Warsztaty autoprezentacji i budowania wizerunku
Kierunek studiów: Komunikacja cyfrowa
Kod programu: W1-S1KC20.2020

Nazwa modułu: | Warsztaty autoprezentacji i budowania wizerunku |
---|---|
Kod modułu: | 01-KC-S1-WAiBW02 |
Kod programu: | W1-S1KC20.2020 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Moduł „Warsztaty autoprezentacji i budowania wizerunku” rozwija umiejętności studentów w zakresie różnych form prezentowania siebie i uczy sprawnego wykorzystania komunikacji werbalnej i niewerbalnej w zmiennych kontekstach. Student poznaje model kompetentnego mówcy, uczy się, jak radzić sobie z lękiem przed wystąpieniami publicznymi, potrafi określić rolę audytorium i uczy się, w jaki sposób dokonać jego prawidłowej analizy. Zapoznaje się
z tym, jaką rolę w komunikacji interpersonalnej i publicznej odgrywają emocje i kompetentne słuchanie. Poznaje zasady przygotowania dobrego planu wystąpienia oraz jego publicznej prezentacji. Zdobywa wiedzę na temat komunikacji niewerbalnej oraz emisji głosu. Uczy się zastosowania nowych mediów w budowaniu wizerunku. Poznaje techniki autoprezentacyjne i ćwiczy ich wykorzystanie w różnych sytuacjach publicznego komunikowania się. |
Wymagania wstępne: | Brak. |
Literatura podstawowa: | --- |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student ma podstawową wiedzę w zakresie retoryki i umiejętności perswadowania, popartą doświadczeniem w jej praktycznym wykorzystywaniu, potrafi wykorzystać tę w wiedzę w budowaniu komunikatów autoprezentacyjnych i podczas przygotowywania wystąpień publicznych. [WAiBW_1] |
KC_W05 [4/5] |
Student rozumie aspekt perswazyjny komunikacji w kontekście uwarunkowań psychologicznych człowieka oraz zasad jego funkcjonowania w społeczeństwie. Ma podstawową wiedzę na temat zjawisk społecznych, w tym dotyczących komunikacji interpersonalnej i medialnej. [WAiBW_2] |
KC_W06 [4/5] |
Student umiejętnie wykorzystuje podstawową wiedzę na temat odbiorców działań komunikacyjnych w procesie autoprezentacji, potrafi diagnozować potrzeby różnych odbiorców w komunikacji tradycyjnej i cyfrowej. [WAiBW_3] |
KC_U04 [5/5] |
Student posiada dobre umiejętności w zakresie: merytorycznego, logicznego i spójnego argumentowania; formułowania wniosków, syntetycznych podsumowań oraz wyrażania krytycznych opinii. [WAiBW_4] |
KC_U06 [5/5] |
Student rozumie potrzebę ciągłego rozwoju osobistego i zawodowego. Potrafi określić kierunki dalszego uczenia się oraz zrealizować proces samokształcenia się z wykorzystaniem źródeł i zasobów bibliotecznych, źródeł elektronicznych i baz danych. [WAiBW_5] |
KC_U14 [5/5] |
Student kreując swoją pozycję w trakcie prezentacji potrafi swobodnie poruszać się w obszarze podstawowych pojęć z zakresu dziedzictwa kulturowego różnych regionów, mając jednocześnie świadomość procesów globalizacji. [WAiBW_6] |
KC_K02 [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Ocena ciągła [WAiBW02_w_1] | Bieżąca ocena indywidualnej pracy studenta, będąca średnią ocen z zadań realizowanych w trakcie ćwiczeń zgodna z opisem sposobu weryfikacji zawartej w sylabusie. |
WAiBW_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [WAiBW02_fs_1] | metoda podająca (pogadanka, objaśnienia i wyjaśnienia, prezentacje multimedialne) i/lub metoda problemowa (metoda aktywizująca lub gra sytuacyjna i dydaktyczna) i/lub metoda zadaniowa oraz analiza materiału źródłowego |
30 | Samodzielna realizacja wskazanych w sylabusie partii materiału i/lub analiza wybranych przez wykładowcę przykładów i/lub powtórzenie i ugruntowanie wiedzy oraz umiejętności zdobytych w trakcie zajęć. |
60 |
Ocena ciągła [WAiBW02_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |