Rekultywacja terenów zdegradowanych
Kierunek studiów: Biologia
Kod programu: W2-S1BI19.2020

Nazwa modułu: | Rekultywacja terenów zdegradowanych |
---|---|
Kod modułu: | 1BL_62a |
Kod programu: | W2-S1BI19.2020 |
Semestr: | semestr zimowy 2022/2023 |
Język wykładowy: | w zależności od wyboru |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Zakres przedmiotu obejmuje aktualną wiedzę na temat przyczyn, skutków degradacji różnych elementów środowiska, klasyfikacji terenów zdegradowanych i zdewastowanych oraz różnych sposobów rekultywacji i zagospodarowania obszarów antropogenicznie przekształconych, procesów przyrodniczych zachodzących na terenach poprzemysłowych, jak również dotyczącą możliwości kształtowania i kreowania siedlisk na terenach zdegradowanych z wykorzystaniem odpowiednich gatunków roślin i zwierząt. Znajomość podstawowych metod rekultywacji i rewitalizacji terenów zdegradowanych koresponduje z podstawowymi zasadami przepisów prawa polskiego i implementowanego prawa Unii Europejskiej. Wskazuje na najnowsze osiągnięcia teoretyczne i praktyczne w rekultywacji terenów zdegradowanych oraz dyskutuje współczesne programy badawcze i perspektywy dalszych badań. |
Wymagania wstępne: | Podstawowa wiedza na temat różnorodności roślin i zwierząt, ekologii. |
Literatura podstawowa: | jak "Literatura obowiązkowa" w sylabusie. |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Wymienia przyczyny i skutki degradacji środowiska oraz sposoby klasyfikacji tereny zdegradowanych, opisuje zjawiska przyrodnicze zachodzące na tych obszarach. [1BL_62_1] |
1BL_W02_P [3/5] |
Charakteryzuje czynniki abiotyczne i biotyczne wpływające na kolonizację i zróżnicowanie flory, fauny i roślinności. [1BL_62_2] |
1BL_W02_P [4/5] |
Wymienia sposoby rekultywacji i kierunki zagospodarowywania obszarów zdegradowanych. [1BL_62_3] |
1BL_W01_P [3/5] |
Zna uwarunkowania prawne związane z rekultywacją. [1BL_62_4] |
1BL_W09_P [3/5] |
W oparciu o najnowsze piśmiennictwo dyskutuje kryteria doboru właściwej metody rekultywacji oraz tłumaczy korzyści i ograniczenia związane z wykorzystaniem zaproponowanej metody, jest gotowy do pogłębiania wiedzy z zakresu rekultywacji terenów zdegradowanych. [1BL_62_5] |
1BL_U05_P [3/5] |
Rozwiązuje indywidualnie i w zespole podstawowe problemy badawcze. [1BL_62_6] |
1BL_U04_P [4/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
zaliczenie na ocenę [1BL_62_w_1] | na zasadach określonych w sylabusie |
1BL_62_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [1BL_62_fs_1] | Wykład z wykorzystaniem środków audiowizualnych. |
8 | Praca z podręcznikami i innymi materiałami wskazanymi przez wykładowcę w celu uzupełnienia treści zasygnalizowanych na wykładzie. |
5 |
zaliczenie na ocenę [1BL_62_w_1] |
konwersatorium [1BL_62_fs_2] | Prezentacja multimedialna projektu, elementy referowania, dyskusja. |
9 | Praca z materiałami wskazanymi przez prowadzącego.
Przygotowanie do kolokwium.
Przygotowanie do konwersatorium.
Przygotowanie projektu. |
5 |
zaliczenie na ocenę [1BL_62_w_1] |
ćwiczenia terenowe [1BL_62_fs_3] | Ćwiczenia w terenie (student poznaje obszary zdegradowane o różnej genezie i właściwościach, metody i skutki rekultywacji, bioróżnorodność roślin i zwierząt obszarów zdegradowanych). |
13 | Przygotowanie eseju na zadany temat i konfrontacja ze stanem rzeczywistym w terenie. |
10 |
zaliczenie na ocenę [1BL_62_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |