Fizyka w ochronie środowiska
Kierunek studiów: Ochrona środowiska
Kod programu: W2-S1OS19.2020

Nazwa modułu: | Fizyka w ochronie środowiska |
---|---|
Kod modułu: | 1OS_31 |
Kod programu: | W2-S1OS19.2020 |
Semestr: | semestr letni 2020/2021 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 4 |
Opis: | Głównym celem jest dostarczenie wiedzy z zakresu podstaw fizyki (podstawowych pojęć i praw), niezbędnej dla zrozumienia procesów fizycznych zachodzących w środowisku przyrodniczym.
Wykład obejmuje następujące zagadnienia:
Wprowadzenie: wzorce i jednostki miar, pomiar wielkości fizycznych, wektory.
Kinematyka i dynamika: zjawisko ruchu i układ odniesienia, wielkości niezbędne do opisu ruchu: przemieszczenie, prędkość i przyspieszenie, ruch prostoliniowy i kołowy, masa, pęd i siła, zasady dynamiki Newtona, zasada zachowania pędu i momentu pędu, ruch bryły sztywnej.
Prawo powszechnego ciążenia: siła grawitacji, potencjał pola.
Mechanika cieczy: ciśnienie, prawa Pascala, Archimedesa, Bernoulliego.
Termodynamika: ciepło i temperatura, termometria, gaz doskonały i gaz rzeczywisty, ciepło właściwe, przemiany fazowe, transport ciepła i rozszerzalność termiczna ciał.
Elektryczność i magnetyzm: budowa materii, ładunek elektryczny, prąd, opór elektryczny - prawo Ohma, przewodniki i izolatory, obwody elektryczne, prawo Coulomba, pole elektryczne, prawo Faradaya, siła elektromotoryczna, pole magnetyczne i magnetyzm ziemski.
Optyka: natura falowa i cząsteczkowa, widmo fal elektromagnetycznych, prawa odbicia i załamania, współczynnik załamania światła, polaryzacja, dyfrakcja i interferencja, dwójłomność́ optyczna. |
Wymagania wstępne: | Wiedza z podstaw fizyki i matematyki w zakresie liceum. |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Zna podstawowe zjawiska fizyczne w przyrodzie oraz rozumie związki i zależności między różnymi dyscyplinami nauk przyrodniczych z uwzględnieniem ich podstaw empirycznych. [1OS_31_1] |
1OS_W01_P [5/5] |
Zna podstawową terminologię naukową w języku angielskim. [1OS_31_2] |
1OS_W09_P [4/5] |
Stosuje podstawowe techniki pomiarowe i analityczne wykorzystywane w badaniach fizycznych, interpretuje obserwacje, pomiary i na ich podstawie wyciąga poprawne wnioski poparte zastosowaniem rachunku błędów pomiarowych. [1OS_31_3] |
1OS_U01_P [5/5] |
Umie zaplanować badania, przeprowadzić je, dokonać interpretacji wyników i wyciągnąć wnioski, łączy zdobytą wiedzę teoretyczną z praktycznymi umiejętnościami w pracy zawodowej. [1OS_31_4] |
1OS_U02_P [4/5] |
Uczy się samodzielnie wyznaczonych zagadnień i wykazuje umiejętność poprawnego wnioskowania na podstawie informacji pochodzących z różnych źródeł, a na podstawie danych źródłowych dokonuje analizy, syntezy, podsumowań, krytycznej oceny informacji oraz formułuje poprawne wnioski. [1OS_31_5] |
1OS_U04_P [4/5] |
Realnie ocenia efekty pracy własnej lub członków zespołu, dba o podnoszenie kompetencji zawodowych, potrafi opracować samodzielnie lub zespołowo sprawozdania i raporty z przeprowadzonych prac oraz prezentować je z wykorzystaniem środków multimedialnych. [1OS_31_6] |
1OS_K01_P [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
kolokwium [1OS_31_w_1] | oceny z kolokwiów obejmujących wcześniej omówione i opracowane zagadnienia (co najmniej dwa) i oceny za przedstawienie rozwiązań zadań i zagadnień; skala ocen 2-5; ocena końcowa jako średnia ocen cząstkowych |
1OS_31_1 |
ocena przygotowania wstępnego i sprawozdań z wykonanych pomiarów [1OS_31_w_2] | ustne sprawdzenie przygotowania do wcześniej wyznaczonych ćwiczeń i ocena pisemnych sprawozdań z wykonania i analizy wyników; skala ocen 2-5; ocena końcowa jako średnia ocen cząstkowych |
1OS_31_1 |
Egzamin [1OS_31_w_3] | pisemny egzamin z zagadnień omówionych na wykładzie – trzy pytania ogólne; skala ocen 2-5 |
1OS_31_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
konwersatorium [1OS_31_fs_1] | Na ćwiczeniach rachunkowych student:
- poznaje jednostki wielkości fizycznych i potrafi je przeliczać;
- wykorzystuje rachunek wektorowy i obliczanie pochodnych do rozwiązywania zadań i zagadnień fizycznych;
- rozwiązuje proste zagadnienia ułatwiające zrozumienie podstawowych praw;
uczestniczy w wyprowadzeniu i niektórych wzorów i analizie przykładów przedstawionych na wykładzie. |
15 | Samodzielnie rozwiązuje zadania i analizuje zagadnienia wyznaczone przez prowadzącego. Przygotowuje się do przedstawienia uzyskanych rozwiązań. Korzysta z wykładu i literatury zalecanej. |
15 |
kolokwium [1OS_31_w_1] |
laboratorium [1OS_31_fs_2] | Przygotowuje układ pomiarowy według instrukcji, samodzielnie wykonuje pomiary i sporządza notatki. Poznaje podstawy analizy błędów pomiarowych. |
15 | Zapoznaje się z ćwiczeniami wyznaczonymi do wykonania - z teorią i metodyką pomiaru. Dokonuje opracowania wyników i ich analizy, wykonuje sprawozdanie pisemne. |
15 |
ocena przygotowania wstępnego i sprawozdań z wykonanych pomiarów [1OS_31_w_2] |
wykład [1OS_31_fs_3] | Wykład na poziomie uniwersyteckiego kursu podstaw fizyki, prowadzony z pomocą środków audiowizualnych (prezentacja w PowerPoint) oraz pokazy doświadczeń.
Studenci mają dostęp do pełnej wersji prezentacji w postaci pliku pdf. |
30 | Analizuje treści wykładu i notatki w celu utrwalenia nowych pojęć i poznana praw fizyki (plik pdf). Uzupełnia wiedzę w oparciu o zalecaną literaturę |
0 |
Egzamin [1OS_31_w_3] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |