Kształcenie nauczycieli: moduł 2 - Psychologia - warsztaty
Kierunek studiów: Filologia angielska
Kod programu: W1-S2FA19.2021

Nazwa modułu: | Kształcenie nauczycieli: moduł 2 - Psychologia - warsztaty |
---|---|
Kod modułu: | W1-FA-NA-S2-PSW-2 |
Kod programu: | W1-S2FA19.2021 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Warsztaty psychologiczne zintegrowane z praktyką psychologiczno-pedagogiczną. Celem modułu jest dyskusja z doświadczonym nauczycielem akademickim nad spostrzeżeniami poczynionymi przez studentów podczas praktyki w instytucjach edukacyjnych. |
Wymagania wstępne: | Brak |
Literatura podstawowa: | Podana w sylabusie. |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Jest gotów do autorefleksji nad własnym rozwojem zawodowym; [NA-S2-WPS-3_K_1] |
FAN2_K03 [2/5] |
Jest gotów do wykorzystania zdobytej wiedzy psychologicznej do analizy zdarzeń pedagogicznych i wypełniania zadań nauczyciela i wychowawcy w szkole ponadpodstawowej. [NA-S2-WPS-3_K_2] |
FAN2_K06 [2/5] |
Potrafi obserwować procesy rozwojowe uczniów w szkole ponadpodstawowej [NA-S2-WPS-3_U_1] |
FAN2_U01 [2/5] |
Potrafi obserwować zachowania społeczne i ich uwarunkowania na etapie szkoły ponadpodstawowej; [NA-S2-WPS-3_U_2] |
FAN2_U01 [2/5] |
Potrafi skutecznie i świadomie komunikować się; [NA-S2-WPS-3_U_3] |
FAN2_U15 [2/5] |
Potrafi porozumieć się w sytuacji konfliktowej [NA-S2-WPS-3_U_4] |
FA2_U05 [2/5] |
Potrafi rozpoznawać bariery i trudności uczniów szkoły ponadpodstawowej w procesie uczenia się [NA-S2-WPS-3_U_5] |
FA2_U04 [2/5] |
Potrafi identyfikować potrzeby uczniów szkoły ponadpodstawowej w rozwoju uzdolnień i zainteresowań; [NA-S2-WPS-3_U_6] |
FAN2_U08 [2/5] |
Potrafi radzić sobie ze stresem i stosować strategie radzenia sobie z trudnościami [NA-S2-WPS-3_U_7] |
FAN2_U16 [2/5] |
Potrafi zaplanować działania na rzecz rozwoju zawodowego na podstawie świadomej autorefleksji i informacji zwrotnej od innych osób. [NA-S2-WPS-3_U_8] |
FAN2_U16 [2/5] |
Zna i rozumie podstawowe pojęcia psychologii, przydatne w pracy nauczyciela szkoły ponadpodstawowej [NA-S2-WPS-3_W_1] |
FAN2_W02 [2/5] |
Zna i rozumie proces rozwoju ucznia w okresie adolescencji i wczesnej dorosłości, w zakresie przydatnym w pracy nauczyciela szkoły ponadpodstawowej [NA-S2-WPS-3_W_2] |
FAN2_W01 [2/5] |
Zna i rozumie teorię spostrzegania społecznego i komunikacji, [NA-S2-WPS-3_W_3] |
FAN2_W12 [2/5] |
Zna i rozumie proces uczenia się, w zakresie przydatnym w pracy nauczyciela szkoły ponadpodstawowej [NA-S2-WPS-3_W_4] |
FAN2_W06 [2/5] |
Zna i rozumie zagadnienia autorefleksji i samorozwoju: zasoby własne w pracy nauczyciela szkoły ponadpodstawowej – identyfikacja i rozwój, indywidualne strategie radzenia sobie z trudnościami, stres i nauczycielskie wypalenie zawodowe. [NA-S2-WPS-3_W_5] |
FAN2_W04 [2/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Prezentacje [NA-S2-WPS-3_w_1] | Ciągła ocena pracy i zaangażowania studentów podczas zajęć warsztatowych. Zaliczenie na podstawie prezentacji studentów. |
NA-S2-WPS-3_K_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
warsztat [NA-S2-WPS-3_fs_1] | Ćwiczenia warsztatowe z uwzględnieniem pracy indywidualnej, pracy grupowej i prezentacji przygotowywanych przez studentów. |
45 | Przygotowanie do zajęć. |
30 |
Prezentacje [NA-S2-WPS-3_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |