Proceduralne generowanie treści
Kierunek studiów: Informatyka
Kod programu: W4-S2IN19.2020

Nazwa modułu: | Proceduralne generowanie treści |
---|---|
Kod modułu: | W4-IN-S2-20-F-PGT |
Kod programu: | W4-S2IN19.2020 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 4 |
Opis: | Celem zajęć jest zapoznanie studentów z podstawowymi metodami służącymi do generowania różnego rodzaju treści, np. poziomów w grach, muzyki, modeli obiektów itp. Studenci oprócz samych metod generowania poznają również sposoby ewaluacji proceduralnych generatorów. W ramach zajęć studenci przygotują projekty w zespołach maksymalnie dwuosobowych oraz przedstawią rezultaty swojej pracy w postaci prezentacji przed resztą grupy. |
Wymagania wstępne: | (brak informacji) |
Literatura podstawowa: | * Ashlock, D.: Exploring Representation in Evolutionary Level Design. Morgan & Claypool(2018)
* Buck, J.: Mazes for Programmers - Code Your Own Twisty Little Passages. The Pragmatic Programmers, Dallas(2015)
* Ebert, D.S., Musgrave, F.K., Peachey, D., Perlin, K., Worley, S.: Texturing & Modeling - A Procedural Approach, 3rd Edition. Morgan Kaufmann, San Francisco(2003)
* Green, D.: Procedural Content Generation for C++ Game Development. Packt Publishing, Birmingham(2016)
* Shaker, N., Togelius, J., Nelson, M.J.: Procedural Content Generation in Games. Springer, Cham(2016)
* Short, T.X., Adams, T.: Procedural Generation in Game Design. CRC Press, Boca Raton(2017)
* Artykuły naukowe związane z tematyką proceduralnego generowania treści |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Zna i rozumie podstawowe klasy metod generowania treści, w szczególności: generatory liczb pseudolosowych, gramatyki generatywne, algorytmy przestrzenne, filtrowanie obrazu. [M_001] |
K_W02 [1/5] |
Zna i rozumie podstawowe algorytmy i struktury danych wykorzystywane w metodach generowania treści, w szczególności: drzewo czwórkowe, drzewo BSP, przeszukiwanie grafu, diagram Voronoi. [M_002] |
K_W04 [1/5] |
Zna i rozumie pojęcia matematyczne używane w proceduralnym generowaniu treści, w szczególności: pochodna cząstkowa, graf, funkcje liniowe i nieliniowe jednej i wielu zmiennych, fraktal. [M_003] |
K_W01 [1/5] |
Potrafi pozyskiwać informacje na temat metod proceduralnych z literatury, baz danych i innych źródeł. [M_004] |
K_U01 [1/5] |
Potrafi pracować indywidualnie i w zespole. [M_005] |
K_U02 [1/5] |
Potrafi przygotować i przedstawić prezentację na temat realizacji zadania projektowego. [M_006] |
K_U03 [1/5] |
Potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny. [M_007] |
K_K01 [1/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Projekt [W_001] | Przygotowanie projektu i prezentacji z wybranego tematu związanego z proceduralnym generowaniem treści. |
M_001 |
Sprawozdania [W_002] | Rozwiązanie zestawów zadań. |
M_001 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [Z_001] | Podanie treści kształcenia z wykorzystaniem środków audiowizualnych. |
15 | Samodzielne studiowanie tematyki wykładu oraz zadanej literatury. |
15 |
Projekt [W_001] |
laboratorium [Z_002] | Szczegółowe przygotowanie studentów do: (1) wykorzystania różnych metod generowania treści np. w grach komputerowych, (2) opracowywania całkowicie nowych metod. Rozwiązywanie zadań programistycznych. |
30 | Samodzielne przygotowanie się do laboratoriów. Zapoznanie się z tematyką projektu oraz wykonanie projektu w zespole jedno- lub dwuosobowym. |
60 |
Projekt [W_001] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |