Proseminarium magisterskie
Kierunek studiów: Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej
Kod programu: W6-S2EM19.2020

Nazwa modułu: | Proseminarium magisterskie |
---|---|
Kod modułu: | W6-EM-S2-PRS |
Kod programu: | W6-S2EM19.2020 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 1 |
Opis: | Moduł ma na celu przygotowanie studenta do samodzielnego przygotowania pracy dyplomowej (magisterskiej), w tym do poprawnego ujęcia problemu badawczego znajdującego się w obszarze zainteresowań badawczych studenta, umiejętnego korzystania ze źródeł bibliograficznych, stosowania odpowiedniej metodologii badań naukowych. Ma pomóc w umiejętności posługiwania się odpowiednim warsztatem pisarskim w oparciu o źródłowe teksty. Studenci powinni wykazać się umiejętnością opracowania kolejnych etapów postępowania badawczego, analizowania wyników badań oraz wyciągania i formułowania logicznych wniosków. |
Wymagania wstępne: | Zalecane: realizacja efektów uczenia się modułu Metodologia pracy naukowej. |
Literatura podstawowa: | J. Boć: Jak pisać pracę magisterską. Kolonia, Wrocław 2001.
[Biblioteka UŚ Cieszyn, 8811]
[Biblioteka UŚ Cieszyn, 50656]
T. Pilch: Zasady badań pedagogicznych. Wrocław-Warszawa-Kraków-
Gdańsk 1977. [Biblioteka UŚ Cieszyn, 27967/3p]
M. Łobocki: Wprowadzenie do metodologii badań pedagogicznych.
Kraków 2007. [Biblioteka UŚ Cieszyn, 30187] |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Umie wykorzystywać wiedzę kierunkową i metodologiczną we własnej pracy badawczej i naukowej. [W6-EM-S2-PRS_1] |
W6-EM-S2-W06 [3/5] |
Potrafi samodzielnie gromadzić dane, porządkować i systematyzować materiały źródłowe. [W6-EM-S2-PRS_2] |
W6-EM-S2-W08 [3/5] |
Umie przygotować opracowanie naukowe w zakresie struktury (prawidłowe budowanie i formułowanie rozdziałów pracy, przypisy, materiały źródłowe, bibliografia, aneksy itp.). [W6-EM-S2-PRS_3] |
W6-EM-S2-W12 [2/5] |
Umie korzystać z baz danych, edytorów tekstów, z usług w sieciach informatycznych, oraz pozyskiwać i przetwarzać informacje. [W6-EM-S2-PRS_4] |
W6-EM-S2-W12 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
aktywność na zajęciach seminaryjnych [W6-EM-S2-PRS_w_1] | ocena umiejętności posługiwania się wiedzą merytoryczną i metodologiczną niezbędną do podjęcia pracy nad sformułowaniem problemu badawczego |
W6-EM-S2-PRS_1 |
praca pisemna [W6-EM-S2-PRS_w_2] | praca pisemna oceniana po kątem umiejętności pracy z tekstem - forma i zakres pracy ustalony przez pedagoga prowadzącego |
W6-EM-S2-PRS_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
proseminarium [W6-EM-S2-PRS_fs_1] | poznawanie wiedzy na temat formułowania tekstu, poszczególnych części pracy oraz rozwiązywania problemów edytorskich |
15 | praca ze wskazaną literaturą przedmiotu obejmującą samodzielne przyswojenie wiedzy związanej z opracowywanym problemem badawczym, dobór źródeł, sporządzenie i analiza badań, opanowanie warsztatu pisania pracy dyplomowej |
15 |
aktywność na zajęciach seminaryjnych [W6-EM-S2-PRS_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |