Metodyka resocjalizacji
Kierunek studiów: Pedagogika
Kod programu: W6-N1PE19.2020

Nazwa modułu: | Metodyka resocjalizacji |
---|---|
Kod modułu: | W6-PE-SR-N1-MR |
Kod programu: | W6-N1PE19.2020 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Moduł metodyka resocjalizacji ma wyposażyć studentów w wiedzę i umiejętności z zakresu zróżnicowanych oddziaływań wobec osób niedostosowanych społecznie, systematyki metod w resocjalizacji, przeglądu podejść historycznych i współczesnych tendencji, kompetencji i kwalifikacji do pracy z osobami niedostosowanymi społecznie i wykluczonymi. |
Wymagania wstępne: | (brak informacji) |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
jest świadomy potrzeby samodzielnego pogłębiania wiedzy pedagogicznej [_K_1] |
KN_K01 [4/5] |
jest gotów do wykorzystania zdobytej wiedzy do analizy zdarzeń pedagogicznych [_K_2] |
KN_K03 [4/5] |
potrafi analizować grupę rówieśniczą jako środowisko wychowawcze w placówkach resocjalizacyjnych (E.2R.U1.); analizować grupę rówieśniczą jako środowisko wychowawcze w środowisku otwartym ((E.2R.U1.) przeprowadzić proces kwalifikacji do grupy resocjalizacyjnej; zawrzeć kontrakt wraz z wykazaniem celów, zasad i form (E.2R.U1.) [_U_1] |
KN_U04 [4/5] |
student zna i rozumie dynamikę procesów grupowych, style kierowania grupą i wsparcia indywidualnego, zna praktyczne założenia pracy resocjalizacyjnej w specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych, młodzieżowych ośrodkach wychowawczych, młodzieżowych ośrodkach socjoterapii, schroniskach dla nieletnich i zakładach poprawczych; poszczególne trudności pojawiające się w fazach procesu grupowego; praktyczne zastosowanie metod i technik w odniesieniu do integracji grupy i jednostki (E.2R.W1.), a także metodykę oddziaływań w środowisku otwartym (E.2R.W2.) [_W_1] |
KN_W02 [4/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
egzamin [_w_1] | sprawdzenie stopnia znajomości zagadnień merytorycznych |
_W_1 |
esej naukowy [_w_2] | esej naukowy podejmujący tematykę analizy stosowania metod w resocjalizacji w tym ich zasadność, etyczność, skuteczność |
_K_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [fns_1] | metody podające wspomagane prezentacją multimedialną i materiałami poglądowymi |
5 | kwerenda literatury, przygotowanie do egzaminu |
25 |
egzamin [_w_1] |
ćwiczenia [fns_2] | metody aktywizujące |
10 | analiza literatury, materiałów poglądowych, przygotowanie eseju naukowego, bieżące przygotowanie do zajęć |
35 |
esej naukowy [_w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |