Emisja głosu 4
Kierunek studiów: Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej
Kod programu: W6-S1EM19.2019

Nazwa modułu: | Emisja głosu 4 |
---|---|
Kod modułu: | 13-EM-S1-EGI4 |
Kod programu: | W6-S1EM19.2019 |
Semestr: | semestr letni 2020/2021 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 1 |
Opis: | Moduł Emisja głosu 4 ma umożliwić studentowi zdobycie wiedzy i umiejętności z zakresu znajomości rodzajów technik wokalnych wykorzystywanych w muzyce oraz właściwego wykorzystania dykcji i zasad prozodii. Ponadto ma możliwość zapoznania się
z elementami warsztatu pracy nad rozwojem głosu oraz z zasadami korelacji obowiązującymi w różnorodnych zespołach wokalnych. |
Wymagania wstępne: | Wymagane: realizacja efektów kształcenia modułu: Emisja głosu 1-3. |
Literatura podstawowa: | Tarasiewicz Bogumiła, Mówię i śpiewam świadomie. Podręcznik do nauki emisji głosu, Kraków 2014
Śliwińska-Kowalska Mariola, Głos narzędziem pracy nauczyciela. Poradnik dla nauczycieli, Łódź 1999
Suchanek Alojzy, Kształcenie głosu nauczyciela wychowania muzycznego, UŚ Katowice 1978
Toczyska Bogumiła, Elementarne ćwiczenia dykcji, Gdańsk 2000 |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Zna wybrane utwory wykorzystywane w ramach zajęć nauki śpiewu oraz podstawowe pozycje wokalnej literatury metodycznej. [13-EM-S1-EGI4_1] |
13-EM-S1-W01 [3/5] |
Jest świadomy powiązań i zależności pomiędzy teoretycznymi i praktycznymi aspektami kształcenia wokalnego. [13-EM-S1-EGI4_2] |
13-EM-S1-W03 [3/5] |
Zna właściwe zasady pracy nad rozwojem głosu ludzkiego, umie stosować specyficzne elementy dziecięcej emisji głosu. [13-EM-S1-EGI4_3] |
13-EM-S1-W04 [3/5] |
Posiada wiedzę dotyczącą stosowania norm poprawnej dykcji oraz właściwego posługiwania się zasadami prozodii. [13-EM-S1-EGI4_4] |
13-EM-S1-W08 [3/5] |
Posiada umiejętność współdziałania z innymi wykonawcami w różnorodnych grupach wokalnych. [13-EM-S1-EGI4_5] |
13-EM-S1-U05 [3/5] |
Potrafi stosować normy zachowań niezbędne w występach wokalnych (solo lub z udziałem akompaniamentu). [13-EM-S1-EGI4_6] |
13-EM-S1-U08 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
ocena bieżąca zajęć [13-EM-S1-EGl4_w_1] | ocena systematycznej i regularnej aktywności na zajęciach oraz pracy własnej studenta |
13-EM-S1-EGI4_1 |
końcowa prezentacja -publiczny popis wokalny [13-EM-S1-EGl4_w_2] | weryfikacja umiejętności praktycznych (wokalnych) w oparciu o treść ćwiczeń wskazanych w sylabusie |
13-EM-S1-EGI4_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [13-EM-S1-EGI4_fs_1] | wykonywanie wybranych utworów wokalnych a cappella
i z akompaniamentem fortepianu |
15 | przygotowanie prezentacji wokalnej
w oparciu o doskonalone technicznie umiejętności emisyjne |
35 |
ocena bieżąca zajęć [13-EM-S1-EGl4_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |