Podstawy mykologii
Kierunek studiów: Biologia
Kod programu: W2-S1BI19.2020

Nazwa modułu: | Podstawy mykologii |
---|---|
Kod modułu: | 1BL_68a |
Kod programu: | W2-S1BI19.2020 |
Semestr: | semestr letni 2020/2021 |
Język wykładowy: | w zależności od wyboru |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 1 |
Opis: | Świat grzybów jest współcześnie mało znany i rzadko omawiany w programach studiów licencjackich. Ta niezwykle bogata grupa organizmów ma duże znaczenie dla funkcjonowania przyrody. Bez funkcjonowania grzybów saprofitycznych niemożliwy byłby właściwy rozkład materii organicznej i jej obieg w przyrodzie. Grzyby stanowią niezwykle ważny element ekosystemu globalnego. Grzyby zlichenizowane (porosty) grają znaczną rolę w pierwotnych stadiach sukcesji na obszarach wysokogórskich i klimacie chłodnym wchodzą w skład formacji roślinnej – tundry. Wszystkie wymienione grupy organizmów mają wielkie znaczenie dla człowiek oraz dla funkcjonowania ekosystemu globalnego. Celem przedmiotu jest uzyskanie przez studenta: (1) wiedzy obejmującej znajomość pojęć dotyczących grzybów, organizmów grzybopodobnych i porostów. (2) umiejętności rozpoznawania i nazywania ważnych grup organizmów grzybowych i grzybopodobnych (jak m.in. śluzorośla, lęgniaki, sprzężniaki, skoczkowce, workowce, podstawczaki oraz porosty); (3) umiejętności wykorzystania zgromadzonej na ten temat wiedzy (4) wiedzy na temat roli tej grupy organizmów dla człowieka oraz zagrożeń jakie mogą one powodować. |
Wymagania wstępne: | Ogólna wiedza z biologii, a w szczególności botaniki, na poziomie szkoły ponadpodstawowej i średniej. |
Literatura podstawowa: | jak "Literatura obowiązkowa" w sylabusie. |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Zna oraz definiuje podstawowe pojęcia i terminy związane z budową i zróżnicowaniem organizmów grzybowych. [1BL_68_1] |
1BL_W03_P [5/5] |
Identyfikuje różne grupy systematyczne organizmów grzybowych (śluzorośla, skoczkowce, lęgniaki, sprzężniaki, workowce, podstawczaki, grzyby zlichenizowane) oraz charakteryzuje ich swoiste cechy w budowie i sposobach ich rozmnażania. [1BL_68_2] |
1BL_W03_P [5/5] |
Rozumie oraz potrafi porządkować i klasyfikować organizmy grzybowe na podstawie istotnych cech systematycznych. [1BL_68_3] |
1BL_W03_P [5/5] |
Wskazuje oraz interpretuje podstawowe procesy generatywne obserwowane u różnych grup grzybów i organizmów grzybopodobnych. [1BL_68_4] |
1BL_W05_P [4/5] |
Rozumie istotę zróżnicowania cech stanowiących podstawę przystosowania grzybów do saprofityzmu, pasożytnictwa, mutualizmu. [1BL_68_5] |
1BL_W05_P [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
zaliczenie na ocenę [1BL_68_w_1] | na zasadach określonych w sylabusie |
1BL_68_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
konwersatorium [1BL_68_fs_1] | Prezentacje problemów zadanych do opracowania oraz dyskusja.
Zagadnienia:
- Grzyby na tle współczesnego podziału systematycznego organizmów. Charakterystyka pojęć związanych z biologią i morfologią grzybów i organizmów grzybopodobnych. Systemy klasyfikacji organizmów grzybowych.
- Przegląd systematyczny grup grzybów i organizmów grzybopodobnych: śluzorośla, lęgniaki, sprzężniaki, skoczkowce, workowce, podstawczaki oraz porosty (grzyby zlichenizowane).
-Wykorzystanie organizmów grzybowych i grzybopodobnych oraz główne zagrożenia powodowane prze te organizmy. |
5 | Pogłębienie uzyskanej wiedzy na podstawie literatury fachowej, artykułów naukowych oraz polecanych filmów popularno-naukowych. |
5 |
zaliczenie na ocenę [1BL_68_w_1] |
laboratorium [1BL_68_fs_2] | Laboratorium z przedmiotu obejmuje uzyskanie wiedzy i podstaw praktycznych w zakresie podstaw morfologii, biologii i systematyki organizmów grzybowych. Grzyby mikro i makroskopowe.
Przegląd systematyczny: śluzorośla, lęgniaki, sprzężniaki, skoczkowce, workowce, podstawczaki oraz porosty (grzyby zlichenizowane), ich wykorzystanie, rola dla nauki i człowieka |
10 | 1. Przygotowanie do zajęć (opanowanie wiedzy wskazanej przez prowadzącego).
2. Opanowanie wiedzy z poprzednich zajęć.
3. Przygotowanie do sprawdzianów (opanowanie koniecznego zakresu wiedzy). |
5 |
zaliczenie na ocenę [1BL_68_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |