Psychologia rozwojowa
Kierunek studiów: Pedagogika specjalna
Kod programu: W3-SMPC19.2019

Nazwa modułu: | Psychologia rozwojowa |
---|---|
Kod modułu: | PS_PP_PR |
Kod programu: | W3-SMPC19.2019 |
Semestr: | semestr zimowy 2019/2020 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 5 |
Opis: | Moduł "Psychologia rozwojowa" ma na celu wyjaśnienie specyfiki psychologii rozwojowej jako działu psychologii. Kolejnym celem jest przedstawienie w zarysie aktualnego stanu wiedzy na temat rozwoju człowieka na przestrzeni życia. Trzecim celem jest omówienie wybranych problemów badawczych podejmowanych w ramach psychologii rozwojowej oraz najważniejszych koncepcji naukowych wypracowanych w jej ramach. |
Wymagania wstępne: | Brak wymagań wstępnych |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student posiada wiedzę psychologiczną pozwalającą na rozumienie procesów rozwoju, socjalizacji i wychowania [PS_PP_PR_1] |
K_W01 [3/5] |
Student posiada wiedzę na temat rozwoju człowieka w aspekcie psychologicznym i społecznym [PS_PP_PR_2] |
K_W02 [5/5] |
Student potrafi rozpoznawać i interpretować zjawiska związane z rozwojem psychicznym i społecznym człowieka oraz ukazywać ich powiązanie z różnymi obszarami pedagogiki specjalnej [PS_PP_PR_3] |
K_U02 [4/5] |
Student jest wrażliwy na problemy z obszaru psychologii rozwojowej i gotowy do komunikowania się i współpracy z otoczeniem oraz do aktywnego uczestnictwa w grupach i organizacjach realizujących działania edukacyjne, rehabilitacyjne, terapeutyczne i resocjalizacyjne [PS_PP_PR_4] |
K_K03 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Kolokwium pisemne [PS_PP_PR _w_1] | Studenci przystąpią do pisemnego kolokwium obejmującego treści realizowane podczas wykładów z tego przedmiotu. Kolokwium będzie miało formę testu. |
PS_PP_PR_1 |
Kolokwium pisemne [PS_PP_PR _w_2] | Studenci przystąpią do pisemnego kolokwium w ramach ćwiczeń z tego przedmiotu. |
PS_PP_PR_3 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [PS_PP_PR_fs_1] | Metody asymilacji wiedzy (wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych). |
30 | Studenci przygotowują się do kolokwium pisemnego. |
60 |
Kolokwium pisemne [PS_PP_PR _w_1] |
ćwiczenia [PS_PP_PR_fs_2] | Metody asymilacji wiedzy (dyskusja, praca z książką/tekstem), metody samodzielnego dochodzenia do wiedzy (klasyczna metoda dochodzenia do wiedzy). |
15 | Studenci przygotowują się do kolokwium pisemnego. |
45 |
Kolokwium pisemne [PS_PP_PR _w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |