Metodologia badań lingwistycznych (moduł obowiązkowy dyplomowy) Kierunek studiów: Komunikacja promocyjna i kryzysowa
Kod programu: W1-S2KP20.2020

Student ma wiedzę na temat projektowania i prowadzenia badań w nauce o komunikacji, w szczególności o problemach badawczych, metodach, technikach i narzędziach badawczych; zna paradygmaty badań społecznych i filologicznych, z których wywodzą się poszczególne metody, rozumie postulat trans-/interdyscyplinarności w prowadzeniu badań nad komunikacją. [MBL03_1]

Student zna na poziomie rozszerzonym terminologię w zakresie humanistyki i nauk społecznych związaną z wybranymi sferami działalności kulturalnej, medialnej, promocyjnej i negocjacyjnej oraz rozumie miejsce nauk humanistycznych i społecznych w relacji do innych nauk, posiada świadomość gatunkową, zna specyfikę różnych stylów polszczyzny i potrafi pokazać związki pomiędzy różnymi dyskursami a praktyką językową. [MBL03_2]

Student ma pogłębioną wiedzę o złożonej naturze języka oraz o historycznej zmienności jego znaczeń, zwłaszcza w odniesieniu do języka mediów; ma też świadomość wielości języków w poszczególnych sferach życia społecznego, a nadto różnorodności dyskursów w obszarze nauk humanistycznych. [MBL03_3]

Student posiada pogłębione umiejętności badawcze w zakresie zarówno analizy prac naukowych, jak i syntezy różnych idei i poglądów, co pozwala mu na rozwiązywanie złożonych problemów poznawczych; umie właściwie dobrać metody i odpowiednio skonstruować narzędzia badawcze, a także potrafi opracować i zaprezentować wyniki swoich badań. [MBL03_4]

Student umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje umiejętności badawcze w zakresie nauk humanistycznych i społecznych, zwłaszcza w odniesieniu do promocji, negocjacji i marketingu czy – w innym ujęciu – do komunikacji językowej w sytuacjach bezpośredniej rozmowy oraz za pośrednictwem mediów oraz potrafi podejmować autonomiczne działania zmierzające do rozwijania zdolności i kierowania własną karierą zawodową. [MBL03_5]

Student wykorzystując właściwe teorie badawcze, metody analizy i prawidłowo zgromadzony materiał, potrafi przygotować zaawansowane formy prac pisemnych – w tym pracę magisterską – w języku polskim na temat różnych zagadnień komunikologicznych. [MBL03_6]

Student potrafi krytycznie oceniać posiadaną wiedzę i odbierane treści; rozumie znaczenie języka i komunikacji w definiowaniu i rozwiązywaniu problemów kulturowo-społecznych. [MBL03_7]

Sprawdzian wiadomości w formie pisemnej lub ustnej zgodny z opisem sposobu weryfikacji zawartej w sylabusie.

Bieżąca ocena indywidualnej pracy studenta, będąca średnią ocen z zadań realizowanych w trakcie ćwiczeń, co pozostaje w zgodzie opisem sposobu weryfikacji zawartej w sylabusie.

metoda podająca (pogadanka, objaśnienia i wyjaśnienia, prezentacje multimedialne); metoda problemowa (metoda aktywizująca lub gra sytuacyjna i dydaktyczna) i metoda zadaniowa oraz analiza materiału źródłowego

Samodzielna realizacja wskazanych w sylabusie partii materiału; analiza wybranych przez wykładowcę przykładów; powtórzenie i ugruntowanie wiedzy oraz umiejętności zdobytych w trakcie zajęć.

metoda podająca (wykład informacyjny, prezentacja multimedialna); metoda problemowa (wykład problemowy)

Samodzielna, wnikliwa lektura wskazanych w sylabusie materiałów, powtórzenie i ugruntowanie wiedzy zdobytej w trakcie wykładów.