Filologia polska Kod programu: W1-S1FP19.2024

Kierunek studiów: | filologia polska |
---|---|
Kod programu: | W1-S1FP19.2024 |
Kod programu (USOS): | W1-S1FP19 |
Jednostka prowadząca studia: | Wydział Humanistyczny |
Język studiów: | polski |
Semestr rozpoczęcia studiów: | semestr zimowy 2024/2025 |
Poziom kształcenia: | studia pierwszego stopnia |
Forma prowadzenia studiów: | studia stacjonarne |
Profil kształcenia: | ogólnoakademicki |
Liczba semestrów: | 6 |
Tytuł zawodowy: | licencjat |
Specjalności: |
|
Semestr od którego rozpoczyna się realizacja specjalności: | 2 |
Liczba punktów ECTS konieczna dla uzyskania kwalifikacji odpowiadających poziomowi studiów: | 180 |
Dyscyplina wiodąca: | literaturoznawstwo (dziedzina nauk humanistycznych) |
Kod ISCED: | 0232 |
Numer i data uchwały Senatu UŚ z programem studiów: | 548/2024 (25.06.2024) |
Ogólna charakterystyka kierunku i założonej koncepcji kształcenia: | Filologia polska należy do klasycznych kierunków kształcenia uniwersyteckiego na Wydziale Humanistycznym. Obecnie nauka na kierunku realizowana jest na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach na studiach pierwszego i drugiego stopnia (w układzie 3 plus 2). Filologia polska sytuuje się jako kierunek literaturoznawczy (dyscyplina wiodąca) oraz językoznawczy, jako dodatkową dyscyplinę wskazano polonistykę. Osoby studiujące filologię polską na pierwszym stopniu kształcenia poznają zarys historii literatury polskiej (od epok najdawniejszych do literackiej współczesności), poszerzają i pogłębiają wiedzę o historycznym rozwoju i współczesnym kształcie polszczyzny, w ramach przedmiotów teoretycznoliterackich są wyposażane w narzędzia analizy i interpretacji tekstów umożliwiające im ich pogłębione i ukontekstowione rozumienie. W toku studiów kładzie się również nacisk na kształcenie praktycznych kompetencji komunikacyjnych, kulturę słowa i znajomość podstaw retoryki.
Zestaw wiedzy, kompetencji i umiejętności kierunkowych poszerzany jest przez dokonywany po pierwszym semestrze wybór jednej z trzech specjalności polonistycznych: nauczycielskiej, edytorstwo i redakcja tekstu, literaturoznawstwo.
Studia na kierunku przygotowują do czynnego uczestnictwa w kulturze ze szczególnym uwzględnieniem kultury literackiej oraz do refleksyjnego postrzegania przemian we współczesnych praktykach komunikacyjnych i językowych.
Wszystkie osoby kończące studia na kierunku przygotowane są do kontynuacji nauki na studiach drugiego stopnia. |
---|---|
Wymogi związane z ukończeniem studiów: | Warunkiem dopuszczenia do egzaminu dyplomowego jest osiągnięcie efektów uczenia się przewidzianych w programie studiów, uzyskanie poświadczenia odpowiedniego poziomu biegłości językowej w zakresie języka obcego oraz uzyskanie pozytywnych ocen pracy dyplomowej. Warunkiem ukończenia studiów jest złożenie egzaminu dyplomowego z wynikiem co najmniej dostatecznym. Absolwent otrzymuje dyplom ukończenia studiów wyższych potwierdzający uzyskanie kwalifikacji odpowiedniego stopnia.
Szczegółowe zasady procesu dyplomowania oraz wymogi dla pracy dyplomowej określa Regulamin Studiów oraz regulamin dyplomowania. |
Informacje o związku studiów ze strategią uczelni oraz o potrzebach społeczno-gospodarczych warunkujących prowadzenie studiów i zgodności efektów uczenia się z tymi potrzebami: | Program kształcenia na kierunku filologia polska został zmodyfikowany zgodnie z założeniami strategii Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, szczególnie w obszarze „kształcenie” i „współpraca z otoczeniem”. Program studiów uwzględnia konieczność indywidualizacji ścieżki kształcenia w ramach modułów ogólnoakademickich, wybieralnych modułów kierunkowych o charakterze konwersatoryjnym, modułów specjalnościowych i modułu dyplomowego. Kształcenie kierunkowe w dużym stopniu skupia się na elastycznej ofercie wybieralnych problemowych konwersatoriów odzwierciedlających rzeczywiste zainteresowania badawcze pracowniczek i pracowników UŚ.
Przedstawiciele i przedstawicielki otoczenia społeczno-gospodarczego uniwersytetu są reprezentowani w Radzie Dydaktycznej Kierunku z głosem doradczym, a niektóre moduły specjalnościowe realizowane są przez praktyków pozyskanych z instytucji wspópracujących z UŚ.
Oferta kształcenia specjalnościowego obejmuje trzy tradycyjne specjalności. Kształcenie nauczycielskie odbywa się zgodnie z obowiązującymi standardami kształcenia nauczycieli. Kształcenie na specjalności edytorstwo i redakcja tekstu odpowiada na potrzeby prężnego regionalnego rynku publikacyjnego, natomiast kształcenie na specjalności literaturoznawstwo odbywa się z założeniem jak najlepszego przygotowania osób studiujących do studiów II i III stopnia. |
Nazwa specjalności: | edytorstwo i redakcja tekstu |
---|---|
Ogólna charakterystyka specjalności: | Edytorstwo i redakcja tekstu – osoba studiująca poznaje historię pisma, edytorstwa i typografii, zasady redagowania i edytowania tekstów różnego rodzaju, opanowuje podstawy pracy z cyfrowymi narzędziami edycji oraz składu, a także zaznajamia się z podstawami prawa autorskiego, copywritingu, edytorstwa naukowego i tekstologii. Osoba kończąca specjalność jest przygotowana do pracy jako edytor i redaktor lub do kontynuacji studiów na specjalności „edytorstwo i nowoczesne wydawnictwo”. |
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk: | Praktyki zawodowe są integralną częścią programu studiów, realizowanego przez studentów na poszczególnych kierunkach, poziomach, profilach i formach studiów. Praktyki mają pomóc w skonfrontowaniu wiedzy zdobytej w trakcie studiów z wymaganiami rynku pracy, zdobyciu umiejętności przydatnych w zawodzie, poznaniu praktycznych zagadnień związanych z pracą na stanowiskach, do których student jest przygotowywany w trakcie trwania studiów. Praktyki mają oswoić studenta z profesjolektami właściwymi dla konkretnej branży oraz kulturą pracy.
Zasady organizacji praktyk określa zarządzenie Rektora. Szczegółowe zasady odbywania praktyk z uwzględnieniem specyfiki poszczególnych kierunków określa kierunkowy regulamin praktyk zawodowych, w szczególności: efekty uczenia się założone do osiągnięcia przez studenta podczas realizacji praktyki zawodowej, ramowy program praktyk zawierający opis zagadnień, wymiar praktyki (liczba tygodni godzin); formę praktyki (ciągła, śródroczna), kryteria wyboru miejsca odbywania praktyki, obowiązki studenta przebywającego na praktyce, obowiązki opiekuna akademickiego praktyki, warunki zaliczenia praktyki zawodowej przez studenta oraz warunki zwolnienia w całości lub części z obowiązku odbycia praktyk.
Liczbę ECTS i liczbę godzin określa plan studiów. |
Dyscypliny naukowe lub artystyczne i ich procentowy udział liczby punktów ECTS w łącznej liczbie punktów ECTS: |
|
Nazwa specjalności: | literaturoznawstwo |
---|---|
Ogólna charakterystyka specjalności: | Literaturoznawstwo – specjalność obejmuje przedmioty literaturoznawcze takie jak: narratologia, antropologia literatury, tropologia. Osoba studiująca nabywa także kompetencje komunikacyjne i organizacyjne przydatne w pracy naukowej i uczestnictwie w zróżnicowanych formach życia kulturalnego (m.in. w ramach modułów: warsztat medialno-krytyczny, elementy humanistyki cyfrowej czy realizowany na ostatnim semestrze studiów projekt literaturoznawczy). Absolwent specjalności jest przygotowany do dalszych etapów kształcenia polonistycznego na studiach drugiego stopnia. |
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk: | nie dotyczy |
Dyscypliny naukowe lub artystyczne i ich procentowy udział liczby punktów ECTS w łącznej liczbie punktów ECTS: |
|
Nazwa specjalności: | nauczycielska |
---|---|
Ogólna charakterystyka specjalności: | Osoba studiująca na specjalności uzyskuje pierwszą część przygotowania do wykonywania zawodu nauczyciela polonisty dotyczącą poziomu szkoły podstawowej – z możliwością uzyskania kwalifikacji do wykonywania zawodu po ukończeniu studiów magisterskich – zgodnie ze standardami kształcenia nauczycieli określonymi w rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z 2019 roku. Program specjalności obejmuje przedmioty przygotowawcze (m.in. psychologię i pedagogikę, podstawy dydaktyki, emisję głosu i technikę mowy, dydaktykę języka i literatury polskiej w szkole podstawowej) oraz przedmioty uzupełniające obejmujące m.in. literaturę dla dzieci i młodzieży i elementy humanistyki środowiskowej. Zajęcia praktyczne obejmują: pierwszą pomoc przedmedyczną, praktyki zawodowe psychologiczno-pedagogiczne, śródroczne i ciągłe dydaktyczne praktyki zawodowe w szkole podstawowej. |
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk: | Praktyki zawodowe są integralną częścią programu studiów, realizowanego przez studentów na poszczególnych kierunkach, poziomach, profilach i formach studiów. Praktyki mają pomóc w skonfrontowaniu wiedzy zdobytej w trakcie studiów z wymaganiami rynku pracy, zdobyciu umiejętności przydatnych w zawodzie, poznaniu praktycznych zagadnień związanych z pracą na stanowiskach, do których student jest przygotowywany w trakcie trwania studiów. Praktyki mają oswoić studenta z profesjolektami właściwymi dla konkretnej branży oraz kulturą pracy.
Zasady organizacji praktyk określa zarządzenie Rektora. Szczegółowe zasady odbywania praktyk z uwzględnieniem specyfiki poszczególnych kierunków określa kierunkowy regulamin praktyk zawodowych, w szczególności: efekty uczenia się założone do osiągnięcia przez studenta podczas realizacji praktyki zawodowej, ramowy program praktyk zawierający opis zagadnień, wymiar praktyki (liczba tygodni godzin); formę praktyki (ciągła, śródroczna), kryteria wyboru miejsca odbywania praktyki, obowiązki studenta przebywającego na praktyce, obowiązki opiekuna akademickiego praktyki, warunki zaliczenia praktyki zawodowej przez studenta oraz warunki zwolnienia w całości lub części z obowiązku odbycia praktyk.
Liczbę ECTS i liczbę godzin określa plan studiów. |
Dyscypliny naukowe lub artystyczne i ich procentowy udział liczby punktów ECTS w łącznej liczbie punktów ECTS: |
|
WIEDZA Po ukończeniu studiów absolwent: |
---|
zna i rozumie specyfikę przedmiotową i metodologiczną humanistyki oraz posiada zaawansowaną wiedzę o miejscu filologii polskiej pośród innych dyscyplin humanistycznych [K_W01] |
zna i w zaawansowanym stopniu rozumie terminologię z zakresu dyscyplin humanistycznych przydatną dla polonistyki, literaturoznawstwa i językoznawstwa oraz pojęcia właściwe dla polonistyki, literaturoznawstwa i językoznawstwa wykorzystywane przez inne dyscypliny humanistyczne [K_W02] |
zna i rozumie wybrane: fakty, procesy i zjawiska oraz dotyczące ich metody i teorie wyjaśniające złożone zależności między nimi, stanowiące zaawansowaną wiedzę z zakresu dyscyplin polonistyka, literaturoznawstwo i językoznawstwo [K_W03] |
zna i rozumie teorie, terminologię oraz wybrane zagadnienia z zakresu wiedzy szczegółowej właściwe dla polonistyki i literaturoznawstwa (historii literatury polskiej, teorii literatury, analizy i interpretacji tekstu) [K_W04] |
zna i rozumie teorie, terminologię oraz wybrane zagadnienia z zakresu wiedzy szczegółowej właściwe dla polonistyki i językoznawstwa (współczesnego języka polskiego, historycznych przemian polszczyzny, teorii języka, działów i poddziałów językoznawstwa ogólnego i stosowanego) [K_W05] |
zna i rozumie główne kierunki rozwoju i najważniejsze nowe osiągnięcia polonistyki, literaturoznawstwa i językoznawstwa [K_W06] |
zna i rozumie wpływ innych kultur na literaturę i język polski; rozumie związki i zależności między różnymi literaturami, kulturami i kodami komunikacyjnymi [K_W07] |
zna i rozumie fundamentalny wpływ przemian cywilizacyjnych i technologicznych na literaturę i język polski; rozumie związki i zależności między nimi [K_W08] |
zna i rozumie rolę oraz podstawowe uwarunkowania ich funkcjonowania instytucji propagujących, podtrzymujących i rozwijających działalność literacką i kulturalnojęzykową [K_W09] |
zna i rozumie zasady postępowania badawczego i etyki naukowej oraz podstawowe pojęcia z zakresu prawa autorskiego [K_W10] |
zna i rozumie podstawowe ekonomiczne, prawne, etyczne oraz inne warunki przedsiębiorczego funkcjonowania polonisty na rynku pracy [K_W11] |
ma zaawansowaną wiedzę na temat wybranych teorii i metod naukowych, zna zagadnienia charakterystyczne dla wybranej dyscypliny nauki oraz rozumie jej związek z wiodącą dyscypliną kierunku studiów [MOB.2023_W01] |
ma zaawansowaną wiedzę na temat wybranych teorii i metod naukowych oraz zna zagadnienia charakterystyczne dla wybranej dyscypliny nauki w kontekście innych dyscyplin [OMU.2023_W01] |
UMIEJĘTNOŚCI Po ukończeniu studiów absolwent: |
---|
potrafi komunikować się z otoczeniem z użyciem specjalistycznej terminologii właściwej dla polonistyki/ literaturoznawstwa, językoznawstwa i dyscyplin pokrewnych oraz brać udział w debacie – przedstawiać i oceniać różne opinie i stanowiska oraz dyskutować o nich [K_U01] |
potrafi merytorycznie argumentować i wyprowadzać wnioski badawcze z celowym wykorzystaniem specjalistycznej literatury przedmiotu z zakresu polonistyki/ literaturoznawstwa, językoznawstwa oraz dyscyplin pokrewnych [K_U02] |
potrafi formułować oraz twórczo rozwiązywać złożone i nietypowe problemy, a także wykonywać zadania w warunkach nie w pełni przewidywalnych przez właściwy dobór źródeł i informacji z zakresu polonistyki/ literaturoznawstwa, językoznawstwa oraz dyscyplin pokrewnych [K_U03] |
potrafi dokonywać pogłębionej oceny, krytycznej analizy i syntezy informacji oraz źródeł [K_U04] |
potrafi postrzegać zjawiska językowe i literackie przez pryzmat społeczno-kulturowego zróżnicowania obiegów komunikacyjnych [K_U05] |
potrafi adekwatnie dobierać i stosować metody i narzędzia właściwe dla warsztatu polonisty; w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne [K_U06] |
potrafi planować i organizować pracę indywidualną oraz współdziałać z innymi osobami w ramach prac zespołowych (także o charakterze interdyscyplinarnym) [K_U07] |
potrafi świadomie planować i realizować samokształcenie; poszerzać wiedzę i zakres umiejętności zawodowych z uwzględnieniem aktualnych potrzeb środowiska pracy i otoczenia społecznego [K_U08] |
potrafi aktualizować stan swojej wiedzy oraz rozwijać umiejętności ze szczególnym uwzględnieniem kompetencji cyfrowych [K_U09] |
komunikuje się z otoczeniem jasno i zrozumiale w języku obcym na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego wykorzystując posiadaną wiedzę oraz terminologię [KJ.2023_U] |
stawia pytania i analizuje problemy badawcze oraz znajduje ich rozwiązania, wykorzystując wiedzę, umiejętności i zdobyte doświadczenia z zakresu wybranej dyscypliny nauki w powiązaniu z wiodącą dyscypliną studiowanego kierunku. Komunikuje rezultaty swojej pracy w sposób jasny i zrozumiały nie tylko dla specjalistów [MOB.2023_U01] |
ma zaawansowane umiejętności stawiania pytań badawczych i analizowania problemów lub ich praktycznego rozwiązywania na podstawie pozyskanej wiedzy oraz zdobytych doświadczeń i umiejętności z zakresu wybranej dyscypliny nauki w kontekście innych dyscyplin [OMU.2023_U01] |
KOMPETENCJE SPOŁECZNE Po ukończeniu studiów absolwent: |
---|
jest gotów do uznania znaczenia wiedzy eksperckiej w rozwiązywaniu problemów poznawczych właściwych dla literaturoznawstwa/językoznawstwa/polonistyki [K_K01] |
jest gotów do świadomego i krytycznego uczestnictwa w obiegu informacji i wiedzy w świecie współczesnym [K_K02] |
jest gotów do adaptacji do wymagań rynku pracy, myślenia w sposób przedsiębiorczy oraz inicjowania działań na rzecz interesu publicznego i środowiska społecznego [K_K03] |
jest gotów do udziału w wytwarzaniu kultury i zaangażowania społecznego na poziomie środowiskowym, lokalnym lub ponadlokalnym, z zachowaniem świadomości znaczenia języka i tradycji literackiej oraz przenikania się wpływów kulturowych na poziomie ogólnopolskim i regionalnym [K_K04] |
jest gotów do krzewienia kultury czytelniczej i propagowania poprawnej polszczyzny w swoim środowisku społecznym i zawodowym [K_K05] |
jest gotów do realizacji społecznych zobowiązań polonisty poprzez twórcze korzystanie z dziedzictwa kultury, literatury i języka polskiego [K_K06] |
jest gotów do kierowania się zasadami etyki w pracy zawodowej oraz w działalności społecznej [K_K07] |
jest gotów do wypełniania zobowiązań społecznych, współorganizowania działalności na rzecz środowiska społecznego oraz wykazuje się otwartością na pochodzące z nauki rozwiązania problemów poznawczych i praktycznych [MOB.2023_K01] |
uznaje i wykorzystuje wiedzę z różnych dziedzin oraz jest gotów do zmiany opinii w świetle naukowo potwierdzonych argumentów [OMU.2023_K01] |
WIEDZA Po ukończeniu studiów absolwent: |
---|
zna i rozumie podstawy filozofii wychowania i aksjologii pedagogicznej, specyfikę głównych środowisk wychowawczych i procesów w nich zachodzących [KN.2023_W01] |
zna i rozumie klasyczne i współczesne teorie rozwoju człowieka, wychowania, uczenia się i nauczania lub kształcenia oraz ich wartości aplikacyjne [KN.2023_W02] |
zna i rozumie rolę nauczyciela lub wychowawcy w modelowaniu postaw i zachowań uczniów [KN.2023_W03] |
zna i rozumie normy, procedury i dobre praktyki stosowane w działalności pedagogicznej (wychowanie przedszkolne, nauczanie w szkołach podstawowych i średnich ogólnokształcących, technikach i szkołach branżowych, szkołach specjalnych i oddziałach specjalnych oraz integracyjnych, w różnego typu ośrodkach wychowawczych oraz kształceniu ustawicznym) [KN.2023_W04] |
zna i rozumie zagadnienie edukacji włączającej, a także sposoby realizacji zasady inkluzji [KN.2023_W05] |
zna i rozumie zróżnicowanie potrzeb edukacyjnych uczniów i wynikające z nich zadania szkoły dotyczące dostosowania organizacji procesu kształcenia i wychowania [KN.2023_W06] |
zna i rozumie sposoby projektowania i prowadzenia działań diagnostycznych w praktyce pedagogicznej [KN.2023_W07] |
zna i rozumie strukturę i funkcje systemu oświaty – cele, podstawy prawne, organizację i funkcjonowanie instytucji edukacyjnych, wychowawczych i opiekuńczych, a także alternatywne formy edukacji [KN.2023_W08] |
zna i rozumie podstawy prawne systemu oświaty niezbędne do prawidłowego realizowania prowadzonych działań edukacyjnych [KN.2023_W09] |
zna i rozumie prawa dziecka i osoby z niepełnosprawnością [KN.2023_W10] |
zna i rozumie zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w instytucjach edukacyjnych, wychowawczych i opiekuńczych oraz odpowiedzialności prawnej nauczyciela w tym zakresie, a także zasady udzielania pierwszej pomocy [KN.2023_W11] |
zna i rozumie procesy komunikowania interpersonalnego i społecznego oraz ich prawidłowości i zakłócenia [KN.2023_W12] |
zna i rozumie podstawy funkcjonowania i patologie aparatu mowy, zasady emisji głosu, podstawy funkcjonowania narządu wzroku i równowagi [KN.2023_W13] |
zna i rozumie treści nauczania i typowe trudności uczniów związane z ich opanowaniem [KN.2023_W14] |
zna i rozumie metody nauczania i doboru efektywnych środków dydaktycznych, w tym zasobów internetowych, wspomagających nauczanie przedmiotu lub prowadzenie zajęć, z uwzględnieniem zróżnicowanych potrzeb edukacyjnych uczniów [KN.2023_W15] |
UMIEJĘTNOŚCI Po ukończeniu studiów absolwent: |
---|
potrafi obserwować sytuacje i zdarzenia pedagogiczne, analizować je z wykorzystaniem wiedzy pedagogiczno-psychologicznej oraz proponować rozwiązania problemów [KN.2023_U01] |
potrafi adekwatnie dobierać, tworzyć i dostosowywać do zróżnicowanych potrzeb uczniów materiały i środki, w tym z zakresu technologii informacyjno-komunikacyjnej, oraz metody pracy w celu samodzielnego projektowania i efektywnego realizowania działań pedagogicznych, dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych [KN.2023_U02] |
potrafi rozpoznawać potrzeby, możliwości i uzdolnienia uczniów oraz projektować i prowadzić działania wspierające integralny rozwój uczniów, ich aktywność i uczestnictwo w procesie kształcenia i wychowania oraz w życiu
społecznym [KN.2023_U03] |
potrafi projektować i realizować programy nauczania z uwzględnieniem zróżnicowanych potrzeb edukacyjnych uczniów [KN.2023_U04] |
potrafi projektować i realizować programy wychowawczo-profilaktyczne w zakresie treści i działań wychowawczych i profilaktycznych skierowanych do uczniów, ich rodziców lub opiekunów i nauczycieli [KN.2023_U05] |
potrafi tworzyć sytuacje wychowawczo-dydaktyczne motywujące uczniów do nauki i pracy nad sobą, analizować ich skuteczność oraz modyfikować działania w celu uzyskania pożądanych efektów wychowania i kształcenia [KN.2023_U06] |
potrafi podejmować pracę z uczniami rozbudzającą ich zainteresowania i rozwijającą ich uzdolnienia, właściwie dobierać treści nauczania, zadania i formy pracy w ramach samokształcenia oraz promować osiągnięcia uczniów [KN.2023_U07] |
potrafi rozwijać kreatywność i umiejętność samodzielnego, krytycznego myślenia uczniów [KN.2023_U08] |
potrafi skutecznie animować i monitorować realizację zespołowych działań edukacyjnych uczniów [KN.2023_U09] |
potrafi wykorzystywać proces oceniania i udzielania informacji zwrotnych do stymulowania uczniów w ich pracy nad własnym rozwojem [KN.2023_U10] |
potrafi monitorować postępy uczniów, ich aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym szkoły [KN.2023_U11] |
potrafi pracować z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym z dziećmi z trudnościami adaptacyjnymi związanymi z doświadczeniem migracyjnym, pochodzącymi ze środowisk zróżnicowanych pod względem kulturowym lub z ograniczoną znajomością języka polskiego [KN.2023_U12] |
potrafi odpowiedzialnie organizować pracę szkolną oraz pozaszkolną ucznia, z poszanowaniem jego prawa do odpoczynku [KN.2023_U13] |
potrafi skutecznie realizować działania wspomagające uczniów w świadomym i odpowiedzialnym podejmowaniu decyzji edukacyjnych i zawodowych [KN.2023_U14] |
potrafi poprawnie posługiwać się językiem polskim i poprawnie oraz adekwatnie do wieku uczniów posługiwać się terminologią przedmiotu [KN.2023_U15] |
potrafi posługiwać się aparatem mowy zgodnie z zasadami emisji głosu [KN.2023_U16] |
potrafi udzielać pierwszej pomocy [KN.2023_U17] |
potrafi samodzielne rozwijać wiedzę i umiejętności pedagogiczne z wykorzystaniem różnych źródeł, w tym obcojęzycznych, i technologii [KN.2023_U18] |
KOMPETENCJE SPOŁECZNE Po ukończeniu studiów absolwent: |
---|
jest gotów do posługiwania się uniwersalnymi zasadami i normami etycznymi w działalności zawodowej, kierując się szacunkiem dla każdego człowieka [KN.2023_KS01] |
jest gotów do budowania relacji opartej na wzajemnym zaufaniu między wszystkimi podmiotami procesu wychowania i kształcenia, w tym rodzicami lub opiekunami ucznia, oraz włączania ich w działania sprzyjające efektywności edukacyjnej [KN.2023_KS02] |
jest gotów do porozumiewania się z osobami pochodzącymi z różnych środowisk i o różnej kondycji emocjonalnej, dialogowego rozwiązywania konfliktów oraz tworzenia dobrej atmosfery dla komunikacji w klasie szkolnej i poza nią [KN.2023_KS03] |
jest gotów do podejmowania decyzji związanych z organizacją procesu kształcenia w edukacji włączającej [KN.2023_KS04] |
jest gotów do rozpoznawania specyfiki środowiska lokalnego i podejmowania współpracy na rzecz dobra uczniów i tego środowiska [KN.2023_KS05] |
jest gotów do projektowania działań zmierzających do rozwoju szkoły lub placówki systemu oświaty oraz stymulowania poprawy jakości pracy tych instytucji [KN.2023_KS06] |
jest gotów do pracy w zespole, pełnienia w nim różnych ról oraz współpracy z nauczycielami, pedagogami, specjalistami, rodzicami lub opiekunami uczniów i innymi członkami społeczności szkolnej i lokalnej [KN.2023_KS07] |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Antyczne źródła kultury literackiej [W1-FP-S1-AZKE] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 30 | 3 |
Fonetyka i fonologia współczesnego języka polskiego [W1-FP-S1-FFJP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Leksykografia i narzędzia cyfrowe w językoznawstwie [W1-FP-S1-LiNC] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 3 |
Literatura współczesna (po roku 1989) [W1-FP-S1-LW] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Praktyki interpretacyjne [W1-FP-S1-PI] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 3 |
Retoryka stosowana [W1-FP-S1-RS] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Warsztat polonisty [W1-FP-S1-WAPO] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Wprowadzenie do kultury polskiej [W1-FP-S1-WKP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Wprowadzenie do nauki o języku [W1-FP-S1-WDNOJ] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Wprowadzenie do nauki o literaturze [W1-FP-S1-WDNOL] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Fonetyka i fonologia współczesnego języka polskiego [W1-FP-S1-FFJP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Leksykografia i narzędzia cyfrowe w językoznawstwie [W1-FP-S1-LiNC] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 3 |
Literatura współczesna (po roku 1989) [W1-FP-S1-LW] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Retoryka stosowana [W1-FP-S1-RS] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Warsztat polonisty [W1-FP-S1-WAPO] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Wprowadzenie do kultury polskiej [W1-FP-S1-WKP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Wprowadzenie do nauki o języku [W1-FP-S1-WDNOJ] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Wprowadzenie do nauki o literaturze [W1-FP-S1-WDNOL] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Antyczne źródła kultury literackiej [W1-FP-S1-AZKE] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 30 | 3 |
Fonetyka i fonologia współczesnego języka polskiego [W1-FP-S1-FFJP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Leksykografia i narzędzia cyfrowe w językoznawstwie [W1-FP-S1-LiNC] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 3 |
Literatura współczesna (po roku 1989) [W1-FP-S1-LW] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Praktyki interpretacyjne [W1-FP-S1-PI] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 3 |
Retoryka stosowana [W1-FP-S1-RS] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Warsztat polonisty [W1-FP-S1-WAPO] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Wprowadzenie do kultury polskiej [W1-FP-S1-WKP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Wprowadzenie do nauki o języku [W1-FP-S1-WDNOJ] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Wprowadzenie do nauki o literaturze [W1-FP-S1-WDNOL] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Fonetyka i fonologia współczesnego języka polskiego [W1-FP-S1-FFJP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Leksykografia i narzędzia cyfrowe w językoznawstwie [W1-FP-S1-LiNC] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 3 |
Literatura współczesna (po roku 1989) [W1-FP-S1-LW] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Retoryka stosowana [W1-FP-S1-RS] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Warsztat polonisty [W1-FP-S1-WAPO] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Wprowadzenie do kultury polskiej [W1-FP-S1-WKP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Wprowadzenie do nauki o języku [W1-FP-S1-WDNOJ] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Wprowadzenie do nauki o literaturze [W1-FP-S1-WDNOL] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Antyczne źródła kultury literackiej [W1-FP-S1-AZKE] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 30 | 3 |
Fonetyka i fonologia współczesnego języka polskiego [W1-FP-S1-FFJP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Leksykografia i narzędzia cyfrowe w językoznawstwie [W1-FP-S1-LiNC] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 3 |
Literatura współczesna (po roku 1989) [W1-FP-S1-LW] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Praktyki interpretacyjne [W1-FP-S1-PI] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 3 |
Retoryka stosowana [W1-FP-S1-RS] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Warsztat polonisty [W1-FP-S1-WAPO] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Wprowadzenie do kultury polskiej [W1-FP-S1-WKP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Wprowadzenie do nauki o języku [W1-FP-S1-WDNOJ] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Wprowadzenie do nauki o literaturze [W1-FP-S1-WDNOL] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Fonetyka i fonologia współczesnego języka polskiego [W1-FP-S1-FFJP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Leksykografia i narzędzia cyfrowe w językoznawstwie [W1-FP-S1-LiNC] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 3 |
Literatura współczesna (po roku 1989) [W1-FP-S1-LW] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Retoryka stosowana [W1-FP-S1-RS] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Warsztat polonisty [W1-FP-S1-WAPO] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Wprowadzenie do kultury polskiej [W1-FP-S1-WKP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Wprowadzenie do nauki o języku [W1-FP-S1-WDNOJ] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Wprowadzenie do nauki o literaturze [W1-FP-S1-WDNOL] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Fonetyka i fonologia współczesnego języka polskiego [W1-FP-S1-FFJP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Leksykografia i narzędzia cyfrowe w językoznawstwie [W1-FP-S1-LiNC] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 3 |
Literatura współczesna (po roku 1989) [W1-FP-S1-LW] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Warsztat polonisty [W1-FP-S1-WAPO] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Wprowadzenie do kultury polskiej [W1-FP-S1-WKP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Wprowadzenie do nauki o języku [W1-FP-S1-WDNOJ] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Wprowadzenie do nauki o literaturze [W1-FP-S1-WDNOL] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Elektroniczny warsztat pracy edytora [W1-FP-E-S1-EWP] | polski | zaliczenie | warsztat: 30 | 2 |
Historia książki, pisma i typografii [W1-FP-E-S1-HK] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
2 |
Konwersatorium historycznoliterackie I [W1-FP-S1-KH.1] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium historycznoliterackie I [W1-FP-S1-KH.1] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium językoznawcze I [W1-FP-S1-KJ.1] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium teoretycznoliterackie I [W1-FP-S1-KT.1] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Literatura staropolska [W1-FP-S1-LSP] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Morfologia współczesnego języka polskiego [W1-FP-S1-MWJP] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Poetyka opisowa [W1-FP-S1-POO] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 2 |
Słowiańskie źródła języka polskiego [W1-FP-S1-SZJP] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Wstęp do edytorstwa [W1-FP-E-S1-WDE] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
2 |
Moduły obszarowe wspierające kształcenie kierunkowe | ||||
Grupa modułów obszarowych wspierających kształcenie kierunkowe: 1 |
wykład: 0
w zależności od wyboru: 30 |
3 | ||
Grupa modułów obszarowych wspierających kształcenie kierunkowe: 2 |
wykład: 0
w zależności od wyboru: 30 |
3 | ||
Moduły ogólnodostępne | ||||
Lektorat języka obcego 1 [LJO-2023-01] | zaliczenie | lektorat: 30 | 3 | |
Wychowanie fizyczne [WF-2023] | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 0 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Elektroniczny warsztat pracy edytora [W1-FP-E-S1-EWP] | polski | zaliczenie | warsztat: 30 | 2 |
Historia książki, pisma i typografii [W1-FP-E-S1-HK] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
2 |
Konwersatorium historycznoliterackie I [W1-FP-S1-KH.1] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium historycznoliterackie I [W1-FP-S1-KH.1] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium językoznawcze I [W1-FP-S1-KJ.1] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium teoretycznoliterackie I [W1-FP-S1-KT.1] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Literatura staropolska [W1-FP-S1-LSP] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Morfologia współczesnego języka polskiego [W1-FP-S1-MWJP] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Poetyka opisowa [W1-FP-S1-POO] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 2 |
Słowiańskie źródła języka polskiego [W1-FP-S1-SZJP] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Wstęp do edytorstwa [W1-FP-E-S1-WDE] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
2 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Konwersatorium historycznoliterackie I [W1-FP-S1-KH.1] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium historycznoliterackie I [W1-FP-S1-KH.1] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium językoznawcze I [W1-FP-S1-KJ.1] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium teoretycznoliterackie I [W1-FP-S1-KT.1] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Literatura staropolska [W1-FP-S1-LSP] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Morfologia współczesnego języka polskiego [W1-FP-S1-MWJP] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Narratologia [W1-FP-LI-S1-N] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
3 |
Poetyka opisowa [W1-FP-S1-POO] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 2 |
Słowiańskie źródła języka polskiego [W1-FP-S1-SZJP] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Tropologia [W1-FP-LI-S1-T] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
3 |
Moduły obszarowe wspierające kształcenie kierunkowe | ||||
Grupa modułów obszarowych wspierających kształcenie kierunkowe: 1 |
wykład: 0
w zależności od wyboru: 30 |
3 | ||
Grupa modułów obszarowych wspierających kształcenie kierunkowe: 2 |
wykład: 0
w zależności od wyboru: 30 |
3 | ||
Moduły ogólnodostępne | ||||
Lektorat języka obcego 1 [LJO-2023-01] | zaliczenie | lektorat: 30 | 3 | |
Wychowanie fizyczne [WF-2023] | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 0 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Konwersatorium historycznoliterackie I [W1-FP-S1-KH.1] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium historycznoliterackie I [W1-FP-S1-KH.1] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium językoznawcze I [W1-FP-S1-KJ.1] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium teoretycznoliterackie I [W1-FP-S1-KT.1] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Literatura staropolska [W1-FP-S1-LSP] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Morfologia współczesnego języka polskiego [W1-FP-S1-MWJP] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Narratologia [W1-FP-LI-S1-N] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
3 |
Poetyka opisowa [W1-FP-S1-POO] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 2 |
Słowiańskie źródła języka polskiego [W1-FP-S1-SZJP] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Tropologia [W1-FP-LI-S1-T] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
3 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Konwersatorium historycznoliterackie I [W1-FP-S1-KH.1] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium historycznoliterackie I [W1-FP-S1-KH.1] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium językoznawcze I [W1-FP-S1-KJ.1] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium teoretycznoliterackie I [W1-FP-S1-KT.1] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Literatura staropolska [W1-FP-S1-LSP] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Morfologia współczesnego języka polskiego [W1-FP-S1-MWJP] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Poetyka opisowa [W1-FP-S1-POO] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 2 |
Słowiańskie źródła języka polskiego [W1-FP-S1-SZJP] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Moduły obszarowe wspierające kształcenie kierunkowe | ||||
Grupa modułów obszarowych wspierających kształcenie kierunkowe: 1 |
wykład: 0
w zależności od wyboru: 30 |
3 | ||
Grupa modułów obszarowych wspierających kształcenie kierunkowe: 2 |
wykład: 0
w zależności od wyboru: 30 |
3 | ||
Moduły przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela (organizowane na poziomie uczelnianym) | ||||
Kształcenie Nauczycielskie: Pedagogika 1 [KN-2023-SS-ZIN-PE1] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
3 |
Kształcenie Nauczycielskie: Psychologia 1 [KN-2023-SS-ZIN-PS1] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
3 |
Moduły ogólnodostępne | ||||
Lektorat języka obcego 1 [LJO-2023-01] | zaliczenie | lektorat: 30 | 3 | |
Wychowanie fizyczne [WF-2023] | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 0 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Konwersatorium historycznoliterackie I [W1-FP-S1-KH.1] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium historycznoliterackie I [W1-FP-S1-KH.1] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium językoznawcze I [W1-FP-S1-KJ.1] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium teoretycznoliterackie I [W1-FP-S1-KT.1] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Literatura staropolska [W1-FP-S1-LSP] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Morfologia współczesnego języka polskiego [W1-FP-S1-MWJP] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Poetyka opisowa [W1-FP-S1-POO] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 2 |
Słowiańskie źródła języka polskiego [W1-FP-S1-SZJP] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Moduły przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela (organizowane na poziomie uczelnianym) | ||||
Kształcenie Nauczycielskie: Pedagogika 1 [KN-2023-SS-ZIN-PE1] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
3 |
Kształcenie Nauczycielskie: Psychologia 1 [KN-2023-SS-ZIN-PS1] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
3 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Konwersatorium historycznoliterackie I [W1-FP-S1-KH.1] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium historycznoliterackie I [W1-FP-S1-KH.1] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium językoznawcze I [W1-FP-S1-KJ.1] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium teoretycznoliterackie I [W1-FP-S1-KT.1] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Literatura staropolska [W1-FP-S1-LSP] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Morfologia współczesnego języka polskiego [W1-FP-S1-MWJP] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Poetyka opisowa [W1-FP-S1-POO] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 2 |
Słowiańskie źródła języka polskiego [W1-FP-S1-SZJP] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Copywriting – warsztaty [W1-FP-E-S1-CW] | polski | zaliczenie | warsztat: 30 | 2 |
Konwersatorium historycznoliterackie II [W1-FP-S1-KH.2] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium historycznoliterackie II [W1-FP-S1-KH.2] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium językoznawcze II [W1-FP-S1-KJ.2] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium teoretycznoliterackie II [W1-FP-S1-KT.2] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Literatura oświecenia i romantyzmu [W1-FP-S1-LOR] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Poetyka historyczna [W1-FP-S1-POH] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 2 |
Redakcja językowa i merytoryczna [W1-FP-E-S1-RJM] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 15 | 2 |
Redakcja techniczna z korektą tekstu [W1-FP-E-S1-RTKT] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 2 |
Semantyka [W1-FP-S1-SEM] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Składnia współczesnego języka polskiego [W1-FP-S1-SWJP] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
2 |
Wiedza o historycznym rozwoju języka polskiego I [W1-FP-S1-WHRJ.1] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Moduły obszarowe wspierające kształcenie kierunkowe | ||||
Grupa modułów obszarowych wspierających kształcenie kierunkowe: 3 |
wykład: 0
w zależności od wyboru: 30 |
3 | ||
Moduły ogólnodostępne | ||||
Lektorat języka obcego 2 [LJO-2023-02] | zaliczenie | lektorat: 30 | 3 | |
Wychowanie fizyczne [WF-2023] | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 0 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Copywriting – warsztaty [W1-FP-E-S1-CW] | polski | zaliczenie | warsztat: 30 | 2 |
Konwersatorium historycznoliterackie II [W1-FP-S1-KH.2] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium historycznoliterackie II [W1-FP-S1-KH.2] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium językoznawcze II [W1-FP-S1-KJ.2] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium teoretycznoliterackie II [W1-FP-S1-KT.2] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Literatura oświecenia i romantyzmu [W1-FP-S1-LOR] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Poetyka historyczna [W1-FP-S1-POH] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 2 |
Redakcja językowa i merytoryczna [W1-FP-E-S1-RJM] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 15 | 2 |
Redakcja techniczna z korektą tekstu [W1-FP-E-S1-RTKT] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 2 |
Semantyka [W1-FP-S1-SEM] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Składnia współczesnego języka polskiego [W1-FP-S1-SWJP] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
2 |
Wiedza o historycznym rozwoju języka polskiego I [W1-FP-S1-WHRJ.1] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Antropologia literatury [W1-FP-LI-S1-AL] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Konwersatorium historycznoliterackie II [W1-FP-S1-KH.2] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium historycznoliterackie II [W1-FP-S1-KH.2] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium językoznawcze II [W1-FP-S1-KJ.2] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium teoretycznoliterackie II [W1-FP-S1-KT.2] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Literatura oświecenia i romantyzmu [W1-FP-S1-LOR] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Literaturoznawcze praktyki pisarskie [W1-FP-LI-S1-LPP] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 2 |
Poetyka historyczna [W1-FP-S1-POH] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 2 |
Semantyka [W1-FP-S1-SEM] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Składnia współczesnego języka polskiego [W1-FP-S1-SWJP] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
2 |
Tekstologia [W1-FP-LI-S1-TEK] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Wiedza o historycznym rozwoju języka polskiego I [W1-FP-S1-WHRJ.1] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Moduły obszarowe wspierające kształcenie kierunkowe | ||||
Grupa modułów obszarowych wspierających kształcenie kierunkowe: 3 |
wykład: 0
w zależności od wyboru: 30 |
3 | ||
Moduły ogólnodostępne | ||||
Lektorat języka obcego 2 [LJO-2023-02] | zaliczenie | lektorat: 30 | 3 | |
Wychowanie fizyczne [WF-2023] | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 0 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Antropologia literatury [W1-FP-LI-S1-AL] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Konwersatorium historycznoliterackie II [W1-FP-S1-KH.2] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium historycznoliterackie II [W1-FP-S1-KH.2] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium językoznawcze II [W1-FP-S1-KJ.2] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium teoretycznoliterackie II [W1-FP-S1-KT.2] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Literatura oświecenia i romantyzmu [W1-FP-S1-LOR] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Literaturoznawcze praktyki pisarskie [W1-FP-LI-S1-LPP] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 2 |
Poetyka historyczna [W1-FP-S1-POH] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 2 |
Semantyka [W1-FP-S1-SEM] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Składnia współczesnego języka polskiego [W1-FP-S1-SWJP] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
2 |
Tekstologia [W1-FP-LI-S1-TEK] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Wiedza o historycznym rozwoju języka polskiego I [W1-FP-S1-WHRJ.1] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Konwersatorium historycznoliterackie II [W1-FP-S1-KH.2] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium historycznoliterackie II [W1-FP-S1-KH.2] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium językoznawcze II [W1-FP-S1-KJ.2] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium teoretycznoliterackie II [W1-FP-S1-KT.2] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Literatura oświecenia i romantyzmu [W1-FP-S1-LOR] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Poetyka historyczna [W1-FP-S1-POH] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 2 |
Semantyka [W1-FP-S1-SEM] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Składnia współczesnego języka polskiego [W1-FP-S1-SWJP] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
2 |
Wiedza o historycznym rozwoju języka polskiego I [W1-FP-S1-WHRJ.1] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Moduły przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela (organizowane na poziomie kierunku) | ||||
Humanistyczna edukacja środowiskowa [W1-FP-PN-S1-HES] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Moduły przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela (organizowane na poziomie uczelnianym) | ||||
Kształcenie Nauczycielskie: Podstawy dydaktyki [KN-2023-SS-ZIN-PD] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
konwersatorium: 15 |
2 |
Kształcenie Nauczycielskie: Praktyka zawodowa psychologiczno-pedagogiczna [KN-2023-SS-ZIN-PZPP] | polski | zaliczenie | praktyka: 30 | 2 |
Kształcenie Nauczycielskie: Warsztaty pedagogiczne 1 [KN-2023-SS-ZIN-WPE1] | polski | zaliczenie | warsztat: 15 | 1 |
Kształcenie Nauczycielskie: Warsztaty psychologiczne 1 [KN-2023-SS-ZIN-WPS1] | polski | zaliczenie | warsztat: 15 | 1 |
Moduły ogólnodostępne | ||||
Lektorat języka obcego 2 [LJO-2023-02] | zaliczenie | lektorat: 30 | 3 | |
Wychowanie fizyczne [WF-2023] | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 0 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Konwersatorium historycznoliterackie II [W1-FP-S1-KH.2] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium historycznoliterackie II [W1-FP-S1-KH.2] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium językoznawcze II [W1-FP-S1-KJ.2] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium teoretycznoliterackie II [W1-FP-S1-KT.2] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Literatura oświecenia i romantyzmu [W1-FP-S1-LOR] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Poetyka historyczna [W1-FP-S1-POH] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 2 |
Semantyka [W1-FP-S1-SEM] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Składnia współczesnego języka polskiego [W1-FP-S1-SWJP] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
2 |
Wiedza o historycznym rozwoju języka polskiego I [W1-FP-S1-WHRJ.1] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Moduły przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela (organizowane na poziomie uczelnianym) | ||||
Kształcenie Nauczycielskie: Podstawy dydaktyki [KN-2023-SS-ZIN-PD] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
konwersatorium: 15 |
2 |
Kształcenie Nauczycielskie: Praktyka zawodowa psychologiczno-pedagogiczna [KN-2023-SS-ZIN-PZPP] | polski | zaliczenie | praktyka: 30 | 2 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Konwersatorium historycznoliterackie II [W1-FP-S1-KH.2] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium historycznoliterackie II [W1-FP-S1-KH.2] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium językoznawcze II [W1-FP-S1-KJ.2] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Literatura oświecenia i romantyzmu [W1-FP-S1-LOR] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Poetyka historyczna [W1-FP-S1-POH] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 2 |
Semantyka [W1-FP-S1-SEM] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Składnia współczesnego języka polskiego [W1-FP-S1-SWJP] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 15 |
2 |
Wiedza o historycznym rozwoju języka polskiego I [W1-FP-S1-WHRJ.1] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Moduły przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela (organizowane na poziomie kierunku) | ||||
Humanistyczna edukacja środowiskowa [W1-FP-PN-S1-HES] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Komputerowe przygotowanie publikacji [W1-FP-E-S1-KOMPP] | polski | zaliczenie | warsztat: 30 | 2 |
Konwersatorium historycznoliterackie III [W1-FP-S1-KH.3] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium historycznoliterackie III [W1-FP-S1-KH.3] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium językoznawcze III [W1-FP-S1-KJ.3] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium teoretycznoliterackie III [W1-FP-S1-KT.3] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Kultura języka polskiego [W1-FP-S1-KJP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Lingwistyczna analiza tekstu [W1-FP-S1-LINGAT] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Literatura pozytywizmu i Młodej Polski [W1-FP-S1-LPIMP] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Podstawy tekstologii i edytorstwa naukowego [W1-FP-E-S1-PTEN] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
3 |
Pragmalingwistyka [W1-FP-S1-PRA] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Projektowanie i sztuka książki [W1-FP-E-S1-PSK] | polski | zaliczenie | wykład: 15 | 1 |
Składnia praktyczna [W1-FP-E-S1-SP] | polski | egzamin | laboratorium: 30 | 2 |
Wiedza o historycznym rozwoju języka polskiego II [W1-FP-S1-WHRJ.2] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Moduły ogólnodostępne | ||||
Lektorat języka obcego 3 [LJO-2023-03] | zaliczenie | lektorat: 30 | 3 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Komputerowe przygotowanie publikacji [W1-FP-E-S1-KOMPP] | polski | zaliczenie | warsztat: 30 | 2 |
Kultura języka polskiego [W1-FP-S1-KJP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Lingwistyczna analiza tekstu [W1-FP-S1-LINGAT] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Literatura pozytywizmu i Młodej Polski [W1-FP-S1-LPIMP] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Podstawy tekstologii i edytorstwa naukowego [W1-FP-E-S1-PTEN] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
3 |
Pragmalingwistyka [W1-FP-S1-PRA] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Projektowanie i sztuka książki [W1-FP-E-S1-PSK] | polski | zaliczenie | wykład: 15 | 1 |
Składnia praktyczna [W1-FP-E-S1-SP] | polski | egzamin | laboratorium: 30 | 2 |
Wiedza o historycznym rozwoju języka polskiego II [W1-FP-S1-WHRJ.2] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Dyskursy literaturoznawcze [W1-FP-LI-S1-DL] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
3 |
Elementy humanistyki cyfrowej [W1-FP-LI-S1-EHC] | polski | zaliczenie | warsztat: 15 | 1 |
Konwersatorium historycznoliterackie III [W1-FP-S1-KH.3] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium historycznoliterackie III [W1-FP-S1-KH.3] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium językoznawcze III [W1-FP-S1-KJ.3] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium teoretycznoliterackie III [W1-FP-S1-KT.3] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Kultura języka polskiego [W1-FP-S1-KJP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Laboratorium interpretacyjne [W1-FP-LI-S1-LI] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 2 |
Lingwistyczna analiza tekstu [W1-FP-S1-LINGAT] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Literatura a postpiśmienność [W1-FP-LI-S1-PP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Literatura pozytywizmu i Młodej Polski [W1-FP-S1-LPIMP] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Pragmalingwistyka [W1-FP-S1-PRA] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Wiedza o historycznym rozwoju języka polskiego II [W1-FP-S1-WHRJ.2] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Moduły ogólnodostępne | ||||
Lektorat języka obcego 3 [LJO-2023-03] | zaliczenie | lektorat: 30 | 3 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Dyskursy literaturoznawcze [W1-FP-LI-S1-DL] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
3 |
Elementy humanistyki cyfrowej [W1-FP-LI-S1-EHC] | polski | zaliczenie | warsztat: 15 | 1 |
Kultura języka polskiego [W1-FP-S1-KJP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Laboratorium interpretacyjne [W1-FP-LI-S1-LI] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 2 |
Lingwistyczna analiza tekstu [W1-FP-S1-LINGAT] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Literatura a postpiśmienność [W1-FP-LI-S1-PP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Literatura pozytywizmu i Młodej Polski [W1-FP-S1-LPIMP] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Pragmalingwistyka [W1-FP-S1-PRA] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Wiedza o historycznym rozwoju języka polskiego II [W1-FP-S1-WHRJ.2] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Konwersatorium historycznoliterackie III [W1-FP-S1-KH.3] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium historycznoliterackie III [W1-FP-S1-KH.3] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium językoznawcze III [W1-FP-S1-KJ.3] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium teoretycznoliterackie III [W1-FP-S1-KT.3] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Kultura języka polskiego [W1-FP-S1-KJP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Lingwistyczna analiza tekstu [W1-FP-S1-LINGAT] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Literatura pozytywizmu i Młodej Polski [W1-FP-S1-LPIMP] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Pragmalingwistyka [W1-FP-S1-PRA] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Wiedza o historycznym rozwoju języka polskiego II [W1-FP-S1-WHRJ.2] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Moduły przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela (organizowane na poziomie kierunku) | ||||
Dydaktyka języka i literatury w szkole podstawowej I [W1-FP-PN-S1-DJLSP.1] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
laboratorium: 30 |
3 |
Moduły przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela (organizowane na poziomie uczelnianym) | ||||
Kształcenie Nauczycielskie: Emisja głosu [KN-2023-SS-ZIN-EG] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Kształcenie Nauczycielskie: Pierwsza pomoc przedmedyczna [KN-2023-SS-ZIN-PPP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 15 | 1 |
Moduły ogólnodostępne | ||||
Lektorat języka obcego 3 [LJO-2023-03] | zaliczenie | lektorat: 30 | 3 | |
Praktyki | ||||
Śródroczna praktyka zawodowa nauczycielska w szkole podstawowej [W1-FP-PN-S1-SPNSP] | polski | zaliczenie | warsztat: 30 | 2 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Kultura języka polskiego [W1-FP-S1-KJP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Lingwistyczna analiza tekstu [W1-FP-S1-LINGAT] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Literatura pozytywizmu i Młodej Polski [W1-FP-S1-LPIMP] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Pragmalingwistyka [W1-FP-S1-PRA] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Wiedza o historycznym rozwoju języka polskiego II [W1-FP-S1-WHRJ.2] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Moduły przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela (organizowane na poziomie kierunku) | ||||
Dydaktyka języka i literatury w szkole podstawowej I [W1-FP-PN-S1-DJLSP.1] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
laboratorium: 30 |
3 |
Moduły przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela (organizowane na poziomie uczelnianym) | ||||
Kształcenie Nauczycielskie: Emisja głosu [KN-2023-SS-ZIN-EG] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Kształcenie Nauczycielskie: Pierwsza pomoc przedmedyczna [KN-2023-SS-ZIN-PPP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 15 | 1 |
Praktyki | ||||
Śródroczna praktyka zawodowa nauczycielska w szkole podstawowej [W1-FP-PN-S1-SPNSP] | polski | zaliczenie | warsztat: 30 | 2 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Kultura języka polskiego [W1-FP-S1-KJP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Lingwistyczna analiza tekstu [W1-FP-S1-LINGAT] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Literatura pozytywizmu i Młodej Polski [W1-FP-S1-LPIMP] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Pragmalingwistyka [W1-FP-S1-PRA] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Wiedza o historycznym rozwoju języka polskiego II [W1-FP-S1-WHRJ.2] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Moduły przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela (organizowane na poziomie kierunku) | ||||
Dydaktyka języka i literatury w szkole podstawowej I [W1-FP-PN-S1-DJLSP.1] | polski | zaliczenie |
wykład: 15
laboratorium: 30 |
3 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Konwersatorium historycznoliterackie IV [W1-FP-S1-KH.4] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium historycznoliterackie IV [W1-FP-S1-KH.4] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium językoznawcze IV [W1-FP-S1-KJ.4] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 30 | 2 |
Konwersatorium teoretycznoliterackie IV [W1-FP-S1-KT.4] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Literatura XX wieku (1918-1989) [W1-FP-S1-LXX] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Podstawy prawa autorskiego [W1-FP-E-S1-PPA] | polski | zaliczenie | wykład: 15 | 1 |
Redakcja tekstu - warsztaty [W1-FP-E-S1-RTW] | polski | zaliczenie | warsztat: 30 | 2 |
Seminarium dyplomowe I [W1-FP-S1-SEMD.1] | polski | zaliczenie | seminarium: 30 | 2 |
Teoria i praktyka dyskursu [W1-FP-S1-TIPD] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Teoria języka [W1-FP-S1-TEJ] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Teoria literatury [W1-FP-S1-TL] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Moduły ogólnodostępne | ||||
Lektorat języka obcego 4 [LJO-2023-04] | zaliczenie | lektorat: 30 | 3 | |
Otwarty Moduł Uniwersytecki [OMU-2023-SS-01-OG] | zaliczenie | w zależności od wyboru: 30 | 3 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Konwersatorium historycznoliterackie IV [W1-FP-S1-KH.4] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium historycznoliterackie IV [W1-FP-S1-KH.4] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium językoznawcze IV [W1-FP-S1-KJ.4] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 30 | 2 |
Literatura XX wieku (1918-1989) [W1-FP-S1-LXX] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Podstawy prawa autorskiego [W1-FP-E-S1-PPA] | polski | zaliczenie | wykład: 15 | 1 |
Redakcja tekstu - warsztaty [W1-FP-E-S1-RTW] | polski | zaliczenie | warsztat: 30 | 2 |
Seminarium dyplomowe I [W1-FP-S1-SEMD.1] | polski | zaliczenie | seminarium: 30 | 2 |
Teoria i praktyka dyskursu [W1-FP-S1-TIPD] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Teoria języka [W1-FP-S1-TEJ] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Teoria literatury [W1-FP-S1-TL] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Konwersatorium historycznoliterackie IV [W1-FP-S1-KH.4] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium historycznoliterackie IV [W1-FP-S1-KH.4] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium językoznawcze IV [W1-FP-S1-KJ.4] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 30 | 2 |
Konwersatorium teoretycznoliterackie IV [W1-FP-S1-KT.4] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Literatura XX wieku (1918-1989) [W1-FP-S1-LXX] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Seminarium dyplomowe I [W1-FP-S1-SEMD.1] | polski | zaliczenie | seminarium: 30 | 2 |
Społeczne konteksty literatury [W1-FP-LI-S1-SKL] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Teoria i praktyka dyskursu [W1-FP-S1-TIPD] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Teoria języka [W1-FP-S1-TEJ] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Teoria literatury [W1-FP-S1-TL] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Warsztat medialno-krytyczny [W1-FP-LI-S1-WMK] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Moduły ogólnodostępne | ||||
Lektorat języka obcego 4 [LJO-2023-04] | zaliczenie | lektorat: 30 | 3 | |
Otwarty Moduł Uniwersytecki [OMU-2023-SS-01-OG] | zaliczenie | w zależności od wyboru: 30 | 3 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Konwersatorium historycznoliterackie IV [W1-FP-S1-KH.4] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium historycznoliterackie IV [W1-FP-S1-KH.4] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium językoznawcze IV [W1-FP-S1-KJ.4] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 30 | 2 |
Literatura XX wieku (1918-1989) [W1-FP-S1-LXX] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Seminarium dyplomowe I [W1-FP-S1-SEMD.1] | polski | zaliczenie | seminarium: 30 | 2 |
Społeczne konteksty literatury [W1-FP-LI-S1-SKL] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Teoria i praktyka dyskursu [W1-FP-S1-TIPD] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Teoria języka [W1-FP-S1-TEJ] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Teoria literatury [W1-FP-S1-TL] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Warsztat medialno-krytyczny [W1-FP-LI-S1-WMK] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Konwersatorium historycznoliterackie IV [W1-FP-S1-KH.4] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium historycznoliterackie IV [W1-FP-S1-KH.4] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium językoznawcze IV [W1-FP-S1-KJ.4] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 30 | 2 |
Konwersatorium teoretycznoliterackie IV [W1-FP-S1-KT.4] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Literatura XX wieku (1918-1989) [W1-FP-S1-LXX] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Seminarium dyplomowe I [W1-FP-S1-SEMD.1] | polski | zaliczenie | seminarium: 30 | 2 |
Teoria i praktyka dyskursu [W1-FP-S1-TIPD] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Teoria języka [W1-FP-S1-TEJ] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Teoria literatury [W1-FP-S1-TL] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Moduły przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela (organizowane na poziomie kierunku) | ||||
Dydaktyka języka i literatury w szkole podstawowej II [W1-FP-PN-S1-DJLSP.2] | polski | egzamin |
wykład: 15
laboratorium: 30 |
3 |
Moduły ogólnodostępne | ||||
Lektorat języka obcego 4 [LJO-2023-04] | zaliczenie | lektorat: 30 | 3 | |
Otwarty Moduł Uniwersytecki [OMU-2023-SS-01-OG] | zaliczenie | w zależności od wyboru: 30 | 3 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Konwersatorium historycznoliterackie IV [W1-FP-S1-KH.4] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium historycznoliterackie IV [W1-FP-S1-KH.4] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 15 | 1 |
Konwersatorium językoznawcze IV [W1-FP-S1-KJ.4] | polski | zaliczenie | konwersatorium: 30 | 2 |
Literatura XX wieku (1918-1989) [W1-FP-S1-LXX] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Seminarium dyplomowe I [W1-FP-S1-SEMD.1] | polski | zaliczenie | seminarium: 30 | 2 |
Teoria i praktyka dyskursu [W1-FP-S1-TIPD] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Teoria języka [W1-FP-S1-TEJ] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Teoria literatury [W1-FP-S1-TL] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Moduły przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela (organizowane na poziomie kierunku) | ||||
Dydaktyka języka i literatury w szkole podstawowej II [W1-FP-PN-S1-DJLSP.2] | polski | egzamin |
wykład: 15
laboratorium: 30 |
3 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Literatura XX wieku (1918-1989) [W1-FP-S1-LXX] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Seminarium dyplomowe I [W1-FP-S1-SEMD.1] | polski | zaliczenie | seminarium: 30 | 2 |
Teoria i praktyka dyskursu [W1-FP-S1-TIPD] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Teoria języka [W1-FP-S1-TEJ] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Teoria literatury [W1-FP-S1-TL] | polski | egzamin |
wykład: 15
ćwiczenia: 30 |
4 |
Moduły przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela (organizowane na poziomie kierunku) | ||||
Dydaktyka języka i literatury w szkole podstawowej II [W1-FP-PN-S1-DJLSP.2] | polski | egzamin |
wykład: 15
laboratorium: 30 |
3 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Literatura powszechna [W1-FP-S1-LP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Regionalne zróżnicowanie polszczyzny [W1-FP-S1-RZP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Seminarium dyplomowe II [W1-FP-S1-SEMD.2] | polski | egzamin | seminarium: 30 | 9 |
Sztuka interpretacji [W1-FP-S1-SI] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 2 |
Sztuka wystąpień publicznych [W1-FP-S1-SWP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 15 | 1 |
Współczesne życie literackie [W1-FP-S1-WZL] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Moduły dziedzinowe | ||||
Moduł humanistyczny: nowoczesna komparatystyka [W1-FP-S1-MH] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Moduły ogólnodostępne | ||||
Otwarty Moduł Uniwersytecki [OMU-2023-SS-01-OG] | zaliczenie | w zależności od wyboru: 30 | 3 | |
Otwarty Moduł Uniwersytecki [OMU-2023-SS-01-OG] | zaliczenie | w zależności od wyboru: 30 | 3 | |
Praktyki | ||||
Praktyki specjalnościowe (edytorskie) [W1-FP-E-S1-PSE] | polski | zaliczenie | praktyka: 60 | 3 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Literatura powszechna [W1-FP-S1-LP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Regionalne zróżnicowanie polszczyzny [W1-FP-S1-RZP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Seminarium dyplomowe II [W1-FP-S1-SEMD.2] | polski | egzamin | seminarium: 30 | 9 |
Sztuka interpretacji [W1-FP-S1-SI] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 2 |
Sztuka wystąpień publicznych [W1-FP-S1-SWP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 15 | 1 |
Współczesne życie literackie [W1-FP-S1-WZL] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Praktyki | ||||
Praktyki specjalnościowe (edytorskie) [W1-FP-E-S1-PSE] | polski | zaliczenie | praktyka: 60 | 3 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Literatura powszechna [W1-FP-S1-LP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Projekt literaturoznawczy [W1-FP-LI-S1-PLIT] | polski | zaliczenie | warsztat: 30 | 3 |
Regionalne zróżnicowanie polszczyzny [W1-FP-S1-RZP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Seminarium dyplomowe II [W1-FP-S1-SEMD.2] | polski | egzamin | seminarium: 30 | 9 |
Sztuka interpretacji [W1-FP-S1-SI] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 2 |
Sztuka wystąpień publicznych [W1-FP-S1-SWP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 15 | 1 |
Współczesne życie literackie [W1-FP-S1-WZL] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Moduły dziedzinowe | ||||
Moduł humanistyczny: nowoczesna komparatystyka [W1-FP-S1-MH] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Moduły ogólnodostępne | ||||
Otwarty Moduł Uniwersytecki [OMU-2023-SS-01-OG] | zaliczenie | w zależności od wyboru: 30 | 3 | |
Otwarty Moduł Uniwersytecki [OMU-2023-SS-01-OG] | zaliczenie | w zależności od wyboru: 30 | 3 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Literatura powszechna [W1-FP-S1-LP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Projekt literaturoznawczy [W1-FP-LI-S1-PLIT] | polski | zaliczenie | warsztat: 30 | 3 |
Regionalne zróżnicowanie polszczyzny [W1-FP-S1-RZP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Seminarium dyplomowe II [W1-FP-S1-SEMD.2] | polski | egzamin | seminarium: 30 | 9 |
Sztuka interpretacji [W1-FP-S1-SI] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 2 |
Sztuka wystąpień publicznych [W1-FP-S1-SWP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 15 | 1 |
Współczesne życie literackie [W1-FP-S1-WZL] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Literatura powszechna [W1-FP-S1-LP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Regionalne zróżnicowanie polszczyzny [W1-FP-S1-RZP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Seminarium dyplomowe II [W1-FP-S1-SEMD.2] | polski | egzamin | seminarium: 30 | 9 |
Sztuka interpretacji [W1-FP-S1-SI] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 2 |
Sztuka wystąpień publicznych [W1-FP-S1-SWP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 15 | 1 |
Współczesne życie literackie [W1-FP-S1-WZL] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Moduły przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela (organizowane na poziomie kierunku) | ||||
Literatura dla dzieci i młodzieży [W1-FP-PN-S1-LITDIM] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 3 |
Moduły dziedzinowe | ||||
Moduł humanistyczny: nowoczesna komparatystyka [W1-FP-S1-MH] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 3 |
Moduły ogólnodostępne | ||||
Otwarty Moduł Uniwersytecki [OMU-2023-SS-01-OG] | zaliczenie | w zależności od wyboru: 30 | 3 | |
Praktyki | ||||
Praktyka zawodowa nauczycielska ciągła w szkole podstawowej [W1-FP-PN-S1-PZNSP] | polski | zaliczenie | praktyka: 60 | 3 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Literatura powszechna [W1-FP-S1-LP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Regionalne zróżnicowanie polszczyzny [W1-FP-S1-RZP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Seminarium dyplomowe II [W1-FP-S1-SEMD.2] | polski | egzamin | seminarium: 30 | 9 |
Sztuka interpretacji [W1-FP-S1-SI] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 2 |
Sztuka wystąpień publicznych [W1-FP-S1-SWP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 15 | 1 |
Współczesne życie literackie [W1-FP-S1-WZL] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Praktyki | ||||
Praktyka zawodowa nauczycielska ciągła w szkole podstawowej [W1-FP-PN-S1-PZNSP] | polski | zaliczenie | praktyka: 60 | 3 |
Moduł | Język wykładowy | Forma zaliczenia | Liczba godzin | Punkty ECTS |
---|---|---|---|---|
Moduły kierunkowe | ||||
Regionalne zróżnicowanie polszczyzny [W1-FP-S1-RZP] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Seminarium dyplomowe II [W1-FP-S1-SEMD.2] | polski | egzamin | seminarium: 30 | 9 |
Sztuka interpretacji [W1-FP-S1-SI] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 2 |
Współczesne życie literackie [W1-FP-S1-WZL] | polski | zaliczenie | ćwiczenia: 30 | 2 |
Moduły przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela (organizowane na poziomie kierunku) | ||||
Literatura dla dzieci i młodzieży [W1-FP-PN-S1-LITDIM] | polski | zaliczenie | laboratorium: 30 | 3 |
Praktyki | ||||
Praktyka zawodowa nauczycielska ciągła w szkole podstawowej [W1-FP-PN-S1-PZNSP] | polski | zaliczenie | praktyka: 60 | 3 |