Gramatyka konfrontatywna
Kierunek studiów: Filologia (język rosyjski)
Kod programu: 02-S1FLJR12.2014

Nazwa modułu: | Gramatyka konfrontatywna |
---|---|
Kod modułu: | 02-FL-JRT-S1-GK05 |
Kod programu: | 02-S1FLJR12.2014 |
Semestr: | semestr zimowy 2016/2017 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Podstawowy cel kursu stanowi porównanie systemów języka rosyjskiego i polskiego w zakresie morfologii i składni.
Po odbyciu cyklu zajęć student zna reguły gramatyczne oraz normy języka rosyjskiego i polskiego, a także różnice systemowe pomiędzy konfrontowanymi językami.
Potrafi wskazać i opisać różnice systemowe pomiędzy językiem rosyjskim a polskim, a także zastosować nabytą wiedzę z zakresu rosyjsko-polskich kontrastów gramatycznych w praktyce, jak również komunikować się zgodnie z regułami gramatycznymi języka rosyjskiego i polskiego (zarówno w mowie, jak i w piśmie).
Student ma zarazem świadomość przydatności i niezbędności zdobytej wiedzy z zakresu gramatyki konfrontatywnej dla opanowania języka obcego i dalszego procesu kształcenia.
|
Wymagania wstępne: | znajomość gramatyki języka polskiego i rosyjskiego |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
zna elementarną terminologię z zakresu językoznawstwa i rozumie jej źródła [GK05_1] |
K_W02 [2/5] |
wykazuje zainteresowanie zjawiskami językowymi [GK05_10] |
K_K10 [3/5] |
jest wrażliwy na błędy wpływające na spójność tekstów, również tłumaczonych [GK05_11] |
K_K11 [2/5] |
ma świadomość kompleksowej natury języka oraz złożoności i historycznej zmienności znaczeń [GK05_2] |
K_W05 [3/5] |
rozróżnia poszczególne odmiany i style języka i posiada zasób słownictwa typowego dla każdego z nich [GK05_3] |
K_W06 [2/5] |
rozpoznaje zjawiska społeczne zachodzące w krajach danego obszaru językowego [GK05_4] |
K_W10 [2/5] |
potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie studiowanej dyscypliny
humanistycznej w języku rodzimym i obcym
[GK05_5] |
K_U01 [2/5] |
potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje przy użyciu różnych źródeł i sposobów [GK05_6] |
K_U02 [2/5] |
potrafi interpretować oraz łączyć fakty językowe w perspektywie historycznej i kontrastywnej [GK05_7] |
K_U13 [3/5] |
potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną w procesie uczenia się języków obcych [GK05_8] |
K_U14 [2/5] |
dąży do poprawnego komunikowania się w języku obcym, a także do wykształcenia w sobie kompetencji tłumacza lub nauczyciela języka obcego [GK05_9] |
K_K09 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
zadania domowe [GK05_w_1] | prace domowe realizowane przez studentów w formie pisemnej są sprawdzane, oceniane i omawiane przez prowadzącego na zajęciach, praca domowa obejmuje ponadto przygotowanie do każdych kolejnych zajęć, a stopnień opanowania przez studenta określonej partii materiału weryfikuje też odpowiedź ustna |
GK05_1 |
testy kontrolne [GK05_w_2] | pisemne testy kontrolne z ustalonego zakresu materiału (zapowiedziane z tygodniowym wyprzedzeniem) są sprawdzane, oceniane według ustalonej punktacji i omawiane przez prowadzącego na zajęciach |
GK05_1 |
egzamin pisemny [GK05_w_3] | egzamin pisemny obejmuje zadania praktyczne oraz teoretyczne i dotyczy całości zagadnień z zakresu kursu rosyjsko-polskiej gramatyki konfrontatywnej |
GK05_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
konwersatorium [GK05_fs_1] | Ćwiczenia warsztatowe z zastosowaniem metody podającej z objaśnieniem zagadnień teoretycznych, a także metody zadaniowej oraz praktycznej z ćwiczeniami utrwalającymi materiał zrealizowany w trakcie zajęć dydaktycznych. |
30 | samodzielne opracowanie wskazanej przez wykładowcę partii materiału (zadania domowe), powtórka i ugruntowanie materiału wprowadzanego na zajęciach, praca z podręcznikiem (lektura uzupełniająca), konsultacje z prowadzącym przedmiot |
30 |
zadania domowe [GK05_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |