Skandynawia: historia, społeczeństwo, kultura, semestr 1. Kierunek studiów: Filologia germańska
Kod programu: W1-S1FG19.2019

Nazwa modułu: Skandynawia: historia, społeczeństwo, kultura, semestr 1.
Kod modułu: 0245-FGS1-S-HSK-1
Kod programu: W1-S1FG19.2019
Semestr: semestr zimowy 2019/2020
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 2
Opis:
W ramach modułu zapoznanie słuchaczy z podstawowymi zagadnieniami z zakresu realioznawstwa Szwecji i krajów skandynawskich. Student powinien poznać warsztat i metodologię badań, by przy jej użyciu opanować zdolność do rozróżniania, klasyfikowania i oceniania pojęć niezbędnych do zrozumienia i zinterpretowania elementów składających się na wiedzę o obszarze skandynawskim i specyfice poszczególnych krajów, poznać zagadnienia z m.in. geografii, polityki, szkolnictwa, ochrony zdrowia, ekologii, przemysłu, transportu, turystyki etc.
Wymagania wstępne:
nauka języka szwedzkiego od podstaw
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Student identyfikuje problemy związane z przemianami kulturowej tożsamości oraz zna i stosuje podstawową metodologię badań konieczną do zrozumienia i analizy kultury szwedzkiej i skandynawskiej. [0245-FGS1-S-HSK_1]
 FG_K01 [3/5]
Student posiada uporządkowaną wiedzę dotyczącą najważniejszych tematów i motywów szwedzkiej literatury; zna i rozróżnia najważniejsze tendencje rozwojowe w literaturze szwedzkiej oraz przemiany literackie przełomu XX i XXI wieku. [0245-FGS1-S-HSK_2]
 FG_W01 [2/5]
Student ma uporządkowaną wiedzę ogólną, obejmującą terminologię, teorie i metodologię z zakresu historii i kultury Szwecji. [0245-FGS1-S-HSK_3]
 FG_W01 [2/5]
Student posiada podstawowe umiejętności badawcze: dostrzega związki między historią Szwecji a kulturą i charakteryzuje typowe zjawiska i standardy kultury szwedzkiej lub skandynawskiej. [0245-FGS1-S-HSK_4]
 FG_U01 [2/5]
Student potrafi nazwać charakterystyczne elementy literatury szwedzkiej, które ujawniają jej specyfikę i oryginalność. [0245-FGS1-S-HSK_5]
 FG_U01 [3/5]
Student ma podstawową wiedzę o instytucjach kultury i orientację we współczesnym życiu kulturalnym Szwecji i krajów skandynawskich. [0245-FGS1-S-HSK_6]
 FG_W01 [3/5]
Student potrafi scharakteryzować i umiejscowić w czasie wybrane dzieła literatury szwedzkiej [02-GDLS-KLHW_4_1]
Student potrafi wyszukiwać, analizować, selekcjonować i użytkować informacje z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów [02-GDLS-KLHW_4_2]
Student potrafi wypowiedzieć się na temat polsko-szwedzkich kontaktów kulturalnych [02-GDLS-KLHW_5_1]
Student posiada wiedzę dotyczącą laureatów Literackiej Nagrody Nobla XX wieku [02-GDLS-KLHW_6_1]
Student nabywa umiejętność współdziałania w grupie, aranżowania dyskusji i polemiki, rozróżniania różnych sytuacji dyskursywnych. [02-GDLS-KLHW_7_1]
 FG_U04 [3/5]
Student rozpoznaje najważniejsze postacie ze świata szwedzkiej i skandynawskiej kultury w przeszłości i we współczesności [02-GDLS_KLHW_8_1]
Student definiuje i klasyfikuje pojęcia związane z kulturą szwedzką i skandynawską: wskazuje na najważniejsze zabytki kultury materialnej i piśmiennej Szwecji i krajów skandynawskich lub/oraz wskazuje na wytwory kultury audiowizualnej [02-GDLS-KLHW_8_2]
Student reprezentuje postawę szacunku w stosunku do kultur innych krajów [02-GDLS-KLHW_9_1]
Student interesuje się aktualnymi wydarzeniami kulturalnymi, systematycznie bierze udział w życiu kulturalnym [02-GDLS-KLHW_9_2]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Dyskusja [0245-FGS1-S-HSK-D]
Studenci są uwrażliwiani na sprawy związanie z europejskim dziedzictwem kulturowym
 0245-FGS1-S-HSK_1 02-GDLS-KLHW_5_1 02-GDLS-KLHW_6_1 02-GDLS-KLHW_7_1 02-GDLS-KLHW_8_2
Egzamin [0245-FGS1-S-HSK-E]
Studenci sprawdzani są pod kątem posiadania wiedzy o kulturze szwedzkiej i krajów skandynawskich
 0245-FGS1-S-HSK_1 0245-FGS1-S-HSK_2 0245-FGS1-S-HSK_3 0245-FGS1-S-HSK_4 0245-FGS1-S-HSK_5 0245-FGS1-S-HSK_6
Praca w grupach na zajęciach [0245-FGS1-S-HSK-G]
Studenci otrzymują zadanie zbadania korelacji kulturą a sytuacją społeczno-polityczną Szwecji i krajów skandynawskich danego okresu
 02-GDLS-KLHW_4_1 02-GDLS-KLHW_4_2 02-GDLS_KLHW_8_1 02-GDLS-KLHW_8_2 02-GDLS-KLHW_9_1 02-GDLS-KLHW_9_2
Praca kontrolna/ kolokwium [0245-FGS1-S-HSK-K]
w ramach testu zaliczeniowego sprawdzana jest znajomość zagadnień prezentowanych na ćwiczeniach
 0245-FGS1-S-HSK_1 0245-FGS1-S-HSK_2
Przygotowanie i prezentacja referatów [0245-FGS1-S-HSK-P]
Student przygotowuje i prezentuje na zajęciach referat na temat zaproponowany przez prowadzącego, bierze udział w dyskusji na temat zaprezentowanych treści
 0245-FGS1-S-HSK_5 0245-FGS1-S-HSK_6
Zaliczenie [0245-FGS1-S-HSK-Z]
(brak informacji)
 0245-FGS1-S-HSK_1 0245-FGS1-S-HSK_2 0245-FGS1-S-HSK_3 0245-FGS1-S-HSK_4 0245-FGS1-S-HSK_5 0245-FGS1-S-HSK_6
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
ćwiczenia [0245-FGS1-S-HSK-C]
Interaktywna praca z tekstami dotyczącymi kultury, historii i literatury szwedzkiej – artykułami naukowymi, materiałami audiowizualnymi – analiza, interpretacja, dyskusja
 30
Praca własna studentów polegająca na opracowaniu tematów niezbędnych do planowanych dyskusji plenarnych i prac w grupach.
 30 Dyskusja [0245-FGS1-S-HSK-D] Praca w grupach na zajęciach [0245-FGS1-S-HSK-G] Praca kontrolna/ kolokwium [0245-FGS1-S-HSK-K] Przygotowanie i prezentacja referatów [0245-FGS1-S-HSK-P] Zaliczenie [0245-FGS1-S-HSK-Z]
wykład [0245-FGS1-S-HSK-W]
(brak informacji)
 15
(brak informacji)
 15 Egzamin [0245-FGS1-S-HSK-E]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)