Media: moduł 1 – Multimedia
Kierunek studiów: Filologia angielska
Kod programu: W1-S2FA19.2019

Nazwa modułu: | Media: moduł 1 – Multimedia |
---|---|
Kod modułu: | 02-FA-KM-S2-M1-M-3 |
Kod programu: | W1-S2FA19.2019 |
Semestr: | semestr zimowy 2020/2021 |
Język wykładowy: | angielski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Praktyki multimedialne, wykraczające swoim znaczeniem lub formą produkcji i dystrybucji poza tradycyjne znaczenia audiowizualnych praktyk kulturowych, stają się coraz ważniejszą formą uczestnictwa w kulturze oraz zyskują pozycję jednych z ważniejszych form konsumpcji kultury. Kompetencje praktyczne (współ)tworzenia kultury poprzez własne produkcje multimedialne wymienianie są zatem wśród kluczowych kompetencji, niezbędnych do świadomego uczestnictwa w kulturze. Celem kursu jest prezentacja i dyskusja najważniejszych stanowisk teoretycznych, podejmujących tematykę znaczenia form multimedialnych we współczesnej kulturze, uzupełnione o praktyczny instruktaż projektowania i tworzenia prostych autorskich form multimedialnych. Studenci poznają współczesne praktyki multimedialne, metodologię krytyki humanistycznej, dotyczącej tych praktyk oraz podstawowe techniki pracy z multimediami. Studenci kształcą również umiejętności analizy multimediów oraz procesów kulturowych, toczących się wokół praktyk multimedialnych, zyskując kompetencje świadomych uczestników kultury współczesnej, zdolnych nie tylko do biernej konsumpcji, ale i czynnego współtworzenia kultury i świadomych dylematów społecznych i prawnych, wynikających z debat toczonych wokół praktyk multimedialnych i wynikających z nich form uczestnictwa w kulturze.
|
Wymagania wstępne: | brak |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
potrafi pracować w zespole przygotowującym grupowe projekty multimedialne, przyjmując w nim różne role. [KM-S2-M1-M_K_1] |
FA2_K02 [2/5] |
potrafi dokonywać krytycznej analizy współczesnych i historycznych form multimedialnych oraz procesów kulturowych i społecznych, związanych z upowszechnieniem multimediów jako formy konsumpcji kultury i uczestnictwa w kultury. [KM-S2-M1-M_U_1] |
FA2_U02 [2/5] |
projektuje i realizuje proste oryginalne formy multimedialne (film amatorski, film animowany, podstawowa edycja dźwięku, etc.) [KM-S2-M1-M_U_2] |
FA2_U06 [2/5] |
zna najważniejsze stanowiska teoretyczne, podejmujące tematykę znaczenia multimediów we współczesnym świecie i we współczesnej humanistyce, zna terminologię stosowaną w praktykach multimedialnych oraz teoriach dotyczących multimediów [KM-S2-M1-M_W_1] |
FA2_W03 [3/5] |
rozumie teoretyczne aspekty najważniejszych współczesnych multimedialnych praktyk twórczych oraz form kreatywności inspirowanych przez media [KM-S2-M1-M_W_2] |
FA2_W03 [3/5] |
posiada pogłębioną wiedzę na temat teoretycznych aspektów kategorii kreatywności oraz jej znaczenia dla form konsumpcji kultury i uczestnictwa w kulturze („kultury uczestnictwa”, konwergencji mediów, otwartości kultury, etc). [KM-S2-M1-M_W_3] |
FA2_W03 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Praca pisemna [KM-S2-M1-M_w_1] | Praca pisemna sprawdzająca umiejętności analizy zjawisk i procesów dotyczących praktyk multimedialnych oraz opanowanie terminologii, znajomość obowiązkowych tekstów krytycznych i stanowisk teoretycznych podejmujących tematykę znaczenia form multimedialnych. |
KM-S2-M1-M_U_1 |
Zespołowy projekt multimedialny [KM-S2-M1-M_w_2] | Praca zespołowa sprawdzająca umiejętności projektowania i wykonania prostych autorskich projektów multimedialnych. |
KM-S2-M1-M_K_1 |
Rozmowa kontrolna (opcjonalnie) [KM-S2-M1-M_w_3] | Ustna ocena stopnia przygotowania studenta do zajęć dokonywana na bieżąco w trakcie trwania modułu. Ocena może dotyczyć znajomości zadanego na dane zajęcia tekstu oraz znajomości problemów i zagadnień uprzednio omówionych. |
KM-S2-M1-M_U_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [KM-S2-M1-M_fs_1] | Ćwiczenia wykorzystujące techniki audiowizualne
Dyskusja stymulowana przez wykładowcę – analiza tekstów krytycznych oraz wybranych form multimedialnych.
Ćwiczenia w zespołach nad autorskimi projektami multimedialnymi.
|
30 | - Lektura tekstów obowiązkowych oraz uzupełniających z zakresu omawianej tematyki.
- Przygotowanie pracy pisemnej
- Praca nad zespołowym projektem multimedialnym
|
30 |
Praca pisemna [KM-S2-M1-M_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |