Literatura wobec historii idei
Kierunek studiów: Filologia polska
Kod programu: W1-S2FP19.2019

Nazwa modułu: | Literatura wobec historii idei |
---|---|
Kod modułu: | 02-FP-LIT-S2-LwHI |
Kod programu: | W1-S2FP19.2019 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 4 |
Opis: | Zajęcia w ramach modułu Literatura wobec historii idei obejmują kurs wykładowy (15 godzin) oraz 30 godz. ćwiczeń. Kurs ma zadanie ukazać literaturę jako szczególny tryb dyskursu pozwalający na krytyczne prześwietlenie wpływowych idei i koncepcji, ich przeformułowywanie lub współtworzenie. Pokazuje relacje między twórczością literacką a refleksją nad życiem społeczno-polityczno-religijnym, z uwzględnieniem gatunków i trybów wypowiedzi sytuujących się na pograniczu tych sfer (np. utopia, traktat, parabola, esej).
Wykład dotyczy historii idei jako ważnego kontekstu życia literackiego. Wykładowca wybiera omawiane zagadnienia, ukazując na przykładach historycznych i współczesnych, w jaki sposób literatura uczestniczy w debatach publicznych, sporach i konfliktach ideowych. W ramach kursu wprowadzane są i przybliżane wybrane idee filozoficzne (np. łańcuch bytów), estetyczne (np. wzniosłość), religijne (np. czyściec), polityczne (np. demokracja, rewolucja), a także bliskie im doktryny społeczno-polityczne (np. liberalizm, konserwatyzm, socjalizm).
Ćwiczenia mają charakter analityczny. Omawiając wybrane dzieła (lub ich fragmenty), studenci zdobywają bardziej szczegółową wiedzę na temat konkretnej debaty czy sporu, analogii między tekstami literackimi a filozofią, religią i społeczno-politycznymi kontekstami. Postawiona zostaje również kwestia historii idei jako nauki pomocniczej dla historyka literatury oraz interpretatora dzieł literackich.
|
Wymagania wstępne: | Moduł dedykowany studentom specjalności literaturoznawstwo |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student posiada pogłębioną i szczegółową wiedzę na temat związków nauki o literaturze z historią idei, historią doktryn społeczno-politycznych oraz dziedzinami pokrewnymi (religią, filozofią). [LwHI_1] |
K_W04 [2/5] |
Zna historyczne (lub współczesne) przykłady udziału literatury w debatach i sporach ideologicznych danego czasu, rozumie kulturowo-historyczne uwarunkowania tych sporów. [LwHI_2] |
K_W08 [1/5] |
Potrafi celowo i efektywnie wykorzystać do potrzeb interpretacji historycznoliterackiej lub/i krytycznej wiedzę z dziedziny innych nauk humanistycznych (lub społecznych). [LwHI_3] |
K_U06 [2/5] |
Posiada umiejętność merytorycznego argumentowania, wyprowadzania wniosków badawczych oraz syntetycznego podsumowania z celowym wykorzystaniem literatury przedmiotu z zakresu literaturoznawstwa, historii idei, historii doktryn społeczno-politycznych oraz dziedzin pokrewnych [LwHI_4] |
K_U10 [1/5] |
Pod kierunkiem prowadzącego zajęcia potrafi przeprowadzić krytyczną analizę ideowych aspektów omawianego dzieła lub koncepcji literackiej, programu artystycznego itp. [LwHI_5] |
K_U11 [1/5] |
Ma świadomość znaczenia literatury dla życia społecznego i kulturalnego, dostrzega jej wpływ na funkcjonowanie zbiorowości. [LwHI_6] |
K_K07 [1/5] |
Rozumie potrzebę interdyscyplinarnego podejścia do rozwiązywanych problemów, integrowania wiedzy z różnych dyscyplin oraz praktykowania samokształcenia służącego pogłębianiu zdobytej wiedzy. [LwHI_7] |
K_K15 [1/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Test zaliczeniowy [LwHI_w_1] | Test zaliczeniowy z problematyki omawianej w trakcie wykładów, weryfikuje znajomość pojęć i kategorii z zakresu historii idei oraz podstawowe wiadomości na temat omawianych w ramach wykładów autorów oraz dzieł |
LwHI_1 |
Zaliczenie ćwiczeń [LwHI_w_2] | podstawą zaliczenia jest przygotowanie lekturowe – znajomość tekstów metodologicznych omawianych w trakcie zajęć oraz aktywny udział w zajęciach ćwiczących umiejętność praktycznego zastosowania poznanych metod |
LwHI_2 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [LwHI_fs_1] | Metoda wykładowa |
15 | Lektury rozszerzające i uzupełniające problematykę podejmowaną na wykładach, przygotowanie do testu zaliczeniowego. |
15 |
Test zaliczeniowy [LwHI_w_1] |
laboratorium [LwHI_fs_2] | Ćwiczenia, konwersatoria – pod kierunkiem nauczyciela akademickiego: studenci referują, analizują i interpretują teksty teoretyczne, przygotowują samodzielne ustne wystąpienia, biorą aktywny udział w dyskusji. |
30 | Lektura tekstów zadanych przez nauczyciela akademickiego; samodzielne studiowanie artykułów i fragmentów książek zawierających materiał konieczny do aktywnego udziału w ćwiczeniach. |
60 |
Zaliczenie ćwiczeń [LwHI_w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |