska.
Program kształcenia na specjalności zgodny jest z aktualnymi założeniami polityki państwa w zakresie ochrony i kształtowania środowiska. Zdobyte w czasie studiów umiejętności umożliwią mu zatrudnienie w przemyśle, firmach eksploatujących zasoby naturalne oraz jednostkach badawczo-rozwojowych. |
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk: | nie dotyczy |
Warunki wymagane do ukończenia studiów: | Warunkiem ukończenia studiów jest złożenie w określonym terminie pracy magisterskiej oraz uzyskanie pozytywnej oceny z egzaminu dyplomowego.
Przystąpienie do egzaminu dyplomowego uwarunkowane jest uzyskaniem zaliczenia wszystkich przedmiotów przewidzianych w planie studiów, uzyskaniem wymaganej ilości punktów ECTS oraz pozytywnych ocen za pracę dyplomową. |
Liczba punktów ECTS konieczna dla uzyskania kwalifikacji odpowiadających poziomowi studiów: | 120 |
Uprawnienia zawodowe po ukończeniu studiów: | (brak informacji) |
Dyscypliny naukowe lub artystyczne i ich procentowy udział liczby punktów ECTS w łącznej liczbie punktów ECTS: |
|
Nazwa specjalności: | monitoring i zarządzanie środowiskiem |
---|---|
Ogólna charakterystyka specjalności: | Dla studentów, którzy wybrali tę specjalizację, oferowane są moduły fakultatywne, pozwalające doskonalić i poszerzać wiedzę oraz umiejętności w zakresie wykorzystania organizmów żywych i ich układów do oceny stanu środowiska i są to: Biowskaźniki stanu środowiska, Organizmy w warunkach stresu środowiskowego, Ksenobiotyki w środowisku, Ekologia miasta i Las jako ekosystem oraz praktycznych umiejętności zarządzania zasobami przyrody ożywionej i nieożywionej na obszarach chronionych i poza nimi w skali regionu i państwa: moduły, Gospodarowanie na obszarach NATURA 200, Zasoby przyrody w polityce środowiskowej państwa.
Praktyczne zastosowanie wiedzy z zakresu wnoszenia opłat za korzystanie ze środowiska proponowane jest podczas realizacji modułu Sprawozdawczość środowiskowa.
Absolwent tej specjalności posiada aktualną wiedzę i umiejętności w zakresie funkcjonowania środowiska przyrodniczego oraz umiejętności stosowania w praktyce metod terenowych i laboratoryjnych, obsługi urządzeń do monitorowania środowiska i obowiązujących wymogów prawnych. Potrafi zastosować wiedzę w zarządzaniu zasobami przyrody dla potrzeb ochrony środowiska, ochrony przyrody, zagospodarowania przestrzennego oraz rewitalizacji terenów nieużytkowanych. Program kształcenia na specjalności zgodny jest z aktualnymi założeniami polityki państwa w zakresie ochrony i kształtowania środowiska. Zdobyte w czasie studiów umiejętności umożliwią mu zatrudnienie w wydziałach ochrony środowiska przedsiębiorstw, placówkach badawczo-rozwojowych, jednostkach administracji państwowej różnego szczebla, organizacja pozarządowych, placówkach zajmujących się ochrona przyrody. |
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk: | nie dotyczy |
Warunki wymagane do ukończenia studiów: | Warunkiem ukończenia studiów jest złożenie w określonym terminie pracy magisterskiej oraz uzyskanie pozytywnej oceny z egzaminu dyplomowego.
Przystąpienie do egzaminu dyplomowego uwarunkowane jest uzyskaniem zaliczenia wszystkich przedmiotów przewidzianych w planie studiów, uzyskaniem wymaganej ilości punktów ECTS oraz pozytywnych ocen za pracę dyplomową. |
Liczba punktów ECTS konieczna dla uzyskania kwalifikacji odpowiadających poziomowi studiów: | 120 |
Uprawnienia zawodowe po ukończeniu studiów: | (brak informacji) |
Dyscypliny naukowe lub artystyczne i ich procentowy udział liczby punktów ECTS w łącznej liczbie punktów ECTS: |
|
WIEDZA Po ukończeniu studiów absolwent: |
---|
Dostrzega, opisuje i objaśnia zależności między elementami środowiska oraz skutki antropopresji, ze szczególnym uwzględnieniem wiedzy z zakresu ekotoksykologii i biotransformacji ksenobiotyków. [2OS_W01_P] |
Zna wybrane metody badawcze oraz współczesne techniki doświadczalne stosowane w naukach przyrodniczych, społecznych, humanistycznych i ścisłych. [2OS_W02_P] |
Wyróżnia polskie i anglojęzyczne źródła wiedzy z dziedziny ochrony środowiska w postaci drukowanej i elektronicznej oraz zna specjalistyczne słownictwo, także w języku angielskim. [2OS_W03_P] |
Zna założenia i ograniczenia różnych koncepcji filozoficznych i etycznych oraz definiuje obwarowania bioetyczne we współczesnej ochronie środowiska. [2OS_W04_P] |
Posiada wiedzę dotyczącą metod statystycznych w naukach przyrodniczych i zastosowania modeli matematycznych opisujących stan środowiska. [2OS_W05_P] |
Ma wiedzę w zakresie zaawansowanych metod i technik badań terenowych oraz laboratoryjnych z możliwością ich wykorzystania w ochronie środowiska przyrodniczo-geograficznego. [2OS_W06_P] |
Identyfikuje sposoby pozyskiwania i zarządzania funduszami na cele ochrony środowiska oraz zna procedury administracyjno-finansowe z nimi związane. [2OS_W07_P] |
Zna podstawowe akty prawa krajowego i międzynarodowego w zakresie ochrony środowiska oraz miejsce i rolę polityki ekologicznej Państwa, w tym rolę organizacji pozarządowych jako elementu społeczeństwa obywatelskiego. [2OS_W08_P] |
Ma wiedzę w zakresie ochrony prawa autorskiego i własności przemysłowej oraz tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości . [2OS_W09_P] |
UMIEJĘTNOŚCI Po ukończeniu studiów absolwent: |
---|
Łączy informacje pochodzące z różnych źródeł w celu weryfikacji istniejących poglądów i hipotez oraz potrafi przygotować wystąpienie prezentujące wyniki prac badawczych jak i realizowanych projektów. [2OS_U01_P] |
Dobiera właściwą metodę do rozwiązania problemu badawczego lub wdrożeniowego oraz stosuje zasady warsztatu pracy naukowej lub projektowej samodzielnie i w zespole. [2OS_U02_P] |
Wykorzystuje modele środowiskowe do interpretacji zmian zachodzących w środowisku oraz krytycznie ocenia uzyskane informacje stosując nowoczesne techniki informacyjne i statystyczne. [2OS_U03_P] |
Planuje zawodową karierę, stosuje zasady rozwoju zrównoważonego w pracy własnej i w rozwoju osobistym. [2OS_U04_P] |
Sporządza raporty i wytyczne do ekspertyz, ocenia skutki środowiskowe w planach zagospodarowania przestrzennego oraz szacuje koszty prowadzenia działań w naukach środowiskowych, także w pracy zespołowej [2OS_U05_P] |
Propaguje w przystępny sposób wiedzę specjalistyczną niespecjalistą z zakresu nauk przyrodniczych i zrównoważonego rozwoju. [2OS_U06_P] |
Wykorzystuje w działaniu zawodowym i naukowym język angielski na poziomie B2+, w tym anglojęzyczne słownictwo specjalistyczne z zakresu ochrony środowiska. [2OS_U07_P] |
Porozumiewa się w języku obcym posługując się komunikacyjnymi kompetencjami językowymi w stopniu zaawansowanym. Posiada umiejętność czytania ze zrozumieniem skomplikowanych tekstów naukowych oraz pogłębioną umiejętność przygotowania różnych prac pisemnych (w tym badawczych) oraz wystąpień ustnych dotyczących zagadnień szczegółowych z zakresu danego kierunku w języku obcym. [2OS_U08_P] |
KOMPETENCJE SPOŁECZNE Po ukończeniu studiów absolwent: |
---|
Rozumie potrzebę poszukiwania rozwiań na rzecz zrównoważonego rozwoju z wykorzystaniem najnowszej literatury oraz wiedzy członków zespołu. [2OS_K01_P] |
Rozwija świadomość i bezpieczeństwo ekologiczne, jest przygotowany do podjęcia pracy zawodowej w dziedzinie nauk ścisłych i przyrodniczych oraz jest przedsiębiorczy w działaniach związanych z ochroną środowiska. [2OS_K02_P] |
Dba o rzetelność swojej pracy zawodowej, wykazuje krytyczną postawę wobec plagiatu oraz wskazuje słabe i mocne strony swoich umiejętności, postaw i działań. [2OS_K03_P] |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
A | ||||
Bioetyka i etyka środowiska [2OS_01] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
konwersatorium: 15 |
2 |
Biostatystyka w ochronie środowiska [2OS_02] | polski | zaliczenie |
wykład: 10
konwersatorium: 10 laboratorium: 10 |
2 |
Metody analizy instrumentalnej w badaniach środowiska [2OS_71] | polski | egzamin |
wykład: 15
laboratorium: 45 |
5 |
Modelowanie zjawisk przyrodniczych [2OS_11] | polski | zaliczenie | laboratorium: 15 | 1 |
Odpady, gospodarowanie i wpływ na środowisko [2OS_20] | polski | egzamin |
wykład: 15
laboratorium: 30 |
4 |
Pracownia specjalizacyjna I [2OS_03] | polski | zaliczenie | laboratorium: 105 | 8 |
Prawo i instytucje europejskie w ochronie środowiska [2OS_15] | polski | zaliczenie | wykład: 15 | 1 |
Seminarium specjalizacyjne I [2OS_07] | polski | zaliczenie | seminarium: 30 | 2 |
Zagrożenia i ochrona różnorodności biologicznej [2OS_12] | polski | egzamin |
wykład: 10
laboratorium: 30 |
3 |
C - INNE WYMAGANIA | ||||
Język obcy_Environment in English [2OS_21] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
A | ||||
Bioetyka i etyka środowiska [2OS_01] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
konwersatorium: 15 |
2 |
Biostatystyka w ochronie środowiska [2OS_02] | polski | zaliczenie |
wykład: 10
konwersatorium: 10 laboratorium: 10 |
2 |
Metody analizy instrumentalnej w badaniach środowiska [2OS_71] | polski | egzamin |
wykład: 15
laboratorium: 45 |
5 |
Odpady, gospodarowanie i wpływ na środowisko [2OS_20] | polski | egzamin |
wykład: 15
laboratorium: 30 |
4 |
Pracownia specjalizacyjna I [2OS_03] | polski | zaliczenie | laboratorium: 105 | 8 |
Seminarium specjalizacyjne I [2OS_07] | polski | zaliczenie | seminarium: 30 | 2 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
A | ||||
Bioetyka i etyka środowiska [2OS_01] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
konwersatorium: 15 |
2 |
Biostatystyka w ochronie środowiska [2OS_02] | polski | zaliczenie |
wykład: 10
konwersatorium: 10 laboratorium: 10 |
2 |
Metody analizy instrumentalnej w badaniach środowiska [2OS_71] | polski | egzamin |
wykład: 15
laboratorium: 45 |
5 |
Modelowanie zjawisk przyrodniczych [2OS_11] | polski | zaliczenie | laboratorium: 15 | 1 |
Odpady, gospodarowanie i wpływ na środowisko [2OS_20] | polski | egzamin |
wykład: 15
laboratorium: 30 |
4 |
Pracownia specjalizacyjna I [2OS_03] | polski | zaliczenie | laboratorium: 105 | 8 |
Prawo i instytucje europejskie w ochronie środowiska [2OS_15] | polski | zaliczenie | wykład: 15 | 1 |
Seminarium specjalizacyjne I [2OS_07] | polski | zaliczenie | seminarium: 30 | 2 |
Zagrożenia i ochrona różnorodności biologicznej [2OS_12] | polski | egzamin |
wykład: 10
laboratorium: 30 |
3 |
C - INNE WYMAGANIA | ||||
Język obcy_Environment in English [2OS_21] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
A | ||||
Bioetyka i etyka środowiska [2OS_01] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
konwersatorium: 15 |
2 |
Biostatystyka w ochronie środowiska [2OS_02] | polski | zaliczenie |
wykład: 10
konwersatorium: 10 laboratorium: 10 |
2 |
Metody analizy instrumentalnej w badaniach środowiska [2OS_71] | polski | egzamin |
wykład: 15
laboratorium: 45 |
5 |
Modelowanie zjawisk przyrodniczych [2OS_11] | polski | zaliczenie | laboratorium: 15 | 1 |
Odpady, gospodarowanie i wpływ na środowisko [2OS_20] | polski | egzamin |
wykład: 15
laboratorium: 30 |
4 |
Pracownia specjalizacyjna I [2OS_03] | polski | zaliczenie | laboratorium: 105 | 8 |
Prawo i instytucje europejskie w ochronie środowiska [2OS_15] | polski | zaliczenie | wykład: 15 | 1 |
Seminarium specjalizacyjne I [2OS_07] | polski | zaliczenie | seminarium: 30 | 2 |
Zagrożenia i ochrona różnorodności biologicznej [2OS_12] | polski | egzamin |
wykład: 10
laboratorium: 30 |
3 |
C - INNE WYMAGANIA | ||||
Język obcy_Environment in English [2OS_21] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
A | ||||
Ekotoksykologia [2OS_17] | polski | zaliczenie |
wykład: 10
laboratorium: 30 |
4 |
Fizyka środowiska naturalnego [2OS_48] | polski | zaliczenie |
wykład: 30
laboratorium: 15 |
4 |
Ocena oddziaływania na środowisko [2OS_18] | polski | egzamin |
wykład: 15
laboratorium: 30 |
4 |
Pozyskiwanie i zarządzanie funduszami na rzecz działań z zakresu ochrony środowiska [2OS_19] | polski | zaliczenie | wykład: 15 | 1 |
Pracownia specjalizacyjna II [2OS_04] | polski | zaliczenie | laboratorium: 105 | 8 |
Przedmioty do wyboru w drugim semestrze |
wykład: 30
w zależności od wyboru: 45 |
6 | ||
Seminarium specjalizacyjne II [2OS_08] | polski | zaliczenie | seminarium: 30 | 2 |
Wieloparametrowe metody modelowania stosowane do identyfikacji źródeł zanieczyszczeń [2OS_72] | polski | zaliczenie |
wykład: 10
laboratorium: 5 |
1 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
A | ||||
Ekotoksykologia [2OS_17] | polski | zaliczenie |
wykład: 10
laboratorium: 30 |
4 |
Fizyka środowiska naturalnego [2OS_48] | polski | zaliczenie |
wykład: 30
laboratorium: 15 |
4 |
Ocena oddziaływania na środowisko [2OS_18] | polski | egzamin |
wykład: 15
laboratorium: 30 |
4 |
Pracownia specjalizacyjna II [2OS_04] | polski | zaliczenie | laboratorium: 105 | 8 |
Seminarium specjalizacyjne II [2OS_08] | polski | zaliczenie | seminarium: 30 | 2 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
A | ||||
Ekotoksykologia [2OS_17] | polski | zaliczenie |
wykład: 10
laboratorium: 30 |
4 |
Fizyka środowiska naturalnego [2OS_48] | polski | zaliczenie |
wykład: 30
laboratorium: 15 |
4 |
Ocena oddziaływania na środowisko [2OS_18] | polski | egzamin |
wykład: 15
laboratorium: 30 |
4 |
Pozyskiwanie i zarządzanie funduszami na rzecz działań z zakresu ochrony środowiska [2OS_19] | polski | zaliczenie | wykład: 15 | 1 |
Pracownia specjalizacyjna II [2OS_04] | polski | zaliczenie | laboratorium: 105 | 8 |
Przedmioty do wyboru w drugim semestrze |
wykład: 30
w zależności od wyboru: 45 |
6 | ||
Seminarium specjalizacyjne II [2OS_08] | polski | zaliczenie | seminarium: 30 | 2 |
Wieloparametrowe metody modelowania stosowane do identyfikacji źródeł zanieczyszczeń [2OS_72] | polski | zaliczenie |
wykład: 10
laboratorium: 5 |
1 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
A | ||||
Ekotoksykologia [2OS_17] | polski | zaliczenie |
wykład: 10
laboratorium: 30 |
4 |
Fizyka środowiska naturalnego [2OS_48] | polski | zaliczenie |
wykład: 30
laboratorium: 15 |
4 |
Ocena oddziaływania na środowisko [2OS_18] | polski | egzamin |
wykład: 15
laboratorium: 30 |
4 |
Pozyskiwanie i zarządzanie funduszami na rzecz działań z zakresu ochrony środowiska [2OS_19] | polski | zaliczenie | wykład: 15 | 1 |
Pracownia specjalizacyjna II [2OS_04] | polski | zaliczenie | laboratorium: 105 | 8 |
Przedmioty do wyboru w drugim semestrze |
wykład: 30
w zależności od wyboru: 45 |
6 | ||
Seminarium specjalizacyjne II [2OS_08] | polski | zaliczenie | seminarium: 30 | 2 |
Wieloparametrowe metody modelowania stosowane do identyfikacji źródeł zanieczyszczeń [2OS_72] | polski | zaliczenie |
wykład: 10
laboratorium: 5 |
1 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
A | ||||
Planowanie i zagospodarowanie przestrzenne [2OS_16] | polski | egzamin |
wykład: 15
laboratorium: 30 |
4 |
Pracownia magisterska I [2OS_05] | polski | zaliczenie | laboratorium: 150 | 17 |
Przedmioty do wyboru w trzecim semestrze |
wykład: 30
w zależności od wyboru: 45 |
6 | ||
Seminarium magisterskie I [2OS_09] | polski | zaliczenie | seminarium: 30 | 3 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
A | ||||
Planowanie i zagospodarowanie przestrzenne [2OS_16] | polski | egzamin |
wykład: 15
laboratorium: 30 |
4 |
Pracownia magisterska I [2OS_05] | polski | zaliczenie | laboratorium: 150 | 17 |
Seminarium magisterskie I [2OS_09] | polski | zaliczenie | seminarium: 30 | 3 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
A | ||||
Planowanie i zagospodarowanie przestrzenne [2OS_16] | polski | egzamin |
wykład: 15
laboratorium: 30 |
4 |
Pracownia magisterska I [2OS_05] | polski | zaliczenie | laboratorium: 150 | 17 |
Przedmioty do wyboru w trzecim semestrze |
wykład: 30
w zależności od wyboru: 45 |
6 | ||
Seminarium magisterskie I [2OS_09] | polski | zaliczenie | seminarium: 30 | 3 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
A | ||||
Planowanie i zagospodarowanie przestrzenne [2OS_16] | polski | egzamin |
wykład: 15
laboratorium: 30 |
4 |
Pracownia magisterska I [2OS_05] | polski | zaliczenie | laboratorium: 150 | 17 |
Przedmioty do wyboru w trzecim semestrze |
wykład: 30
w zależności od wyboru: 45 |
6 | ||
Seminarium magisterskie I [2OS_09] | polski | zaliczenie | seminarium: 30 | 3 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
A | ||||
Inwentaryzacja i waloryzacja przyrodnicza [2OS_14] | polski | zaliczenie |
wykład: 10
laboratorium: 30 |
2 |
Moduł społeczny [2OS_67] | polski | zaliczenie | wykład: 30 | 3 |
Pracownia magisterska II [2OS_06] | polski | zaliczenie | laboratorium: 150 | 17 |
Przedmioty do wyboru w czwartym semestrze |
wykład: 15
w zależności od wyboru: 15 |
3 | ||
Seminarium magisterskie II [2OS_10] | polski | zaliczenie | seminarium: 30 | 3 |
Zastosowanie metod rentgenowskich w ochronie środowiska [2OS_50] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
laboratorium: 15 |
2 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
A | ||||
Inwentaryzacja i waloryzacja przyrodnicza [2OS_14] | polski | zaliczenie |
wykład: 10
laboratorium: 30 |
2 |
Pracownia magisterska II [2OS_06] | polski | zaliczenie | laboratorium: 150 | 17 |
Seminarium magisterskie II [2OS_10] | polski | zaliczenie | seminarium: 30 | 3 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
A | ||||
Inwentaryzacja i waloryzacja przyrodnicza [2OS_14] | polski | zaliczenie |
wykład: 10
laboratorium: 30 |
2 |
Moduł społeczny [2OS_67] | polski | zaliczenie | wykład: 30 | 3 |
Pracownia magisterska II [2OS_06] | polski | zaliczenie | laboratorium: 150 | 17 |
Przedmioty do wyboru w czwartym semestrze |
wykład: 15
w zależności od wyboru: 15 |
3 | ||
Seminarium magisterskie II [2OS_10] | polski | zaliczenie | seminarium: 30 | 3 |
Zastosowanie metod rentgenowskich w ochronie środowiska [2OS_50] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
laboratorium: 15 |
2 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
A | ||||
Inwentaryzacja i waloryzacja przyrodnicza [2OS_14] | polski | zaliczenie |
wykład: 10
laboratorium: 30 |
2 |
Moduł społeczny [2OS_67] | polski | zaliczenie | wykład: 30 | 3 |
Pracownia magisterska II [2OS_06] | polski | zaliczenie | laboratorium: 150 | 17 |
Przedmioty do wyboru w czwartym semestrze |
wykład: 15
w zależności od wyboru: 15 |
3 | ||
Seminarium magisterskie II [2OS_10] | polski | zaliczenie | seminarium: 30 | 3 |
Zastosowanie metod rentgenowskich w ochronie środowiska [2OS_50] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
laboratorium: 15 |
2 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|