Ekosystemy w warunkach antropopresji
Kierunek studiów: Biologia
Kod programu: W2-S1BI19.2020

Nazwa modułu: | Ekosystemy w warunkach antropopresji |
---|---|
Kod modułu: | 1BL_58a |
Kod programu: | W2-S1BI19.2020 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Moduł ekosystemy w warunkach antropopresji pozwoli poznać studentowi nowe układy ekologiczne kształtujące w regionach przemysłowych. Dostarcza on studentowi wiedzy na temat: zanieczyszczeń atmosfery, degradacji gleb, krążenia ksenobiontów w łańcuchu troficznym. Student poznaje mechanizmy antropopresji i metody badania tego zjawiska oraz metody identyfikowania różnych czynników antropopresji, typy przekształceń fitocenoz leśnych i nieleśnych. Moduł przybliża: wiedzę o zmianach liczebności owadów w biocenozach leśnych ze szczególnym uwzględnieniem gradacji, zasady podziału wybranych grup owadów ze względu na rodzaj powodowanych chorób. |
Wymagania wstępne: | Ogólna wiedza i umiejętności z zakresu ekologii, zoologii i botaniki. |
Literatura podstawowa: | jak "Literatura obowiązkowa" w sylabusie. |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Zna podstawowe cechy wybranych ekosystemów świadczące o ich degeneracji w tym siedlisk i biotopów rzadkich. [1BL_58_1] |
1BL_W03_P [5/5] |
Jest świadomy efektu introdukcji gatunków obcych oraz synatropizacji. [1BL_58_2] |
1BL_W05_P [5/5] |
Posiada wiedzę na temat krążenia ksenobiontów w ekosystemach zdegradowanych i ich blokowania w biomasie i glebie. [1BL_58_3] |
1BL_W03_P [5/5] |
Potrafi wymienić podstawowe sposoby prewencji przed inwazjami wybranych gatunków ze szczególnym uwzględnieniem owadów szkodników drzewostanów. [1BL_58_4] |
1BL_U01_P [5/5] |
Potrafi zastosować poznane metody i wykorzystać wiedzę do oceny stopnia przekształcenia wybranych ekosystemów. [1BL_58_5] |
1BL_U01_P [5/5] |
Wykorzystuje nabytą wiedzę z zakresu ekologii w oparciu o różne źródła, w tym źródła internetowe, w procesie samokształcenia a także w procesie podnoszenia świadomości i bezpieczeństwa ekologicznego w edukacji ekologicznej. [1BL_58_6] |
1BL_K01_P [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
zaliczenie na oceną [1BL_58_w_1] | na zasadach określonych w sylabusie |
1BL_58_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
konwersatorium [1BL_58_fs_1] | Dyskusja, rozwiązywanie zadań problemowych na zadane tematy, prezentacja multimedialna. |
10 | Praca z literaturą podstawową i uzupełniającą zaleconą w sylabusie, udział w dyskusji. |
10 |
zaliczenie na oceną [1BL_58_w_1] |
laboratorium [1BL_58_fs_2] | Samodzielna praca w laboratorium i w terenie, wykonywanie doświadczeń na podstawie instrukcji, analiza uzyskanych wyników. |
35 | Przygotowanie do ćwiczeń na podstawie literatury. Przygotowanie materiału wymaganego do zaliczenia kolokwiów. |
25 |
zaliczenie na oceną [1BL_58_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |