Psychologia III
Kierunek studiów: Geografia
Kod programu: W2-S2GF19.2019

Nazwa modułu: | Psychologia III |
---|---|
Kod modułu: | 04-GF-S2-1307 |
Kod programu: | W2-S2GF19.2019 |
Semestr: | semestr letni 2019/2020 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Celem kursu jest zapoznanie studentów ze specyfiką rozwojową młodzieży w wieku szkoły ponadpodstawowej oraz z typowymi dla tego okresu problemami, z jakimi może spotkać się nauczyciel. W szczególności są to zagadnienia związane zaburzeniami rozwojowymi uczniów, dysfunkcjami młodzieży. |
Wymagania wstępne: | Zaliczenie zajęć z: 04-GF-S1-503 |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Posiada wiedzę na temat specyfiki rozwojowej młodzieży na poziomie szkoły ponadgimnazjalnej [04-GF-S2-1307_1] |
KGG2P_W02 [2/5] |
Zna podstawowe formy aktywności ucznia w tym wieku. [04-GF-S2-1307_2] |
KGG2P_W04 [1/5] |
Posiada wiedzę na temat zaburzeń rozwojowych młodzieży szkolnej, zaburzeń emocjonalnych, zaburzeń zachowania; [04-GF-S2-1307_3] |
KGG2P_W02 [1/5] |
Posiada wiedzę na temat przemocy w szkole, jej przyczyn, przejawów, sposobów jej zapobiegania ; [04-GF-S2-1307_4] |
KGG2P_W02 [1/5] |
Potrafi wykorzystać wiedzę psychologiczną do zdiagnozowania określonych sytuacji i zdarzeń wychowawczych, edukacyjnych i problemów ucznia oraz zaproponować odpowiednie strategie postępowania. [04-GF-S2-1307_5] |
KGG2P_U02 [1/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
test zaliczeniowy [04-GF-S2-1307_w_1] | pytania skategoryzowane z wielokrotnym oraz jednokrotnym wyborem; pytania otwarte wymagające krótkiej jednozdaniowej odpowiedzi |
04-GF-S2-1307_1 |
ocena aktywności [04-GF-S2-1307_w_2] | ocena aktywności studenta podczas ćwiczeń: udział w pracy w zespołach, prezentowanie stanowiska |
04-GF-S2-1307_1 |
analiza przypadku [04-GF-S2-1307_w_3] | dokonanie diagnozy przedstawionego przypadku problemu ucznia, zaprojektowanie strategii rozwiązania |
04-GF-S2-1307_5 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [04-GF-S2-1307_fs_1] | wykład wybranych zagadnień podstawowych z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych; wykład interaktywny |
15 | lektura; przygotowanie do zaliczenia |
10 |
test zaliczeniowy [04-GF-S2-1307_w_1] |
ćwiczenia [04-GF-S2-1307_fs_2] | Realizowane jako warsztaty, metody aktywizujące: dyskusja panelowa, mapa umysłowa, role playing, analiza przypadków |
15 | lektura; przygotowanie do zaliczenia |
10 |
ocena aktywności [04-GF-S2-1307_w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |