Historia Kod programu: W1-S1HI19.2024

Kierunek studiów: historia
Kod programu: W1-S1HI19.2024
Kod programu (USOS): W1-S1HI19
Jednostka prowadząca studia: Wydział Humanistyczny
Język studiów: polski
Semestr rozpoczęcia studiów: semestr zimowy 2024/2025
Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia
Forma prowadzenia studiów: studia stacjonarne
Profil kształcenia: ogólnoakademicki
Liczba semestrów: 6
Tytuł zawodowy: licencjat
Specjalności:
  • administracyjno-samorządowa
  • archiwalna i zarządzanie dokumentacją
  • nauczycielska
Semestr od którego rozpoczyna się realizacja specjalności: 2
Liczba punktów ECTS konieczna dla uzyskania kwalifikacji odpowiadających poziomowi studiów: 180
Dyscyplina wiodąca: historia (dziedzina nauk humanistycznych)
Kod ISCED: 0222
Numer i data uchwały Senatu UŚ z programem studiów: 550/2024 (25.06.2024)
Ogólna charakterystyka kierunku i założonej koncepcji kształcenia:
Studia licencjackie są studiami zawodowymi, nastawionymi na praktyczne stosowanie zdobytej wiedzy. Studia na kierunku historia przygotowane zostały z myślą o wszystkich miłośnikach Klio. Oferta pozwala zdobyć wiedzę przede wszystkim nt. wydarzeń z przeszłości Polski i świata (od starożytności po wiek XX) i wykształcić szereg umiejętności (m.in. dostrzegania związków przyczynowo-skutkowych wydarzeń). Dzięki realizacji treści z zakresu innych dyscyplin pozwalają wyposażyć absolwentów w katalog ogólnych kompetencji z zakresu nauk społecznych (socjologii, nauk politycznych) oraz nauk humanistycznych (filozofia). Dzięki dużej liczbie zajęć uwzględniających indywidualne zainteresowania uczestników studia pozwalają na rozwój predyspozycji oraz kształtowanie samodzielnej aktywności intelektualnej i badawczej, a także przygotowanie do właściwego odbioru dorobku kulturowego i czynnego uczestnictwa w jego kreowaniu. Gwarancją oferty pozostaje liczna i dobrze wykształcona kadra wykładowców, uznanych badaczy wszystkich epok historycznych.
Wymogi związane z ukończeniem studiów:
Warunkiem dopuszczenia do egzaminu dyplomowego jest osiągnięcie efektów uczenia się przewidzianych w programie studiów, uzyskanie poświadczenia odpowiedniego poziomu biegłości językowej w zakresie języka obcego oraz uzyskanie pozytywnych ocen pracy dyplomowej. Warunkiem ukończenia studiów jest złożenie egzaminu dyplomowego z wynikiem co najmniej dostatecznym. Absolwent otrzymuje dyplom ukończenia studiów wyższych potwierdzający uzyskanie kwalifikacji odpowiedniego stopnia. Szczegółowe zasady procesu dyplomowania oraz wymogi dla pracy dyplomowej określa Regulamin Studiów oraz regulamin dyplomowania.
Informacje o związku studiów ze strategią uczelni oraz o potrzebach społeczno-gospodarczych warunkujących prowadzenie studiów i zgodności efektów uczenia się z tymi potrzebami:
Uniwersytet Śląski w Katowicach w prowadzeniu swojej działalności kieruje się Misją, opisaną szczegółowo w przyjętych dokumentach, w których wskazano także wartości, jakim hołduje społeczność Uniwersytetu. Historia to kierunek adresowany do osób zainteresowanych przeszłością (głównie mieszkańców aglomeracji śląsko-zagłębiowskiej). Absolwenci tego typu studiów znają i rozumieją przeszłość, posiadają pogłębione umiejętności prowadzenia badań historycznych, są przygotowani do wykonywania zawodu w wybranej specjalności (administracyjno-samorządowej, archiwalnej i zarządzania dokumentacją albo nauczycielskiej). Duży procent oferty edukacyjnej zakłada także nabycie przez studentów tzw. ponadprzedmiotowych umiejętności (np. zdolności analizy i interpretacji źródeł). Oferta edukacyjna studiów pozwala na ich kontynuację, tak w obszarze kierunków związanych z historią, jak i pokrewnymi dyscyplinami. O zapewnienie jakości oferty dbają przede wszystkim pracownicy Instytutu Historii UŚ, którzy aktywnie współpracują z otoczeniem, służąc społecznościom na różnym poziomie swoją wiedzą i doświadczeniem. Pracownicy IH (w tym bardzo liczna grupa pracowników nauki ze stopniem dr. hab. i tytułem profesorskim) wnoszą swój wkład do kulturowego dziedzictwa społeczeństwa poprzez twórczą pracę naukowo-badawczą oraz popularyzatorską, interpretację i kreowanie współczesnej rzeczywistości, tak w najbliższym otoczeniu, jak i w skali ogólnopolskiej i międzynarodowej.
Nazwa specjalności: administracyjno-samorządowa
Ogólna charakterystyka specjalności:
administracyjno-samorządowa – student poza pogłębieniem wiedzy i umiejętności historycznych zapoznaje się z zakresem zagadnień, obejmujących m.in. problematykę społeczną i gospodarczą, praktyczne aspekty działalności urzędowej i samorządowej, przydatne zagadnienia prawne. Absolwent specjalności jest przygotowany do podjęcia pracy w jednostkach różnych szczebli administracji państwowej i samorządowej itp.
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk:
Praktyki zawodowe są integralną częścią programu studiów, realizowanego przez studentów na poszczególnych kierunkach, poziomach, profilach i formach studiów. Praktyki mają pomóc w skonfrontowaniu wiedzy zdobytej w trakcie studiów z wymaganiami rynku pracy, zdobyciu umiejętności przydatnych w zawodzie, poznaniu praktycznych zagadnień związanych z pracą na stanowiskach, do których student jest przygotowywany w trakcie trwania studiów. Praktyki mają oswoić studenta z profesjolektami właściwymi dla konkretnej branży oraz kulturą pracy. Zasady organizacji praktyk określa zarządzenie Rektora. Szczegółowe zasady odbywania praktyk z uwzględnieniem specyfiki poszczególnych kierunków określa kierunkowy regulamin praktyk zawodowych, w szczególności: efekty uczenia się założone do osiągnięcia przez studenta podczas realizacji praktyki zawodowej, ramowy program praktyk zawierający opis zagadnień, wymiar praktyki (liczba tygodni godzin); formę praktyki (ciągła, śródroczna), kryteria wyboru miejsca odbywania praktyki, obowiązki studenta przebywającego na praktyce, obowiązki opiekuna akademickiego praktyki, warunki zaliczenia praktyki zawodowej przez studenta oraz warunki zwolnienia w całości lub części z obowiązku odbycia praktyk. Liczbę ECTS i liczbę godzin określa plan studiów.
Dyscypliny naukowe lub artystyczne i ich procentowy udział liczby punktów ECTS w łącznej liczbie punktów ECTS: historia (dziedzina nauk humanistycznych): 100%
Nazwa specjalności: archiwalna i zarządzanie dokumentacją
Ogólna charakterystyka specjalności:
archiwalna i zarządzanie dokumentacją – student poza pogłębieniem wiedzy i umiejętności historycznych zapoznaje się z zakresem zagadnień, obejmujących szerokie spektrum kwestii archiwoznawczych oraz zarządzania dokumentacją. Absolwent specjalności jest przygotowany do podjęcia pracy w archiwach państwowych i zakładowych oraz wszelkich instytucjach, wymagających procesu zarządzania dokumentacją.
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk:
Praktyki zawodowe są integralną częścią programu studiów, realizowanego przez studentów na poszczególnych kierunkach, poziomach, profilach i formach studiów. Praktyki mają pomóc w skonfrontowaniu wiedzy zdobytej w trakcie studiów z wymaganiami rynku pracy, zdobyciu umiejętności przydatnych w zawodzie, poznaniu praktycznych zagadnień związanych z pracą na stanowiskach, do których student jest przygotowywany w trakcie trwania studiów. Praktyki mają oswoić studenta z profesjolektami właściwymi dla konkretnej branży oraz kulturą pracy. Zasady organizacji praktyk określa zarządzenie Rektora. Szczegółowe zasady odbywania praktyk z uwzględnieniem specyfiki poszczególnych kierunków określa kierunkowy regulamin praktyk zawodowych, w szczególności: efekty uczenia się założone do osiągnięcia przez studenta podczas realizacji praktyki zawodowej, ramowy program praktyk zawierający opis zagadnień, wymiar praktyki (liczba tygodni godzin); formę praktyki (ciągła, śródroczna), kryteria wyboru miejsca odbywania praktyki, obowiązki studenta przebywającego na praktyce, obowiązki opiekuna akademickiego praktyki, warunki zaliczenia praktyki zawodowej przez studenta oraz warunki zwolnienia w całości lub części z obowiązku odbycia praktyk. Liczbę ECTS i liczbę godzin określa plan studiów.
Dyscypliny naukowe lub artystyczne i ich procentowy udział liczby punktów ECTS w łącznej liczbie punktów ECTS: historia (dziedzina nauk humanistycznych): 100%
Nazwa specjalności: nauczycielska
Ogólna charakterystyka specjalności:
nauczycielska – student poza pogłębieniem wiedzy i umiejętności historycznych zapoznaje się z zakresem zagadnień, pozwalających na przygotowanie do wykonywania zawodu nauczyciela historii (zgodnie ze standardem kształcenia nauczycieli określonym w stosownych rozporządzeniach Ministra Edukacji Narodowej).
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk:
Praktyki zawodowe są integralną częścią programu studiów, realizowanego przez studentów na poszczególnych kierunkach, poziomach, profilach i formach studiów. Praktyki mają pomóc w skonfrontowaniu wiedzy zdobytej w trakcie studiów z wymaganiami rynku pracy, zdobyciu umiejętności przydatnych w zawodzie, poznaniu praktycznych zagadnień związanych z pracą na stanowiskach, do których student jest przygotowywany w trakcie trwania studiów. Praktyki mają oswoić studenta z profesjolektami właściwymi dla konkretnej branży oraz kulturą pracy. Zasady organizacji praktyk określa zarządzenie Rektora. Szczegółowe zasady odbywania praktyk z uwzględnieniem specyfiki poszczególnych kierunków określa kierunkowy regulamin praktyk zawodowych, w szczególności: efekty uczenia się założone do osiągnięcia przez studenta podczas realizacji praktyki zawodowej, ramowy program praktyk zawierający opis zagadnień, wymiar praktyki (liczba tygodni godzin); formę praktyki (ciągła, śródroczna), kryteria wyboru miejsca odbywania praktyki, obowiązki studenta przebywającego na praktyce, obowiązki opiekuna akademickiego praktyki, warunki zaliczenia praktyki zawodowej przez studenta oraz warunki zwolnienia w całości lub części z obowiązku odbycia praktyk. Liczbę ECTS i liczbę godzin określa plan studiów.
Dyscypliny naukowe lub artystyczne i ich procentowy udział liczby punktów ECTS w łącznej liczbie punktów ECTS: historia (dziedzina nauk humanistycznych): 100%
WIEDZA
Po ukończeniu studiów absolwent:
w zaawansowanym stopniu zna i rozumie: wybrane fakty, procesy i zjawiska historyczne oraz terminologię historyczną, ze szczególnym uwzględnieniem wybranej przez siebie specjalności [HI1_W01]
posiada uporządkowane: wiedzę ogólną, przydatną do studiowania historii oraz wiedzę szczegółową z zakresu historii, ze szczególnym uwzględnieniem wybranej przez siebie specjalności [HI1_W02]
zna i rozumie w stopniu zaawansowanym metody i techniki badań historycznych (warsztatu badawczego historyka), ze szczególnym uwzględnieniem wybranej przez siebie epoki historycznej [HI1_W03]
zna i rozumie wpływ historii na fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji (ze szczególnym uwzględnieniem wybranej przez siebie epoki historycznej) [HI1_W04]
zna i rozumie ekonomiczne, prawne, etyczne i inne uwarunkowania działalności zawodowej, związanej z uzyskanym wykształceniem historycznym oraz wybraną specjalnością, w tym szczególnie pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego, niezbędne w prowadzeniu badań historycznych oraz z zakresu przedsiębiorczości, przydatne zwłaszcza w popularyzacji historii [HI1_W05]

UMIEJĘTNOŚCI
Po ukończeniu studiów absolwent:
potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę historyczną oraz z nauk humanistycznych i społecznych, poprzez formułowanie i rozwiązywanie typowych i nietypowych problemów związanych z prowadzonymi badaniami historycznymi oraz wykonywanie związanych z historią zadań i projektów, w warunkach nie w pełni przewidywalnych - właściwie dobierać źródła i informacje z nich pochodzące [HI1_U01]
potrafi przeprowadzać krytyczną analizę, syntezę, interpretację i ocenę tych informacji; właściwie dobierać i stosować metody i narzędzia, w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne); uwzględniając reguły warsztatu badawczego historyka [HI1_U02]
potrafi komunikować się z otoczeniem (w różnych formach) z użyciem terminologii charakterystycznej dla nauk humanistycznych (ze szczególnym uwzględnieniem historii), m.in. przedstawiając i oceniają różne opinie i stanowiska [HI1_U03]
potrafi samodzielnie planować i realizować własny rozwój naukowy; identyfikuje i dostrzega dylematy, związane z specyfiką pracy historyka, zwłaszcza w kontekście wybranego przez siebie zawodu [HI1_U04]
w ramach prowadzonych badań historycznych oraz realizowanych historycznych projektów edukacyjnych i popularyzatorskich potrafi organizować pracę indywidualną i zespołową [HI1_U05]
komunikuje się z otoczeniem jasno i zrozumiale w języku obcym na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego wykorzystując posiadaną wiedzę oraz terminologię [KJ.2023_U]

KOMPETENCJE SPOŁECZNE
Po ukończeniu studiów absolwent:
jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści (zwłaszcza historycznych) [HI1_K01]
rozumie i respektuje znaczenie wiedzy historycznej w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych [HI1_K02]
rozumie i respektuje potrzebę zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu z zakresu prowadzonych badań historycznych oraz / lub podejmowanych działań edukacyjnych i popularyzatorskich, związanych z historią [HI1_K03]
wykorzystując posiadane wiedzę i umiejętności historyczne jest gotów do wypełniania zobowiązań społecznych, współorganizowania działalności na rzecz otoczenia, w szczególności społecznego, związanych z posiadanym wykształceniem [HI1_K04]
wykorzystując posiadane wiedzę i umiejętności historyczne jest gotów do inicjowania działań na rzecz interesu publicznego, a także do myślenia w sposób przedsiębiorczy i kreatywny, ze szczególnym uwzględnieniem wybranej przez siebie specjalności [HI1_K05]
wykorzystując posiadane wiedzę i umiejętności historyczne jest przygotowany do odpowiedzialnego pełnienia wybranego zawodu historyka, z uwzględnieniem wybranej przez siebie specjalności [HI1_K06]
WIEDZA
Po ukończeniu studiów absolwent:
zna i rozumie podstawy filozofii wychowania i aksjologii pedagogicznej, specyfikę głównych środowisk wychowawczych i procesów w nich zachodzących [KN.2023_W01]
zna i rozumie klasyczne i współczesne teorie rozwoju człowieka, wychowania, uczenia się i nauczania lub kształcenia oraz ich wartości aplikacyjne [KN.2023_W02]
zna i rozumie rolę nauczyciela lub wychowawcy w modelowaniu postaw i zachowań uczniów [KN.2023_W03]
zna i rozumie normy, procedury i dobre praktyki stosowane w działalności pedagogicznej (wychowanie przedszkolne, nauczanie w szkołach podstawowych i średnich ogólnokształcących, technikach i szkołach branżowych, szkołach specjalnych i oddziałach specjalnych oraz integracyjnych, w różnego typu ośrodkach wychowawczych oraz kształceniu ustawicznym) [KN.2023_W04]
zna i rozumie zagadnienie edukacji włączającej, a także sposoby realizacji zasady inkluzji [KN.2023_W05]
zna i rozumie zróżnicowanie potrzeb edukacyjnych uczniów i wynikające z nich zadania szkoły dotyczące dostosowania organizacji procesu kształcenia i wychowania [KN.2023_W06]
zna i rozumie sposoby projektowania i prowadzenia działań diagnostycznych w praktyce pedagogicznej [KN.2023_W07]
zna i rozumie strukturę i funkcje systemu oświaty – cele, podstawy prawne, organizację i funkcjonowanie instytucji edukacyjnych, wychowawczych i opiekuńczych, a także alternatywne formy edukacji [KN.2023_W08]
zna i rozumie podstawy prawne systemu oświaty niezbędne do prawidłowego realizowania prowadzonych działań edukacyjnych [KN.2023_W09]
zna i rozumie prawa dziecka i osoby z niepełnosprawnością [KN.2023_W10]
zna i rozumie zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w instytucjach edukacyjnych, wychowawczych i opiekuńczych oraz odpowiedzialności prawnej nauczyciela w tym zakresie, a także zasady udzielania pierwszej pomocy [KN.2023_W11]
zna i rozumie procesy komunikowania interpersonalnego i społecznego oraz ich prawidłowości i zakłócenia [KN.2023_W12]
zna i rozumie podstawy funkcjonowania i patologie aparatu mowy, zasady emisji głosu, podstawy funkcjonowania narządu wzroku i równowagi [KN.2023_W13]
zna i rozumie treści nauczania i typowe trudności uczniów związane z ich opanowaniem [KN.2023_W14]
zna i rozumie metody nauczania i doboru efektywnych środków dydaktycznych, w tym zasobów internetowych, wspomagających nauczanie przedmiotu lub prowadzenie zajęć, z uwzględnieniem zróżnicowanych potrzeb edukacyjnych uczniów [KN.2023_W15]

UMIEJĘTNOŚCI
Po ukończeniu studiów absolwent:
potrafi obserwować sytuacje i zdarzenia pedagogiczne, analizować je z wykorzystaniem wiedzy pedagogiczno-psychologicznej oraz proponować rozwiązania problemów [KN.2023_U01]
potrafi adekwatnie dobierać, tworzyć i dostosowywać do zróżnicowanych potrzeb uczniów materiały i środki, w tym z zakresu technologii informacyjno-komunikacyjnej, oraz metody pracy w celu samodzielnego projektowania i efektywnego realizowania działań pedagogicznych, dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych [KN.2023_U02]
potrafi rozpoznawać potrzeby, możliwości i uzdolnienia uczniów oraz projektować i prowadzić działania wspierające integralny rozwój uczniów, ich aktywność i uczestnictwo w procesie kształcenia i wychowania oraz w życiu społecznym [KN.2023_U03]
potrafi projektować i realizować programy nauczania z uwzględnieniem zróżnicowanych potrzeb edukacyjnych uczniów [KN.2023_U04]
potrafi projektować i realizować programy wychowawczo-profilaktyczne w zakresie treści i działań wychowawczych i profilaktycznych skierowanych do uczniów, ich rodziców lub opiekunów i nauczycieli [KN.2023_U05]
potrafi tworzyć sytuacje wychowawczo-dydaktyczne motywujące uczniów do nauki i pracy nad sobą, analizować ich skuteczność oraz modyfikować działania w celu uzyskania pożądanych efektów wychowania i kształcenia [KN.2023_U06]
potrafi podejmować pracę z uczniami rozbudzającą ich zainteresowania i rozwijającą ich uzdolnienia, właściwie dobierać treści nauczania, zadania i formy pracy w ramach samokształcenia oraz promować osiągnięcia uczniów [KN.2023_U07]
potrafi rozwijać kreatywność i umiejętność samodzielnego, krytycznego myślenia uczniów [KN.2023_U08]
potrafi skutecznie animować i monitorować realizację zespołowych działań edukacyjnych uczniów [KN.2023_U09]
potrafi wykorzystywać proces oceniania i udzielania informacji zwrotnych do stymulowania uczniów w ich pracy nad własnym rozwojem [KN.2023_U10]
potrafi monitorować postępy uczniów, ich aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym szkoły [KN.2023_U11]
potrafi pracować z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym z dziećmi z trudnościami adaptacyjnymi związanymi z doświadczeniem migracyjnym, pochodzącymi ze środowisk zróżnicowanych pod względem kulturowym lub z ograniczoną znajomością języka polskiego [KN.2023_U12]
potrafi odpowiedzialnie organizować pracę szkolną oraz pozaszkolną ucznia, z poszanowaniem jego prawa do odpoczynku [KN.2023_U13]
potrafi skutecznie realizować działania wspomagające uczniów w świadomym i odpowiedzialnym podejmowaniu decyzji edukacyjnych i zawodowych [KN.2023_U14]
potrafi poprawnie posługiwać się językiem polskim i poprawnie oraz adekwatnie do wieku uczniów posługiwać się terminologią przedmiotu [KN.2023_U15]
potrafi posługiwać się aparatem mowy zgodnie z zasadami emisji głosu [KN.2023_U16]
potrafi udzielać pierwszej pomocy [KN.2023_U17]
potrafi samodzielne rozwijać wiedzę i umiejętności pedagogiczne z wykorzystaniem różnych źródeł, w tym obcojęzycznych, i technologii [KN.2023_U18]

KOMPETENCJE SPOŁECZNE
Po ukończeniu studiów absolwent:
jest gotów do posługiwania się uniwersalnymi zasadami i normami etycznymi w działalności zawodowej, kierując się szacunkiem dla każdego człowieka [KN.2023_KS01]
jest gotów do budowania relacji opartej na wzajemnym zaufaniu między wszystkimi podmiotami procesu wychowania i kształcenia, w tym rodzicami lub opiekunami ucznia, oraz włączania ich w działania sprzyjające efektywności edukacyjnej [KN.2023_KS02]
jest gotów do porozumiewania się z osobami pochodzącymi z różnych środowisk i o różnej kondycji emocjonalnej, dialogowego rozwiązywania konfliktów oraz tworzenia dobrej atmosfery dla komunikacji w klasie szkolnej i poza nią [KN.2023_KS03]
jest gotów do podejmowania decyzji związanych z organizacją procesu kształcenia w edukacji włączającej [KN.2023_KS04]
jest gotów do rozpoznawania specyfiki środowiska lokalnego i podejmowania współpracy na rzecz dobra uczniów i tego środowiska [KN.2023_KS05]
jest gotów do projektowania działań zmierzających do rozwoju szkoły lub placówki systemu oświaty oraz stymulowania poprawy jakości pracy tych instytucji [KN.2023_KS06]
jest gotów do pracy w zespole, pełnienia w nim różnych ról oraz współpracy z nauczycielami, pedagogami, specjalistami, rodzicami lub opiekunami uczniów i innymi członkami społeczności szkolnej i lokalnej [KN.2023_KS07]
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Moduły kierunkowe
Elementy technologii informacyjnej w pracy historyka [W1-HI-S1-ETI] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Historia starożytna i wczesnośredniowieczna ziem polskich [W1-HI-S1-HSZP] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia starożytna powszechna [W1-HI-S1-HSP] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia starożytna powszechna – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HSP-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Język łaciński 1 [W1-HI-S1-JL1] polski zaliczenie ćwiczenia: 30 3
Ochrona własności intelektualnej [W1-HI-S1-OWI] polski zaliczenie ćwiczenia: 30 3
Wprowadzenie do logiki [W1-HI-S1-WDL] polski zaliczenie wykład: 15 2
Wprowadzenie do socjologii [W1-HI-S1-WDS] polski zaliczenie wykład: 30
ćwiczenia: 30 		5
Wstęp do badań historycznych [W1-HI-S1-WBH] polski zaliczenie ćwiczenia: 30 3
Wykład monograficzny 1 (wybór) [W1-HI-S1-WM1] polski zaliczenie wykład: 15 2

Poniżej znajdują się wymogi kierunkowe przeznaczone dla studentów indywidualnych studiów międzyobszarowych.
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Moduły kierunkowe
Historia starożytna i wczesnośredniowieczna ziem polskich [W1-HI-S1-HSZP] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia starożytna powszechna [W1-HI-S1-HSP] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia starożytna powszechna – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HSP-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Ochrona własności intelektualnej [W1-HI-S1-OWI] polski zaliczenie ćwiczenia: 30 3
Wstęp do badań historycznych [W1-HI-S1-WBH] polski zaliczenie ćwiczenia: 30 3
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Moduły kierunkowe
Elementy technologii informacyjnej w pracy historyka [W1-HI-S1-ETI] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Historia starożytna i wczesnośredniowieczna ziem polskich [W1-HI-S1-HSZP] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia starożytna powszechna [W1-HI-S1-HSP] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia starożytna powszechna – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HSP-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Język łaciński 1 [W1-HI-S1-JL1] polski zaliczenie ćwiczenia: 30 3
Ochrona własności intelektualnej [W1-HI-S1-OWI] polski zaliczenie ćwiczenia: 30 3
Wprowadzenie do logiki [W1-HI-S1-WDL] polski zaliczenie wykład: 15 2
Wprowadzenie do socjologii [W1-HI-S1-WDS] polski zaliczenie wykład: 30
ćwiczenia: 30 		5
Wstęp do badań historycznych [W1-HI-S1-WBH] polski zaliczenie ćwiczenia: 30 3
Wykład monograficzny 1 (wybór) [W1-HI-S1-WM1] polski zaliczenie wykład: 15 2

Poniżej znajdują się wymogi kierunkowe przeznaczone dla studentów indywidualnych studiów międzyobszarowych.
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Moduły kierunkowe
Historia starożytna i wczesnośredniowieczna ziem polskich [W1-HI-S1-HSZP] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia starożytna powszechna [W1-HI-S1-HSP] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia starożytna powszechna – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HSP-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Ochrona własności intelektualnej [W1-HI-S1-OWI] polski zaliczenie ćwiczenia: 30 3
Wstęp do badań historycznych [W1-HI-S1-WBH] polski zaliczenie ćwiczenia: 30 3
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Moduły kierunkowe
Elementy technologii informacyjnej w pracy historyka [W1-HI-S1-ETI] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Historia starożytna i wczesnośredniowieczna ziem polskich [W1-HI-S1-HSZP] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia starożytna powszechna [W1-HI-S1-HSP] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia starożytna powszechna – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HSP-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Język łaciński 1 [W1-HI-S1-JL1] polski zaliczenie ćwiczenia: 30 3
Ochrona własności intelektualnej [W1-HI-S1-OWI] polski zaliczenie ćwiczenia: 30 3
Wprowadzenie do logiki [W1-HI-S1-WDL] polski zaliczenie wykład: 15 2
Wprowadzenie do socjologii [W1-HI-S1-WDS] polski zaliczenie wykład: 30
ćwiczenia: 30 		5
Wstęp do badań historycznych [W1-HI-S1-WBH] polski zaliczenie ćwiczenia: 30 3
Wykład monograficzny 1 (wybór) [W1-HI-S1-WM1] polski zaliczenie wykład: 15 2

Poniżej znajdują się wymogi kierunkowe przeznaczone dla studentów indywidualnych studiów międzyobszarowych.
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Moduły kierunkowe
Historia starożytna i wczesnośredniowieczna ziem polskich [W1-HI-S1-HSZP] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia starożytna powszechna [W1-HI-S1-HSP] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia starożytna powszechna – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HSP-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Moduły kierunkowe
Historia Polski średniowiecznej [W1-HI-S1-HPŚ] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia Polski średniowiecznej – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HPŚ-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Historia społeczeństwa (starożytność) [W1-HI-S1-HSS] polski egzamin wykład: 15
ćwiczenia: 15 		3
Historia średniowieczna powszechna [W1-HI-S1-HŚP] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia średniowieczna powszechna – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HŚP-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Język łaciński 2 [W1-HI-S1-JL2] polski zaliczenie ćwiczenia: 30 3
Nauki pomocnicze historii (średniowiecze) [W1-HI-S1-NPHŚ] polski zaliczenie wykład: 15
ćwiczenia: 30 		4
Współczesna kancelaria dla pracowników administracji [W1-HI-S1-WKPA] polski zaliczenie wykład: 15
ćwiczenia: 15 		3
Zajęcia projektowe 1 (wybór) [W1-HI-S1-ZP1] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Moduły ogólnodostępne
Lektorat języka angielskiego 1 [LJA-2023-01] angielski zaliczenie lektorat: 30 3
Wychowanie fizyczne [WF-2023] zaliczenie ćwiczenia: 30 0

Poniżej znajdują się wymogi kierunkowe przeznaczone dla studentów indywidualnych studiów międzyobszarowych.
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Moduły kierunkowe
Historia Polski średniowiecznej [W1-HI-S1-HPŚ] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia Polski średniowiecznej – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HPŚ-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Historia średniowieczna powszechna [W1-HI-S1-HŚP] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia średniowieczna powszechna – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HŚP-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Nauki pomocnicze historii (średniowiecze) [W1-HI-S1-NPHŚ] polski zaliczenie wykład: 15
ćwiczenia: 30 		4
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Moduły kierunkowe
Historia Polski średniowiecznej [W1-HI-S1-HPŚ] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia Polski średniowiecznej – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HPŚ-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Historia średniowieczna powszechna [W1-HI-S1-HŚP] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia średniowieczna powszechna – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HŚP-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Język łaciński 2 [W1-HI-S1-JL2] polski zaliczenie ćwiczenia: 30 3
Nauki pomocnicze historii (średniowiecze) [W1-HI-S1-NPHŚ] polski zaliczenie wykład: 15
ćwiczenia: 30 		4
Paleografia łacińska [W1-HI-S1-PL] polski zaliczenie ćwiczenia: 30 4
Wstęp do archiwistyki [W1-HI-S1-WDA] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Zajęcia projektowe 1 (wybór) [W1-HI-S1-ZP1] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Moduły ogólnodostępne
Lektorat języka angielskiego 1 [LJA-2023-01] angielski zaliczenie lektorat: 30 3
Wychowanie fizyczne [WF-2023] zaliczenie ćwiczenia: 30 0

Poniżej znajdują się wymogi kierunkowe przeznaczone dla studentów indywidualnych studiów międzyobszarowych.
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Moduły kierunkowe
Historia Polski średniowiecznej [W1-HI-S1-HPŚ] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia Polski średniowiecznej – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HPŚ-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Historia średniowieczna powszechna [W1-HI-S1-HŚP] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia średniowieczna powszechna – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HŚP-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Nauki pomocnicze historii (średniowiecze) [W1-HI-S1-NPHŚ] polski zaliczenie wykład: 15
ćwiczenia: 30 		4
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Moduły kierunkowe
Historia Polski średniowiecznej [W1-HI-S1-HPŚ] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia Polski średniowiecznej – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HPŚ-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Historia średniowieczna powszechna [W1-HI-S1-HŚP] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia średniowieczna powszechna – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HŚP-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Język łaciński 2 [W1-HI-S1-JL2] polski zaliczenie ćwiczenia: 30 3
Nauki pomocnicze historii (średniowiecze) [W1-HI-S1-NPHŚ] polski zaliczenie wykład: 15
ćwiczenia: 30 		4
Zajęcia projektowe 1 (wybór) [W1-HI-S1-ZP1] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Moduły ogólnodostępne
Lektorat języka angielskiego 1 [LJA-2023-01] angielski zaliczenie lektorat: 30 3
Wychowanie fizyczne [WF-2023] zaliczenie ćwiczenia: 30 0
Moduły przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela (organizowane na poziomie uczelnianym)
Kształcenie Nauczycielskie: Pedagogika 1 [KN-2023-SS-ZIN-PE1] polski zaliczenie wykład: 15
ćwiczenia: 30 		3
Kształcenie Nauczycielskie: Psychologia 1 [KN-2023-SS-ZIN-PS1] polski zaliczenie wykład: 15
ćwiczenia: 30 		3

Poniżej znajdują się wymogi kierunkowe przeznaczone dla studentów indywidualnych studiów międzyobszarowych.
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Moduły kierunkowe
Historia Polski średniowiecznej [W1-HI-S1-HPŚ] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia Polski średniowiecznej – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HPŚ-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Historia średniowieczna powszechna [W1-HI-S1-HŚP] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia średniowieczna powszechna – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HŚP-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Nauki pomocnicze historii (średniowiecze) [W1-HI-S1-NPHŚ] polski zaliczenie wykład: 15
ćwiczenia: 30 		4
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Moduły kierunkowe
Działalność urzędów państwowych i samorządowych [W1-HI-S1-DUP] polski zaliczenie wykład: 15
ćwiczenia: 15 		3
Historia nowożytna powszechna (XVI-XVIII w.) – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HNP-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Historia nowożytna powszechna (XVI-XVII w.) [W1-HI-S1-HNP] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia Polski nowożytnej (XVI-XVII w.) [W1-HI-S1-HPN] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia Polski nowożytnej (XVI-XVII w.) – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HPN-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Historia społeczeństwa (średniowiecze) [W1-HI-S1-HSŚ] polski egzamin wykład: 15
ćwiczenia: 15 		3
Nauki pomocnicze historii (nowożytność) [W1-HI-S1-NPHN] polski zaliczenie wykład: 15
ćwiczenia: 30 		4
Pracownia dyplomowa (wybór) [W1-HI-S1-PRD] polski zaliczenie ćwiczenia: 30 3
Zarys historii filozofii [W1-HI-S1-ZHF] polski zaliczenie wykład: 15 2
Moduły ogólnodostępne
Lektorat języka angielskiego 2 [LJA-2023-02] angielski zaliczenie lektorat: 30 3
Wychowanie fizyczne [WF-2023] zaliczenie ćwiczenia: 30 0

Poniżej znajdują się wymogi kierunkowe przeznaczone dla studentów indywidualnych studiów międzyobszarowych.
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Moduły kierunkowe
Historia nowożytna powszechna (XVI-XVIII w.) – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HNP-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Historia nowożytna powszechna (XVI-XVII w.) [W1-HI-S1-HNP] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia Polski nowożytnej (XVI-XVII w.) [W1-HI-S1-HPN] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia Polski nowożytnej (XVI-XVII w.) – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HPN-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Nauki pomocnicze historii (nowożytność) [W1-HI-S1-NPHN] polski zaliczenie wykład: 15
ćwiczenia: 30 		4
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Moduły kierunkowe
Historia nowożytna powszechna (XVI-XVIII w.) – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HNP-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Historia nowożytna powszechna (XVI-XVII w.) [W1-HI-S1-HNP] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia Polski nowożytnej (XVI-XVII w.) [W1-HI-S1-HPN] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia Polski nowożytnej (XVI-XVII w.) – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HPN-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Nauki pomocnicze historii (nowożytność) [W1-HI-S1-NPHN] polski zaliczenie wykład: 15
ćwiczenia: 30 		4
Pracownia dyplomowa (wybór) [W1-HI-S1-PRD] polski zaliczenie ćwiczenia: 30 3
Rozwój form kancelaryjnych [W1-HI-S1-RFK] polski egzamin wykład: 15
ćwiczenia: 30 		3
Teoria i metodyka archiwalna 1 [W1-HI-S1-TMA1] polski zaliczenie wykład: 15
ćwiczenia: 15 		3
Zarys historii filozofii [W1-HI-S1-ZHF] polski zaliczenie wykład: 15 2
Moduły ogólnodostępne
Lektorat języka angielskiego 2 [LJA-2023-02] angielski zaliczenie lektorat: 30 3
Wychowanie fizyczne [WF-2023] zaliczenie ćwiczenia: 30 0

Poniżej znajdują się wymogi kierunkowe przeznaczone dla studentów indywidualnych studiów międzyobszarowych.
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Moduły kierunkowe
Historia nowożytna powszechna (XVI-XVIII w.) – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HNP-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Historia nowożytna powszechna (XVI-XVII w.) [W1-HI-S1-HNP] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia Polski nowożytnej (XVI-XVII w.) [W1-HI-S1-HPN] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia Polski nowożytnej (XVI-XVII w.) – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HPN-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Nauki pomocnicze historii (nowożytność) [W1-HI-S1-NPHN] polski zaliczenie wykład: 15
ćwiczenia: 30 		4
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Moduły kierunkowe
Historia nowożytna powszechna (XVI-XVIII w.) – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HNP-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Historia nowożytna powszechna (XVI-XVII w.) [W1-HI-S1-HNP] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia Polski nowożytnej (XVI-XVII w.) [W1-HI-S1-HPN] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia Polski nowożytnej (XVI-XVII w.) – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HPN-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Nauki pomocnicze historii (nowożytność) [W1-HI-S1-NPHN] polski zaliczenie wykład: 15
ćwiczenia: 30 		4
Pracownia dyplomowa (wybór) [W1-HI-S1-PRD] polski zaliczenie ćwiczenia: 30 3
Zarys historii filozofii [W1-HI-S1-ZHF] polski zaliczenie wykład: 15 2
Moduły ogólnodostępne
Lektorat języka angielskiego 2 [LJA-2023-02] angielski zaliczenie lektorat: 30 3
Wychowanie fizyczne [WF-2023] zaliczenie ćwiczenia: 30 0
Praktyki i zajęcia terenowe
Kształcenie Nauczycielskie: Praktyka zawodowa psychologiczno-pedagogiczna [KN-2023-SS-ZIN-PZPP] polski zaliczenie praktyka: 30 2
Moduły przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela (organizowane na poziomie uczelnianym)
Kształcenie Nauczycielskie: Podstawy dydaktyki [KN-2023-SS-ZIN-PD] polski zaliczenie wykład: 15
konwersatorium: 15 		2
Kształcenie Nauczycielskie: Warsztaty pedagogiczne 1 [KN-2023-SS-ZIN-WPE1] polski zaliczenie warsztat: 15 1
Kształcenie Nauczycielskie: Warsztaty psychologiczne 1 [KN-2023-SS-ZIN-WPS1] polski zaliczenie warsztat: 15 1

Poniżej znajdują się wymogi kierunkowe przeznaczone dla studentów indywidualnych studiów międzyobszarowych.
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Moduły kierunkowe
Historia nowożytna powszechna (XVI-XVIII w.) – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HNP-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Historia nowożytna powszechna (XVI-XVII w.) [W1-HI-S1-HNP] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia Polski nowożytnej (XVI-XVII w.) [W1-HI-S1-HPN] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia Polski nowożytnej (XVI-XVII w.) – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HPN-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Moduły kierunkowe
Historia powszechna 1789-1918 [W1-HI-S1-HPOW] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia powszechna 1789-1918 – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HPOW-P] polski egzamin ćwiczenia: 15 2
Historia społeczeństwa (nowożytność XVI-XVIII w.) [W1-HI-S1-HSN] polski egzamin wykład: 15
ćwiczenia: 15 		3
Historia ziem polskich 1795-1918 [W1-HI-S1-HZP1795] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia ziem polskich 1795-1918 – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HZP1795-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Seminarium licencjackie 1 (wybór) [W1-HI-S1-SL1] polski zaliczenie seminarium: 30 4
Wykład monograficzny 2 (wybór) [W1-HI-S1-WM2] polski zaliczenie wykład: 15 2
Zajęcia projektowe 2 (wybór) [W1-HI-S1-ZP2] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Moduły ogólnodostępne
Lektorat języka angielskiego 3 [LJA-2023-03] angielski zaliczenie lektorat: 30 3
Praktyki i zajęcia terenowe
Praktyka zawodowa (administracyjna) [W1-HI-S1-PZAD] polski zaliczenie praktyka: 90 4

Poniżej znajdują się wymogi kierunkowe przeznaczone dla studentów indywidualnych studiów międzyobszarowych.
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Moduły kierunkowe
Historia powszechna 1789-1918 [W1-HI-S1-HPOW] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia powszechna 1789-1918 – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HPOW-P] polski egzamin ćwiczenia: 15 2
Historia społeczeństwa (nowożytność XVI-XVIII w.) [W1-HI-S1-HSN] polski egzamin wykład: 15
ćwiczenia: 15 		3
Historia ziem polskich 1795-1918 [W1-HI-S1-HZP1795] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Seminarium licencjackie 1 (wybór) [W1-HI-S1-SL1] polski zaliczenie seminarium: 30 4
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Moduły kierunkowe
Historia powszechna 1789-1918 [W1-HI-S1-HPOW] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia powszechna 1789-1918 – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HPOW-P] polski egzamin ćwiczenia: 15 2
Historia ziem polskich 1795-1918 [W1-HI-S1-HZP1795] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia ziem polskich 1795-1918 – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HZP1795-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Seminarium licencjackie 1 (wybór) [W1-HI-S1-SL1] polski zaliczenie seminarium: 30 4
Teoria i metodyka archiwalna 2 [W1-HI-S1-TMA2] polski egzamin wykład: 15
ćwiczenia: 15 		3
Wykład monograficzny 2 (wybór) [W1-HI-S1-WM2] polski zaliczenie wykład: 15 2
Zajęcia projektowe 2 (wybór) [W1-HI-S1-ZP2] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Moduły ogólnodostępne
Lektorat języka angielskiego 3 [LJA-2023-03] angielski zaliczenie lektorat: 30 3
Praktyki i zajęcia terenowe
Praktyka zawodowa (archiwalna) [W1-HI-S1-PZAR] polski zaliczenie praktyka: 90 4

Poniżej znajdują się wymogi kierunkowe przeznaczone dla studentów indywidualnych studiów międzyobszarowych.
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Moduły kierunkowe
Historia powszechna 1789-1918 [W1-HI-S1-HPOW] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia powszechna 1789-1918 – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HPOW-P] polski egzamin ćwiczenia: 15 2
Historia ziem polskich 1795-1918 [W1-HI-S1-HZP1795] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia ziem polskich 1795-1918 – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HZP1795-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Seminarium licencjackie 1 (wybór) [W1-HI-S1-SL1] polski zaliczenie seminarium: 30 4
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Moduły kierunkowe
Historia powszechna 1789-1918 [W1-HI-S1-HPOW] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia powszechna 1789-1918 – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HPOW-P] polski egzamin ćwiczenia: 15 2
Historia ziem polskich 1795-1918 [W1-HI-S1-HZP1795] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia ziem polskich 1795-1918 – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HZP1795-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Seminarium licencjackie 1 (wybór) [W1-HI-S1-SL1] polski zaliczenie seminarium: 30 4
Wykład monograficzny 2 (wybór) [W1-HI-S1-WM2] polski zaliczenie wykład: 15 2
Zajęcia projektowe 2 (wybór) [W1-HI-S1-ZP2] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Moduły ogólnodostępne
Lektorat języka angielskiego 3 [LJA-2023-03] angielski zaliczenie lektorat: 30 3
Praktyki i zajęcia terenowe
Praktyka zawodowa śródroczna ( nauczycielska ) [W1-HI-S1-PZANŚ] polski zaliczenie praktyka: 30 2
Moduły przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela (organizowane na poziomie kierunku)
Dydaktyka historii w szkole podstawowej 1 [W1-HI-S1-DHSP1] polski zaliczenie wykład: 15
ćwiczenia: 30 		2
Moduły przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela (organizowane na poziomie uczelnianym)
Kształcenie Nauczycielskie: Emisja głosu [KN-2023-SS-ZIN-EG] polski zaliczenie ćwiczenia: 30 2
Kształcenie Nauczycielskie: Pierwsza pomoc przedmedyczna [KN-2023-SS-ZIN-PPP] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 1

Poniżej znajdują się wymogi kierunkowe przeznaczone dla studentów indywidualnych studiów międzyobszarowych.
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Moduły kierunkowe
Historia powszechna 1789-1918 [W1-HI-S1-HPOW] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia powszechna 1789-1918 – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HPOW-P] polski egzamin ćwiczenia: 15 2
Historia ziem polskich 1795-1918 [W1-HI-S1-HZP1795] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia ziem polskich 1795-1918 – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HZP1795-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Seminarium licencjackie 1 (wybór) [W1-HI-S1-SL1] polski zaliczenie seminarium: 30 4
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Moduły kierunkowe
Historia Polski 1918-1945 [W1-HI-S1-HP18-45] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia Polski 1918-1945 – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HP18-45-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Historia powszechna 1918-1945 [W1-HI-S1-HPOW18] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia powszechna 1918-1945 – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HPOW18_P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Historia społeczeństwa (XIX w.) [W1-HI-S1-HSXIX] polski egzamin wykład: 15
ćwiczenia: 15 		3
Prawo samorządu terytorialnego [W1-HI-S1-PST] polski zaliczenie wykład: 15
ćwiczenia: 30 		2
Seminarium licencjackie 2 (wybór) [W1-HI-S1-SL2] polski zaliczenie seminarium: 30 8
Zajęcia projektowe 3 (wybór) [W1-HI-S1-ZP3] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Moduły ogólnodostępne
Lektorat języka angielskiego 4 [LJA-2023-04] angielski zaliczenie lektorat: 30 3

Poniżej znajdują się wymogi kierunkowe przeznaczone dla studentów indywidualnych studiów międzyobszarowych.
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Moduły kierunkowe
Historia Polski 1918-1945 [W1-HI-S1-HP18-45] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia Polski 1918-1945 – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HP18-45-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Historia powszechna 1918-1945 [W1-HI-S1-HPOW18] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia powszechna 1918-1945 – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HPOW18_P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Seminarium licencjackie 2 (wybór) [W1-HI-S1-SL2] polski zaliczenie seminarium: 30 8
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Moduły kierunkowe
Archiwoznawstwo [W1-HI-S1-AR] polski egzamin wykład: 15
ćwiczenia: 30 		3
Historia Polski 1918-1945 [W1-HI-S1-HP18-45] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia Polski 1918-1945 – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HP18-45-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Historia powszechna 1918-1945 [W1-HI-S1-HPOW18] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia powszechna 1918-1945 – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HPOW18_P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Neografia niemiecka [W1-HI-S1-NN] polski zaliczenie ćwiczenia: 30 2
Seminarium licencjackie 2 (wybór) [W1-HI-S1-SL2] polski zaliczenie seminarium: 30 8
Zajęcia projektowe 3 (wybór) [W1-HI-S1-ZP3] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Moduły ogólnodostępne
Lektorat języka angielskiego 4 [LJA-2023-04] angielski zaliczenie lektorat: 30 3

Poniżej znajdują się wymogi kierunkowe przeznaczone dla studentów indywidualnych studiów międzyobszarowych.
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Moduły kierunkowe
Historia Polski 1918-1945 [W1-HI-S1-HP18-45] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia Polski 1918-1945 – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HP18-45-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Historia powszechna 1918-1945 [W1-HI-S1-HPOW18] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia powszechna 1918-1945 – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HPOW18_P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Seminarium licencjackie 2 (wybór) [W1-HI-S1-SL2] polski zaliczenie seminarium: 30 8
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Moduły kierunkowe
Historia Polski 1918-1945 [W1-HI-S1-HP18-45] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia Polski 1918-1945 – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HP18-45-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Historia powszechna 1918-1945 [W1-HI-S1-HPOW18] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia powszechna 1918-1945 – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HPOW18_P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Seminarium licencjackie 2 (wybór) [W1-HI-S1-SL2] polski zaliczenie seminarium: 30 8
Zajęcia projektowe 3 (wybór) [W1-HI-S1-ZP3] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Moduły ogólnodostępne
Lektorat języka angielskiego 4 [LJA-2023-04] angielski zaliczenie lektorat: 30 3
Praktyki i zajęcia terenowe
Praktyka zawodowa (nauczycielska) [W1-HI-S1-PZAN] polski zaliczenie praktyka: 60 3
Moduły przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela (organizowane na poziomie kierunku)
Dydaktyka historii w szkole podstawowej 2 [W1-HI-S1-DHSP2] polski zaliczenie wykład: 15
ćwiczenia: 15 		2

Poniżej znajdują się wymogi kierunkowe przeznaczone dla studentów indywidualnych studiów międzyobszarowych.
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Moduły kierunkowe
Historia Polski 1918-1945 [W1-HI-S1-HP18-45] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia Polski 1918-1945 – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HP18-45-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Historia powszechna 1918-1945 [W1-HI-S1-HPOW18] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia powszechna 1918-1945 – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HPOW18_P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Seminarium licencjackie 2 (wybór) [W1-HI-S1-SL2] polski zaliczenie seminarium: 30 8
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Moduły kierunkowe
Historia Polski po 1945 [W1-HI-S1-HP45] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia Polski po 1945 – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HP45-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Historia powszechna po 1945 [W1-HI-S1-HPOW45] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia powszechna po 1945 – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HPOW45-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Historia społeczeństwa (XX w.) [W1-HI-S1-HSXX] polski egzamin wykład: 15
ćwiczenia: 15 		3
Praktyczne aspekty działalności administracyjnej [W1-HI-S1-PADA] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 1
Praktyczne aspekty działalności samorządowej [W1-HI-S1-PADS] polski zaliczenie ćwiczenia: 30 1
Seminarium licencjackie 3 (wybór) [W1-HI-S1-SL3] polski zaliczenie seminarium: 30 8
Wstęp do makroekonomii [W1-HI-S1-WDM] polski zaliczenie ćwiczenia: 30 1
Wykład monograficzny 3 (wybór) [W1-HI-S1-WM3] polski zaliczenie wykład: 15 2
Praktyki i zajęcia terenowe
Zajęcia terenowe [W1-HI-S1-ZT] polski zaliczenie ćwiczenia terenowe: 30 2

Poniżej znajdują się wymogi kierunkowe przeznaczone dla studentów indywidualnych studiów międzyobszarowych.
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Moduły kierunkowe
Historia Polski po 1945 [W1-HI-S1-HP45] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia Polski po 1945 – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HP45-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Historia powszechna po 1945 [W1-HI-S1-HPOW45] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia powszechna po 1945 – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HPOW45-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Seminarium licencjackie 3 (wybór) [W1-HI-S1-SL3] polski zaliczenie seminarium: 30 8
Wykład monograficzny 3 (wybór) [W1-HI-S1-WM3] polski zaliczenie wykład: 15 2
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Moduły kierunkowe
Historia Polski po 1945 [W1-HI-S1-HP45] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia Polski po 1945 – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HP45-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Historia powszechna po 1945 [W1-HI-S1-HPOW45] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia powszechna po 1945 – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HPOW45-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Informatyczne metody popularyzacji zasobów archiwalnych [W1-HI-S1-IMP] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Seminarium licencjackie 3 (wybór) [W1-HI-S1-SL3] polski zaliczenie seminarium: 30 8
Wykład monograficzny 3 (wybór) [W1-HI-S1-WM3] polski zaliczenie wykład: 15 2
Zarządzanie dokumentacją współczesną [W1-HI-S1-ZDW] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Praktyki i zajęcia terenowe
Zajęcia terenowe [W1-HI-S1-ZT] polski zaliczenie ćwiczenia terenowe: 30 2

Poniżej znajdują się wymogi kierunkowe przeznaczone dla studentów indywidualnych studiów międzyobszarowych.
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Moduły kierunkowe
Historia Polski po 1945 [W1-HI-S1-HP45] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia Polski po 1945 – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HP45-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Historia powszechna po 1945 [W1-HI-S1-HPOW45] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia powszechna po 1945 – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HPOW45-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Seminarium licencjackie 3 (wybór) [W1-HI-S1-SL3] polski zaliczenie seminarium: 30 8
Wykład monograficzny 3 (wybór) [W1-HI-S1-WM3] polski zaliczenie wykład: 15 2
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Moduły kierunkowe
Historia Polski po 1945 [W1-HI-S1-HP45] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia Polski po 1945 – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HP45-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Historia powszechna po 1945 [W1-HI-S1-HPOW45] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia powszechna po 1945 – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HPOW45-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Seminarium licencjackie 3 (wybór) [W1-HI-S1-SL3] polski zaliczenie seminarium: 30 8
Wykład monograficzny 3 (wybór) [W1-HI-S1-WM3] polski zaliczenie wykład: 15 2
Praktyki i zajęcia terenowe
Zajęcia terenowe [W1-HI-S1-ZT] polski zaliczenie ćwiczenia terenowe: 30 2
Moduły przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela (organizowane na poziomie kierunku)
Dydaktyka historii w szkole podstawowej 3 [W1-HI-S1-DHSP3] polski egzamin wykład: 15
ćwiczenia: 15 		2
Pomiar dydaktyczny [W1-HI-S1-PDY] polski zaliczenie ćwiczenia: 30 4

Poniżej znajdują się wymogi kierunkowe przeznaczone dla studentów indywidualnych studiów międzyobszarowych.
Moduł Język wykładowy Forma zaliczenia Liczba godzin Punkty ECTS
Moduły kierunkowe
Historia Polski po 1945 [W1-HI-S1-HP45] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia Polski po 1945 – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HP45-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Historia powszechna po 1945 [W1-HI-S1-HPOW45] polski egzamin wykład: 30
ćwiczenia: 30 		4
Historia powszechna po 1945 – przegląd źródeł [W1-HI-S1-HPOW45-P] polski zaliczenie ćwiczenia: 15 2
Seminarium licencjackie 3 (wybór) [W1-HI-S1-SL3] polski zaliczenie seminarium: 30 8
Wykład monograficzny 3 (wybór) [W1-HI-S1-WM3] polski zaliczenie wykład: 15 2