Teoria i praktyka efektywnego użycia narzędzi ICT w e-learningu Kierunek studiów: E-learning w środowisku zróżnicowanym kulturowo
Kod programu: 12-S2EZ17.2019

Celem kursu jest zapewnienie podstawowego kształcenia w zakresie specjalizacji i tworzenia wiedzy teoretycznej i praktycznych umiejętności w projektowaniu informatycznego środowiska edukacyjnego i we wdrażaniu wiedzy o jakości tego środowiska. Podstawowe cele obejmują: - określenie celów i funkcji informatycznego środowiska edukacyjnego w szkolnictwie wyższym; - kształtowanie przyszłego menedżera kompetencji e-learning, które są niezbędne do tworzenia i stosowania informacji w środowisku klasy w instytucjach edukacyjnych; - zaznajomienie studentów z normami i wymaganiami informatycznego środowiska edukacyjnego; - kształtowanie wiedzy i umiejętności w zakresie etapów projektowania informatycznego środowiska edukacyjnego na uniwersytecie i jego oceny; - kultywowanie kreatywnego podejścia do rozwiązywania problemów w projektowaniu elementów dydaktycznych, formowania umiejętności analizy projektów infrastruktury IT, do rozwiązywania problemów badawczych i psychologicznych w sytuacjach edukacyjnych i w procesach i procedurach korzystania z informatycznego środowiska edukacyjnego.

(brak informacji)

1. Smyrnova-Trybulska E.: Models, types of distance course and other important categories in distance learning. Information and Communication Technology in Education. University of Ostrava, Faculty of Science, ed. Erika Mechlova, Rožnov pod Radhoštěm, Czech Republic, 8-11 September 2008, p.43-59. (angl.) 2. Smyrnova-Trybulska E. On principles of the Design and Assessment of Distance Courses [in:] Distance Learning, Simulation And Communication, 2009, Proceedings, editor: Miroslav Hruby, Brno, Czech Republic, May 6, 2009, s.159-165. 3. Juszczyk S. : Edukacja na odległość, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2002 4.Іванюк І. В. Освітня політика : навч. посіб. / І. В. Іванюк. – К. : Таксон, 2006. – 226 с. 5.Информационные и коммуникационные технологии в образовании : монография / под. редакцией: Бадарча Дендева. – М.: ИИТО ЮНЕСКО, 2013. – 320 с. 6.Теорія та практика змішаного навчання : монографія / В. М. Кухаренко [та ін.] ; ред. В. М. Кухаренко ; Харківський політехнічний ін-т, нац. техн. ун-т. – Харків : КП "Міськдрук", 2016. – 284 с. 7. Gajda J., Juszczyk S., Siemieniecki B., Wenta K., 2002: Edukacja medialna. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek. 8. Galwas B. (red.), 2012: Materiały XII Konferencji Uniwersytet Wirtualny Model, Narzędzie, Praktyka, 2012. Ośrodek Kształcenia na Odległość OKNO PW, 99 s. 9. Juszczyk S., 2002a: Edukacja na odległość: kodyfikacja pojęć, reguł i procesów. Toruń: Wyd. Adam Marszałek. 241 s. 10. Juszczyk S., Janczyk J., Morańska D., Musioł M., 2003: Dydaktyka informatyki i technologii informacyjnej. Toruń: Wyd. Adam Marszałek. 563s. 11. Mokwa-Tarnowska I., 2015: E-learning i blended learning w nauczaniu akademickim - zagadnienia metodyczne, Wydawnistwo Politechniki Gdańskiej, Gdańsk 12. Morze N., Spivak S., Smyrnova-Trybulska E., 2014: Personalized Educational Environment - As One Of The Trends Of Modern Education. In: Information and Communication Technology in Education (ICTE-2014) Conference Proceedings, ed. Jana Kapounova, Katerina Kostolanyova. University of Ostrava. Roznov-pod-Rodnostem. S.158–166. ISBN 978-80-7464-561-7. 13. Smyrnova-Trybulska E., 2013: E-learning & Lifelong Learning, In: E-learning & Lifelong Learning, Monograph Sc. Editor Eugenia Smyrnova-Trybulska University of Silesia, Studio-Noa, 2013, pp. 115-132, 583 p. ISBN 978-83-60071-66-3 14. Skubała P. & Smyrnova-Trybulska E., 2014: ‘E-Learning As an Effective Modern Method of Building A Sustainable Society’, Int. J. Continuing Engineering Education and Lifelong Learning, 2014 Vol. 24 No. 1 62-76 15. Smyrnova-Trybulska E., J.Grudzień, 2009: E-learning in the Computer Science - Some Computer and Methodology Techniques, The New Educational Review, 2009, Vol.19.No.3-4, Adam Marszałek, Toruń, pp.147-161.ISSN 1732-6729 (http://www.educationalrev.us.edu.pl/ volume19.htm) 16. Berge Zane L., 2002: Active, Interactive and reflective Elearning. The Quarterly Review of Distance Education. Volume 3(2), 2002, pp.181-190 17. Dougiamas M., Taylor P.C., 2000: Improving the effectiveness of tools for Internet-based education. Teaching and Learning Forum 2000. Curtin University of Technology 18. Use of E-learning in the Developing of the Key Competences, Monograph Scientific Editor E.Smyrnova-Trybulska, Studio-Noa, University of Silesia, Katowice-Cieszyn, 2011. 462 P. ISBN: 978-83-60071-39-7 19. Use of E-learning in the Training of Professionals in the Knowledge Society. Monograph. Scientific Editor: E.Smyrnova-Trybulska, University of Silesia, Cieszyn 2010, P.344, ISBN 978-83-60071-30-4 20. Smyrnova-Trybulska E., 2010: Use of Distance Learning in the Training of Professionals in the Knowledge Society [in:] Use of E-learning in the Training of Professionals in the Knowledge Society. Monograph. Scientific Editor: E.Smyrnova-Trybulska, University of Silesia, Cieszyn 2010, PP. 137-161, ISBN 978-83-60071-30-4 21. Juszczyk S., 2002b: Kompetencje nauczycieli w kształceniu na odległość. [W:] Informatyczne przygotowanie nauczycieli. Konferencja edukacji informatycznej pod red. J. Migdałka, B. Kędzierskiej. Kraków: Wyd. Rabid, s.35–52. 22. Juszczyk S., 2002c: Metodyka nauczania informatyki w szkole. Toruń: Wyd. Adam Marszałek, s.249. 23. Morze N., Smyrnova-Trybulska E., 2014: Puti formirovanija i ocenivanija sformirovannosti IKT-kompetentnostejj u budushhikh uchitelejj, w: ,,Edukacja humanistyczna” Nr 1(30), s.144–155. Red. Kazimierz Wenta, Szczecin. 24. Polak T. Cyberbezpieczeństwo i edukacji <http://www.edunews.pl/nowoczesna-edukacja/e-learning/1886-cyberbezpieczenstwo-i-edukacja> 25. Juszczyk S. <http://www.up.krakow.pl/ktime/symp2011/referaty2011/juszczyk.pdf> 26. O projekcie Cyfrowa szkoła <http://eduentuzjasci.pl/pl/wydarzenia/592-ibe-w-programie-qcyfrowa-szkolaq.html> Materiały on-line 1. http://el.us.edu.pl/weinoe 2. https://www.ceo.org.pl/pl/szkolazklasa2zero - strona projektu Szkoła z klasą 2.0 3. http://www.edunews.pl/nowoczesna-edukacja/e-learning/1882-platforma-edx-studia-online-dla-kazdego - Artykuł o kursach on-line, opracowanych na amerykańskich uniwersytetach. 4. http://ocw.mit.edu/index.htm - MITOPENCOURSEWARE 5. http://www.extension.harvard.edu/distance-education - Online courses at Harvard.