Kształcenie nauczycieli: moduł 2: komponent 1C, Teoria przyswajania i uczenia się języków obcych Kierunek studiów: Filologia angielska
Kod programu: W1-S1FA19.2019

Nazwa modułu: Kształcenie nauczycieli: moduł 2: komponent 1C, Teoria przyswajania i uczenia się języków obcych
Kod modułu: 02-FA-NX-S1-TPUJ-4
Kod programu: W1-S1FA19.2019
Semestr: semestr letni 2020/2021
Język wykładowy: angielski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 2
Opis:
Celem modułu jest zaznajomienie studentów z podstawową terminologią oraz problematyką z zakresu teorii przyswajania i uczenia się języka drugiego/obcego oraz wykształcenie u nich umiejętności dostrzegania związków pomiędzy teorią a praktyką dydaktyczną. Studenci poznają główne etapy rozwoju w procesie przyswajania języka drugiego, zaznajamiają się z podstawowymi pojęciami, problemami badawczymi i wybranymi teoriami przyswajania języka obcego. Studenci zdobywają również wiedzę na temat przyswajania języka pierwszego oraz roli wieku w przyswajaniu języka drugiego. W trakcie dyskusji na temat wybranych teorii przyswajania języka studenci uczą się dostrzegania związków pomiędzy teorią a praktyką oraz analizowania i oceniania potencjalnej skuteczności różnych technik dydaktycznych.
Wymagania wstępne:
brak
Literatura podstawowa:
Podana w sylabusie
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Student wykorzystuje wiedzę na temat przyswajania języka przy analizie i wdrażaniu zaleceń dydaktycznych. [FA-NX-S1-TPUJ-4_K1]
 FAN1_K06 [2/5]
Student potrafi posługiwać się terminologią i wiedzą z zakresu przyswajania języka w dyskusji na temat wybranych teorii, badań empirycznych i wskazówek dydaktycznych z nich płynących. [FA-NX-S1-TPUJ-4_U1]
 FAN1_U02 [2/5]
Student posiada umiejętność wykorzystania wiedzy na temat przyswajania języka i jego uwarunkowań do oceny potencjalnej skuteczności i przydatności proponowanych technik dydaktycznych. [FA-NX-S1-TPUJ-4_U2]
 FAN1_U07 [2/5]
Student posiada znajomość podstawowej terminologii i problematyki z zakresu teorii przyswajania języka obcego. [FA-NX-S1-TPUJ-4_W1]
 FA1_W03 [2/5]
Student posiada podstawową wiedzę na temat wybranych aspektów przyswajania języka pierwszego i drugiego oraz związków pomiędzy przyswajaniem języka a dydaktyką języka obcego. [FA-NX-S1-TPUJ-4_W2]
 FAN1_W04 [2/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
pisemne lub ustne kolokwium zaliczeniowe [FA-NX-S1-TPUJ-4_w_1]
Sprawdzian pisemny lub ustny z materiału omawianego na zajęciach oraz z wybranych tekstów z literatury obowiązkowej.
 FA-NX-S1-TPUJ-4_K1 FA-NX-S1-TPUJ-4_U1 FA-NX-S1-TPUJ-4_U2 FA-NX-S1-TPUJ-4_W1 FA-NX-S1-TPUJ-4_W2
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
ćwiczenia [FA-NX-S1-TPUJ-4_fs_1]
Dyskusje na temat zadanych tekstów z literatury obowiązkowej.
 30
Przygotowanie do zajęć (przeczytanie zadanych tekstów z literatury obowiązkowej), przygotowanie do kolokwium.
 20 pisemne lub ustne kolokwium zaliczeniowe [FA-NX-S1-TPUJ-4_w_1]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)