Moduł dyplomowy III: Seminarium magisterskie: literaturoznawstwo III
Kierunek studiów: Filologia romańska
Kod programu: W1-S2FN19.2020

Nazwa modułu: | Moduł dyplomowy III: Seminarium magisterskie: literaturoznawstwo III |
---|---|
Kod modułu: | HTA-S2-SML-3 |
Kod programu: | W1-S2FN19.2020 |
Semestr: | semestr zimowy 2021/2022 |
Język wykładowy: | hiszpański |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 12 |
Opis: | Celem modułu Seminarium magisterskie: literaturoznawstwo III jest doskonalenie warsztatu literaturoznawczego studenta, którego efektem ma być realizacja kolejnych etapów jego autorskiego projektu badawczego
Szczegółowe zagadnienia związane z tematyką seminarium zawarte w sylabusie.
Wymagania wstępne: Zaliczenie modułu Seminarium magisterskie: literaturoznawstwo II
Literatura: Bibliografia zawarta w sylabusie. |
Wymagania wstępne: | Zaliczenie modułu Seminarium magisterskie: literaturoznawstwo II |
Literatura podstawowa: | Bibliografia zawarta w sylabusie. |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
docenia znaczenie ustawicznego ćwiczenia umiejętności komunikowania się i wzbogacania słownictwa [K05] |
K_K05 [4/5] |
jest przekonany o potrzebie dalszego, samodzielnego poszerzania zagadnień realizowanych w trakcie studiów [K06] |
K_K06 [5/5] |
wykazuje aktywność w samodzielnym podejmowaniu działań związanych z wykonywaniem zawodu, ich planowaniu i organizacji, także kierując ich przebiegiem [K09] |
K_K09 [5/5] |
swobodnie posługuje się słownictwem i wyrażeniami cechującymi język akademicki [U05] |
K_U05 [5/5] |
potrafi wybrać i sformułować własny temat badawczy pracy magisterskiej, dobrać tekst główny i literaturę przedmiotu (opracowania krytyczne) w odniesieniu do wybranego tematu badawczego oraz dokonać pisemnej analizy problemu [U11] |
K_U11 [5/5] |
posiada rozbudowaną umiejętność tworzenia różnych typów prac pisemnych oraz przygotowania wystąpień ustnych, w języku polskim oraz języku uznawanym za podstawowy dla studiowanego kierunku [U15] |
K_U15 [5/5] |
ma pogłębioną i rozszerzoną wiedzę o powiązaniach studiowanej dyscypliny z innymi dyscyplinami humanistycznymi [W03] |
K_W03 [4/5] |
zna i rozumie rozwinięte metody analizy, interpretacji, wartościowania i problematyzowania różnych wytworów kultury właściwe dla wybranych tradycji, teorii lub szkół badawczych w obrębie filologii [W05] |
K_W05 [4/5] |
ma pogłębioną wiedzę o współczesnym życiu kulturalnym i instytucjach kultury [W06] |
K_W06 [4/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Samoocena [w-1] | listy zagadnień kontrolnych służące do samodzielnego sprawdzania bieżących osiągnięć |
W03 |
ocena realizacji zadań [w-2] | formalna ocena bieżących osiągnięć studenta dokonywana przez nauczyciela na podstawie oddawanych systematycznie kolejnych fragmentów pracy magisterskiej, dokumentujących postępy w realizacji badań |
U05 |
Obserwacja [w-3] | nieformalna obserwacja postępów studenta dokonywana przez nauczyciela |
K05 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
seminarium [f-1] | dyskusja, podczas której prowadzący wprowadza w problematykę, moderuje wypowiedzi studentów, podsumowuje omawiany temat |
15 | przygotowanie do dyskusji poprzez opracowanie wskazanych z wyprzedzeniem przez prowadzącego zagadnień |
60 |
Samoocena [w-1] |
seminarium [f-2] | zajęcia o charakterze problemowym, podczas których prowadzący organizuje proces zdobywanie wiedzy i umiejętności przez studentów, motywując ich do wspólnego rozwiązywania konkretnych trudności, wynikających na bieżąco z tworzenia własnych projektów badawczych (przentacja i omawianie realizacji zadań, burza mózgów itp.) |
15 | wykonywanie zadań zleconych przez prowadzącego, kwerendy biblioteczne, lektura tekstów literackich, krytycznych i teoretycznych, samodzielne poszerzania wiedzy z zakresu dyscypliny umożliwiające realizację własnego projektu badawczego |
270 |
Samoocena [w-1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |