Pedagogika społeczna
Kierunek studiów: Pedagogika specjalna
Kod programu: W6-SMPC19.2020

Nazwa modułu: | Pedagogika społeczna |
---|---|
Kod modułu: | P_K_PS |
Kod programu: | W6-SMPC19.2020 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Treści realizowane w ramach modułu pozwalają na wprowadzenie studenta w podstawowe zagadnienia pedagogiki społecznej, ukazanie podstaw teoretycznych tej dyscypliny, kierunków i nurtów naukowych, przedstawienie wybranych problemów społecznych. Celem modułu jest, aby student posiadł wiedzę o głównych środowiskach życia człowieka (rodzina, grupa rówieśnicza, szkoła, sąsiedztwo, organizacje społeczne, środowisko pracy, społeczność lokalna), o ich strukturze, dynamice i warunkach optymalnego rozwoju. Aby nabył wiedzę o człowieku, jako podmiocie rozwijającym się wśród innych i przekształcającym rzeczywistość. Założeniem jest, aby student posiadał podstawową wiedzę na temat organizacji i funkcjonowania instytucji edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych, terapeutycznych i kulturalnych. Zakłada się, że wszystkie efekty uczenia się modułu będą realizowane w trakcie zajęć dydaktycznych (wykładów i ćwiczeń) w bezpośrednim i/lub pośrednim kontakcie z wykładowcą akademickim oraz podczas pracy własnej studenta. |
Wymagania wstępne: | Student posiada podstawową wiedzę z zakresu pedagogiki. |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student posiada wiedzę odnośnie pedagogiki społecznej jako nauki, różnych rodzajów struktur społecznych
i instytucji życia społecznego oraz zachodzących między nimi relacji [PS_K_PS_1] |
K_W01 [3/5] |
Student zna terminologię używaną w pedagogice społecznej, rozumie jej źródła i zastosowanie [PS_K_PS_2] |
K_W02 [3/5] |
Student potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę z zakresu pedagogiki społecznej oraz powiązanych z nią dyscyplin do analizy występujących zjawisk społecznych [PS_K_PS_3] |
K_U02 [2/5] |
Student jest wrażliwy na problemy z obszaru pedagogiki społecznej i gotowy do komunikowania się i współpracy z otoczeniem oraz do aktywnego uczestnictwa w grupach i organizacjach realizujących działania edukacyjne, wychowawcze, opiekuńcze, terapeutyczne i kulturalne [PS_K_PS_4] |
K_K01 [2/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Egzamin pisemny [PS_K_PS_w_1] | Egzamin pisemny obejmujący znaczną część treści/działań zmierzających do osiągnięcia założonych efektów uczenia się. |
PS_K_PS_1 |
Zaliczenie pisemne [PS_K_PS_w_2] | Indywidualna praca pisemna, dotycząca analizy występujących zjawisk społecznych. |
PS_K_PS_1 |
Zaliczenie ustne [PS_K_PS_w_3] | Udział studenta w dyskusjach grupowych realizowanych podczas zajęć – merytoryczna argumentacja , odwołanie się do literatury przedmiotu. |
PS_K_PS_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [PS_K_PS_fs_1] | Metoda asymilacji wiedzy (wykład z uwzględnieniem prezentacji multimedialnych). |
15 | Student przygotowuje się do pisemnego egzaminu końcowego. |
15 |
Egzamin pisemny [PS_K_PS_w_1] |
ćwiczenia [PS_K_PS_fs_2] | Metody asymilacji wiedzy (dyskusja), metody samodzielnego dochodzenia do wiedzy (metoda przypadków, metoda sytuacyjna). |
15 | Student studiuje zalecaną literaturę, przygotowuje się do dyskusji grupowych oraz pisze pracę dotyczącą występowania zjawisk społecznych. |
15 |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |