Wykorzystanie narzędzi GIS w edukacji geograficznej Kierunek studiów: Geografia
Kod programu: W2-S2GF19.2020

Nazwa modułu: Wykorzystanie narzędzi GIS w edukacji geograficznej
Kod modułu: 04-GF-S2-1300
Kod programu: W2-S2GF19.2020
Semestr:
  • semestr zimowy 2021/2022
  • semestr zimowy 2020/2021
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 4
Opis:
Zajęcia tego modułu zakładają opanowanie podstawowej wiedzy o zastosowaniu GIS na lekcjach geografii oraz nabycie umiejętności w zakresie efektywnego korzystania z narzędzi GIS na lekcjach dla rozwijania myślenia przestrzennego, niezbędnego nauczycielowi w procesie nauczania - uczenia się geografii w różnych typach szkół ponadpodstawowych.
Wymagania wstępne:
Posiadanie przygotowania podstawowego kursu technologii informacyjnych i GISu
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Posiada wiedzę na temat wykorzystania narzędzi GIS na lekcjach geografii w szkołach ponadpodstawowych w celu realizacji wymagań edukacyjnych podstawy programowej geografii na poziomie podstawowym i rozszerzonym. [04-GF-S2-1300_1]
 KGG2P_W01 [1/5] KGG2P_W02 [1/5]
Potrafi zastosować narzędzia GIS – np. darmową aplikację QGIS do przedstawienia na mapach wybranych treści geograficznych zgodnie z wymaganiami szczegółowymi podstawy programowej geografii na poziomie szkoły ponadpodstawowej. [04-GF-S2-1300_2]
 KGG2P_W01 [1/5] KGG2P_W02 [1/5] KGG2P_U02 [1/5] KGG2P_U03 [1/5] KGG2P_K03 [1/5]
Pracując w grupie oraz samodzielne potrafi przygotować materiały do zajęć szkolnych oraz scenariusz lekcji z wykorzystaniem aplikacji mapowej, kształtującej u uczniów umiejętność analitycznego myślenia, samodzielność w poszukiwaniu informacji oraz odnajdywania związków w środowisku przyrodniczym i analizowania zależności między jego elementami. [04-GF-S2-1300_3]
 KGG2P_W02 [1/5] KGG2P_U01 [1/5] KGG2P_U02 [1/5] KGG2P_U03 [1/5] KGG2P_K02 [1/5] KGG2P_K03 [1/5]
Wykazuje się umiejętnością analizy i selekcji materiału z różnych źródeł (np. serwisu Google Earth, stron internetowych opartych na danych geoprzestrzennych. [04-GF-S2-1300_4]
 KGG2P_W02 [1/5] KGG2P_U02 [1/5]
Jest gotowy uaktualniać swoją wiedzę i umiejętności w zakresie zastosowania w praktyce szkolnej nowatorskich narzędzi jakim jest GIS, do realizacji celów kształcenia geograficznego. [04-GF-S2-1300_5]
 KGG2P_K01 [1/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
prace indywidulane i zespołowe wykonywane z wykorzystaniem poznanych narzędzi GIS [04-GF-S2-1300_w_1]
sprawdzenie wiedzy zdobytej na ćwiczeniach i ze wskazanej w sylabusie literatury
 04-GF-S2-1300_1 04-GF-S2-1300_2 04-GF-S2-1300_3 04-GF-S2-1300_4 04-GF-S2-1300_5
prace pisemne /m.in. konspekt, scenariusz lekcji/ [04-GF-S2-1300_w_2]
weryfikacja wiedzy nabytej na ćwiczeniach oraz sprawdzenie umiejętności tworzenia prac pisemnych przydatnych w pracy nauczyciela geografii
 04-GF-S2-1300_1 04-GF-S2-1300_2 04-GF-S2-1300_3 04-GF-S2-1300_4 04-GF-S2-1300_5
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
ćwiczenia [04-GF-S2-1300_fs_1]
pogadanka/ dyskusja/debata/ ćwiczenia praktyczne
 30
przygotowanie do zajęć przez samodzielną lekturę tekstów zaleconych przez prowadzącego
 10 prace indywidulane i zespołowe wykonywane z wykorzystaniem poznanych narzędzi GIS [04-GF-S2-1300_w_1] prace pisemne /m.in. konspekt, scenariusz lekcji/ [04-GF-S2-1300_w_2]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)