Praktyczna nauka języka angielskiego: moduł 3 Kierunek studiów: Filologia angielska
Kod programu: W1-S1FA19.2019

Nazwa modułu: Praktyczna nauka języka angielskiego: moduł 3
Kod modułu: 02-FA-SKX-S1-PNJA3-3
Kod programu: W1-S1FA19.2019
Semestr: semestr zimowy 2020/2021
Język wykładowy: angielski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 7
Opis:
Celem modułu jest doskonalenie praktycznej znajomości języka angielskiego, w zakresie biernym i czynnym, poprzez poszerzenie zasobu słownictwa oraz struktur językowych, komponowanie tekstów pisemnych (niefikcyjnych) przy zastosowaniu różnych rejestrów językowych. Moduł przewiduje powtórzenie, rozszerzenie i utrwalenie struktur gramatycznych w zakresie tworzenia prawidłowych zdań względnych, okolicznikowych i nominalnych, czego efektem jest prawidłowe zastosowanie w/w konstrukcji w danym kontekście. Istotnymi elementami modułu są umiejętności planowania oraz przeprowadzania argumentacji, pogłębiania znajomości form, w jakich taka argumentacja może przebiegać oraz zależności między sposobem argumentacji a celem argumentacji. Moduł zapoznaje studentów z kontekstami funkcjonowania rejestrów językowych oraz zasadami stosowania stylów językowych w formach pisemnych. W zakresie nauki fonetyki praktycznej moduł przewiduje omówienie następujących zagadnień: ćwiczenia płynności (akcent, formy słabe, rytm, podstawowe kontury intonacyjne); transkrypcja fonetyczna (ćwiczenia praktyczne - prymarny i sekundarny akcent wyrazowy; akcent zdaniowy - ćwiczenia praktyczne). Fonetyka pragmatyczna i suprasegmentalna.
Wymagania wstępne:
Zaliczenie modułu Praktyczna znajomość języka angielskiego: moduł 2.
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Rozumie potrzebę ciągłego doskonalenia językowego. [KX-S1-PNJA3_K_1]
 FA1_K01 [3/5]
Posiada świadomość złożoności rejestrów językowych oraz ich znaczenia w komunikacji. [KX-S1-PNJA3_K_2]
 FA1_K05 [3/5]
Posiada umiejętność analizy tekstu pisanego i słuchanego oraz jej efektywnego wykorzystania zarówno dla pogłębiania wiedzy jak dla zastosowania dla potrzeb komunikacyjnych [KX-S1-PNJA3_K_3]
 FA1_K05 [3/5]
Posiada umiejętności z zakresu organizacji i prezentowania wypowiedzi. [KX-S1-PNJA3_K_4]
 FA1_K04 [3/5]
Potrafi zastosować poznane struktury i / lub słownictwo w języku pisanym tworząc gramatycznie poprawne teksty. [KX-S1-PNJA3_U_1]
 FA1_U08 [3/5]
Potrafi dobrać struktury gramatyczne i / lub słownictwo odpowiednie dla danego rejestru. [KX-S1-PNJA3_U_2]
 FA1_U09 [3/5]
Dostrzega i rozumie różnice znaczeniowe wynikające z zastosowania poszczególnych struktur gramatycznych. [KX-S1-PNJA3_U_3]
 FA1_U10 [3/5]
Wypowiada się i czyta teksty z zachowaniem poprawności wymowy na poziomie suprasegmentalnym. [KX-S1-PNJA3_U_4]
 FA1_U03 [3/5]
Potrafi rozpoznać i zastosować w mowie podstawowe kontury intonacyjne. [KX-S1-PNJA3_U_5]
 FA1_U03 [3/5]
Potrafi zastosować transkrypcję fonetyczną do opisu próbek mowy. [KX-S1-PNJA3_U_6]
 FA1_U03 [3/5]
Potrafi komponować teksty na zadany temat przy określonych formach argumentacji i redagować je pod kątem stylu i klarowności wywodu. [KX-S1-PNJA3_U_7]
 FA1_U08 [3/5] FA1_U12 [2/5] FA1_U13 [3/5] FA1_U21 [2/5]
Potrafi parafrazować oraz streszczać niedługie wypowiedzi. [KX-S1-PNJA3_U_8]
 FA1_U08 [3/5] FA1_U09 [3/5] FA1_U12 [2/5]
Potrafi skomponować i zredagować tekst o charakterze praktycznym (nieliteracki). [KX-S1-PNJA3_U_9]
 FA1_U12 [2/5] FA1_U13 [3/5] FA1_U21 [2/5]
Ma uporządkowaną wiedzę ogólną i szczegółową dotyczącą systemu gramatycznego języka angielskiego i ma świadomość istnienia różnic miedzy systemem gramatycznym języka polskiego i angielskiego. [KX-S1-PNJA3_W_1]
 FA1_W04 [3/5]
Ma ugruntowaną wiedzę ogólną i szczegółową na temat poszczególnych struktur gramatycznych języka angielskiego. [KX-S1-PNJA3_W_2]
 FA1_W04 [3/5]
Zna i rozumie podstawowe pojęcia z zakresu gramatyki praktycznej. [KX-S1-PNJA3_W_3]
 FA1_W03 [3/5]
Zna problemy i terminologię fonetyki suprasegmentalnej. [KX-S1-PNJA3_W_4]
 FA1_W03 [3/5] FA1_W04 [3/5]
Posiada aktywną znajomość struktur językowych pozwalającą na budowanie wypowiedzi pisemnych na poziomie zbliżonym do biegłości. [KX-S1-PNJA3_W_5]
 FA1_W05 [3/5] FA1_W06 [2/5]
Zna podstawowe zagadnienia z zakresu komponowania dłuższych wypowiedzi pisemnych (esej) oraz rozumie, w jaki sposób przebieg argumentacji determinuje ich kształt. [KX-S1-PNJA3_W_6]
 FA1_W05 [3/5] FA1_W06 [2/5]
Zna zasady pisania tekstu użytkowego i potrafi zastosować je w praktyce. [KX-S1-PNJA3_W_7]
 FA1_W05 [3/5] FA1_W06 [2/5]
Zna zasady pisania tekstu użytkowego i potrafi zastosować je w praktyce. [KX-S1-PNJA3_W_8]
 FA1_W05 [3/5] FA1_W06 [2/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Sprawdzian pisemny [KX-S1-PNJA3 _w_1]
Sprawdzian pisemny obejmujący zróżnicowane pod względem formy ćwiczenia gramatyczne.
 KX-S1-PNJA3_U_1 KX-S1-PNJA3_U_2 KX-S1-PNJA3_U_3 KX-S1-PNJA3_W_1 KX-S1-PNJA3_W_2 KX-S1-PNJA3_W_3
Ocena pracy studenta na zajęciach [KX-S1-PNJA3 _w_2]
Ocena aktywności na zajęciach.
 KX-S1-PNJA3_U_1 KX-S1-PNJA3_U_2 KX-S1-PNJA3_U_3 KX-S1-PNJA3_U_4 KX-S1-PNJA3_U_5 KX-S1-PNJA3_U_6 KX-S1-PNJA3_U_7 KX-S1-PNJA3_U_8 KX-S1-PNJA3_U_9 KX-S1-PNJA3_W_1 KX-S1-PNJA3_W_2 KX-S1-PNJA3_W_3 KX-S1-PNJA3_W_4 KX-S1-PNJA3_W_5 KX-S1-PNJA3_W_6 KX-S1-PNJA3_W_7 KX-S1-PNJA3_W_8
Sprawdziany testowe pracy własnej studenta [KX-S1-PNJA3 _w_3]
Testy wyboru z zakresu gramatyki
 KX-S1-PNJA3_U_1 KX-S1-PNJA3_U_2 KX-S1-PNJA3_U_3 KX-S1-PNJA3_W_1 KX-S1-PNJA3_W_2 KX-S1-PNJA3_W_3 KX-S1-PNJA3_W_5
Prezentacja wymowy [KX-S1-PNJA3 _w_4]
Sprawdzenie wiedzy i poziomu praktycznego opanowania wymowy.
 KX-S1-PNJA3_U_4 KX-S1-PNJA3_U_5 KX-S1-PNJA3_W_4
Test pisemny [KX-S1-PNJA3 _w_5]
Sprawdzenie opanowania wiadomości teoretycznych oraz umiejętności posługiwania się transkrypcją.
 KX-S1-PNJA3_U_6 KX-S1-PNJA3_W_4
Ocena prac pisemnych studentów [KX-S1-PNJA3_w_6]
Systematyczna ocena wiedzy i rozwoju umiejętności kompozycyjnych studenta.
 KX-S1-PNJA3_U_1 KX-S1-PNJA3_U_7 KX-S1-PNJA3_U_8 KX-S1-PNJA3_U_9 KX-S1-PNJA3_W_5 KX-S1-PNJA3_W_6 KX-S1-PNJA3_W_7 KX-S1-PNJA3_W_8
Testy końcowe [KX-S1-PNJA3_w_7]
Ocena końcowa wiedzy i stopnia praktycznej umiejętności posługiwania się językiem angielskim na poziomie określonym wymaganiami modułu.
 KX-S1-PNJA3_K_1 KX-S1-PNJA3_K_2 KX-S1-PNJA3_K_3 KX-S1-PNJA3_K_4 KX-S1-PNJA3_U_1 KX-S1-PNJA3_U_2 KX-S1-PNJA3_U_3 KX-S1-PNJA3_U_4 KX-S1-PNJA3_U_5 KX-S1-PNJA3_U_6 KX-S1-PNJA3_U_7 KX-S1-PNJA3_U_8 KX-S1-PNJA3_U_9 KX-S1-PNJA3_W_1 KX-S1-PNJA3_W_2 KX-S1-PNJA3_W_3 KX-S1-PNJA3_W_4 KX-S1-PNJA3_W_5 KX-S1-PNJA3_W_6 KX-S1-PNJA3_W_7 KX-S1-PNJA3_W_8
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
ćwiczenia [KX-S1-PNJA3_fs_1]
- przedstawienie wybranych zagadnień podstawowych z wykorzystaniem pomocy multimedialnych - ćwiczenie transkrypcji w grupie - trening wymowy w laboratorium - ćwiczenia pisemne wprowadzające struktury językowe - analiza tekstów pisemnych pod kątem stosowania struktur argumentacyjnych - komponowanie dłuższych tekstów pisemnych nieliterackich - kierowana praca własna studenta (połączona z elementami prezentacji i instrukcji wykładowcy)
90
- ćwiczenie transkrypcji i wymowy - praca z podręcznikiem - prace pisemne - przygotowanie argumentacji, poszukiwanie i weryfikacja informacji - przygotowanie do testów, sprawdzianów i rozmowy kontrolne - przygotowanie do testów końcowych, udział w konsultacjach
120 Sprawdzian pisemny [KX-S1-PNJA3 _w_1] Ocena pracy studenta na zajęciach [KX-S1-PNJA3 _w_2] Sprawdziany testowe pracy własnej studenta [KX-S1-PNJA3 _w_3] Prezentacja wymowy [KX-S1-PNJA3 _w_4] Test pisemny [KX-S1-PNJA3 _w_5] Ocena prac pisemnych studentów [KX-S1-PNJA3_w_6] Testy końcowe [KX-S1-PNJA3_w_7]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)